这边风景独好初中作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的这边风景独好初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

这边风景独好初中作文1

　　她静静的等着我，等我沉浸于她的梦境。

　　——题记

　　随着微熹淡淡，我们行走在了路上，期待与欣喜杂陈，心中点点诗意泛滥开，青春只一晌，不如去远方。

　　到达园博园门口时，早已因路途遥远而疲惫不堪，但在进入园内的那一刻，疲惫便被惊艳取代。这是怎样一个满眼绿意，扑面清香的世界啊！随着人群越来越多的涌入园内，周围也开始热闹起来。略有遗憾，主场馆并没有开放，但也正因这遗憾也让我对接下来的分馆充满了期待，想要一睹芳容。

　　首先参观的是唐山馆，别致的亭台倚着高耸的小山，文化色彩深深地吸引了我。低下头，竟看见一簇簇淡紫色的薰衣草，淡淡的清香沁人心脾。来到保定馆，石壁画彰显着这个城市的历史积淀。“自古燕赵多悲歌”石家庄馆以她特有的风格挺立在这里，任时光荏苒，仿佛她都会一如既往，向人们展示这里的浓厚历史。邢台馆、邯郸馆、张家口馆……共同织造出斑斓的河北！

　　走到场馆尽头，视野开阔起来，由北向南，首先是清澈的中心河，苏轼游西湖发出“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的'感慨。相比西湖，这里少了一份妩媚，多了一份清新：少了一份壮丽，多了一份秀美。踏上近水台，能很清晰的看到水中嬉戏的鱼儿。向远处眺望，波光粼粼的水面随着游船的搅动荡漾开。和朋友一起欣赏，心底多了一抹悸动。

　　之所谓风水好，就是要依山傍水，看过了水，接下来便是连绵秀丽的山，走到山上，无处不在的茸茸青草，仿若仙女穿的纱裙，在树木中摇曳生姿。走到山顶，三三两两的游人欣喜地拍照留念。抚着山顶看台的栏杆，园博园的美景一览无遗，此时也想抒发一下“会当凌绝顶，一览众山小”的称叹。就在此时，音乐喷泉应声而起，壮观的水柱直冲云天，待水落下，空气中竟弥漫起一层薄雾，似影似幻，再看那绚烂的水波，仿佛一群穿着芭蕾舞裙的少女在翩翩起舞。音乐喷泉的结束，也就宣告着出游的结束。

　　步栈道渐去，不禁频频回首，内心的留恋之情就像与故交离别时一般。我明白我与她的相遇不过是一场琼筵，天下筵席，终无不散，但心头深深烙下如女子巧笑嫣然的容颜般的美景，纵使了却一生，也挥之不去。

这边风景独好初中作文2

　　夕阳余晖散落在大地上，大地焕然一新。在夕阳的衬托下，古镇更加迷人迷人，历经沧桑的老街更加古色古香。

　　走在石板路上，让金色的余辉洒在你身上。一步一步地走着，一块一块地数着石板，原来光滑的表面早已被岁月撕裂。虽然这些都不是完美的，但它让人感到舒适。小溪边，唱着摇篮曲，略带忧郁。它慢慢地，远远地，流向蓝色的大海。没有人赞扬他，但他仍然毫不气馁。我喜欢它。这是一条贯穿全城的彩色皮带。这是一条普通的溪流，做着普通的工作。这是一阵风。我的思想被风慢慢地引导着，漫无边际地传播着。

　　在那个遥远的年代，它是一个小镇。这座老房子有古老的木雕窗户。经过这么多年的沧桑，棱角都被破坏了，但仍有一丝古老的韵味。慢慢品尝，似乎还有另一个奥秘。用花边雕刻的窗户隐约可以看到房子里的家具。古色古香的木窗让人想起美好的回忆。屋檐上的绿色小瓦一块接一块。和红色的金砖相比，它们并没有那个么优雅，但却有那个种古老的魅力。一排排绿色的小瓷砖，像参差不齐的石板，正在竖起，升起他们自己的梦想。

