初中学生作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的初中学生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中学生作文 篇1
又一个五一节来临了,又一个带着紧张、开心的围棋比赛来临了。
4月29日,我和爸爸来到了围棋比赛现场,来到了47台。
这天上午我感觉阴沉沉的,外面还下着大雨,乌云密布,不见一点阳光,感觉就像是黑夜一样。这样的天气使我更加紧张,不过在我前面的对手周翔并没有显得紧张,反而显得开心,于是我们在棋盘前成了朋友。
比赛开始,对手周翔用的是围实地,并没有用打入和攻击,而我也没有强行打入,防守自己的“领地”。刚开始的时候,我们用几个很常见的定式布局,到中盘的时候,对手也没有攻击。到了收官的时候,我觉得这里发挥得还不错,至少让对手弄了五六个后手。最后数目的时候(也就是盘谁的底盘多),才知道我赢了对方8颗子(一颗子等于两目)。因为对方也没有什么失误,就算是我稳当得拿下了第一局吧!
第二局,对手开局就给我来了个“当头一棒”:刚开局,我去挂角,他就夹攻,我跳起来,他飞。可是下一步我没有按照定式上的下,来了个靠,他刺,我连接了,他又长,我跟着他长,后来不知怎么的,三颗子被他断开了,并且被他吃掉了,我的大龙还受到了严重的攻击。没办法,我只好弃子,这才保住了大龙。而他的优势一直保持了下来,我只能官子赚点。后来数目时,他赢了我20颗子。
就这样,一个上午完了。
下午,第三轮比赛开始了。我这个对手几乎和周翔用的手法一致,我用的方法和对付周翔的方法也是一样。收官时,我吃了大亏:被他抢了大概有15目的中腹,弄得我有点紧张,感觉似乎优势的我一下子就变成了劣势。最后数目的时候,我还是赢了,不过赢得不多,只赢了两颗子,惊险啊!
第四轮,我对战的`是一个三连胜的(我现在是两胜一负的),他主要是围空腹的。布局时,我的形式并不比他差,可是我却有点没把握,可能是他太嚣张了。最后我的形式落后很多,所以我拼了命,结果我一下子优势了。可是我却犯了致命的错误:一块本来是眼位丰富的一块地方被点死了。原因是那块棋被断开了,我有点生气,于是就注意了其它地方,结果就那一块棋就死了L!我们的棋下完了,他可能觉得自己是侥幸赢得,就对我说:“我觉得我们两个都很厉害!”我说:“是啊。”数目的时候,我知道我输了12颗子,假如那块棋活了下来,那我就肯定赢了!
第五轮,我跟一个很开心和自信的人下。刚开局,我就有几个地方看错了,吃了亏。而且他一直猛攻,虽然我防守的很好,但还是不行。也只能收官的时候收回一点了。这时,他也犯了一个错误,我就跟他打劫。结果我打劫打输了,可是我却从中获得了许多利润,还让他变成了后手。可最后我还是以落后10颗子输给了他。
唉,一天过去了,看来只能明天再加油了。
第二天,也就是4月30日,我想:该输的就输,该赢的就赢,不用紧张。想完,我放松了许多。可是比赛的时候,我又开始紧张了。我这个对手叫张俊伟,喜欢用三三,而这局最后我赢了13颗子。
第七局,我遇到得是我的老朋友邓家麟,可是我这盘棋输了。
第八局,我觉得我应该会赢,可是我的对手下的棋很紧凑,我没有找到什么好的地方。最后,我又输了……
唉,这次比赛我虽然没有冲上二段,可我收获很多,我也要向那些赢过我的对手学习。
初中学生作文 篇2
我和林从小就是好朋友,林是因为朋友的同学而认识的,我们之间的关系非常好,无话不谈。每到星期五,星期六,我都会像往常一样打电话找林一起出来,然后再去一家一家的大排档吃东西等,一到冬天我都会握着她的手,看到她就会依靠她,大概是她有一双温暖手。夏天的.时候,从来都没有在乎过那一双温暖的手。冬天我的手脚会特别的冰冷,一双温暖的手,温暖了一个冬天,更温暖了一颗心。自从上了初中,虽然我们是同一间学校。但是越来越多的麻烦事,越来越大的压力,我们很少打招呼了,关系不像以前一样要好了,到了后来,因为我在家做个乖乖牌,在学校做个好学生。接受不了她有点叛逆的性格,一见面尽量的躲避她,现在我们一见面就是对着对方微笑一下。每年的冬天,就算家里有很多的热水袋,很温暖,却来不及那一双温暖的手。
初中学生作文 篇3
如果把我们日常所经历的种种痛苦烦恼仔细分析一下,你会发现,着痛苦的来源有一大部分都是不能战胜自己。
当我们需要勇气的时候,先要战胜自己得懦弱;需要洒脱的时候先要战胜自己的执迷;需要勤奋的时候,先要战胜自己的懒惰;需要宽容大度的时候,先要战胜自己的浅狭;廉洁的时候,先要战胜自己的贪欲;需要公正的时候,先要战胜自己的偏私。
战胜自己不是件容易的事,它需要很大的勇气与坚定的信念,想想看,你战胜自己的次数多吗?还是时常姑息纵容自己?
