初中成长作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初中成长作文7篇，希望对大家有所帮助。

初中成长作文 篇1

　　他，健康、壮实、老实，小平头，嘴角微微向右翘起，总穿着一件蓝色的工作服。小时候学习不好，当了个工人，工作是淘下水道里的赃物。

　　起早，工作。今天活儿不少——赶上“十一”，饭馆生意火，剩菜多，下水道堵的更厉害了。蹬上水鞋，撬开井盖，打开帽子上的灯，摸索着下去。“人那，环保？就会嘴上说几句……呀！”他嘟囔着，突然大叫一声，好像踩空了。眨眼，世界另一番模样。

　　草原，房子很整齐，一排一排。没有一幢高楼，甚至是二层小楼。没有宽阔的公路，供人行走的只是草地上留下的整齐的足迹。这里没有“天”，头顶上天花板般，布满了密密麻麻的小孔，却又不觉得压抑；没有太阳。眼前有光却又找不到源头。就像是来到一个模拟世界的大房子里。他先是害怕，认为是在做梦，可一切又那么真实。找到一个人，才问得这里是“地底”。那人看出他是地球“上”的人，便把他邀到家中。

　　地底人的家虽是平房，却让人感觉舒适。到了屋里，他想先洗把脸，清醒清醒。便找到水龙头，习惯的开到很小，他一向很节水的。那人看到，说：“唉，不要怕浪费，这儿和你们那儿不一样，永远不会缺水的。”他很奇怪：“哦，你们这儿是地底，水多吧？”那人答道：“唉，你们上面水污染太严重了，污水也渗透下来。幸亏我们研究出了‘净水器’，现在水再脏也不用怕了，用过的水回收后再净化还能用，而且比以前的自来水干净很多。”说着，那人接了一杯水喝下，“最近你们那儿也弄出了个‘净水器’可那也只能净化自来水，对于应付工业废水，你们的可差得远呢。”他听了，又问：“那你们这儿的光亮是怎么回事？也用‘电’吗？”那人听了，说：“你们上面扔的垃圾啊！你们都觉得他没用，埋在地下，浪费了土地。可我们发现，垃圾中也是有能量的。你们的垃圾源源不断，我们所用的能量也自然源源不断了！至于灯，就在你头顶的上的小孔里。这种灯永远不会被损坏，那是我们研究多年的成果。”他又问：“你们是怎么想到的？”“怎么想到的？只要敢想，什么想不到？只要想到，什么做不成？你们的脑子总是有些拘泥，没有创新，自然想不到。”他似懂非懂的点了点头，没有说话。到了“晚上”，这儿的光亮自动变得微弱。他睡了。早上，没有城市街道的喧闹声，更没有烦人的闹钟的响声。他是被逐渐变亮的光“叫”醒的。一切都那么舒适，穿衣，洗漱。

　　早饭，他通常是不吃的.。但到这儿，因为不用干活，他可以“享受”一回了。这儿的食物不用加热，而是“开袋即食”，因为袋中添加的特殊气体，这些食物见氧便自动变热，非常方便，营养价值更是高。吃完早饭，正好那人也休息，便带他四处转起来。穿过那绿草环绕的“街道”来到商店，那人介绍这里的衣服全是用高科技材料制成。可以调节温度，又耐磨，便给他买了一件当作礼物。在这里购物不用“交钱”。在出门时，门口的仪器会自动扫描你的信息和你购买的商品，再扣去相应的钱数，所以在地底根本没有真正流通的货币。刚走出商店，他们又碰到了一年一度的创新展览。那人说这个展览是自愿参与的，没有什么奖项，但每年都有很多人来参加。这里的人都把创新看得很重。

　　又逛了会儿，他突然想到不能老在这里呆着，便跟那人讲。他们一起去了公安局，警察嘱咐以后不要再来了，将他送回了地球上。做了一个梦一般，他提着那件高科技的衣服回到了地面。沉思几日，他决定要学习“地底”人，研究创新科技产品，为人类的进步做贡献。

　　就从这件衣服开始，他开始了科学研究的旅程，就算没有文化。他明白：踏在创新的道路上，人类必能听到成长的回声！

初中成长作文 篇2

　　窗外的梧桐，叶已落尽，不记得它何时长出新芽，不记得它何时枝繁叶茂，也不记得它何时由绿转黄。但，一年就在这不知不觉中过去了。蓦然回首，这一年我过得很充实：拼搏过，努力过，欢笑过，收获过……

