实用的初中的作文汇总10篇

时间:2022-10-08 08:35:52 初中作文 我要投稿
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初中的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的初中的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的初中的作文汇总10篇

初中的作文 篇1

  小时候,爸爸有一个百宝箱,里面装满了他最宝贵的书,从不肯其他人碰,生怕我们撕坏了。

  然而,爸爸越不肯我碰,我的好奇心就越强,好想看一看爸爸据说的“最棒的书”。

  6岁那年暑假,表妹来我家做客。有一天,乘爸爸不在家,我和妹妹决定去书房一探究竟。

  我出去打探消息,妈妈在厨房做饭,外公在房间睡觉,无人干扰。表妹蹑手蹑脚搬来一张小凳,我踩上去够到了花瓶下的.书房钥匙,这时,花瓶忽然摇摇欲坠,在柜子上跳起了芭蕾。我们吓得魂不附体,纷纷伸出手准备接住。幸好有惊无险,花瓶转了几圏,又定住了。我们长舒了一口气,拍拍胸脯,安慰了一下自己。

  拿来钥匙才发现,是一大把,我只好暗暗叫苦。妹问:“怎么办啊?”我连忙把食指放在嘴边:“嘘!小声点儿。不能怎么办,一把一把试呗!你去放哨,有人就立刻告诉我!”妹点点头,跑去了。我尽力静下心来,一把一把插进钥匙眼里,可总插不进去,加上又紧张又害怕,豆大的汗珠从额角滚落下来,像电视剧里偷保险柜那样。终于,功夫不负有心人,终于有一把拧开了这扇“神奇”的大门。

  百宝箱放在书房书柜的最上层,我让身手敏捷的表妹爬上去拿。表妹果然不负我厚望,爬到最上层,可惜她力气太小,搬不动箱子。我便让她一本一本接给我。书好厚,我都快捧不动了,正在我们紧张地传递着书本时,门突然打开,爸爸站在门外。我呆若木鸡,表妹赶紧爬下来。但是,出乎意料,爸爸没有罚我们,而是给我们讲解里面有趣故事,我们听得如痴如醉,体验到了以前看的童话故事里所没有的感情。长大后才知,那是中国的四大名著。

  那次“偷”书,我体会到了文学的诱惑,无比强大的力量。

初中的作文 篇2

  赤——父母。亲情是世界上最暖人最耀眼的光芒,无论我们走得多远,飞得多高,父母那双关爱的眼神总是紧紧的跟在我们身后。或许,父母无法给予我们奢华的生活和太多物质上的享受,但是,他们给予了我们一生中永远不可替代的东西——生命和最无私的爱!橙——大自然。大自然养育我的生命。大自然给了我们炽热的阳光,我们才有了温暖的日子;大自然给了我们肥沃的土地,我们才有了五谷丰登;大自然给了我们丰富的矿产,我们才有了便利的生活。大自然给予了我们太多太多,他给了我们这样和谐美妙的生存环境,我们怎能不感激他,保护他?

  黄——生活。生活给予我挫折困难的同时,也赐予了我坚强,使我有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬,就看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。能用平凡的生活活出无人能比的骄傲,那你才算是生活的赢家。

  绿——老师。老师用无私的关怀给了我知识和看世界的眼睛。老师的谆谆教诲仿佛昨日之音回荡在耳边,老师关切的眼神能经得住时间的沉淀恍如昨日。是老师开启了我们人生路上的大门,是老师不厌其烦的一次又一次帮助我们解决疑问。我们敬爱的老师,你现在好吗?

  青——朋友。路遥知马力,日久见人心。岁寒知松柏,患难见真情。真正的朋友,让你永远都有一种坚实的依靠,与你共品甘甜,共担苦难。我们应当对朋友的关怀与信任心怀感激,因为并不是所有人都能对你敞开心扉,给你友谊和支持,所以说,拥有朋友是快乐的。

  蓝——挫折。想要铸就辉煌的人生,就必须要接受风雨的.洗礼,困苦的磨砺。没有人能平白无故的成功,每个人成功的背后,都写满了沧桑困苦。想要飞出属于自己的一片天空,少不了风刀霜剑。跌倒了,再爬起来,总有一天会沐浴着成功的喜悦。

  紫——我爱的人和爱我的人。生命不是孤单的,总有一些形形色色的人会走进你的生命里,可能有你喜欢的,也可能会有你厌恶的。淡然处之。喜欢的,留下;厌恶的,请走。爱我的人和我爱的人,是你们让我的生活多姿多彩,充满阳光。充实的日子,和你们的笑靥如花,是我一生最大的安慰。

  这便是开在心底的唯一一朵最美丽的花。

初中的作文 篇3

  一天中午,由于我和X兄闹别扭,所以我故意把他的练习簿扔在了过道的中间。

  它趴在地上,主人的名字被自己的肚皮压着。

  “咦?这是谁的本子呢?”从身上跨过去的人,没有一个能回答这个问题,因为他们并不注意这本前身被尘土;沾污,后身背着个脏脚印的小本子。“唉!难道除了我的主人,没人愿意收留我了吗?”本子的纸张一页一页被风吹散着,似乎是在向人们乞求。我本想将它捡起,但刚才由他的主人给我的怒火还未平息。“今天,就拿你出气!”