　　那里的风景很美，可与地球上的.仙境媲美。蔚蓝辽阔的湖面波涛起伏，绵延不绝，奏着欢快的乐章。欢快的旋律，伴着夕阳，化作优美的音乐。鱼儿用它们的大尾巴扇动着湖面，而；爸爸爸爸清脆的声音不断传出，令人鼓舞。欢乐的气氛笼罩着世界，神秘的“咕咚咕咚”声激起了人们无限的遐想。是在湖底做饭的鱼吗？或者它是仙女觉醒的前兆？湖面上的点点滴滴让人想起天空中云彩环绕的瑶池。仙女们是不是在喝琼浆，笑着看风景？这神秘的湖水释放了我的思想，我陶醉其中。

　　湖边的柳树姑娘已经梳好了长长的辫子，和风姑娘一起玩耍。天空慢慢变暗，一切都静了下来。高耸的群山驱散了云雾，这在夜晚更加神秘。深蓝逐渐变暗，使人感到孤独。鸟儿们已经回到了巢里，尝不到欢快的歌声。好像少了什么东西。冯小姐跳过火红的天空，留下一抹绚丽的彩霞。悠闲的云彩上镶嵌着金边，缓缓沉睡。一切都是沉默的，一切都是沉默的，沉默的，只有几条小鱼还在水面上慢慢地漂浮，寻找着心中的温暖。

　　过来，冷静下来。我相信你一定会说：那里的风景是独一无二的！

这边风景独好初中作文3

　　天空灰蒙蒙的，不经意中闪过了几丝耀眼的闪电。同学们正无精打采地趴在桌子上，闷热的夏季总是令他们透不过气来。头上的电扇却不知疲倦地转着，“吱嘎吱嘎”的声音促使大家更加的浮躁。

　　骤然间，从不远处传来了一阵呕吐声，随之即来的则是一股难闻的味道。于是，同学们再也按耐不住了，全都骚动了起来。有的在议论纷纷，有的.使劲地捏住鼻子，有的对那一位身体不适的同学大加责备，还有的则迫不及待地跑出教室……看着这一切的一切，外面是暴雨与雷电交加，里面则是病员伤心与自责的眼泪，而我却手足无措。

　　“快帮忙啊！快帮忙啊！”是他，不怕脏、不怕苦、不怕累、充满正义感的副班长。“来了，来了！黄沙来了！”又是他，常为班级挥汗如雨的劳动委员。他们俩“兄弟”，不用约誓，不用提醒，在不知不觉中总是能在第一时间站出来，默契配合，为班级挥洒一片阳光。“这边风景独好！”就这样，一手拿扫把，一手拿簸箕，不顾呕吐物的恶心，不顾自己衣服的洁净，一次又一次地重复着相同的动作。在这千辛万苦之下，俩人终于打扫完了，但又不忘关心身体不适的同学。打开窗，通通风，留下的又是原来那个干净整洁，弥漫着清香的班级了。大家的脸上都露出了愉悦的笑容，不时地称赞那俩“兄弟”。不错，他们不仅把美丽的教室又还给了我们，还给所有人上了一堂受益匪浅的课啊！

　　在生活中，你也许会看到海面上的惊涛骇浪，它令人心潮澎湃；你又会看到田野中麦浪滚滚，一片金黄，它使人感受到了丰收的喜悦……这些壮丽的风景给予人不同的视觉效果，可当你仔细品味那一个个细小的瞬间的时候，你会发现这边风景独好。

　　现在，风停了，雨住了，天上架起了一座彩桥。呼吸新鲜的空气，感受雨后阳光的抚摸，一切是如此的美好。拿起相机，调好焦距，把镜头对准我们的校园，我们的班级，对准一切切闹得正欢的同学们……