　　六年级，为了考上理想的中学，书桌上已堆满了试卷、资料和辅导书。经常的，一至五年级的孩子都放学回家了，六年级教室却还灯火通明。这时候，教室里的嬉闹声不见了，只留下“沙沙”的写字声。曾经，为了一个不理想的成绩而流泪；曾经，为了一点点的进步而欢笑；曾经，为获得第一名而奋斗……在六年级的这片土地上，我洒下了无数的汗水，付出了无数的努力。是的，六年级的生活是辛苦的，但也绝非单调而无趣，回首那段日子，依然记得同学们互相鼓励的话语，依然记得课间那难得的幽默调剂着我们的生活，依然记得那满满的收获……

　　当梧桐树宽大的绿叶遮当着烈日时，小学的六年生活结束了，也到了我们离别的时候。学校在中山陵风景区为我们举办了一场隆重的毕业典礼。放下了沉重的书包，那一天，我们登紫金山、重温儿时的游戏、观看精彩的文艺汇演，夏夜的.星空下，和小伙伴们通宵达旦地游戏。这一次离别，没有泪水，只有银铃般的笑声留在记忆里。

　　清凉的秋风带走了暑气，我步入了一个新的大家庭——南外初一（10）班。在这里，我结识了新朋友，认识了新老师，有了新环境……在这里，一切都是新的，都是那样的美好：外教课、戏剧课、艺术节、社团活动……全新的教育理念让我耳目一新，在南外这片广阔的天空里，我自由地飞翔着，尽可能地展示着自己的风采。我感叹，能成为南外学子，是我最幸运的事。

　　随着一首欢快的《Happy New Year》旋律的响起，20xx年即将过去，新的一年在向我招手。这个冬天，格外温暖。回顾20xx，这是充实的一年：有欢笑，也有泪水；有失败，也有成功；有付出，更有收获……就让我把它们都收藏在日记本里吧，我将以全新的面貌面对新的一年。20xx年，我将做一个更好的自己！

初中成长作文 篇3

　　每个人都有偏科的经历，我也不例外。

　　说实话，以前，我的数学成绩就不咋的，往往比语文和英语差的多。而且我也不怎么喜欢数学这一门课，总觉得学数学是件麻烦事，还要记很多的做法，每天晚上做作业时一看到这么多数学题，我的脑袋就大了。以前上数学课时我根本没有心思去听，也觉得数学学不好也没什么关系，从二年级开始，以前从没下过九十分的我考了个八十几分，基本上，那一整年我的数学分数都在八十分左右。

　　让我体会到偏科这个问题严重时，是在三年级里的一次数学考试。当试卷发下来的时候，那用红笔写的鲜红的75深深地刻在了我的心上，那是我第一次考了一个七十分，周围的同学也开始嘲笑我，那时我真的感到十分的无比自容和羞愧，而且老师在班上当众批评了我，那次，我真正的`明白了偏科是一件多么严重的事情。

　　从那以后，我的数学略有提高，在班上算是个中等的。但是四年级开始，我又陷入了英语的烦恼。从四年级开始，英语要开始学习语法知识了，由于我自己头脑比较笨，跟不上那些英语学得好的同学。可以说，英语是我四年级最差的一个科目，我很是担心，如果英语也像数学一样一落千丈的话，那要怎么办？经过不懈的努力，英语也变得和数学差不多，但是却也把语文的成绩拉下来了。于是，偏科一直陪伴着我，直到五年级，我才渐渐地从偏科里走出来。

　　对于我来说，偏科真的是像一个很难治好的一种疾病，谁都不喜欢偏科，我也不喜欢，但是对于偏科，不要盲目地只针对一个偏的科目，这样不仅没效果，还会拉低其他科目的成绩。最好的方法就是将精力放在学不好的科目上，将兴趣放在喜欢的科目上，这样才能一举两得。

初中成长作文 篇4

　　“哈哈哈哈······”哪里传来一阵笑声呢？不用问，就是我们班啦。咱班的班主任林老师特有趣，给我们弄了一个班级故事比赛！哈哈，讲故事是我的奖项，冠军的头衔，你就准备着飞来我头上吧！

　　忽忽，经过几天的激烈比赛，讲台上站着5位同学，分别是我、龙柯宇、黄莉淇、莫文静和刘惠欣。老师和5个同学当裁判。这是最后的决赛了，是最关键的一局，所有成败就看这一局了，所以我们都在很用心的'准备。