  突然,一只大手将它捡起。“谢谢,谢谢你,好心人,谢谢你把我捡起。”“唉!我还以为是我的本子呢!”那只大手又把它扔回了原地。地上的水把小本子染湿了,仿佛它在暗暗哭泣。“哎呀!”一瓶大大的'修正液正巧砸到了本子的脑门。“救救我,救救我!”而这只细嫩的手并没有听到它的呼救,可它却被修正液擦破了皮。

  “前几天,主人才在我身上做完《孔乙己》的练习题,他是个多么可怜的人,不但要受别人的毒打,还要受短衣帮们的讥笑,人们常常拿他当笑柄。难道我是第二个孔乙己吗?”本子难过极了,但它又能怎么样呢?它只有静静的,默默的,等待着主人来营救自己……

初中的作文 篇4

  也许孤独的人都点与众不同罢。我就是这样一个与众不同的男生。

  别的男生擅长数理化,我却自从初中以来数学就及格过几次。而我的.语文、英语出类拔萃,特别是语文呵,我喜欢写东西,喜欢把我多少零碎的思想串成梦想。

  而恰恰是因为这样,别的男生都远着我,我也没什么话和班里的男生说。

  我头里还只当是住的地方是城乡结合部,俗人太多太多,素质差的人也太多太多。后来想想,如果我还是在我家原先住着的骑楼老街,我的命运又会有什么不同呢?

  乌鸦到了哪里都是黑的。

  体育课的时候自己一个人走来走去特别引人注目。所以我现在都是跑上教室,和一些女生玩玩牌,说说话。这样一来我更加另类了。

  我却还常在作文里安慰似的把自己比作《红楼梦》里独来独往、极端孤傲、清高、不合群,不为世俗所容的妙玉。现在想想我真不要脸,我是个什么呀就和她比。我还编出什么下雨了我没带伞,在悲悲戚戚的时候一个鹄峙鸾停的同班少年意外地出现在我的身后给我与我一起回家。然后我的另类渐渐地被我说成是脱俗。

  我真是太“聪明”了。

初中的作文 篇5

  美德像一滴甘露,滋润干涸的心田;美德像一缕阳光,照亮心灵的黑暗;美德像一束玫瑰,氤氲我们的心灵。携美德上路,开一路芬芳。

  父母从小就教育我们要传称中华的文化,做一个品学兼优、拥有美德的'孩子。但是,何为美德?美德就是一种大众所推崇的高尚道德行为。美德是一种力量,当一个人心中充满爱,充满对生命的真称与尊重,就会拥有美德。美的是一个人最重要的品质,是一个人的“标签”。

  但是,现在有许多青少年缺乏美德。他们不尊重长辈:放学回家后,对辛苦工作的父母熟视无睹,父母与他们讲话,他们也爱理不理;在长辈面前没有礼貌,经常在长辈面前出言不逊。对待人和事,永源以自我为中心,做事永远不顾及他人感受。犯了错也不谦虚,依旧是我行我素。

  写到这里,不禁让我想起了一件事。一次,我和妈妈回老家探望姥姥。我的表妹悦悦也住在姥姥家。到了中午吃饭的时候,表妹不等长辈坐下,就自顾自地吃起了饭我看到姥姥姥爷默默地上了座,眼神中充满了失望、无奈。姨妈瞪了他一眼,而悦悦却若无其事的说:“看我干嘛?"我听到老爷重重地叹了口气…………

  这些言行令我们的长辈心酸、朋友心寒,也会使我们的朋友越来越少,使人际关系变差。但是,只要我们用心、细心、耐心地学会关心、照顾他人,留心身边的每一件小事,就可以拥有真正的美德。

  美德只是一举手一投足,只是一句礼貌的话;美德是勇气,是正义,是谦虚,是忠诚,是节制,是感恩……让我们从现在起做一个美德少年。请记住:携美德上路,开一路芬芳。

初中的作文 篇6

  我的家乡在俞家村,那是一个偏僻的小村落交通并不方便,只有条小路。

  我曾经听爸爸说起过这条小路的故事:

  在很旧以前,那时我还没有出生。小路也还只是一条泥路,它非常窄小,弯弯曲曲的通向村口,像一条纽动的小蛇。又像是一个孩子,一旁依着河塘妈妈,一旁挨着广阔无垠的田野爸爸。那个时候,村民们进村出村都只能靠步行,就是骑自行车都会一不留神冲到田里,或是稍有不慎,碰到路上的泥石,都会歪歪斜斜地连人带车掉到水里。更糟糕的是遇上下雨天,田里的水满起来,原先干燥坚硬的.泥土松了,变得泥泞,只要在这个时候走上一趟,即使是穿着长长的靴桶,都是保不住的,总会弄得全身上下都是泥巴。并且,因为排水不好,一场大雨过后,要好几天才会干。

  在我的记忆中,小路并不是这样的。它变得宽阔了,也不知道是什么时候起,有工人推来泥沙,填在了河塘边把小路加宽了。这让村民们拍手叫好,现在好了,不用再走那种糟透了的窄泥路了,就是大摇大摆地走在路中间也没问题。路通了,不用说自行车,摩托车。三轮车,就连大卡车也没问题。交通方便了村里的经济也发展了,从前,人们出一次村很麻烦,而现在,总是有一些村民一大早哼着小调,挎着只篮子去赶集。

  这路虽是不错,但毕竟还是用泥沙填的,天长日久,便出现了坑坑洼洼。车行在上面很不舒服就像是在游乐园里坐碰碰车似的。看来,这路又得修了,果然,没过几年,施工队来了,这回,可来了次大维修。几天以后,这条小路焕然一新,呕不!应该不能叫它小路了,这已经成一条水泥路了。村民们高兴极了:“我们俞家村终于通上水泥路了,我们终于可以走上平坦的路了!”大家欢呼雀跃。

  现在你来到俞家村,一条蜿蜒的水泥路直通村口。在近几年里,路边装上了路灯,两旁还播种上了一排整齐的树木,它们像一队尽职的战士守卫在这里,又像是一群热情好客的主人,到村外彬彬有礼地迎接远客。这让我想起了诗人孟浩然的诗句:绿树村边合。每当我来到这里,望着广阔的田野,看着碧绿的河流,还有那一排挺秀的桩树,我就会想到这条小路所经历的风风雨雨,真是让人难忘啊!

  从爸爸的年代,一直到我的时代,我们看到小路一次次变化着,现在我们看到的已经不仅仅是一条小路的变化了,它更是我们店口镇的变化,它是一个时代的飞跃!

初中的作文 篇7

  爱是一股暖流,唤醒冰封的心灵;爱是一缕阳光,驱散无尽的阴霾;爱是一阵春雨,滋润干涸的心田。

  ——题记

  一首《爱的奉献》响彻了着祖国的大江南北,悠扬的旋律,震撼了一代又一代人的心扉,跳动的音符回旋在人们耳畔,呼唤人们内心的善良。

  关爱就像篮球一般被人们传来传去,在我的身边也有许多,它们像电影一样演绎着。然而在大洋的彼岸——美国流传着一个动人的故事,同样对关爱做出了完美的诠释,而所诠释的关爱是传递着的。

  多年前的一个早上,一对年轻而又贫穷的夫妇,在感恩节前夕却连最平常的饭食都没有,更别说是圣诞大餐了。

  贫贱夫妻百事哀,不可避免的,这对夫妇很快吵起来,随着双方越来越强烈的火气和咆哮,看在这个家庭最长得孩子眼里,觉得自己是那么的无奈和无助

  然而命运就在这时改变了。

  沉重的敲门声响起,孩子便去开门。然而眼前的.一切让这个家庭惊呆了,一位高大的男子手挎竹篮,竹篮里装着火鸡,塞在里面的配料厚饼,还有各式各样的罐头,全是感恩节大餐历不可少的。这对夫妻婉言拒绝,但这个男人却说自己只是一个跑腿的,便将篮子放在孩子手上,说了一句:“有人在关心你们”便走了。

  多年以后,这个孩子参加了工作,虽然工资微薄,但在感恩节前夕,他买了一些食物去送给极为需要的两户人家里。他穿着破旧的衣服假扮送货员,敲开了第一户人家的门,出门迎接的是一位拉丁妇人,后面有六个孩子,她的丈夫在数天前留下他们不告而别,他们几人面临断炊之难,“孩子”对他们来说:“我是来送货的”,转身从自行车里拿出火鸡,塞在里面的配料厚饼,还有各式各样的罐头,见此那个女人也傻了眼,而她的孩子也爆出了欢呼声。他骑车离开,并说了一句:“有人在关心你们”便走了。

