初中学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的初中学生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中学生作文 篇1
星期天，我和妹妹珂奕，还有爷爷去红石公园玩。
红石公园里有一座红石谷，那里都是裸露的红石，远远看去，红红的一片，这就是“红石公园”名字的由来。这里有美丽的池塘，池塘中间有一座弓形的大桥，上面的.游人来来往往。公园旁边有很多家卖棉花糖的，那香甜味让人不知不觉的流口水，还有很多家玩打气球游戏的，只要将枪把和小瞄洞对准气球，扣动枪板打破气球就行了。
我们来到公园附近的广场上，那里的人可真多，原来大家都在看节目演出，爷爷给我和妹妹买了两包爆米花，我们一边吃着也加入到看节目的队伍中，台上有几位小女孩在跳天鹅舞，她们动作轻盈，舞姿优美，好像一只只天鹅在天空中自由的飞翔……接着又上来一位阿姨为大家唱歌，她的歌声真好听。节目一个接一个，精彩极了……时间过得真快，不知不觉已经到了中午，我们只好恋恋不舍的回家了。
吃完午饭，我们又到楼下前院去玩，那里有很多健身器材，有倒立器材、跑步器材、登山器材……我和妹妹玩的不亦乐乎，那感觉太爽了。
今天真是充实又快乐的一天。
初中学生作文 篇2
时间过得真快，一转眼，我就要和我的初一生活说再见了。这时候，除了好好复习，迎接期末考试，再要做的，就是拾起散落在成长路途上的珍珠了
在这些零碎的记忆里，有残酷的军训，文化四溢的读书节，充满活力的艺术节……但是，让我记忆犹新的还是洋溢着激情的运动会和一节生动有趣的课。
在运动会上我报的'项目是 1500米和800米。第一个项目是1500米，发令举了起来，大家都把心提到了嗓子眼，顿时我感觉心跳在加快，加快。我感觉时间变得好慢好慢。“嘭”的一声，大家都齐刷刷的向前面跑去，宛如一只只脱缰的骏马，在形似椭圆形的赛道上飞驰着。
我使出了很大的力气，但是在最后一圈时不小心崴到了脚，耽误了冲刺的最好时机，最后我得了第二名。
第二天的下午，该跑800米了。临上场时，我的心里忐忑不安，因为我的脚昨天崴了一下，生怕发挥不好，所以我非常紧张。比赛如期开始了，不出所料，我才跑了第六名。
艺术节后，老师给我们上了既生动有趣又富有教育意义的一课。这节课老师丝毫没讲与课本有关的知识，而是带我们做了一些智力游戏，指数字，猜牌……让我记忆犹新的游戏是画一个5＊5的表格，在里面随机填上1——25，以最快的速度按顺序指一遍，老师记时，这个游戏看上去简单，前几遍其实非常难。
……
那一个个瞬间到现在都成了一个个又大又圆的美丽珍珠，我将用时间的线将它们一个个穿起来，细细的观赏，慢慢地品味。
送走了难忘的初一生活，我即将迎来难忘的初二生活，它会是什么模样呢？
初中学生作文 篇3
时光飞逝，不知不觉，我已经在我们的初中度过了三年的时光了，在这即将告别我们的初中生活的最后时刻，我的心中有太多太多的感触了。
三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
溶溶月，淡淡风，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光；多少次在路边看花、看树、看喷泉；多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”……
…………
校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑，校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。
运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。
晚会上有我们最真、最美的回忆；教室里有我们最欢、最纯的笑声；走道中有我们最深、最亲的情意。
…………
叶儿绿了又黄，黄了又落，落了又绿，绿了又黄……一千多次日升月落后的今天，我们已经毕业了。
毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。
毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着；数学的态度与细节；英语的追求与努力；物理的思路与方法；化学的认真与仔细；政史的奋斗与争取；生地的'兴趣与进取；体育的顽强与拼搏……成功时的赞美；失败时的安慰；开心时的玩笑；悲伤时的意外……记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。
…………
我们的初中毕业了，有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
我们的初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些可爱的大我们的初中同学，不过，我知道，这些都是没办法避免的，不过，这些都将成为我美好的回忆的。
初中学生作文 篇4
啊！新的一学期又开始了。升上6年级，学校换了新老师，我们班主任也更换了。
报名的第一天，同学们兴高采烈的走进学校，有的大摇大摆的像公子爷，有的穿的衣群像公主。老师们骑着车陆续的走进学堂的大门口，突然有个年纪轻轻的男子带着眼镜走进教室开始我心里就开是想象他是不是很严厉，他一进教室就开始跟我们开玩笑说“某某某他是个怎么样的.男同学，某某某她是怎么样的女同学，某某某他没礼貌，这时我才知道他是一位幽默的大师，一位爱开玩笑的老师，老师长着一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，特别是他那明亮的眼睛虽然他近视了，但是，他的眼睛就想一部机械扫描仪，监视着同学，无论哪个人在做什么，只要动一下，老师都可以看见。叶老师平时有说有笑，还十分幽默呢！
他跟以前教我们的老师不同，在我的眼里他是个既聪明又天真好有可爱的一位老师，他很慈祥，对我们的每一位同学都公平的去对我们。
而且他从不逼我们干些我们不喜欢干的事情。我们也会跟他聊些快乐的事情，
我的新语文老师，个子一般般全校第一，自于我门的数学老师嘛，我还没有跟他见过面。
初中学生作文 篇5
10岁时，学校组织下午放学打预防针。消息一公布，我吓得直哆嗦。回到家里，我把事情经过告诉了妈妈。妈妈“扑哧”笑了出来，对我说：“儿子，你连打预防针也害怕呀！”“我亲眼看见过医院走出的孩子，打针后都是哭的出来的。”我认真的说。“这是他们把打针想得太可怕啦，因此才哭。其实打针一点也不怕，就像……蚊子叮一样。”妈妈安慰我说。
下午，我半信半疑的来到了学校。时间仿佛过得特别快，我的`心跳也越来越快，像‘十五个的吊桶———七上八下。’“丁零零，丁零零……”放学了，两位身穿白大褂，头戴白帽子的医生，推着一辆小车，走进了教室。一位阿姨笑眯眯的对大家说：“同学们，大家好！今天学校里组织打预防针，是为了预防疾病的发生，那么学校要求每一个人都要打预防针。下面，哪个同学先来呢？做个榜样。”
我听了，心想：我先来吧！妈妈说过打针一点儿也不疼。我举起了手，这是医生把我叫到了讲台上，然后竖起了大拇指，说：“小同学，你真勇敢。”这时，我的心美滋滋的。一个医生拿来一支针桶，吸进药水。只见药水从那又细又长的针尖冒了出来。我当时双腿发软，额头上直冒冷汗。若旁边没有人，我早就被吓晕了。“小同学，请把你的手伸上来。”医生摸了摸我的头说。我伸出了手，医生用棉球擦了擦我的上臂，然后说：“忍住。”便夹紧了我的手，我被吓得半死，但又怕医生说我胆小。于是，我闭上了眼睛。忽然，手臂有一痒，我挣开眼睛。“哈哈，已经好了。”我高兴的笑了起来。“哼！就这一点小痛，也能让我痛，再给我打十针也没没有关系。”
回到家，我兴奋的对妈妈说：“妈妈，打针果然一点儿也不疼。”妈妈看了我这模样，也忍不住笑了起来……
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