　　“尊敬的老师，亲爱的同学，班级故事比赛决赛开始了！有请我们的五位选手上台！”在掌声中，我们五人走上了讲台，通过抽签决定先后顺序。刘惠欣第一，黄莉淇第二，莫文静第三，我第四，龙柯宇第五。

　　刘惠欣的故事开始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的故事中时不时夹杂着一句歌和一个舞蹈动作，简单讲她表演的是舞蹈、唱歌和讲故事，难度很大，但她合得天衣无缝，无形中又将她的分数提高了一些。最后，将老师和5个同学的分数合起来，除以6，分数是95。9分。

　　刚上场就取得了一个好成绩，因此接下来要上场的莫文静压力很大，使得原来自信的她变得有些气馁，讲故事时有些卡，准备好的动作也忘了做，最后得分是89。7分。

　　初赛冠军黄莉淇上场了，和莫文静相反，她很自信，讲故事时样样都很到位，找不到一点缺点。最后得分：98。9分。

　　到我了，我自信的走上台，用悦耳的声音讲起了小美人鱼。听着听着，同学们和老师完全陶醉了，他们似乎看见痴情的小美人鱼将尖刀扔进大海，变成了泡沫。故事结束了，掌声滚滚而来，许多赞许的目光看过来，其中也夹杂着一些嫉妒的眼神。最后我的得分是：99。8分。

　　龙柯宇上场了，她一上场就做了一个鬼脸，惹得全班哈哈大笑。她一个人饰演8个角色，有一个动作时两个小孩同时向对方做鬼脸，她就半个脸做一个动作，那样子别提多滑稽了！全班哄堂大笑，老师笑出了眼泪，趴在桌上捂着肚子。“砰！”“砰！”“砰！”三声巨响后，号称三大冰山的三个帅哥四脚朝天的捂着肚子在地上大笑，可怜的椅子不知被踹到哪去了，几秒种后，全班爆发出一阵更狂的笑声，一副不笑死不罢休的阵势。好不容易停下了，老师亮出最后得分：99。9分。

　　开始我很惊讶，我怎么会输呢？后来我才知道，我因为骄傲，只练了两遍就不再练了，而龙柯宇每天放学回家都练了5遍，我怎能不输呢？

　　记得妈妈给我看过一篇散文，题目是《在雨夜中成长》。是啊，别人在雨夜中成长，我在失败中成长。

初中成长作文 篇5

　　爸爸妈妈的唠叨是烦恼，乘公交车人太多是烦恼，月考考试没考好是烦恼。

　　这次月考成绩出来了，让我大惊失色，那个悲惨的分数让我抬不起头来，坠入了失败的深渊。我只好唉声叹气地向家走去，想着老师的责怪，同学的嘲笑，父母的失望，我极度自责。我为了这次考试能考好，颇费了不少努力。“三更灯火五更鸡，正是我在读书时。”“学海无涯我泛舟”。可我还是失败了。我烦恼不已，恨老天不公。我抬起头，突然路旁的一辆出租车吸引了我。是因为它的后玻璃上装饰着形形色色的图案，我停下脚步仔细地端详起来，那奇妙灵动的纹路，让人的心律也跟着摇曳起来，那似花非花的景色，一漾一漾的，好美啊！我试图看清那究竟是什么图案，就凑过去看了看，我惊叫一声，那图案居然是反射天上的云，好白好美的云啊！我索性站在那，举头望天全心全意地看起云来。为什么我的烦恼那么多？为什么我的鞋里总会有一粒沙，就像白纸上的.污点困扰着我，压得我喘不过气来。如果不是这个玻璃的提醒，我就不知道身边还有这样的美景。

　　“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，如果说成长是一篇著作，那么烦恼是藏在段落深处的错字。错字是不可避免的，烦恼也是不可避免的。我要勇敢地面对他。

　　想到这里我突然开心起来，是啊，只要我努力一定会战胜学习上的困难，让成长不再有烦恼。

初中成长作文 篇6

　　如今，我们早已离别了老师的怀抱，早已踏入了中学的殿堂，一转眼，一学期已从我们眼间消逝了，是否有着太多的留恋，是否有着满载知识的喜悦……蓦然回首，有着许许多多的事，令人难以忘怀，才发现原来自己长大了。