当我们尝试一项新工作.接触一个新环境.应付一个新场面的时候,总难免有一种向后牵拽的力量。我们常会退缩地想:还是安于现状吧!还是省事为妙吧!还是不要冒险吧!于是,就在这中消极的决定中,不知多少可贵的机会流失了,许多人埋怨自己一事无成,恐怕这消极地处理事情的习惯,是使他们失败的一个最大原因。
我们从小所受的'教育,只能是教我们怎样明辨是非,在明辨是非之外,就要看我们是否有足够的信念和约束自己的力量,去遵循我们所知道的正确的路。那需要经过很艰辛的奋斗,需要动用你内在的向上的力量,才能把握你所预定应走的方向。
初中学生作文 篇4
今天我在家里觉着无聊就叫着邻居健健和妈妈到楼下打羽毛球。
到了楼下的空地上,我拿好球拍摆好架式,准备迎接健健的发球。“发球”,只听健健一声大喊,我只感觉球以很快的速度迎面而来,我还没反应过来球就落在了地上。我说:“我不服。”健健说:“哟,还不服,那你等着吧。”我捡起羽毛球,用了一个赛尔号卡鲁耶克的绝招“爆烈极突刺”,羽毛球朝健健飞奔而去,健健拿着球拍一挥,可惜没打着,球落到了他的头顶上,逗得我们哈哈大笑。第二局开始了,健健捡起球一个猛虎下山式的.扣球,结果没成功,又逗得我们哈哈大笑,健健自己也笑得不行了。到了第三局的时候,我遇到了一位历害对手——我的妈妈,没想到妈妈把我的绝招学的那么快,一个赛尔号卡鲁耶克的绝招“爆烈极突刺”朝我飞奔而来,我毫不示弱一个神龙摆尾只见羽毛球一左一右一右一左,妈妈不知道哪边,所以没接住,哈哈,耶!我赢了。
我很高兴,但是我也不能骄傲,在回家的路上,健健还对我说:“明天我们再比。”我说:行,接受挑战。”
初中学生作文 篇5
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
上了初中了,代表着我自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着我自己有我自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使我自己管不住我自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,我自己是被宠着护着,什么事情我自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事我自己解决。学校也很紧张,功课又多,我自己管不住我自己的'时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要我自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是我自己在一旁流眼泪。在同?W面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰我自己悲伤的一面,现在我才懂,"笑中有泪"的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有我自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让我自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要我自己成绩好了,父母也自然会更疼爱我自己。可是当我自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句"努力"。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和我自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的我自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让我自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令我自己更加会记得和回味初中的生活。
初中学生作文 篇6
我们一年一度的校运会到了。我们经过一段时间的练习,就为了这天运动会的到来。
这次运动会是在广东省人民体育场里举行。
8点钟,校运会准时开始在同学、老师、家长的掌声下运动会正式开始,首先是鼓号队出场,他们给我们带来的是队列花式表演。下面是运动员出场。第一个出场的是一年(1)班,班主任是谢老师,谢老师拿着班旗 …… …… 到我们班出场了我们用响亮的声音说出我们的班风:竞争、互助、共同进步。
下面是校长宣布比赛开始,我们先跳集体舞,跳完舞我们就回到自己的'座位上。运动员先换衣服再去比赛,我和傅筠雅、吴宏亮、马文恺都是参加跳高比赛的。我们等了很久,终于一到三年级的跳高。开始了我们金老师那里报了名,就去准备比赛。先是一年再到二年级。终于到了三年级。先是男生,再到女生,老师要我们跳65——85厘米我跘一次,比赛结束了。但我还依依不舍地离开这场精彩的校运会。
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