初中作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中作文6篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
一学期的读书活动转眼飞逝，每一次在座位的仔细记录，每一次在台下的细细倾听，每一次回家翻开书本，每一次掩卷沉思，我都铭记。一本本传世之作，像一个个坚固的石墩，为我搭起一座贯穿古今的天桥。
在桥上悠悠漫步，我来到了商朝末年，重温那商亡周起，在哪吒闹海、杨戬盗丹、冰封岐山中，我敬佩姜子牙的垂钓—愿者上钩；敬佩比干挖心的豪言“比干在，江山在，比干亡，国家亡”；更敬佩周文王任用贤才，为请姜子牙亲自抬轿。我痴迷《封神演义》的神仙斗法。健步如飞到宋元明的神鬼故事，重温那豆棚瓜架聊斋记，清酒一壶搜鬼神，在画皮、小倩、田七郎中，我感叹公孙九娘“忽启镂金箱里看，血腥犹染旧罗裙”的冤情；感叹小倩的温柔贤惠，知恩图报；更感叹向杲为兄复仇，愿变猛虎的一片真心。我渴望《聊斋志异》的瓜棚下的怪谈。碎碎莲步，我走到了元末明初，重温那三国鼎立，在单刀赴会、三定天下、挟天子以令诸侯中，我叹服诸葛亮的智慧与忠诚；叹服曹操“治世之能臣，乱世之奸雄”；更叹服关羽的“义不负主，披肝沥胆”。我惊叹《三国演义》的龙争虎斗。漫步到了明代中期，我重温那九九八十一难，在三打白骨精、真假美猴王、五行山下五百年中，我喜爱猪八戒的贪吃可爱；喜爱沙和尚的憨厚忠诚；更喜爱孙悟空的智慧与七十二变。我倾心《西游记》的迂回波折。而奔赴到清朝，一本憾世之作悄然出世，我重温那四大家族的鼎盛与衰亡，在黛玉葬花、宝玉丢玉、贾母之死中我怨恨凤姐与贾母的拆散；怨恨宝玉未与黛玉成亲；更怨恨黛玉含恨而死。在那凄凄惨惨戚戚中，我寻找《红楼梦》失去的大观园。
如今，我又信步到21世纪，孩子们已大多忘记那五千年历史沉淀下来的瑰宝，故作悲伤的小说逐渐占据主流。而我感谢三中，每周一次的读书班会，让我脱离那些堕落的'小说，让我不知不觉，为《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》等各本名著所倾心，让我重新拾起先人留给我们的璀璨；更让我明白无论是沙漠的“大漠孤烟直，长河落日圆”；还是江河的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”；或是峰峦的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”。这些绝伦的美景，都是书籍赋予它诗般的灵魂。
各位同学，你们也来游一游这贯穿古今的天桥吧，看你是否会为诸葛亮的神机妙算，拍案叫绝；为保尔的惊人毅力，目瞪口呆；为林黛玉的凄美爱情，泪如雨倾。
初中作文 篇2
下午第二节是体育课——啊，400米跑测试！面对种种不安、忐忑、害怕，我站在起跑线上，对自己大吼：加油！我要开始跑400米了！在起跑线上，我蓄势待发。
——题记
田老师吹响了哨子。我在第一道，另五道上是谁根本无暇去看。嘟！抬腿，开始飞跑，一切动作行云流水。一百米直道转瞬即逝。弯道！我把速度又加快了两 分，机不可失，这是我超越的大好时光，脑后长发飞扬，咬紧牙关，眼中露着勇者无敌的信念。我是对的，加油！第一个弯道快要结束了，偶然一瞥，天啊！一个小 朋友在我的“必经之路”上练跳绳！怎么办？怎么办？眼看就要到了，眼一闭，心一横，不成功便成仁，我放开脚步，不管眼前咻咻甩成幻影的跳绳，径直冲了过 去。“叭”一声闷响，我被抽了一下，右臂上火辣辣的.。
这一“鞭”成了我加速的动力，又保持着快速。四下一看，我已经超过王昊哲和谢文延，周淑慧和我并肩，林雅修长的倩影就在我前面，兰芊慧则在我前面很 多，五秒钟后就进入了弯道。忽地，我感到自己累了，大口大口地喘着粗气，由于迎风，不出五秒我就口干舌燥了。我加快步伐，同时按照妈妈教的方法口鼻同时呼 吸。
又进入了一个弯道。燃烧着我的斗志，继续向前冲，我顿时感到了身体的每一处都充满了力量。依靠着这股力量，还有弯道的优势，我超过了周淑慧，但正在 我锁定林雅的时候，后继乏力。我和林雅的距离拉近得几乎看不出差距。林雅的身影在我前面大概二三米，很近，近在咫尺，但我似乎超越不了了。
