初中的作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初中的作文6篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
父爱如山，母爱似海，师爱如烛，友爱似酒。
又到了返校的日子，今天和往常一样，依旧是父亲送我。
今天，天气还不错，是个阳光明媚的日子，但是看起父亲来好像遇到什么难处，时间一份一秒地过去，车里的音乐一首接着一首地播放，而我却乖乖地待在后座上，期待着校车的到来，忽然，一阵风刮过，我和父亲开启了话题，是寂静的车厢里变得热闹起来，好似我和父亲走进了时常似的。父亲关心的问：&ldqu;衣服带好了吗？这几天还有点冷要多穿点。&rdqu;我高兴的回答:&ldqu;嗯，知道了爸爸你不用担心我，我会照顾好自己的我长大了，我不是小孩子了。&rdqu;&ldqu;看出来了，比往常懂事多了，你的确长大了不少。&rdqu;看着父亲洋溢的笑容，我不经意间发现他变老了，头发上有了白白的银丝了，脸上还出现不少皱纹，我心里在想：&ldqu;是不是我长大以后父母就变老了，唉，真是一寸光阴一寸金。&rdqu;
父亲好像看出了我的心事，说：&ldqu;宝贝，你想什么呢？是不是遇到什么难处？是不是学习的压力太大了？&rdqu;其实这些都不是我想的，我不敢说我在想什么，我急忙吞吞吐吐的回答道：&ldqu;不是，不是。&rdqu;我的话音刚落，从远处就看到了校车的`到来，我的心情立马由晴转阴。因为校车的到来，就意味着我要和父亲分离一段时间。我轻声说道：&ldqu;爸爸，校车来了，我们去吧。&rdqu;父亲慢慢地起身，我们下了车，向校车那边走去。父亲去给我放行李，放完行李，他伫立在校车旁。我慢慢走上校车，边走边回头，我多么舍不得父亲啊！车徐徐开动了，我从车窗向外望去，依稀看到了父亲被风吹起的白发，他雕像，伫立在微风中。
车渐行渐远，我的视线逐渐模糊，伟大的父亲啊，别忘了留一份爱给自己。有您在，你的女儿永远是最幸福的人！你，永远是我心中的风范人物。爸爸，女儿永远爱您！
初中的作文 篇2
古人云：“男儿有泪不轻弹。”可是当你痛彻心扉时才知道，那都是假话，为情所伤，为名所害，那都是伤痛。于是南唐君王吟出了“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”的诗句。多情的你本不该成为这乱世的君王，你挥笔写下这内心深处柔情的诗，众大臣只能叹惋要亡国了，可是你却被后人所铭记。因为你的.才华，更因为你的多情，无数年轻人被感动。
“人比黄花瘦”，李清照也感慨世间的悲凉。谁说“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”又是谁说“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，她却只知道“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒”。离别了赵明诚，她只剩下那满腔的情丝，细数曾经的回忆，才能勉强苟且偷生于世。
于是世上出现了一句话；“如果有下辈子，我们死也要在一起。”
每当读到“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”时，心中总是无限感慨，心中涌出梁祝化蝶生死相许，楚霸王柔情只给虞姬的诸多画面……正处于青春时期的我们有太多柔情与感慨，太早成熟，不时从哪篇言情小说中流下一行清泪，埋怨作者太冷血。殊不知，完美因有残缺更美，能抚平心中愁思的也只有那些抒情歌曲在夜阑人静之时，轻轻吟唱化解那世间太多无奈。
