初中三年作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的初中三年作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中三年作文 篇1
人生中的道路不可能永远坦途，必然会遇到形形色色的困境，乃至人生绝境。绝境不仅是一场磨难，更是人生一中醒悟和升华。
在人生的路途中，要正视绝境，把人生绝境当做一块磨炼自己的砺石，锤炼自己，激发生命活力。正如巴尔扎克所说：“绝境是天才进身之阶，信途的洗礼之水，能人的无阶之宝，弱者的`天底之渊”其实在人生的这条路中，要想取得成功，仅仅有清醒的认识还不够，要把想法变为现实，还必须坚持不懈的努力，失败这并不是天生就比成功者差，而是在人生逆境中成功者比失败者忍耐了一分钟，多思考了一个问题，多走了一步路……因而，在不断的努力中成功者就多一分坚强多了一条途径，多了一次机遇……因而失败者在人生逆境中怨天尤人，再绝境中即叹命运，最终放弃了改变命运的努力。
人生道路中，一定要坚持不懈，坚定不移走下去，成功一定会在门外敲你的门。
初中三年作文 篇2
每当清风吹拂，带起了那毛茸茸的蒲公英，在空中肆意地旋转时，我的 眼前浮现出那个人的脸，那件事的一切。
清新而夹杂着泥土气息的清风带来了绿的天地。花儿们都举着自己为之骄傲的脸向人们展示她们的美丽。
“姐姐，你看！这朵花儿是怎么了？为什么她的花瓣都被带走了呢？”我指着那一朵正在逐渐变“秃”的花儿心疼地向姐姐询问。我是多想将她保留起来，又是多么希望风儿不要如此残忍。可是却无能为力。
“她们要去寻找她们的梦想了。她们跟着风儿离开了家，去寻找只属于她们的梦。”看着姐姐用温柔的眼神凝望花儿，看着姐姐用怜爱的抚摸来安慰花儿，那一瞬间，突然觉得姐姐会是这花儿的化身，飘到遥远的地方，去寻找只属于她自己的梦想。
姐姐说，那种花儿名为蒲公英，她是坚强而有梦的花儿，半知不解地望着姐姐与那花儿，心里不是没有疑问。
不知过了多久，天空开始出现乌云，轻弱的微风变成了凛冽的强风，原本生机的绿色变成了苍白无力的`白色。温暖转变为冰冷。
在那四周只有白色的小屋里，我看到了原本只有温暖的姐姐，现在只剩下无力。姐姐睁开了那双残留希望与梦想的眼睛，对着我笑了。而眼角却一直淌着泪水。就这样，一直到我站在墓碑前，看到那一簇簇蒲公英随风飘散；那一刻，我懂了。姐姐的泪与话。
我要向蒲公英一样坚强、勇敢，心存自己的梦想，不，是一同带着姐姐的梦想，去拼搏，去努力！姐姐她，当时是想对我这么说的吧。
那个人，那件事。刻骨铭心，她和它教会了我学会坚强，学会去努力实现自己的梦想！
那个人，那件事。永不遗忘，她和它指引着我前进。带着我一直向前走。
初中三年作文 篇3
人人都说母爱是柔情的，似一泓清泉，纯洁无私。所以有了母爱如水的称法。父爱是严厉的，似一座高山，遮风挡雨。所以有了父爱如山的称法。但我所拥有的父爱，却是在严厉中，参杂着些许柔情。
父亲是严厉的。当我有什么事办得不完美时，一顿责骂是少不了的。总是父母，打在孩身，痛在父心。每当看见那一块块淤青，他总会过来，用一种关切的目光温暖着我。
严厉是一定的，但更多的是柔情。上初中以后，他对我的学习更加关心了。我的语文很差，特别是阅读。为此，他专门买来辅导资料，每天放学后坐在我旁边教我。我在一旁边做，他也在一旁边指导。他的口气，不是老师对学生的那种严厉，而是一位慈祥的父母耐心地为儿女指点迷津。啊，父爱是如此的柔情。
又是一次周末，去参加山地车骑行活动。这一次的难度很大，我要凭自己的力量，爬上小松的东龙。一开始，我是信心满满地出发。一路上也很顺利。可我却小看了这次的难度，才到山脚下呢？力气就用尽了。看着陡峭的山路，我像一只泄了气的'皮球。这时，是爸爸的鼓励使我重燃了信心。一次次，我多么想放弃，是他的鼓励又使我前进。当看见山顶时，心中的喜悦不言而喻。与其说这次是我自己骑上山顶的，还不如说是爸爸的鼓励把我推上了山顶。啊，父爱是如此的柔情。