这边风景独好初中作文4

　　山间小溪，竹林幽境，一切都是那么和谐，泉水激石、泠泠作响，涤荡了心灵，只留一片澄澈。

　　驾车来到周洛，峡谷中水汽朦胧，如临仙境；仔细看，空气中都是飘浮的细小水珠，温度也比外面低了一些。

　　顺着小道漫步，路旁常有浅滩。潭水澄澈，潭底细石，直视无碍。捧起一瓢水，冰凉刺骨，经过山间岩石土壤的沉淀，这水格外的清凉透彻。

　　水边卵石色泽不一，形态各异，却都被那流水冲刷得光滑无比。山中岩石和苔藓也渗透着水珠；有的，已成涓涓细流：真是清泉石上流啊！

　　天心池中，流水回旋着清波。传说，只要饮一口池中水，便可以永葆青春，幸福快乐。桂花桥上，花虽含苞欲放。但那缕缕清香却以荡漾在山谷中，桂花三里，沁人心脾，飘香整个峡谷，醉倒一路游人。

　　沿途赏景、心中甚是愉悦。耳中听到瀑布流水之声，步伐加紧。不过多久，便看见一线瀑布从上倾泻而下，却并不是汹涌澎湃，而是，细流而下，经山间岩石后，才形成此景。瀑布而下，日月潭水回清倒影。与之前潭水不同的是，日月潭水颜色深绿，幽深而一望不可见底。

　　再往上走，鸟儿也在山间鸣叫，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。山林也渐渐变为竹林，在林间小径中行走，心情是何等舒适和清新，山间雾气越来越浓，在观景台上，眼前只有白茫茫一片，下方的景物全被雾气遮挡住了，只能依稀辨认近处的竹林。在白茫茫的`处境中，给人以一种如临仙境，飘飘欲仙的感觉。

　　尘世间的喧闹和浮华，世俗间的名利与勾心独角，在在这儿都烟消云散了。在这儿，没有汽车的疾驰，没有工地的嘈杂，没有人来人往的喧闹，没有世俗音乐的扰人心神。在这儿，有的是清新自然，有的是泉水鸟鸣，有的是丛林竹山，有的是心灵里流淌的纯净。

　　中华山清水秀，风景亦在多处。然而：这边风景独好！

这边风景独好初中作文5

　　四年前，小康被任命为校长。这是最偏远的山村小学，留不住老师，也留不住学生，稍有点条件的都往城里走，或是往邻近稍大的乡镇学校走。别人都说他干不好干不长，还说因为他书不用心教，却老喜欢说这说那提意见，领导看似是提拔，实际上是把刺给挑了。

　　从县城出发，车子不知道走了多少十八弯的山路，又是下山，又是上山，终于到了学校。连绵的群山之间，较为低矮平整的山顶空旷建起了一所学校。说是学校，也就是一些半红砖半土砖垒成的一栋房子，教室里，泥土地面高低不平，黑漆刷的黑板斑斑驳驳，裂缝、坑洞夹杂在粉笔字间，粉笔字都读不全了。木头桌子或是桌面开裂，或是接隼松动，木头凳子也好不了多少，大大小小敲了不知多少钉子。那孩子呢，倒是活泼可爱，红红的脸蛋，玩得鼻涕流嘴边了也来不及擦。

　　那晚，小康一宿未眠，躺床上听了一夜的山声，松涛阵阵，夏虫声声，直到天色微曙，鸡啼犬吠鸟鸣。晨光中，小康站在简陋的'旗竿下，太阳从远山升起，山谷云雾缭绕，似乎身在桃源，似乎处于仙境。

　　嗯，必须干，并且必须干好，小康暗下决心。条件差，干不了大的，那就一样一样来吧。先在每一个教室添一个书架，添上几本童书吧，去不了远方，书都可以带领孩子们抵达；看不到精彩，书可以带孩子们领略；想象不到的奇妙世界，书可以创造。那书，不就是快马，不就是汽车，不就是航船，可以带孩子们去到每一个奇妙的境界吗？对，就是这样，带着老师们读起来，带着孩子们读起来，带着家长们也读起来。