人生岂能被一个“愁”字所折倒，岂能为一个“情”字所痴狂，有些难以启齿的柔弱在孤单的夜里滑落，只剩那发出幽光的琉璃在月光下触目惊心……
帘外雨潺潺，春意阑珊……落花流水春去也，天上人间。
不知柔情的你能否找到属于自己的一方净土，何时才又出现在面前。
初中的作文 篇3
放学了，我看着窗外阴沉沉的天气，却迟迟不想走，直到磨蹭到教室里只剩下我一个人，锁门的同学在那里喊：“你快点行不行，我还要回家呢，外面雨下的这么大。”“我来锁门吧，你先走吧。”我说道。
我之所以这么磨蹭，就是因为外面阴沉沉的天气，“啪嗒啪嗒”的`声音响起，外面下雨了，雨下的还很大。我很无奈，因为自己并没有带伞，而且家里人太忙，没有人可以来接我。但是能有什么办法，我还是关上了灯，锁上了门。
走到校门口，看到许多同学都被家长接走，而只有我一人孤零零地淋着雨。我干脆也不把书包背在头上了，直接感受大雨的侵袭。
不一会，身上就湿透了，但是我却很喜欢淋雨的感觉，感受雨滴像一个个小精灵一般，在你的身上，感受老天爷的喜怒无常，感受雨滴打在身上带给自己的清醒。
真的很舒服！但是我也怕淋了雨导致我自己感冒，于是还是用书包顶在了自己的头上，一路狂奔回家，雨下的太大了，我没有办法，在一家关了门的店铺门前等着，看雨“哗啦啦”的下，它们就像好久没有出来一般，打开了门，便迫不及待的涌出来了。
雨夜很美，我也喜欢这雨，也喜欢这淋雨的感觉。
但是，我还是希望：雨可以早点停了，我也可以早些回家。
初中的作文 篇4
400米的检录开始了，许多运动员都来了，我便心生胆怯，心里想：他们都那么强，我会不会跑倒数第一啊？心中的忐忑，给我增添了恐惧，而此时他们已在摩拳擦掌，跃跃欲试了。
老师给我们分好组以后，我们排队入场，在我前面的两人，说说笑笑，一点儿紧张的样子也没有，我心里更不安了。这时，朋友跑来，一个劲地拉着我的手，说：“你一定要加油，一定要加油！”这时，该我们组了。我便对她说：“嗯，我一定会的！”
枪声一响，不容我再多想，大家就冲出了起跑线，一开始我抢先位居队伍的第一，但当我跑过200米的时候，后面的两个人把我超了过去。看着他们轻松地跑到我的前面，我心里后悔怎么这样不自量力报了这个项目呢？我萌发了一个想法，“放弃”，但是如果我放弃了，就一定是失败，不放弃或许还会有成功的希望，我一定要坚持到最后，不做逃兵，为了自己，也为了班集体的荣誉。
我一步步跑着，脚上好像灌着铅一样跑不动，越想快跑，脚上越没有劲，速度提不上来。我有些无助，这时我想到了朋友给我的鼓励，心中突然生出一线希望：“我一定要超过她们！我不要垫底，一定要超过她们”。我便一步跑得比一步快，一步跑得比一步大，渐渐地我和他已经平行了，此时我心里只有一个念头：“超过去，超过去！”，这个念头为我的双脚注入了一种力量，速度逐渐快了，一步接着一步，在我和他一错身的时候，我终于超过了一个人，我的目标实现了，我心中一阵窃喜。一路前行，一路向前跑，我寻到了一种动力，这个动力就叫做坚持，我咬着牙，给自己加油鼓劲，不做最后一个，终于，我看到了终点，尽自己最大的力量向前跑去。
操场上不断传来加油声，我分不出来这加油声是给谁的，但是我相信，在我的背后有我们班的许多同学，他们一定在给我加油，一定希望我跑出好的成绩。我低着头，努力向前跑着，炙热的太阳，打不垮我的意志，我心里只有一个信念，不做最后一个，坚持到底。
运动会结束了，我跑得了小组第二的成绩，虽没有进决赛，但我不是最后，没有做逃兵，而让我做到这一点的`就是内心的那份力量，那个力量就叫做坚持。