我的脚步踏进了一百米的起点处。每一根神经都向我传递了讯号，耳畔有同学们在为我加油。我没有想那“油”是地沟油还是花生油，当下再次向前冲。
我的全身都充满了力量。牙一咬，下定决心，无论如何我也要凭着这股力量在冲刺时超过林雅！我的双脚麻木机械地向前奔跑，只不过拼搏中多了几分信念。我和林雅的距离在拉近：5米、4米、3米、2米、1米——超越！加油！加油！
终点，我来了！我像脚下安了风火轮一般冲向终点——1分32秒。我进步了6秒。我成功了！
其实我的“风火轮”就是坚持练习。跑步是这样，学习又何尝不是如此呢？
初中作文 篇3
一支笔，一张纸，一个窗台，一片天空。
这是我一直所渴望的。在这片天空中，有风轻抚，有雨滋润。一个夕阳西下的傍晚，窗前的我沉思，风夹着细雨，抚摸我的脸颊。一切的宁静与舒适，一切的恬静与美好，唯我独享。
记忆深处，有声音在悄悄呼应，“沉睡了一季的花儿，应在这时灿烂绽放。”
风雨中，若你能看见一位女子仰头拥抱蓝天，那就是我。我愿让风吹动我的长发，让雨冲洗我的全身，让心灵是的尘埃在这一刻全部得以净化。你会看见我微笑的行走在风雨中，奔跑，飞翔。
“我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落”。江南，这超凡脱俗的精灵。我看见你的生命如破茧而出的'蝴蝶，翩翩飞舞。我愿化作那江南女子，一身白装，执一把油伞在江南的风雨中漫步，聆听那花开花落的声音。没有烦恼，没有杂念。不会去感叹“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，不会去感叹“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的忧郁，不会去感叹“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的痛苦。
江南的风是温柔的，雨是多情的。
雨儿化作五线谱，风儿拨动琴弦，音符是那“滴答”声，跳动成乐音，回荡在这青山碧水间。我微笑，我舞动，随着这动人的旋律，与风同游，与雨为伴。没有人能捕捉我衣裙飞舞间的美丽，没有人能感觉我舞步跳动间的欢快，没有人能明白我飞扬的青春正在悄悄绽放。
风儿，雨儿，我享受她们轻抚我那带有微微凉意的快感，那是透过肌肤直达内心的振憾。风是流动的空气，雨是透明的水珠，她们都存活在我体内。我的灵魂在飞舞，在随着她们飞扬！
我看着那一滴滴的水珠在我手中汇聚，映照着另一个纯净的我。我看见她的嘴角在上扬着，我看见她的眉宇间仍透着一些稚气，我看见她的脸像美丽的朝阳那般灿烂！
风雨中，一个全新的自我，展翅飞翔。
初中作文 篇4
时间的齿轮不停地转动，在不经意间那些美好的回忆已成过往。曾经的我害怕过、失败过、胆小过，但只要安然握住你们的手，一切都会雨过晴天。
那年夏天，我生了重病，必须要动手术。躺在病床上，闭着眼想象着进入手术室，看见医生手上大大的针管和冰冷的手术刀，我不禁打了个寒战。“32床病人马上到手术室!”护士喊到。听到到护士的声音，我整颗心砰砰乱跳，“我害怕，我不要做手术!”我挥舞着双手大声叫到。突然，一只宽大的手握住了我乱挥的的小手，我往旁一看，原来是爸爸，“别怕，孩子，你是男子汉，闭上眼睛睡一觉就好了。”听了爸爸的话，我的害怕少了几分，于是紧握住爸爸的手直至进手术室，心里踏实了许多。手术顺利完成，出手术室，我安然握住爸爸宽厚的手，不在害怕，连该有的疼痛似乎也消失了。
初秋的夜，在书海中努力万分的我再次疲惫。这次考试的失败在我心中留下了深深的伤痕，坐在书桌前，拿出下午发的试卷，望着试卷上那一个个冰冷的.分数，我沮丧地低着头。门，不知不觉中开了，转过头望着渐渐走近的妈妈，我站起来，几乎绝望地对妈妈说“妈妈，这次考试，我没考好，我-------”我的泪溢满了眼眶，隐约看见妈妈并没生气，而是微笑着看着我，心里释然了许多。只见妈妈伸出双手握住我因伤心而冰凉的手温柔地说：“这点失败算什么，你的脚步比失败的裂痕大，你一定能跨过去，成功最终属于你。”那一刻，安然握住妈妈温暖的手，我下定了决心：要好好加油!
