初中的老师作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的初中的老师作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的老师作文 篇1
“我的老师”，这是一个老套的题目了。今天，我也来写一个“老套”的我的老师吧。
我要写的老师，是我小学四、五年级的数学老师。她在我数学学习方面产生了极为重要的影响。
至今还记得那天，那是我们四年级的第一节数学课，一位胖胖的女老师在全班三十六双眼睛地注视下走上了讲台。老师披着长长的卷发，戴着眼镜，一副十分严厉的样子。老师突然开口说话了，“大家好” ，如雷的声音回荡在教室的每个角落，同学们都被这这突如其来的'高音吓了一跳。老师边说边在黑板上写下了“白玉”两个大字，“我叫白玉，同学们可以叫我白老师。”接下来，白老师就开始发表她的长篇大论—教学程序和规章制度，我们在下面听得津津有味，像“上课回答问题不用站起来、数学课代表每周轮换、国家法定节假日无作业”这些新奇的规矩令我们大吃一惊。
白老师在学校上课以严厉而声名远播，上几届的学生都管她叫“白老大”。说实在的，我觉得说“叫”有些不太妥当，因为我从没见过那个学生当面管白老师叫过“白老大”。
而有一件事，让我至今仍记忆犹新。经过这件事情后，我的学习态度产生了极大地转变。那是在一节自习课上，一个男孩在班上第一个做完了数学作业，刻意地弄出很大的声响，然后得意洋洋地把作业放到讲台上，迅速地走出教室，奔向操场。下课了，同学们才匆忙地跑向操场和那个男孩一起上体育课，而那个得意洋洋的男孩压根儿就没想到自己会遭受严厉地训斥。体育课结束后，同学们陆续回到了教室。“白老大”怒气冲冲地站在讲台上，她把手中的作业本往地上一摔，开口说道：“这次作业，第一个做完的是熊枭宇，一开始我看了他的答案，以为他做地很好，可当我看了算式后，我的肺都会被他气炸了！因为他在做分数除法时，竟然不把除法变乘法就约分；应用题只有一个算式和一个答案，过程都没有。今天你把所有题目全部重新做一遍！”我低着头，默默地捡起作业本，垂头丧气地回到了自己的座位，认认真真地按照老师的要求，把所有的题目全部重新做了一遍。
从此以后，我就养成了做题严密细致、严格按照题目要求答题的习惯，数学成绩也有了明显提高。
今天，我看到这个题目，不禁就回忆起了几年前的您。“白老大”那严厉的形象仿佛又来到了我的眼前，洪亮的声音又在我耳畔回响。在此，我要向老师您说一句，“谢谢您，白老大！”
初中的老师作文 篇2
我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师，姓左，他的头发乌黑发亮!
不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左老师!”
笑，是美好的。但我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的.。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的!
左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但左老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。左老师严厉地说：“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄!”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材!
我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!
每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情!
初中的老师作文 篇3
