初中感动作文
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初中感动作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中感动作文 篇1
感动翻开书的时候,一片银杏叶悄然滑落。我弯腰拾起,回忆起这是小学毕业时同桌送给我的,背面还写着几个字“朋友,珍重!”
不记得当时是否有过哭的冲动,只是现在,枯黄的树叶上早已是滴滴泪痕。原来,这世上还有一种情感——感动。很长一段时间,我似乎没有过感动的感觉,是我的心太冷漠,还是生活中没有令我感动的东西?曾经有个朋友给我写过这样一句话:“我们之所以擦肩而过,不是因为无缘,而是因为生活缺少两个字——感动。”的确,在周而复始的生活中,父母给我们的爱天经地义,老师对我们的教诲理所当然,我们想当然的`享受来自身边的关爱,日复一日,我们的心变得不再敏感,我们不懂得珍惜身边的温情,当岁月走过,一切不再重来的时候,我们才恍然发现:原来我们失去的,真的很多很多。有的人总是抱怨世上令人感动的东西越来越少,可是只要我们静下心来想一想,看一看,其实感动无处不在。每天放学回到家,是妈妈做好了一桌好菜;沮丧时,是同学关切的问候;高兴时,有朋友同分享;生日时,收到一份小小的礼物,写满祝福的话话………这难道不是感动吗?
人间有情,红尘有爱,我们为什么让沙尘蒙住双眼而看不见平凡中的感动呢?感动是什么?是冰动三尺时送来的温暖;是焦渴时的甘甜;是暴雨下撑起的晴空…….感动,如春风,,如雨露,让我们的灵魂变得纯净而明亮。朋友,请把你的心从淤泥中拔出来吧,忙碌时请腾出一片小小的空间来细细品味触动心灵深处的感动吧!
初中感动作文 篇2
感动就在我们身边,只要我们去寻找,去发现,其实感动处处就在细微处弥漫
记得暑假的一天,烈日当空,一丝风都没有,大地热得像一个大蒸笼,十分闷热。我扇着扇子走在去离公园不远的同学家的路上。路上人来人往。突然,我看见一位大约七十多岁的老爷爷。矮小的身子,消瘦的脸上布满皱纹,嘴唇被热得发白,弯着腰,拄着拐杖,吃力地向前走着。
我刚想去帮助老爷爷,这时一位上身着红衣服,下身着蓝裤子的年轻人骑着三轮车,顾不着擦汗,来到老爷爷面前,气喘吁吁地问:“老爷爷,您去哪儿?我送您!”老爷爷笑着说:“哦,你是隔壁的.小陶吧。不用了,我能走。”那个叫小陶的年轻人继续说:“老爷爷,这天热,太阳毒,您会中暑的,来,我送您,您去哪儿?”老爷爷说不过小陶,笑着说:“我去公园旁的女儿家。”年轻人一拍车,说:“好嘞,我顺路!”于是,他便搀扶着老爷爷,慢慢地走到车里,老爷爷感激地说:“谢谢你,小陶,谢谢你!”小陶等老爷爷坐稳后,哼着歌,慢悠悠地载着老爷爷走了。他们虽然离我越来越远了,我却觉得年轻人的背影好似越来越高大
虽然这只是一个平凡的人的一件平凡的事,但是他却让我感动,他让我感受到人间的真情。感悟到人生的美好和灿烂。感动处处在细微处弥漫……
初中感动作文 篇3
“感动”这个词让人很是琢磨不透,意义有些深刻。然而就是这样一个从未被我理解的“感动”一词却让我泪流满面。就在昨天,就在学校的“与爱同行,感恩中国”的报告会上,我被感动得哭了几十分钟。
我很坚强,平常不会被一些小事惹得嚎啕大哭。因为在家里,父母把我当做男孩子来养。而我呢,在这种环境中竟然也造就了男孩子的性格。
可就在昨天,就在汪峰老师讲到“感恩父母”的一个个感人故事的时候。我却在爸爸的面前哭了,第一次当这么多人的面弄哭了。一般在家里,爸爸常说我“铁石心肠”。因为隔壁邻居家里办丧事,一家人是哭得死去活来。我却在一旁若无其事。
在家里,我是“衣来伸手,饭来张口”。过着“衣食无忧”“自由自在”的生活。从不知道,家里这么富裕的条件是从哪里而来?更不会去体会家长的含辛茹苦。