　　那天，阳光是那么的明媚，鸟儿尽情地欢歌，花儿绚丽地绽放，而我却没有一点儿地生气。上课了，班上的气氛突然间变得不对劲了，原来要发考卷了，即使上了初中，我们也难以摆脱紧张的坏习惯。语文老师气势汹汹地走了进来，我们无不毛骨悚然的。老师便二话不说，开始发考卷了。

　　“××，75分。”老师漫不经心地看了我一眼，说道：“你怎么了，难道这个成绩是三好学生的潜质吗？”那时，我已惊呆了。一刹那间，同学们的目光都齐刷刷地投向了我，在他们的眼中，有着朋友的同情，同学的疑惑不解……我拿走了老师手中的考卷，映入眼帘的，却是一个又一个的大红叉，瞬间，我的眼中已堆积了泪水，眼间一片迷茫。那刻，我恨透了自己，不断地责备自己，自己怎么那么笨。无数次的.责怪，已令我无地自容了，仿佛空气也凝结成苍白了，天空就如墨汁般昏暗，阴冷，没有一丝阳光，鸟儿不再歌唱，花儿不再盛开，一切就像死一样的沉寂了，泪花也禁不住地喷了出来，此刻，我也无心听课了，全身心地投入到苦中。

　　终于熬到了下课，我仍沉浸在自责中，泪水仍也不止，老师走了过来，擦去我的泪水，语重心长地说：“犯错不要紧，重要的是要及时改正，如果因为这样，你就掉泪，那种眼泪没有价值，别认为哭可以让人屈服，泪水可以掩盖你所犯下的错，是不可能的，应当勇敢地承担这一切。”听了老师讲的，我便开始思索着为什么自己会犯这样低级的错误。那刻，泪水又涌了出来，这不再是自责的泪，而是懂事的泪，更是成长的泪。

　　泪水掩盖不了所犯下的错误，掩盖不了我们成长的足迹，因此，我感谢我流过泪，感谢泪水让我改变，它让我成长。

初中成长作文 篇7

　　成长的味道酸甜苦辣。每一味道都值得珍惜，不可或缺！因为它使我们成长之路更加精彩！

　　——题记

　　酸

　　唉，长大了，不能像以前那样天真，那样单纯，那样无忧无虑，无拘无束。小时候，犯了错，不仅不会被老妈骂，而且老妈还会安慰，儿子乖，别害怕。小时候，生气了，肆意发泄，会被老妈体谅。小时候，馋嘴了，粘着老妈蹭一顿麦当劳。可是现在，犯了错，会老妈被指责，会挨骂。肆意发泄，会被说太冲动，不顾大局。馋嘴粘老妈，会被说太爱吃，好吃懒做！

　　唉，我们到底该怎么样？是也不是，不是也不是。成长的酸楚，有谁能懂？

　　甜

　　哦耶！放假喽！终于不用再被圈在家里了！约上几个哥们出去玩去，想玩足球玩足球，想玩篮球玩篮球，想玩什么球玩什么球。反正，不玩疯了不回家！

　　到家以后，衣服鞋子到处乱甩，打开电脑，听着摇滚，打着节拍，让音乐震破耳膜。挂上QQ，上飞车，和朋友大侃特侃，侃爽为止！

　　苦

　　俺的娘啊！休息日还留这么多作业？我们还不得写到后儿去？管它三七二十几呢，刻苦吧！到家后，直奔书桌，掏出书本笔，埋头苦写。寂静的房子，滴答的`钟表，清晰可闻的心跳声，专注的眼神，不停的笔。时间一秒一秒地向后推移，“书山”也渐渐减少。好不容易全写完了，盼着剩下的半天歇会儿，可父母大人又发话了：儿子，看会书吧。儿子，做点家务吧……。

　　辣

　　“加油！加油！加油！”年龄的增长，体质也要加强。为此，学校准备了各种体育活动：运动会，篮球友谊赛，足球赛，拔河……

　　不久前的拔河赛，同学们都很积极的做准备，忙得不亦乐乎！为比赛付出了时间，付出了体力，付出了汗水。可结果却是……输了。看到对手欢呼雀跃，我心里真不是滋味！比火还火，比辣还辣！

　　成长的味道，有辛酸，有甜蜜，有苦涩，有火辣！是酸是甜是苦是辣，都值得我们珍惜！因为有了它们，成长才精彩！