　　一晃四年过去了。

　　小康开展校园共读得到了公益阅读项目的关注，志愿者来到这偏僻山村，为学校建起了美丽的阅读角，阅读角里，蓝色的星空墙壁，实木颜色的书架散发着芳香，一排排书整齐地摆放其上。同时简陋濒危的校舍改建成新大楼，那些旧的木头桌子也换成了崭新的钢木课桌。

　　每天，太阳从远山升起，山谷云雾缭绕，鸡啼鸣，犬轻吠，孩子们书声朗朗。孩子们说，我们的学校就是天堂的模样。

这边风景独好初中作文6

　　风景，我这边独好

　　生命不完全是为了抵达。就像花草，并不是非要到达一个季节才算是实现价值。就像江河，并不是非要到达一个海洋才算实现价值。因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生命主要是为了经历。就像候鸟，不停地迁徙就是为了经历季节的风雨。就像河流，不息的流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是那样平凡、那样漫长而又那样的不胜其烦，但是恰恰是它们构成了一个个精彩的人生。这才是生命中最珍贵的东西……。

　　“如果这生命如同一段旅程，总要走完后才完整。走过的时光就像一本书，每一步路途的写着感悟，来不及细细阅读，下一章就催我上路。”这一句华丽而优美的歌词引起了我的人生旅途风景的向往。

　　或许，每个人的人生路上的风景是不同的。或许，美一个人生路上的风景又是大致相同的。

　　一生之中，时间是那么的短，却要走那么长的路，经历多少风景？能看清的也只不过是一片剪影。

　　地上一人，天上一月。地上之人可以赞月、观月、拿一杯浊酒来敬月，而月却什么也做不到。或许它只能为地上的人洒下一片光亮。人生何尝不是如此？有些人，有些事不也像这月亮一样吗？一个人，一轮弯月倒也是人生中的一处风景！

　　走过了几十年的人，他们总是感叹后悔自己当时没有停下来欣赏一下沿途的风景，只是一味的向前看，没有人去领略人生路上的风景和大自然的风光。我希望我的人生没有那么多遗憾，因此，我多了一双欣赏人生风景的眼睛。

　　用心、用眼睛去走着的人生，才会发现人生路上最真实的`风景。学会把握住稍纵即逝的永恒，追寻心中的梦想！

　　在一个宁静的地方，静静的品味孤独的美，悠然自得的享受一个人的风景、一个人的时光、一个人的世界。一杯清茶，一本书，在温暖的午后的阳光里，静静的感受着温暖，让自己得到一份独特的清雅心情。

　　在这片风景中，任我主宰，有乐有悲，有感慨也有思绪万千。这是人生中一处别致的风景。风景。我这边独好。

　　淡淡花香，淡淡紫丁的芬芳。

　　静静远去，静静时光的流淌。

这边风景独好初中作文7

　　一杯香茗，一盏孤灯，一本未完的文学著作；一滴泪，一抹愁，讲述千红一哭的凄凉……翻开《红楼梦》，我不禁在心中感叹：这边风景独好！

　　进潇湘馆，追随着那一律芳魂，看满院郁郁青青的竹子。黛玉啊，如今，你会后悔当初进贾府吗？

　　“心较比干多一窍，病如西子胜三分”初入贾府的你，连王熙凤都夸“没见过如此标志的人”。宝玉看见你，是一见如故！而你，对宝玉顿生爱慕之心。病榻上的你，可依稀记得？

　　“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”多愁善感的你，总觉得落花躺在地上不干净，须是埋进土里才行。于是，每逢落花之期，你总是小心翼翼的将花瓣收集起来，再埋进土里。还不免伤心的哭一场。而如今，花锄依旧，它的.主人却再也不能拿它葬花了。

　　“花落水流红，闲愁万种。”寄居在贾府固是衣食无忧，但也不免有着些许忧郁。贾府里的许多人都各怀鬼胎，勾心斗角，尔虞我诈，身处这样环境的你，该有多大勇气去消除那些忧愁啊！