一个在我困难无助时给予我力量的人；一个在我失败时给我鼓励的人：一个在我取得成功时提醒我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”得人；一个在我开心时陪我一起欢笑的人……那个人不用说，就是我小学时的W老师。她把自己的青春献给我们，她把她那灿烂的笑脸永远留给我们，她把她那母亲般的关爱如阳光般笼罩我们……
关爱
还记得那是个下雪天，同学们都早早的回家了，唯有我因为父母还没来接，再加上外面风雪交加，我一个人站在门口，背着沉重的书包，一边哆嗦，一边目光呆滞着远方，那时天已经黑了，吴老师仍没有走，她用双手抚摸着我的头说：“外面冷，到屋里去等吧。”说着，她把两只手搭在我的肩上，和我一起走进了教室，她看到我眉头紧锁，于是便和我聊起了天，还一边问我冷不冷。此时，我觉得她一点也不像老师，而像我的妈妈。虽然我还是很冷，但我却觉得心里很温暖。
告戒
有一次，我考了全班第五名，心中难免会沾沾自喜，那个以往学习很认真的我，一下子全变了，变得一天到晚无所事事，当在语文课上我满不在乎的时侯，课间她严厉的.告戒我“逆水行舟，不进则退”你停了下来，不好好学习，而别人每时每刻都在努力，想着超越你，学习是件长久的事，不是你想学就学，不想学就不学。她的那一句告戒提醒了我，让我又开始努力、拼搏。
她就是那个让你看不透的人，她能一下子变成你的妈妈，一下子变为你的老师，一下子变成你的朋友。也许是因为她知道只初中写人作文有知识才能够改变人的命运，她的成就是她自己通过努力所换来的，她用自信和坚持不懈的努力，使自己成为了一名人类灵魂的工程师-老师。
她是一个值得品味的人，纵然有时侯她在你心里是严厉的，但我相信你还是爱她的，敬佩她的。
初中的老师作文 篇4
宁静的夏天，我静静地伏在窗前，遥望星空，繁星如宝石般点缀在空中，发出璀璨的光芒，静谧的夜空是多么的美丽，这不禁让我想起了您，您就是那夜空中那颗最亮的星。您那慈祥的目光，亲切的笑容都浮现在我的脑海里。
当我第一次看到我们的班主任龙老师的时候，就觉得龙老师一定是一个温柔，慈爱的好老师。可是一个多月来的朝夕相处，发现我对她的认识远远不止如此。
龙老师是一个对我们要求严格有耐心的好老师。听，龙老师又在纠正同学们抄写单词的错误格式，龙老师眉头紧皱着，拧成了一个“川”字，眼神里布满了严厉：“你看，你这里没写对，这里你又写错了......”龙老师滔滔不绝地说了一大堆，还不忘问同学们：“懂没。”这个同学小鸡啄米的点头。还有一次，有个同学忘了在家校联系本上签字，被龙老师知道了，龙老师的神情立刻变得严肃起来，严厉地问这个同学：“你的各科作业完成了吗？”这个同学小鸡啄米般有力地点了几下头，紧张极了，脸都涨红了，结结巴巴地说道：“完......完成了。”说实话，当时我的心里都是七上八下的，心都快调到嗓子眼儿来了。真是为他冒了一把冷汗。龙老师听完之后还不忘狠狠地斥责一句：“如果再有下次，就要请家长了。”龙老师，我清楚地知道，您的严厉是为了督促我更好的学习，您的严厉里夹杂着一种说不清道不明的爱。
严归严，可龙老师还是一个时刻关心着我们的好老师。记得是学校举行寝室文化比赛的时候。可那是我们对寝室文化布置和内务整理一窍不通。正在我们手足无措的时候。您来了，您就像从天而降的救星，拯救了我们。您手把手地教我们如何整理床铺，叠被子，悉心教导我们如何摆放生活用品。您不厌其烦，脸颊边上布满了豆大的汗珠，可您全然不顾。当您离开时，已经十一点了。看着您那全神贯注的模样。我仿佛看到了我的母亲，那么温柔，那么慈祥。