寒冬的早晨，看看时间，快要迟到了，于是我吃了两口面包就往学校赶。“还有八分钟了，抄近路——小路跑吧!”我对自己说。跑着跑着，一不小心踩到了青苔，正当我摇晃着身子站立不稳时，一只手及时向我伸来，握住了我的手，稳住了我的脚步，使我免于摔倒在冰冷的泥泞中，我抬头一看，是一位大哥哥。我逃过一劫，安然握住大哥哥有力地手，感受着他的善良，心中一片温暖。
无论在遥远的路途中，还是在无奈的绝望中，只要安然握住你们的手，哪怕再难走的路也会变得平坦!
初中作文 篇5
书香承载梦想，阅读改变人生。读书，看起来简简单单的两个字，带给我们的力量却是无穷的。古代的“悬梁刺股”，“凿壁偷光”，“囊萤映雪”这些典故无不给我们强烈的震撼。他们用书本的知识改变了国家的命运。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。
读书是一种学习的过程，而学习就是我们能力不断提升的过程。每本书都蕴含着值得我们去深究的人生之哲理。古人说“读万卷书行万里路”。这些不是凭空想象而来的，而是经过无数事实实际得出的结论。我们不可能刚一出生就有知识和能力，是不断地在自己生活的环境中历练去获得知识，但是生活中教给我们的知识远远不够。我们就需要从书本上获得正确的知识，获取书本上想要传递给我们的信息，在阅读中成长，在阅读中提高我们的能力。
读书是一种社会进步的助推器，是我们与时俱进的'好帮手。读书是一种人生的感悟，是生命的启迪。古人云“开卷有益”，显然我们可以从书中获得太多的东西。随着信息技术的全球化，生活节奏的加快，我们越来越沉溺于自己的世界中。每个人似乎都是信息的储存者，这就少了人与人之间的交流，少了对人生的畅谈和思考。那么读书是我们最好的选择，我们可以从书中去净化我们的心灵，获得生命的启迪。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在学习的道路上是没有捷径可走的。想要更多更广的知识，勤奋和刻苦是必不可少的，但这绝不是盲目的阅读，读书需要讲求方法，读书也是一门学问。
初中作文 篇6
与我相处过一段时间的人都知道，我在体育上是弱生，而长跑——是我最痛苦的项目了。
上初一时，我的各科成绩都不错，就是体育，唉！每当我向其他同学炫耀我的学识与成绩时，别人总是嬉皮笑脸地问我：“那你1000米时间多少？七分几！”这总让我很难堪。
但我暗下快心，一定要学好体育。在暑假里，我向体育老师报名了体能训练班，20xx米跑、80个俯卧撑、举哑铃、引体向上……每天弄到全身衣服湿透了。老师与家长一步步见证了我的进步。
我训练最初只想强身健体，哪知道进步得那么快。初二的第一节体育课，老师要求我们跟九圈在九分钟之内跑完，别的同学叫苦连天，哀声叹气，跑到六七圈基本就趴下了，而我用七分钟跑完了，回头看看，我居然第一！
起初，我还不怎么相信，但终究接受了事实，我兴奋得一蹦三尺高，把这个消息向全班每个人传达，但他们始终不相信，还说我少跑了几圈，并骂我是个不守信用的'人。渐渐地，我真的成为了同学们眼中那个“不守信用的人”。我丝毫感受不到拿到第一的喜悦，也许，我拿到的不是真正的第一。
接下来的体育课，也有长跑，我也拿过好几次第一，但他们都是在慢悠悠地走，对于这几个第一，我感到很沮丧，这对我来说也不是真正的第一。
现在回想起来，也许他们是故意让我，让我坚守长跑的信心，真正的第一，更需要我继椟地努力与奋斗，挥洒着血汗与泪水……
我希望在一次真正的长跑，大家都用尽全力跑，在激烈的你追我赶之中，我第一个冲过终点，这才是真正的第一。
给自己一个真正的第一，让我真正体会到拿长跑第一的喜悦。