【必备】期中考试作文汇总8篇

时间:2022-08-21 09:16:32 初中作文 我要投稿
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期中考试作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的期中考试作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】期中考试作文汇总8篇

期中考试作文 篇1

  在这次期中考试后我作了一次深刻的感想,其实这次考到第二名的成绩是受之有愧。

  我平时并没有经常的复习,这次的成绩真让我感到吃惊,原本以为会下降的,我竟然还上升了一位。

  但是我是不会骄傲的,古人云:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

  但其实成绩与名次真的很重要吗?爸爸妈妈告诉我,只要学到了真本事,那就是最重要的。

  爸爸妈妈的话使我深受启发,我会把这次的成功作为以后学习的动力,不断激励我努力学习。

  并且在这次考试中我发现了许多自己的不足之处,在其中最让我痛惜的就是英语,这次考试并不难,但我确考的这么糟,着都是懒惰的.结果,如果我在考试之前认真复习,也许会考的更好,但有时挫折也会使我们变的更加成熟。

  从小培养自己具有坚强的意志,有助于我们战胜困难,克服弱点,成就美丽的人生。

  一个人如果不经风雨怎能看见彩虹,如果没有度过黑暗怎会迎来黎明。

期中考试作文 篇2

  期中考试过去了,分数己成定局。我总分排名全班第六。在大家眼里,这个分数还可以。不过,我对这个分数却十分不满,要知道,我的目标是年级前五。

  那是第二节课的课间,班里显得尤其热闹,因为下节课是英语课,马上就要揭晓英语成绩了。我的心还沉浸在语文成绩93分的喜悦中,忽然听到英语只考了78分这个噩耗,我万分吃惊。我在班里也算是英语尖子,这次却只考了78分,怎么可能?可是眼前这张打着鲜红鲜红78分的答题纸却把我心里所有的惊讶和仅有的一点希望打得支离破碎。霎时间,我感到天昏地暗,电闪雷鸣,仿佛天都要塌下来了!一开始我还觉得

  这只是我的幻想,可再定眼一瞧,这犹如恶魔般的78分,突然醒悟,原来这一切都是真的'!这“恶魔”把我想当年级第五的美好愿望掠夺得一干二净!我陷入了深深的自责和痛苦当中,陷入了同学们的讥笑和嘲笑当中:“小军啊,你语文考得那么好,英语一下子没电了。你这唱得是哪一出呀?小军呀,煮熟的鸭子飞喽!”

  至今想起这个分数,我心里还略存一点害怕,但更多的是教训:考试时,我太小看卷子,以为题目很简单,所以没尽力考,结果落了这么个下场!不说了,看期没。

期中考试作文 篇3

  哎!又是一次考试。它,说大不大,说小不小——期中考试。同学们有的临阵磨枪,准备来个不亮也光;有的双手合并向苍天祈祷;有的同学正在进行“地下党”的秘密活动——准备小抄;有的同学正在“咬牙切齿”,因为自己没有准备小抄。我们决定破釜沉舟“背水一战”!

  第一幕考试中。

  同学们各个虎视眈眈,怒目圆目,仿佛大战在即,各个都想夺魁."唰""唰""唰",在急促的笔点下,一阵忙碌的心里和肉体正在进行着。一帆风顺的同学脸上少不了得意之情;而那些本来想一帆风顺,但是“误入陷阱深处”,脸色十分难看,像戏中的“钟馗”。叫人看后十分叫人哭笑不得。心想:可怜之人必有可恨之处,我做我的。分针在时针的带领下以轻快的舞步走了一圈又一圈。一声震耳欲聋的铃声,犹如晴天霹雳一样。这声铃声,使冰冷的空气变得燥热了,是无声的教室变得吵杂了。使人想起:风潇潇兮易水寒。使人想起:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。使人想起:后悔了又振奋,振奋了又后悔,尔后最终永远振奋了的大彻大悟。哎!考试终于过去了!

  第二幕考试后。

  考试后,同学们各具情态。“变色龙”——姚坤生大概是考的.不错,脸上少不了得意之情。面无表情的李函钊,此时也眉开眼笑。参加应试的各位“举子”脸上的表情如蒲松龄写的那样:一、提着书包进考场时像乞丐。二、被监考点名时像囚犯。三、回到考试期间住的宿舍,上面露头下面露脚,像秋末的黄蜂。四、出考场是像出笼的病鸟。五、等待放榜时坐立不安,像被捉住的猕猴。六、自感“名落孙山”后,面色死灰,像叮了药饵的苍蝇。七、知道考坏了的同学,大斥阅卷者“不识货”,然后心灰意冷,但过了一段时间,气平了,想在试一次,像刚破壳的小鸡。“考试真的残酷吗?或者不会才是可耻的,或脸后的人无所谓一张还为平息,一张又来侵袭,茫茫题海狂风暴雨”……

  希望老天助我,让我考个好分数吧!

期中考试作文 篇4

  “哎,要期中考试了,(学熊二)咋办呀?咋办呀?”“哎,这次你准备考几分?”“别吵!我要复习了!”最近,“远在天边,近在眼前”的期中考试成了我们三(3)的重点,大家各有各的'办法来复习,你看:

  1、死记硬背法:“small,small,s、m、a、l、l,small,小的……”英语,不背是不行的!用“死记硬背法”的人都认为语文和英语是“背多分(贝多芬)!”