就在昨天，他又一次诠释了他那似水的柔情。原本是平平凡凡的散步，走到河堤边上，却突然听见一阵撕心裂肺的哭声。一个五岁左右的小男孩，无助地坐在地上哇哇大哭。一个个路过的人见状都无动于衷。这时，爸爸走了过去，用一种温柔的目光打量着小男孩，并用手轻轻地摸小男孩的头。哭声似乎没那么悲凉了。他关切地问：“你妈妈是谁？去哪了？”男孩的回答让人哭笑不得。“我妈妈叫阿姨……”几次询问无果，他的剑眉深锁，而孩子哭得更让人心碎了。他一边安慰孩子，一边带他向警察局走去……啊，父爱是如此的柔情！
父亲的柔情，永不止步。父亲的柔情，饱含着爱。父爱的柔情，又带着严厉。啊，父亲，您的柔情，一幕幕永远是我记忆深处的糖果，不论何时，不论何地，都饱含着一种同样的“甜”味——爱。
初中三年作文 篇4
从今年的八月起，我已经是一个16岁的大男孩了，也到已经到了可以初步判断事物是非对错的年龄了，真希望自己永远别长大，可时间总是如行云流水般的从我的指间划过，从我的笔尖跃过从的梦想飞过，人总是要长大的，随着时间的流逝，与我一同成长的`除了快乐，还有那无尽的烦恼语哀愁，真怀念小时候，无忧无虑的，可以什么都不用担负的日子。但是现在我已经是一名即将毕业的初中生了，这个身份让我时刻不敢松懈，初中生活也已经快到头了，可是我学到了什么呢？回想着这几年的自己，到底是为什么而活，我好茫然、好彷惶。想不到自己就这样浑浑噩噩的过了十几年，十几年来，我存在的价值是什么？我该怎样才能让他成为不悔的岁月呢？我要怎样才对得起自己，对自己的人生负责呢？16岁了，世界变复杂了，诱惑变多了，当那一次次美丽的诱惑蛊惑着都市的人心时，我该何去何从呢？当面对人生的十字路口时，谁能告诉我哪一条才是真正适合我的绿色通道呢？现在的年龄应该学着对影响前途的路边诱惑说“拜拜”毕竟那是旅途中一闪即逝的美丽流星只是生命中的匆匆过客而已，春去秋来，日复一日、年复一年，我已经学会对这那私自翻看我们日记的父亲说：“NO”我们已经有了自己的思想，自己的主见，我们已不再是被家长任意摆布的洋娃娃，我们在经历一次次的磨难后一学着独自长大，在一次次沉重跌倒后，已学着努力的站起并吸取教训，从而重新起跑，在遇到一次次的挫折后，已学会告诉自己，逃避问题才是最大的问题，逃避根本毫无价值，因为逃避之后问题依然存在。如今我已一步步走向成熟，慎重寻找人生位置，当然在这漫漫途中，我也许会千疮百孔、血流不止，但我心安然，人生的经验会让我学会为自己疗伤、止血。
初中三年作文 篇5
人们盼望已久的年终于到了，我们非常快乐。过年时少年儿童常常放鞭炮，放烟火。开心极了！
听大人们讲年是一种怪兽。每到除夕之夜它就上岸吞食人命。人们很害怕，于是家家贴对联，放鞭炮驱赶年。这种风俗一直延续到今天。
每逢过年的时候，我们这些毛头小孩纷纷给大人磕头拜年，大人们总是给孩子们压岁钱，保佑孩子来年平安，幸福。我们总要拿出一些钱买鞭炮，剩下的就存放起来。虽然花掉十几块钱也不觉得可惜，因为过节人们图的是喜庆，图的是欢畅！
有一次，我正在放鞭炮，刚开始放的是小鞭炮觉得不过瘾，最后干脆买了几盒大一点的鞭炮来放。我点燃了一根，等了许久还不见响，于是我想上去看看，爸爸急忙说：“不能去看，嘣着你怎么办？”我灵机一动，想了一个办法，我拿了一根长长的棍子过去捅了捅，它还是不冒烟。于是，我放心大胆的拿起那只未点燃的鞭炮，将它重新点燃，扔的远远的，只听‘砰’的一声，这次我成功了！爸爸说：“你真是一个聪明的孩子。”我想，放鞭炮不仅只是玩，还可以培养人的细心，耐心和勇气！
过年的时候，人们都喜欢吃饺子。据说还有几个有关饺子的故事呢！传说远古时代女娲捏泥人的时候，最难捏的'就是人的耳朵了。她想尽办法，最终在人的头两侧钻了两个眼儿，用一条绳子把像饺子一样的耳朵串起来，拴在头上！就这样，终于捏成了一个完整的人！为了纪念女娲，人们总在过年的时候吃饺子！而且，饺子还有一种寓意表示团团圆圆，平平安安。所以，身在千里之外的人们总是在过年的时候赶回家乡和亲人团聚！吃着热乎乎的饺子，听着亲人们唠唠家常，心里别提多高兴了！
过年代表团聚，为我们的过去一年画上完美的句号，它也代表了新的一年有个好的开始。过年真好！！！
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