龙老师更是一个有责任心，关心我的好老师，这件事很渺小，也许对别人来说不值一提，可它却占据过我的心灵。太阳火辣辣的，烘烤着大地，在万里无云的蓝天下，只挺拔着几棵大树。但树影蜷缩成了一团。蒙着一层尘土的叶子蔫蔫的打了卷，无精打采的低垂着，小鸟拉着双翅在树荫你憇息，只有那无声的知了在树上拼命的叫着。在数学课上，我突然感到身体很不舒服，脸蛋滚烫，整个身体就像面条一样，软绵绵的，有气无力的。我的同桌发现了我的异常，温柔的抚摸着我的额头，惊讶地“啊”了一声，连忙举手告诉老师，龙老师闻讯匆匆赶来，焦急的牵着我走向办公室，一边走，一般搂着我的肩头关心的询问我：“你怎么不舒服，是背着薄了还是怎么了？”我摇了摇头，“没有啊”我软绵绵的回答道。龙老师又摸了摸我的头，松了口气说：“只是有一点发烧，等下到办公室给家长打电话。”我点了点头，没有说话。到了办公室，我径直走到座机前，按下早已烂熟于心的电话号码，结果那边却只传来了“嘟——嘟”的声音。龙老师见我这边没有什么动静，便询问我怎么回事？我无奈地回答：“没打通。”龙老师点了点头，随即又说：“那我先给你冲一杯药，这药是我现在喝的`药效很好。”听完这句话，我心里五味陈杂，龙老师都已经生病了还来给我们上课，龙老师她是多么尽责啊！看着龙老师给我冲药的样子，又一次次幻想着老师就是我妈妈。老师把杯子递给我时才把我从幻想中拉回现实之中，老师还不忘叮嘱我：“药药趁热喝，明白了吗？”我用力点了点头，我拿着这苦涩的药，心中有一股莫名的暖流涌上心头。龙老师，您就如同我的母亲一般照顾我。
老师啊！您是茫茫大海中的一座灯塔，在我迷茫的时候，给我前进的方向；老师啊！您是冬日里的一缕阳光，再无寒冷的时候，给我带来温暖；老师啊！您是炎炎夏日的一阵微风，在我烦闷的时候，微微赶走忧愁；老师啊！您是饥渴时的一滴雨露，一次次漫湿了我干枯的心灵。
初中的老师作文 篇5
大多数学生认为好老师的标准就是人长得好，对同学好，布置作业少。当然我也是这么认为的。所以我最喜欢我们的英语老师——卜老师。
记着第一学期大家第一次见到她，老师问学生最喜欢什么课，全体学生十分统一“英语课”，其他课的时候，我们也齐声说是英语课。所有的代课老师都十分纳闷，英语老师不过只上了一节课怎么就征服了全班同学的心。最后老师问了几个学生才知道是因为英语老师人长得美，所以我们也理所因当认为她的心更美。果不其然，我们的猜测是对的，老师爱我们每一个学生，也做下承诺说我们的英语将在她的带领之下变得更好。
老师上课之前总会让英语课代表给我们放歌有时的歌会和讲的.课有关，有时的歌是为了拓展知识面。卜老师很有耐心，上课既不会因为学生打不出来题而教训学生，也不会因为学上上课说话就惩罚学上站墙角。然而这种处理方法到会使学生感到不好意思，下课会很自觉到老师那里问题，或是自己带着检讨到老师办公室认错。但是偶尔会有一些学生得意忘形，认为英语老师好欺负，就上课随便说话，故意气一气老师，然而老师的教学经验丰富，，她知道学生是有意的，他就肯能会让学生剩下的时间都自己学习，老师说大家说话就代表他们已经会了，下一节课就要检查。但是真正说话的人其实只有五、六个，这一下就会有人来伸张正义替那五、六个人检讨，说我们需要老师给我们讲课，保证上课不再会有人说话，老师的心就又软了，当然那些说话的人也会加以收敛。
有一次英语考试我发挥失常，老师让我下课带着自己的卷子去她的办公室，她将我错的题目与我一一分析，并且告诉我了一些窍门和怎么加强努力。比如说听力不好就每天晚上睡觉之间听一会磁带，词汇量太少就请班长帮忙听写。就在那次考试之后，我的英语成绩逐渐提升，老师也表扬了我。
从此之后我更加喜欢我的英语老师，每次上课前我总会跟随我们班的“大部队”去迎接我们的英语老师，有时也会帮她拎包。下课我也常常是把她围住问问题的众多学生之一。
我知道老师无论是打我们骂我们还是宠着我们。他们终究是为我们着想，我要一点一点的进步，用优异的成绩告诉老师他们的努力不会白费！
初中的老师作文 篇6
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。小学六年来，想必大家都有喜爱的老师吧！下面，我就来介绍介绍我的语文老师苏老师。
他，瞪着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是一个高挺的鼻子。乍一看，好严肃的老师啊！如果你这样想，那就大错特错了！其实，苏老师是一个非常幽默的老师，如果不信，就听我慢慢道来吧。