每个星期五回家,妈妈怕我饿了。总是做了一大桌可口的饭菜,等我回去吃。而我呢,只是吃了几口就不吃了,却对那香喷喷的.零食情有独钟。有时甚至话也来不及和爸爸妈妈说上几句,就跑去看我的动画频道。再看看妈妈,将好吃的食物舍不得自己吃,留在了冰箱里,第二餐再拿了出来哄我吃。
记得有一次,我的品德与社会老师布置了一道特殊的作业——回家对爸爸妈妈说一声“我爱你!”但是,我回到了家里,面对着爸爸妈妈的身影。我却在一旁哑口无言,一个字也没挤出来。
昨天的报告会现场,我们和家长进行了互动。当汪峰老师叫我们仔细看看父母的脸和手发生了什么变化时。我这才看到爸爸的额头上的皱纹多了起来,手上也结满了老茧。我的爸爸已经不再是那个年轻的小伙子,身体已经不再轻盈,背也弓了。我羞愧的低下了头,泪水在我的眼眶里奔涌而出。在汪峰老师的鼓励下,我们齐声喊出了我们心中积蓄已久的那句话:“爸爸妈妈,我爱你。”“爸爸妈妈我错了。”我们的话音刚落,在场的爸爸妈妈们都感动得流下了激动的眼泪。
通过这场报告会,我终于明白了“感动”这个词语的意思了。爸爸也在感恩现场原谅了我。他说:“女儿,别哭。只要你开心就行!”我放声哭着,任由后悔的泪水奔流。我埋在心理许久的心结终于在昨天打开了。在这里,我要向还没有理解父母的同学大声疾呼:同学们,别再执迷不悟了。你们的爸爸妈妈已经“伤不起”了。
初中感动作文 篇4
生命最可贵,生命在人的一生中只有一次,但生命在不同的环境下,在不同的场景里拥有的更是不同的感到画面。
我记得有着这样的一个美国总理,曾经两届当上了美国的总理,这个人用自己的不平凡演绎出了不平凡的人生,演绎出了自己的不同人生路。
在1911年的10月24日,他到密尔沃基地演讲,就在他登上台准备演讲的时候。赤客施兰克从人群中冲出,朝着他开了一枪,只听见枪声砰的一声,穿过了罗斯福的演讲稿,击中了他的胸部,他惊异的摇晃了几下,马上恢复了镇定。凶手很快被抓住了,民众愤怒的要痛打他,可是罗斯福却一边捂着胸口,一边劝大家要冷静。台下的这才注意到献血流满了罗斯福的大衣。叫他赶快去医院,罗斯福感觉自己的`伤口还不至于危急生命,没有去,依然站在台上演讲,而这正是展现硬汉的一个大好的机会,罗斯福的演讲用了就十分钟的时间,之后才去了医院,到了医院之后,医生说,子弹陷入他胸口3英寸处,取出来危机生命,医生建议保留,此后罗斯福以为能当选为总理呢,没有想到的是群众们认为,连自己生命都不放在眼里的人,怎么能当好一名好的总理,这样的举动虽然没有当上总理,但在我的心目中这样的一个人是值得表扬的人,是值得拥护的人。
这个故事感动了我,这个故事影响了我,这个故事让我认识到了一个硬汉,虽然没有成功,但形象深深的扎入我的心中。
初中感动作文 篇5
那是一个早晨,我像往常一样骑着自行车向学校的方向飞驰而去。
路边的柳絮纷纷扬扬,如同洁白的雪花不停地打在我脸上,前方,十字路口,一位白发苍苍的老伯正费力地蹬着破旧的'三轮车,不停地发出“咔吱咔吱”的响声,到了上坡的地方,老伯用尽力气,使劲的蹬,却还是力不从心,怎样都蹬上不去。只好下来推,可是这辆三轮车像是专门在和老伯作对,死死地停在那里。
老伯无助地看着周围来来往往的人,希望有人来帮他一把,然而却没有一个人过来帮他。我的心里也开始挣扎,是去帮忙,还是不去。去的话,时间来不及,不去的话,心里又觉得老爷爷太可怜了。哎,算了!还是自己的事重要,万一迟到了,还要被老师罚呢。
然而,当我正要从老伯身边走过时,一个大姐姐闯入了我的视线。她戴着又大又圆的眼镜,脸上的妆特别的浓。瞧那脸蛋,多白;瞧那嘴唇,多红。手里还拿着苹果手机。哼,我最讨厌这种人了,在电视剧中,这类人都是坏女人的打扮。
这个人虽然没那么夸张,但我觉得她也不像是什么好人。看着她那娇媚高傲的神情,我真想给她一拳。但是我没有,因为正当我认为她要从老伯身边走过时,她竟然停了下来,把手机放在口袋里,伸出那涂满指甲油,戴着戒指的芊芊细手,一用力,便把老伯的三轮车推上了坡。“还是年轻人力气大”老伯扭头对女孩表示感谢,露出一排镶满金边的假牙。
