期中考试作文
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的期中考试作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
期中考试作文 篇1
星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的.脑中浮现。
我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。
蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛20xx年初一期中考试作文题目及范文:发现20xx年初一期中考试作文题目及范文:发现。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行
最后,我想看看蜗牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子20xx年初一期中考试作文题目及范文:发现初一作文。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子?我又取了一片树叶子,再拿来个差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手有眼的作用,小触手有鼻的作用。
通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
期中考试作文 篇2
今天,我们拿到了语文期中考试成绩,尽管成绩不算太差,但我还是不太满意,我将试卷的错误总结了一下,原因也找到了,下面请看我的分析。
首先是辩音题,挑ti(第一声)不是挑ti(第四声),这点我错在积累较少,基础也不扎实,平时读课文也没有注意到。
第二点是解释带点字,这个地方最不应该错,这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有,可我每次都不能用心记,一共4个我就错两个,这只能充分说明我自己的浮躁。
基础部分最后一个失分点是修改病句,6分6处,我只找出来4处,俗话说得好:一分耕耘一分收获,只有付出才能有回报。修改病句只练过一次,并没有认真练习,如果我平时能多加练习,就不会失去两分。
拳不离手,曲不离口,多多做题,才能考试考好。比如按课文内容填空,我们平时经常读知识点,做填空题。果然,这类题的正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错,业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。
接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空,题型是根据自己的理解写句子意思,这些就是多看书,勤写批注的`问题。我的读书习惯并不是太好,我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题,一题三分我扣了2分,听了老师的讲析,我明白了我的扣分处就是,没把文章读透,没把问题分析透彻,就下笔做了,这点我也是需要改进的。
最后是习作,扣了两分。我的作文写得并不是太好,这次得分点应该是能稍微抓到点,有着自己的思考和自己悟出的道理。
这次考试总体来说并不是太好,我希望下次可以取得优异的成绩。希望大家能和我一起,将知识转化为自己的东西,并可以做到举一反三,成功是没有捷径的,只要付出,就会得到自己应有的回报。
期中考试作文 篇3
“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。小编也整理了关于期末考试试题、期末作文、复习方法、期末手抄报等相关资料供广大小学生和老师参考!希望大家在新的一年取得好成绩!
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的.羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99。9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
期中考试作文 篇4
随着时间的流逝,我们班即将上演考试交响曲,看着同学们个个胸有成竹的样子,我不由的紧张起来。随着指挥者——监考老师徐老师的一声开始考试,考试交响曲第一幕正式拉开席幕。
考试交响曲第一章:考试前奏曲刚刚还很热闹的教室霎时间安静了下来,只听到同学们在雪白的`试卷上唰唰的写着,连一颗小小的钉子掉下都听的见。同学们演奏前奏曲很投入,很好......
考试交响曲第二章:考试狂想曲简单的题目做好了,开始想难的题目的,我想,我想,我想想想......可是我怎么也想不起来迅速的迅怎么写。其他人有的抬着头想问题,有的咬着笔杆想,有的和旁边的人窃窃私语......
考试交响曲第三章:考试狂想曲加幻想曲有的人已经把难题给攻破了,他们开始幻想,幻想他们考了100分,爸爸妈妈会怎么奖励他们,夸奖他们。有的人时间不允许他们幻想,他们只能继续狂想,狂想。随着指挥者一声考试结束,各小组长收试卷了,有的人还依依不舍的把试卷压了压,才把试卷交给组长。
紧张的考试交响曲终于落下了屏幕。
期中考试作文 篇5
八年级是分水岭,然而在八年级第一次大型的考试——期中考试中,我并没有取得理想、优异的成绩。
我对于每科的分数做了细致的分析,在语文上,我基础知识与文言文阅读以及作文失分较多,基础知识不牢固而失分,文言文阅读是因为课外知识太少而失分。,这是我的致命点,它就像一颗绊脚石阻止我的分数上升。数学这是最拉分的一门学科,在数学的一个大题的分数就是基础题的几倍无疑。数学分数不高,成绩绝对提不上去,而我就是在大题中失分过多,主要原因是思路不清晰,许多题型都见过,但就是想不起来。在英语中我的句型加语法错误较多,再加上作文分数不高,我的英语分并没有达到理想的分数。在物理中计算太马虎,知识点不牢固,这是扣分的`主要原因,在历史生物地理政治中,我的分数普遍偏低甚至不及格。这主要原因是背书不牢固,前背后忘,课上背的很好,但一到考试就忘了。
对于这些原因我也做了下一步的打算,在从今天开始我就要做出改变,在期末考试中考出优异理想的成绩。首先我在制定计划与目标,随后做出行动,如早上五点起床,晚上11:00睡觉,在家里的时间都用来写作业背书。在课堂上我要改变走神自言自语的不良习惯,认真听课并温故而知新,在课堂上尽力多完成一些任务。减少课下的负担,多腾出时间做别的作业,不拖拉在背书时理解记忆,遇到问题时先独立思考,再求助他人,多做数理的题目锻炼自己的思维,多阅读课外书,积累材料、知识点。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。加油!在这次的反思中使我更有努力学习的动力,我始终相信阳光总在风雨后。
期中考试作文 篇6
星期四,我们考完试后我的心情比较好,因为我这次没有不会作的题。我想这次应该得高分得,可是我的.分数还没下来我不能肯定。所以对这次考试得高分一点都没信心。
回到家,奶奶问我考的杂样,我说:“我所有的题都会,但是不知道我会考多少分。”奶奶说没关系。
我这次考式我一定要考个高分,报答老师 ,爸爸和妈妈。
期中考试作文 篇7
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
我曾在梦中寻找过童年。
那河畔的垂柳、菜地里的花。青青的水稻下,又有一个奇妙的世界。
秋千边,我和伙伴玩耍过。那时,有蝴蝶停在上面。
草地上,我曾赶着那一群属于我自己的小鸡,在上面走过,留下一串串脚印。
然后是屋子上空的炊烟和大雁在蓝天中一起飞走,直到消失。
长大了一点,我在汽车发动的尘烟中消失,来到城市,没有童年。
我曾在照片中寻找过过去。
像仙境的张家界,去了后回来就不看山的黄山,多得数不清却到现在也找不出什么特别的苏州园林。
还有小学同学、父母、亲友的。
然后是自己的,从大到小,也有从小到大。
我在飞机划过的'轨迹中离开了景区。
我在岁月流逝的日子中离开了小学同学。
却从来不曾想过要离开家人。
因为他们伴随我成长,直至永远。
钟的指针转个不停,时间一直向前。我的、你的、他的生命轨迹也一直再向前。
一直在延长,像一条射线,有起点无终点,却不着在什么时候会被截取一小段。
我们无法一直停留在过去,因为我们还有未来。我无法更改过去,但我可以把自己的未来变得更美好,让生命轨迹开花。
回顾过去,展望未来,然后带上过去,迈向未来。
期中考试作文 篇8
今天开家长会了,老师对我们上半学期的学习进行了总结,指出了我们存在的.问题,爸爸妈妈要我要改掉马虎.粗心.大意的坏毛病,对每次的作业都要认真读题仔细检查。
我今后一定听爸爸妈妈的话,听老师的话,好好学习.天天向上,争取做一个德智体全面发展的三好学生。
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