记得那次是学《景阳冈》。刚上课时，苏老师还好好的讲课。当课上到一半时，已经有不少同学打起了瞌睡了。突然，苏老师拍了一下桌子，大声叫道：这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？这不叫不要紧，一叫可就把那些神游的同学吓了一大跳。只有那些一直认真听课的同学捧腹大笑。苏老师丝毫不顾那些吓了一大跳的同学，继续说：难道看不起我武松吗？苏老师一说，所有同学都明白了，原来，苏老师把自己当做武松了呀！后来的半节课，所有的同学都听得很认真，再也没有同学神游了。
上苏老师的课不但有趣，而且十分像是在冒险。一不小心，下一个倒霉的就可能是你了。诶，你知道是怎么个冒险法吗？不知道啊，那我就对你说说吧！有一次，小赖同学上课不认真，被苏老师点起来了。但是，一向很民主的苏老师并没有马上让他罚站，而是问了他一个问题，回答对就能坐下。问题是：请问，在我点你回答问题之前有谁离开了座位呢？小赖那时正津津有味的和旁边的同学说些什么，怎么知道呢？可怜的小赖呀，只好站着了！
苏老师不但幽默，而且是我们这群孩子心中的孩子王呢！
因为苏老师挺着个大大的将军肚，所以，我们班的男生一下课就喜欢去摸苏老师的肚子。有一次语文课下课，苏老师回办公室的路中被我们班的男生拦住了，他们借着问问题的理由，趁机摸苏老师的`肚子，一摸到就赶紧跑。只剩下苏老师不知所措的留在原地不动。后来再上语文课，苏老师就宣布不准在摸他的肚子了。但是，那些男生还是照摸不误。终于又一次，有位男同学摸苏老师肚子时被抓了个正着，于是，苏老师对他实施了史上最残酷的惩罚，那位可怜的同学，谁让他的罪了孩子王呀！
瞧，这个幽默的孩子王，你喜欢吗？如果喜欢，就来我们这个大家庭吧！
初中的老师作文 篇7
感恩你们，老师！你们辛勤培育小家伙们，辛苦了！
小家伙们在学校里学到了不少知识和道理。小家伙们虽然天真可爱，但都有些好动，思想不集中的习气，特别是我家的小承承。以他们这么小的年龄学到这么多真不容易，老师教会他们更不容易。
我们在家对着一个孩子都感到很累，老师对着全班四。五十孩子，都没说累。
那次学会家长会上，看到班主任李老师那么和蔼可亲，耐心的.应答着每位家长。最让我印象深刻的是；李老师说，我有一颗爱心，一颗责任心，一颗耐心，我会尽全力教育好孩子们。当时，家长们以热烈掌声回应。
星期日夜已经晚了，我帮小承承发完他所说的帮修改过的文章，准备睡觉。看到李老师还在审核学生家长们的作业。做为一位家长我感到惭愧！
你们为小孩子们的未来打好基础 ，太辛苦你们了，感恩你们，非常感谢！
初中的老师作文 篇8
我中学时的老师叫“白香蓉”。我总是听到她对某个学生说：“来，我有点活帮助干干。”
同学们都正忙着复习功课，备战高考，谁也没有答复她。
白老师在教师里转了几圈，眼睛突然盯住我的作业本，看了又看：“怎么又全做错了？你反正考不上了，去帮我干活吧。”
看我还是不愿意动弹，白老师伸手就拽。我只好跌跌撞撞地被她拉到了办公室。
白老师从抽屉拿出几张自己油印的高考模拟试卷，说：“就这活！你帮忙填上。”
白老师拉过一把椅子，让我坐下，还递过一支笔来。
我一看，那试卷，语文、数学、物理、化学、英语、历史、地理各科都有，就是今天早上学校给全校同学都发一份高考模拟试卷。
原来是同学们都会做，就我不会做，为了按时交作业，我乱填一通，被老师发现了！要罚“重做”呀！怎么就这么倒霉呀！但面对老师严厉的目光，我不得不重做。而且，在白老师的监督下，我一点也不敢马虎了。
“又做错了！”我刚答上一道题，白老师就恼怒了，大声训斥。并耐心地举列讲解，我才终于答对了。
接着，我每做错一道题，老师就讲解到我会做为止。一直到半夜十二点多，我才终于答完了所有的试卷。才被释放了。
几天后，真正的高考开始了，真正的试卷上的题居然和白老师教我的模拟试卷上的题大部相似，我就都顺利地添上了。结果科科满分，总分比内蒙大学的录取分数线高出一百多分。就是报考清华大学都能考上。