那女孩只是轻轻地点了点头,对老伯微笑了一下,拿出手机继续向前走去。
看到这一幕,我深深地受到了感动,哎,为什么我不上去扶一把呢?那也费不了多少时间啊。对比之下,我又感到一丝的惭愧。老伯骑上三轮车“咔吱咔吱”的响声,使我陷入沉思……
“咔吱——咔吱”,“惭愧——感动”,是啊!感动离我们又有多远呢?感动就在于“敢于行动”之后。从小事做起、从身边事做起,感动就在你我身边。
初中感动作文 篇6
最近,太多太多的感动令我们泪如雨下,最美司机吴斌,最美教师张莉莉,最美妈妈吴菊萍,最美大学生徐建龙,他们的英雄事迹都定格在千万人心中,而在我心中,最美的人就是我家对门的修车师傅。
他,是一个聋哑人。虽然每天放学总要经过那里,但我从来没有正眼瞧过他。
那是一个寒风呼啸的傍晚。
爸妈都不在家,我做完了作业正在看电视,突然听到一阵急促的敲门声。我忙打开门,只见昏暗的暮色中,站着一位穿着又脏又破的老头,头上还戴着一顶破棉帽,手上、脸上都沾满了油污。仔细一看,正是他。他焦急的用手比划着,嘴里还发出“啊啊”的声音。我怎么也搞不明白他想要说什么,我越是听不懂,他越急,叫的声音也越高。
天有点晚了,爸妈又不在家,我心里还真有点害怕,就赶紧对他摆摆手,关上了门。隔着门,我又听见他在敲别人家的门。
一会儿,爸妈回来了。吃晚饭时,爸爸突然想起中午自行车坏了,他就把车子推到对门的修车铺修理,下班忘了推回来。我猛然想起他来敲门的事。现在我才明白,原来他是在一家一家地寻找失主呀!我和爸爸赶紧发下碗筷,穿上外套,跑到修车铺。只见那位修车师傅还站在冬日夜晚的寒风中,不停地搓手跺脚,还不停地往手上哈气,在他身旁放着的正是爸爸那辆已被修好的自行车。
看到这个情景,爸爸连忙上前,借着路灯的光,修车师傅认出了爸爸就是车主,于是他不声不响地从口袋里掏出了钥匙,递到了爸爸手中。爸爸激动地握住修车师傅的双手,对他边比划边说:“谢谢您,真是太谢谢您了!您把车锁在这就行了。”修车师傅仿佛弄懂了爸爸的意思,用冻僵的手从口袋里掏出了纸和笔,在纸上哆哆嗦嗦的'写了几个字:我怕你晚上用车。看到这里,我的眼睛湿润了。想到他挨家挨户寻找车主的情景,想到他在
寒风中久久的等待车主的焦急,他在我心中的形象突然高大起来:不再是破旧的衣服和满身油污,而是心地善良和心灵美好。我的心里油然升起一股敬意!
感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动.感动是美好人生的启迪.它富于美好与幸福又富于感慨与同情.如果没有感动,人之灵魂也将是死寂一般,没有半点生动的感受与颤动.感动是桥梁,是通往内心深处的桥梁;是阶梯,是搭起成功人生的阶梯;感动就是真诚的召唤,是唤人觉醒的真诚的召唤;感动就是内心的呐喊,是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊!
他是一个修车师傅,一个平凡的人,却有一颗不平凡的心,舍己为人,再冷,他都不怕,用真心打动了身边的每一个人!
初中感动作文 篇7
曹文轩先生在序中说:“现在很难让孩子们感动了.”我不知道这是否真实,但在拜读<<草房子>>之时,却似乎多了一丝感动,是的,草房子感动了我,这个名叫桑桑的男孩的世界感动了我.
读<<草房子>>,仿佛是躺在一片碧路绿的草地上,抬头眺望那湛蓝的天空,为天空的云彩变幻而欣喜不已.心里很开心,很舒畅的感觉,像微风中停到的紫风铃声,像清晨飘来的阵阵泌人荷香.
小说讲的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨铭心的六年小学生活.六年中,他亲眼目睹或直接参与了看似平常而又催人泪下~撼动人心的故事;少男少女之间好无瑕R的纯情,不幸少年与厄运的拼搏的悲怆与优雅,残疾男孩对人格尊严的执著与坚守,桑桑和桑乔与杜小康的父子情~同学谊,秦大奶奶对土地的深深眷恋……这一切,激清楚又朦胧地展现在少年桑桑德世界里.