　　“花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜？”你不听的咳着，终于，在宝玉成亲那一刻，你还完了一生的泪，疲惫的闭上了眼。

　　我呆呆的拿着你的香帕，那上面该有多少你的泪水啊！黛玉，来生，你还会再进贾府吗？

　　步入蘅芜院，看满庭淡淡的薄雾，芬芳的薜荔女萝。我不禁为宝钗这样的女子发出一声深深的叹息。

　　宝姐姐给人的感觉是富，家境富裕，身子富态，才富五车。可是，显赫的家世同权利是一样的，愈是显赫，愈要如履薄冰。

　　与黛玉的满纸自怜，湘云的开朗豁达，宝钗是圆润的，可是，圆润有什么错？！生活得如此尖锐，不圆润要怎么过？

　　宝钗，如有来生，你还会再住进蘅芜苑吗？

　　捧着那一杯渐凉的香茗，感受作者“满纸荒唐言”的辛酸，我愈发感叹：这边风景独好！

这边风景独好初中作文8

　　周五清晨，学校组织我们去了云门山脚下的一处风景区。

　　实则，人生处处皆风景，独缺慧眼来发掘；千里马须伯乐识，好风景得人善寻。能从循规蹈矩的学校生活中跃出，离开校园外出游玩的感觉真棒！

　　此次活动可是重磅企划，仅仅一天的行程被排得满而又满，活动一个接一个。到了云门山，教练早已在那等候多时了。我们稍作整装，紧接着便迎来了一次次活动，一个个考验。

　　早上的时光匆匆流逝，转眼已是下午。吃过午饭后我们又接到了一个新的任务——寻找景点。道路两旁嫩绿的`小草，高耸的梧桐树，青翠的竹林，如斯美景，竟不是让学生驻足观赏的！每个人都知晓肩负的任务，也都怀揣着一个胜利里的梦想。我多么希望这只是次单纯的游玩啊！我愿被美景吸引，也不愿携带着一个他人为我设置的任务而抛掉我对美的渴求。呜呼！多麽希望世上人人皆欢悦，因为心情是种传染病，它可以通过各种方式传播请用快乐去感染大家吧！

　　途中景色虽美，但我们都不能为了一己私利而在一处地方流连，人们都要和这个集体在一起团结的紧紧相拥，古今中外，概莫能外，任谁都不可独善其身。谁也不能去做那破坏一锅汤的老鼠屎，为集体添堵。尽管我们已是鱼游釜底，也要和集体团结地撑下去，和集体奋力抵抗，哪怕那些抵抗是无谓的，我们也不能放弃集体。

　　团结是一种强大的力量，个人技艺可高超到独擅胜场，但在集体中，一旦缺少了团结，力量不足，就会左支右绌，难以成事。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过次活动，我对团结的重要性有了更深的体会，也体验到了大自然之美好。我们是大自然的孩子，只是我们离开大自然太久了，甚至早已忘记了通向他的道路。我们整日奔波于学习，像没有家的孩子，失去了家的方向。让我们去贴近自然，回归大自然的怀抱吧!

这边风景独好初中作文9

　　抬头看天，已是黄昏；倚在窗边，已然长大。熟悉了这儿的风景，但依然沉醉。我莞尔一笑道：“风景这边独好”。

　　信阳，我的家乡，素有“塞北江南”之称。从小生活在这儿，习惯了城市里的灯火通明，我更偏爱窗前一隅。透过这扇窗，我懂了世间美好的一切。

　　儿时，我总是喜欢抱本书坐在窗边。早晨的阳光洒在书上，忽明忽暗，让我惊喜不已。那天，我依然抱着书读着，抬头突然看见窗外栖息着的小鸟，她歪着头看我，我也睁大眼睛看它，可惜它还是飞走了。我放下书本，不愿再读。第二天，它居然又来了，这让我惊喜不已，又开始读起书来，而它好奇地看着我，偶尔啾啾地叫着，似乎与我和鸣。这扇窗，打开了我的心门，让我感受到了人与动物的友情，风景这边独好。