生活中有很多事情并不像我们想象的那么容易，如果当我们遇到困难时，就放弃，那么在前行的路上，我们就会一无所获，只有坚持才能让我们在生活的路途中体会她丰富的内涵。
一路前行，坚持做伴！
初中的作文 篇5
《超酷天使大肚子爸》郁雨君姐姐写的书，主要写了：大肚子爸爸和四个小女孩饭团、布丁、苏打和小晴歌住在奇妙的小院子里。在爸爸眼里，脑瘫的饭团是睡不醒娃娃，脚掌外翻的布丁是卓别林娃娃，天生尿频的苏打是爱马桶娃娃，不说话的小晴歌是口水娃娃。在爸爸的爱心教育下，小晴歌亮出美妙歌喉，苏打不再依赖马桶，布丁变成了跳芭蕾的小天鹅，连饭团也在爸爸做的超级椅子里舒服生活……
读完这本书后，我有很深的体会，我的爸爸也很幽默，可我一直觉得他解决事情的`方法太暴力了。现在，我才知道，一直伤害着爸爸的人是我。那是一个星期六，我完成作业后便约了好闺蜜出来玩。晚上，我刚想找爸爸说说今天的趣事，一下楼，便看见爸爸黑着脸，我刚想抱头鼠窜，爸爸就叫住我。我只好走到爸爸跟前，一阵铺天盖地的责骂声传来。接着，爸爸不由分说把我的东西摔了一地，还叫我捡起来，我动作稍微慢点，爸爸便拿起筷子，敲我的头，我强忍着眼泪，加快了动作。那时候，我是恨爸爸的，恨之入骨，可是，每次我看见爸爸坐在药店孤独的身影，我的心就一阵阵刺痛。读了这本书后，我才知道，那种感觉，叫心疼！
看见爸爸日渐添加的皱纹，我才发现，爸爸老了。爸爸为了养育我，每天忙忙碌碌，我却总令他操心。爸爸严格要求我，是要培养我良好的习惯，是为了我好呀！我真想对爸爸说一句：对不起，爸爸！您辛苦了，我爱您！
感谢《超酷天使大肚子爸》这本书，它是打开我心灵的钥匙，让我理解了爸爸，懂得了父母的爱。
初中的作文 篇6
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，时针它不停在转动；嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打着水花。一段舒缓的音乐响起，全场的气氛顿时热闹起来。别以为这是在舞厅呢，那你们可完全错了，这可是咱们焦老师的课堂。
话得从一年前说起了，接到老师的通知，我们得知第二天有一堂非常有趣的课，是焦斌老师来上。一听到这个消息，大家非常高兴，不约而同地拿出课本预习，而我的同桌却不知叽叽喳喳地在说些什么，他把头往我这边一探，故作深情地说：同桌的你知道吗？焦老师可是十分有名的语文专家，他可是我的偶像。听同桌这么一说，我更加迫切期盼着第二天的来临了。
盼星星，盼月亮，终于把我的偶像给盼来了。同桌用胳膊碰了碰我，幽默地说：胖胖的.外形，我喜欢！帅气的姿势，我喜欢！。忽然，一声Hello！酷狗！把全场的气氛带入了高潮，焦老师清了清嗓子，亲切地说：同学们，很荣幸能为你们上这堂课，在上课前，我们一听一首歌活跃一下气氛。焦老师一下子就成了我们心中的三好老师，和我们也成了铁哥们。音乐的声音越来越模糊，我们正式开始上课了。
今天我们要学的是《与象共舞》这篇课文，读了这个题目大家想说什么呢？焦老师大步走向讲台，从容地说。我的同桌思索片刻，便自信满满地举起手来。焦老师微笑着，说：这位同学你来说一下吧，为什么要与象共舞呢？与象共舞象征着什么呢？我的同桌自信地回答完了老师的提问。焦老师走到他的面前说道：真好！好得不得了！这和我们的班主任方老师截然不同，她不会轻易夸赞别人，而焦老师满口都是夸赞我们的话，让我们收获了学习的乐趣，增进了学习的欲望。老师一一提出了问题，我们回答过后，老师都不忘一一说声真好，一声声真好叫进了我们心中。
与象共舞，人象和睦。与焦共舞，其乐无穷。真好！焦老师真好啊！
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