  2、寻找窍门法:“哎,apple前面加pine就是pineapple(菠萝)!”……这种办法只有成绩较好的人想得出来!速度可比死记硬背法快得多!

  3、重点复习法:“我语文不太好,赶快复习一下!”……这个办法可是平常成绩在90分上面的同学想出来的!(也就是本人)这样一来,既省时间,又解压力,还“补”好了自己的漏洞,真是“一举多得”!

  此外,还有许多“歪门邪道”,我就不一一介绍了,总之,希望大家都考个好成绩!

期中考试作文 篇5

  期中考试已经结束,成绩即将“示众”。

  唉,发下试卷的我早已悲痛万分,(这不用说,肯定是成绩羞于见人了)看看别人脸上的喜悦,更是惭愧不已,恨自己当时为什么没有好好复习,当时为什么没有听老师的劝告,一切已化成灰烬,现在后悔也无济于事了。

  成绩可以说是一塌糊涂,没有一科是我想要的结果。

  唉,为什么我的成绩一直在下降,我后悔,我悲痛,我生气,我……

  有时我真的想就此放弃,看到父母早出晚归,真想去打工挣钱,来以此减轻父母的负担,可这并不是父母想要的结果,所以我还得继续坚持下去。

  老师的鼓励,父母的支持,让我重新获得了希望,可一看到那个让我脸发烧、头疼的成绩,刚刚燃起的希望,又破灭了。

  这对于一个在小学总是佼佼者来说,无非是一个沉重的打击,是什么原因让我从“天堂”跌进了”地狱”?这个答案,我始终没有弄清。

  是我太笨了,还是我变傻了,还是……现在的我,对学习失去了信心,彻彻底底的绝望了,我到底该怎么办?我无法回答自己。

  我曾经为此流下眼泪,可它并没有打动我那“笨拙”的'大脑,所以,我的成绩还是老样子,没有一点进步的迹象。

  我该怎么办?我到底该怎样做才能重新获得满意的成绩?对父母,对老师我才能不辜负他们对我的期望,更是对自己有一份满意的答案。

  我在努力,只有再努力……也许这才是唯一能让我走出绝境的途径。

期中考试作文 篇6

  前天和昨天我们一直在进行期中考试,我的心情十分紧张,我最害怕的科目是语文。

  语文老师神情紧张,表情严肃地说道:“大家考试时一定要注意审题,该标注的`就要标注,初中的阅读题与小学截然不同。两篇课外,两篇古文,看清再下笔,不能盲目作答。还要注意字体必须端正。”我们纷纷点头,以此来回应她。

  时间越来越近。在数学考试时,我原以为数学Soeasy!(简单)谁知,虽说数学试卷上一共有23道题,不算太多,但是考试下来数学老师都对我们说题挺难的,小学试卷密密麻麻十分简单,现在却相反了,题量不大却很难做完。老师对我们讲,成绩下来不管考得怎么样都没事!老师不批评你们。哎......

  在昨天下午1:20到2:50我们迎来了英语考试,我自信满满地走进考场。考试结束后,我和几位同学聚在一起对答案,没曾想错了好几个,我的第59个题是room吧,还有......反正我英语至少已经错3了个!我现在已经放弃,不敢再找人对答案了。

  星期五我们就要开家长会了,看来只能等着被批了!

  我把这件事告诉了老爸和老妈,他们也没说什么,我的心里更没底了!

期中考试作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,半个学期过去了。我们的学习又变得紧张起来,准备迎接那即将到来的期中考试。

  期中考试终于到了。那天,我早早地来到学校,复习语文和数学。在我复习的时候,班上乱哄哄的',那是临考前班上最激动的时刻。

  第一门考的是数学。这张考试卷很简单,这让我轻松了许多。但是考完数学就不好办了,因为语文卷子中有“拦路虎”。语文考试开始了,我很快的做完了前面的题目,但是卷子中的拦路虎还是来了,那是一道阅读理解的题目。我绞尽脑汁,怎么想也想不出来。就在我思前想后的时候,时间不知不觉得流走了。在我终于把答案写在卷子上的时候,离交卷只有20分钟了。我竟然还有一篇作文没写!“来不及了”,我心想。但是不幸中的万幸是:卷子上那篇作文是我们这周刚写过的,我直接把它写到卷子上就行了。我奋笔疾书,不言不语,一转眼,几行字就出现了。但是写字还是需时间,马上就要交卷了!下课铃已经响了,老师开始收卷子,我还没写完,老师先收了别的同学的卷子。我省略了一些作文中的语句,又加快了速度。两行、一行、半行……写完了!我欣喜若狂,我终于写完了!我赶紧把卷子交给老师,看到那一个个正在低着头写作文的同学,我是多么兴奋;听到那一个个没有写完作文的叹息,我是多么开心!

  通过这次考试,我明白:在考试的时候,我们不要把时间耽搁在一道题上,不然后面会很紧张。

期中考试作文 篇8

  考试后,我最关心的莫过于各门课的成绩了,可成绩并不是怎么样,语文84、数学97、英语99。其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价,考完后并不应该盯着他,而是要明白失分的原因并及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,就是解决问题的过程,成绩不理想的'背后,是问题的暴露。我们必须总结失败的原因,采取措施,加以补救,才能在以后的期末考中创造辉煌。

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