　　上了小学，书成为了我不可或缺的伙伴，这扇窗也是。午后，我倚在窗边安静地看书，手指划过书页，一切都是如此的恬静。累了，我仰头忽而看见窗玻璃上一张便利贴，我将它取下，上面是熟悉的`字迹：姐姐加油！旁边是一张笑脸。我笑了，看向远处，不远处一树怒放的栀子花，花香沁人心脾。这扇窗，成了我们彼此交流的桥梁，是它让我感受到了暖暖的爱，风景这边独好。

　　如今，我已长大了，学业也更加重，压力也更加大了。晚上，我总会倚在窗边，手中的卷子上是刺眼的分数。一次次的考试失利，让我更加沉默，而这扇窗给了我方向和信心。抬头望向苍穹，凉爽的夏风渐渐吹散心头的阴霾。月会有圆的时日，而它也会有缺的几天，可只要一直努力，一点点进步，终会成功。这扇窗，让我感悟到了人生的哲理，也让我学会了释然。窗外月圆月缺，花开花落，让我重拾坚强、信心和勇气，因为这边的风景与岁月独好。

　　我再次倚在窗边，奋笔疾书，为我的明天书写着奋斗着，我相信，风景这边独好……

这边风景独好初中作文10

　　大漠孤烟直，长河落日圆这是塞北雄奇的风景。

　　一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨，这时江南秀美的风景。风景是诗经中那一脉丰盈的泉水；是西湖那一钩清冷的淡月；是墙角冰肌雪肤玉骨霜心的朵朵雪梅；是柔情浪漫的杨柳依依，隔着诗歌的河流，缥缈成在水一方的柔情。然而这些风景，都比不上我心中的那片风景。

　　那是一个算是很荒僻的地方，时光在它身上留下或深或浅的辙痕，但我却看到它的心灵纯净而透明，一个因小时贪玩而偶遇的风景，却在我的人生中舞出最美丽的风姿。

　　遇，是一种缘，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成为我心中最美的风景。这里的石板上凸陷着深褐，梧桐里摇曳着苍黄，枫叶落下，我从它们的舞蹈中走过；这里的红日喷薄出壮丽，鸣蝉显露出洒脱，夏阳正盛，我从它的闪耀中走过；这里的枯枝伫立成风采，冬雪凝望出美丽，雪花纷飞，我从世界的静默中走过；这里的杨柳聆听着岁月，春风惊艳了时光，微风缕缕，我从它的歌唱中走过。

　　走过春夏秋冬，四季轮回，时光荏苒，岁月如梭，在这里，学一份明月清泉自在怀的淡泊，学一份一蓑烟雨任平生的.洒脱。

　　从小到大，我将自己的心事与这里的一花一木、一草一石静静诉说，无声的交流中，它以如大海般宽阔的胸怀，以时光静静流淌过的姿态，如银河般美丽闪耀的风采，包容着我。

　　也许在他人眼中，我心中这片风景不算什么，但没关系，每一个人心中，都有他独好的一片风景，不一定是名山大川，但却一定是你心灵劳累时的休憩之所，裹挟着它特有的亲情与温柔，静静流淌在人们心中。

　　我心中这片独好的风景，承载着时光的重量，它陪我走过欢乐痛苦，陪我走过寂寞忧伤。这片风景如同朋友一样，不是先来的或认识最久的，而是那个来了以后再也没有走的。

　　好风景，美的不仅仅是风景，更是好时光。人生就像一列单程的列车，遇到那片独好的风景，请紧握住，好好珍惜。

　　我心中这片最美的风景，如清甜的酒，如灿烂的虹，如温暖的阳！在记忆的银河中，这片风景成为最美的一颗星子，令人难忘。

　　风景这边独好！