草房子围成的天地有很多东西使我感动着,少年秃鹤的自尊使我感动,他因为自己是个秃子而自卑,他不再快乐了,因女孩子嘲笑的.目光而悲伤,因同学们的嘲笑而不愿上学.但也有让人欣喜的桑桑.小时的桑桑是幼稚的,他是油麻地校长桑乔的孩子,他住着最美的草房子,他经常做出一些令人意料不到的事情:用家里的文帐去捕鱼,在大热天穿棉袄为大家制造风景.桑桑的意想天开感动了我.还有杜小康的艰难成长,他去放鸭的那段刻骨铭心的经历,秦大奶奶为坚守土地的奋斗,还有……这一切都感动着我,我好像已经走进草房子了,而我就是桑桑世界里的一员.
人,是需要感动的,而且,在感动中才会成长.而我在<<草房子>>里,接收到的是潜移默化的~无穷无尽的滋养,体味到什么事美,什么是爱,什么是善,什么是勇气,什么是优伤……
在这里,作者以悲悯的情怀将人物打亮,将思想大亮,让美好的人性在复苏中蓬勃生长起来.在这里,小说以真挚的打动着每一位读者,艺术上具有浓厚的民族特色和古典之美.
这是道义的力量,情感的力量,指挥的力量,裁赖铝α!这,是文学独特的魅力!
初中感动作文 篇8
我的母亲我的天——“谁言寸草心,报得三春晖”妈妈女儿长大了,会回报你所有的爱! 冰心曾经说过:“童年是梦中的真,是真正的梦,是回忆时含泪的微笑”每个人都有童年,童年源母爱,没有妈妈便不会有我这多彩的童年生活啊。
14年前,随着一声响亮的啼哭声,我来到了人世间,妈妈说我的出生,为她这个火热的夏天带来了无限的生机与希望,我是她继续前行的动力。
12年前,在蹒跚学步和呀呀学语时,是妈妈一遍一遍的领着我走着,一遍一遍的教我说话。妈妈,从我记事起,我为你对女儿的坚持而感动。
8年前,我步入了小学的摇篮,在一个炎热的夏天里,半夜醒来,看到你正在为我扇着扇子,汗水浸透衣裳,可你依然还在为我扇着,难怪平常一直都踢被子的我,今天没有踢,也没有感到酷热。
2年前,我走进了初中的殿堂,那天下午,妈妈一直扯着嗓子对我大喊大叫,我实在是难以在燥热的空气中忍受着高分呗的喊叫,我一拍桌子,对你大喊道“你喊什么喊,喊这么响,叫魂呀!”说完我就后悔了,但是已经说出来了,无法挽回了,妈妈也气冲冲地“砰”的一声把门关得严严实实的。我走出了房间,带着一丝愧疚,晚上,已经快睡着时,门“嘟嘟地”响了起来,我也知道是妈妈来了,她走到了床边,帮我整了整枕头,掖了掖我的被子,这时,我才发现,妈妈的.脸上没有曾经的风华正茂,而是慢慢生出了皱纹,我突然醒来,对着妈妈说“对不起!妈妈都是我的错,我以后一定到…。”,妈妈看了看我说:“傻孩子,妈妈怎么会生你的气呀,没关系,妈妈原谅你了”,我为妈妈对女儿的宽容无私所感动。
月色如水,这时,我才想起那句话“现在的才是最美的”我想起了妈妈从我出生到蹒跚学步,从我步入小学到走向中学,无不是你陪在我身边为我操心,为我担忧,为我辛苦,无私的爱,让我感动。我的母亲我的天——“谁言寸草心,报得三春晖”妈妈女儿长大了,会回报你所有的爱!
初中感动作文 篇9
有人说:“老师是园丁,抚育着祖国的花朵。”有人说:“老师是学习中的引路人,将我们从幼稚带往成熟。我说:“老师就是我们的‘妈妈’,把丰富的知识教给我们。”
有一次,我作业不会做,我还以为您会严厉地批评我,没想到您而是耐心地给我解答。
记得还有一次,天空中突然乌云密布、电闪雷鸣,“哗”的一声下起了倾盆大雨,天空中就像罩上了雪白的面纱,来接同学的家长全部都走光了。只剩下我一个人孤独而又着急的等着。
雨下得更大了,眼前都是那么模糊。可是,期盼已久的爷爷还是没有来我一边等爷爷一边经受着老天爷的“折磨”。忽然,我的头上没有雨了,难道停雨了?不可能,眼前的`雨还在欢快的下着呢!我像头上一看,原来是您用雨伞把我头上的雨挡住了。在大雨中,只有一把倾斜的大伞散发出暖暖的温情。
不知过了多久,爷爷终于来了,我对您说了声“谢谢”以后,您只是微微得点点头。
叶老师,您那浓浓的爱,我们无法忘记。您不辞辛劳地教我们,而是想让我们拥有丰富的知识,长大能成为有用的人。叶老师,我想对您说一声:“谢谢!”
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