  几位素不相识的人默默的传递着关爱,将关爱的真谛表现得淋漓尽致。

  这样的爱的传递在我们中华民族这片土地上也同样存在。我们村有一位孤寡老人,虽然不是那么贫困,却行动不便,一些好心的人便常常去帮助他。他很感激,却无以为报。当他得知,邻村有一位抚育着两个大学生的贫穷父亲时,他做出了一个让人惊讶的决定,将自己多年的积蓄取出大部分依然送给那位贫穷的父亲。老人的一些钱虽然不能使他们完全摆脱贫困,但对于那位贫困的父亲来说已是雪中送炭,它们对老人是万分感激。老人并没有说些什么,只是会心的笑了笑。老人决定了他要将关爱永远的传递下去。去关爱他人,让关爱似奥运火炬一样无止无休的传递下去。

  关爱在我们身边演绎,关爱在我们身边传递,它的足迹遍布世界各地,它的真谛被越来越多的人理解。我们每个人身处人世,谁都不可能独自走完人生之旅;谁也不可能一直都是一帆风顺的,时常也有不如意的地方,这时我们就要伸出援助之手,帮助他们走出困境。

  乐于助人自古以来就是我们中华民族的传统美德,让我们一起行动起来,将优秀的美德发扬光大,将关爱的接力棒传递下去。

  此时,“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间……”又在我的耳畔响起。

初中的作文 篇8

  夏天的暖风吹过,有人会觉得有些温暖,而我觉得这风吹在脸上有丝疼痛。夏风是暖的,心情是冰的。

  一次而已,一次期末考试的作文没有写,不是不想写,而是不会,我很害怕,因为大家都知道语文满分150,而作文就有63分。我怕对我有说期待的母亲和老师失望,我真的很害怕,这次的期末语文倒数第一的成绩非我莫属了。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”也许会说的就是我现在的心境吧。

  带着这种沉痛的心情回到家中,本想一回到家中就告诉母亲,可是刚回到家中的下一秒便于心不忍了,因为我看到母亲在那辛苦的打扫卫生。她身上穿着炒菜用的服装,手上戴着卫生清洁手套,手中拿着拖把。我见她慢慢的把腰弯下去拖床底,弯下腰的这个动作她坚持了一会,起来时她的脸上显出了努力的表情可依然有些困难,毕竟母亲有些胖,看到这我急忙去扶母亲,连眼角的泪水也忘记擦去。母亲笑着对我说:“儿子你回来啦!”我弱弱的回答道:“嗯”母亲看到我一副生无可恋的样子便急忙问道:“你怎么啦?是不是在学校遇到什么不开心的的事情了?还是有同学欺负你了?你和妈妈说一说,妈妈可以帮你分担一些。”我笑着回答:“没有没有。”可就在这时原本留在眼角的泪水不经意地流了下来,这时母亲更加的着急了,问道:“你看看都流泪了,还说没有事,快说发生了什么?”我慌慌张张的回答道:“不是不是,只是回来的路上只想着快点回家,撞到路灯杆上而已,没有注意罢了,不要太担心。”母亲只好无奈的回答道:“好吧,那下次小心点。”说完便拿了一张纸巾帮我擦掉了眼泪,心中不由得的温暖了些。

  到了吃晚饭的时间我的心依旧被那件事情压着,我尽力的去掩盖我的不开心,可还是在吃饭时被母亲的“火眼金睛”发现了,于是母亲劈头就问:“你今天肯定有事情瞒着我,看看你今天的心情就知道了,我是你的妈妈肯定能看得透你!别掩饰了。说吧发生了什么?”我支支吾吾的:“让我想想吧。”说完我便赶紧吃完了饭回到了自己的房间。

  在房间里我左思右想:到底要不要告诉母亲我作文没有写的事情呢?告诉他怕她生气伤心啊,不告诉她呢又怕她疑神疑鬼的。可在下一秒我想到了这一点:学校过几天会把成绩发给母亲的。想到了这我想我只好去坦白一切我的“罪行”了,让母亲处理我。

  走到了客厅正准备向母亲坦白,却看见了母亲在洗碗,母亲洗的是那么认真,看到了这我便又一次的不忍心,可是心想:是福不是祸,是祸躲不过,母亲总会知道的,还是告诉他吧。来到了厨房便开始坦白我的“罪行”。坦白好了一切,正闭着眼睛等待母亲大发雷霆的`时候,却等到的是母亲的微微一笑:“儿子,这事有什么好不开心的,我也知道你肯定不是故意的,这篇作文其实很好写的,等到明天我和你一起来讨论一下这篇作文。”母亲的这一笑,这一句话使我那颗冰冻的心瞬间融化,这一瞬间灿烂不容我忘记!