于是，白老师在我心中成了“诸葛亮”，神机妙算的居然连高考的题都能预先扣中！
二十几天后，内蒙大学的.开学日期要到了，我家很穷，我父母正对四千元学费一筹莫展时，我的手机突然响起，是白老师打来的：“你反正没钱读大学了，到我家帮我干活吧！”
我立即去了她家问：“白老师，什么活？”
白老师递过一个信封说：“就这活！”
我打开信封一看，里面正好有四千元钱！
初中的老师作文 篇9
在众多的老师中，我最喜欢我的语文老师－王老师。
她，眼睛大大的，好像两颗紫得发黑的葡萄。小小的嘴巴，发出来的声音美妙动听。她的发型是“蘑菇头”，和我们班的其他几个同学组成了一个“锅盖帮”，嘿嘿。
悄悄地告诉大家，王老师的后脑勺有一只明亮的眼睛哦！课堂上有谁不注意听讲，思想不集中，王老师即使面向黑板，也能看穿是谁。你们说王老师厉不厉害？
不过，王老师对我们特别有耐心。有一次，我们要写作文了。王老师问大家喜不喜欢写作文，结果很多同学表示不喜欢。但是王老师没有生气，反而非常耐心地教我们如何写作文。听了王老师的方法后，越来越多的.同学喜欢写作文了。
王老师对我特别好。当我犯错、成绩不好时，妈妈几乎对我失去了信心，但王老师依然鼓励我、肯定我、相信我一定能行。这使我的信心大增，我一定会加倍努力，用优异的成绩回报王老师对我的好！
这就是我喜欢的王老师！我多么希望在她的教育和培养下，也能成为一名和她一样优秀的老师啊！
初中的老师作文 篇10
刚升入初中的时候，就听说学校有一位视学生如子女的好老师，真希望她能教我们班。说起来可真幸运，这位数学老师恰好就教我们班。
盼着，盼着，终于等到第一节数学课了。我怀揣着激动而又喜悦的心情，等待着老师的到来，可能大家都同我的心情一样，上课铃还没响，教室里已经变得特别安静，同学们像约好了似的，都伸长了脖子，用好奇的目光迎接着老师的到来。
她到底长什么样？漂亮不漂亮？严厉不严厉？……突然，一声清脆响亮的“上课”，把我从胡思乱想中唤回。我们的这位数学老师中等身材，身着一件朴素的连衣裙，头上扎着马尾辫，圆圆的脸，高高的鼻子，大大的双眸中透露出慈祥的目光。只见老师转身在黑板上写下三个秀丽的大字：黄永红。这三个字与他本人一样秀丽。她对我们十分坦诚，毫无隐瞒，在我认识的老师中，几乎没人愿意把自己的大名告诉学生的，但她做到了。
下课后，同学们纷纷议论着，都觉得这节课特别有趣，听起来特别好懂。我抬头望着窗外，天气是那么晴朗，阳光是那么明媚，花草是那么美丽。那一天，我的心情就像花儿在明媚的阳光下绽放一样美好。
突然有一天，我们这位亲爱的数学老师没到学校来。许多同学都迫切地想知道什么原因。班主任告诉我们，她生病了，她的嗓子暂时说不出话来。我们听了，都非常担心老师，都盼望着她能快点好起来，都想能快点见到老师，又希望她能多休息几天。过了没几天，老师就来到了学校，那天一上班，她就来到教室，逐一询问我们这几天的`学习情况，我听出她的嗓子仍然很难发出声音。
上课了，她按时来到教室，不同的是，她的嘴旁多了一个扩音器，她皱着眉头跟我们说道：“上次测试，我不在学校，虽然个别学生成绩有进步，但成绩滑坡的学生也为数不少。学习很重要，任何时候，我们也不能放松学习呀。”声音很小，很嘶哑，却字字刺痛着我的心，同学们都低下了头，不敢看老师，因为我们心里都明白，这次考试考得很差。我的眼睛一阵酸涩。我这才明白，老师皱着眉头不是因为她难受的嗓子，而是为我们的成绩担忧啊！
就这样，她带着扩音器，给我们上了十几天的课，虽然她说话的声音不如以前那么响亮，但我们却听得特别清晰，特别专心，教室里也比以前任何一节课都要安静。接下来的一次检测中，班级成绩有了很大的提高，连几个一向考不及格的同学也考出了满意的成绩。老师笑了，我们也笑了。
真想不出用什么语言来赞颂她，只觉得她真的就像一位辛勤的园丁，用心浇灌着每一朵花朵，或许对于她来说，这些花儿就是她的子女，因而她无法割舍。
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