  比分数更重要的是什么?是亲情,是母亲的那微微一笑,那一次母亲笑得真的很美。

初中的作文 篇9

  花开花落,潮涨潮退,时光在流逝……那段记忆永远深刻,那段岁月永远铭记,不在意的永远在失去后才越发的珍惜。

  任凭时光飞逝,初中三年的点点滴滴依旧历历在目。曾记否,在董老师的带领下,我们加入了合肥市小作家协会,并在我校成立了校园分会,班级分会,我们跟着小作协做客京东方、玩转高尔夫球场、参观兽首铜像……寓教于乐,让我们在学习中玩乐,在玩乐中学习!

  初中最难忘的时光,莫过于中考倒计时的那段日子。大家共同朝着一个目标努力着,每一分,每一秒,都格外珍贵。一起破解难题的.喜悦,成了艰苦生活中的调味剂。学会苦中作乐,培养兴趣,这是学习的一大良方,毕竟兴趣才是最好的导师!

  到了高中,耳畔再也不会响起初中老师的唠叨声,却令人感到那么不顺心。我记得班主任韦霞芳老师常说,不要给自己留任何后路!因为只有当后方山穷水尽,才会更加坚定向前的信心,去寻那柳暗花明!学弟学妹们,请珍惜63中每一位老师吧!他们可能会对你们的人生产生不可估量的影响。

  丰富多彩的社团活动,沉重的学习任务,井井有条的住校生活,大大小小的考试……这些,共同构成了我们的高中生活。

  快节奏,是高中生活最大特色。八中校园里,每一个同学都是跑着走路的。因为,只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

  虽然,学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。趁人未老,天亦晴,为自己的未来奋斗吧!

初中的作文 篇10

  风吹动窗帘,悄悄溜进房间,却被带来的桂花香暴露了行踪,阳光从窗照射进来,桌上的笔记本显得有些陈旧和神秘。

  从初三的暑假开始接触到手账到现在,我已经坚持写了三年手账。什么是手账呢?简单来说,手账就是用于记事的本子。和日记不同的是,手账可以记录文字、图画、剪贴画等内容,不仅可以提醒自己记着家人、朋友的生日和约会,还能安排每天的工作事项,提高效率。在日本,大部分人都会索綝携带一本手账,随时随地翻出来看看,或者拿出来记录一些事情。

  还记得第一次看到手账,是在好朋友的家里,那是她姐姐的手账。当手账被一页页翻开,我的目光就被里面五彩的插画、多变的`花边和整齐、漂亮的文字吸引住了。从那以后,我深受启发,到书店买了一个专门制作手账的笔记本,拥有了自己的第一本手账。因为当时年纪尚小,绘画技术和硬笔书法还不是很熟练,所以第一本手账不像想象中的那么漂亮、整齐。我是一个三分钟热度的人,加上繁重的学业,我一度想放弃制作手账的想法,但我还是坚持了下来。为了让我的手账看起来更加美观、精美,我每次都会模仿手账的插图模板,买了字帖和钢笔,开始练字。就这样,通过制作手账,我不仅记录了自己生活的点滴,还培养了绘画的兴趣爱好。后来我发现,手账可以收录的东西很多,比如杂志上自己喜欢的插图、电影票、车票等可以剪贴下来,粘贴在手账里,保留下来。如果不想写流水账,也可以摘抄一些名言警句、名著选段、小说节选,甚至可以记录一些电影台词和自己的一些感悟和体会。

  每次有同学询问我怎么写好作文,我总会向他们展示我的手账。希望能有更多人了解手账是什么,手账要怎么写以及制作手账的技巧。感谢手账,让我学会了怎么整理笔记、养成了做记录的习惯,以及学会了对学习、生活、工作进行合理的规划和安排。

  每当翻开那本页脚有些翻卷的手账,里面的插画、文字、图片总是把我带进时光的隧道,回忆那些令我开心的、伤心的、难忘的点点滴滴,我觉得,与其说手账记录的是是文字,不如说记录的是生活。

  我的手账听我吐露心事,记录了我的喜怒哀乐,记录了我成长的点滴。手账就像我的一位朋友,虽然它不会说话,却陪我度过了很漫长的岁月。不知不觉,我已经从一个初三生变成一个高三生,不变的是我对手账的热爱,以及对生活的热爱。

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