【精选】初中的老师作文集合9篇

时间:2024-08-14 22:53:46 初中作文 我要投稿
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初中的老师作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初中的老师作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】初中的老师作文集合9篇

初中的老师作文 篇1

  自从上了初中之后,各科老师的讲课速度也快了,复习课程也少了。但是,只有一位老师不这样,速度不变,复习课程也不变,这让我渐渐适应下来了!

  是她——我的初中语文老师。她个子不高也不低,中等身材,大大的眼睛,小小的嘴,烫过已过久的头发。除此之外,这位老师还一个不同点,在她的肚子里还有一个小生命存在着。

  我的语文老师,她每次给我们上课时,表情很严肃,面部不会带用一点表情,据我所观察,老师爱笑,但是在全班同学面前却不会笑。其原因我也不清楚。但,我认为,这是老师的“下马威”,怕在我们面前笑,把我们带坏了,上课没正经,不认真听,不听话等原因吧!

  我的.初中语文老师,她人其实挺好的!

  记得前几个星期,我的语文积累本丢了,不知道让谁拿走了?所以我就用了别的本代替语文积累本用一下。老师在批改我的作业时看见了我的本与别人的本不一样,所以就把我叫到办公室。我本以为老师会生气的大骂我一通,但没想到……

  老师拿着本对我说:“靳月,你的语文积累本呢?为什么要拿这个本儿代替?”我说:“老师,对不起,我的本儿丢了,不知道让谁拿走了?所以我才拿这个本儿。”老师听了后,把严肃的脸变得柔和一点儿了。对我说:“哦,原来这样啊!那这样好了,恩!我告诉你哦!你今天下午放学去借一本儿别的同学的本儿,把页面复印一下吧!但是,你要记住,要彩印啊!只印这一面儿!啊!”我听完了这番话,完全惊呆了!我真没想到,老师竟这样好!我只简单“嗯”了一声,之后就兴高采烈的走了。到了教室,同桌看到我这副表情,就开始询问我事情的所有过程,我如实的告诉她后,她也不信!

  其实,到现在我还不知道我的语文老师姓什么呢?但,我知道,语文老师心挺好!人挺和善的!这就是我的超级好语文老师!你们,有吗?

初中的老师作文 篇2

  您是园丁,我们是花朵,您日日夜夜地为我们浇水施肥;您是蓝天,我们就是小鸟,您让我们在您的胸怀里自由地飞翔;您也是一枝默默燃烧的蜡烛,燃烧了您,却照亮了别人。我敬爱的老师,您就是这样的一个人。

  老师,您每天早晨都早早地来到学校,迎接我们上学;下午,您又目送同学们一个个离开学校;晚上,疲惫不堪的您,多想好好睡一觉啊!但是,想起我们,您又得辛苦批改我们的作业和准备明天的功课。老师,我知道,每当我们向您敬个礼或问声好时,您就会夸我们有礼貌,那时您一定非常高兴吧!

  记得古人说过的一句话叫“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。现在我才明白,这里的'春蚕、蜡烛不就是比喻您——我们敬爱的老师吗?为了培育好我们,您默默无言地奉献,奉献,除了奉献还是奉献。在您的心里,一定有一个愿望,那就是要培育出德智体美劳全面发展的下一代。

  您似水,干净而透彻,您似光,照亮前进的道路;您似火,温暖了我们的心窝。您不愧是人类灵魂的工程师啊!我尊敬的老师!

  老师,您还记得那静静的深夜么?群里在闪耀,所有的人都去休息了,而您房间却彻夜明亮,我轻轻地走过您的窗帘,您那庞大的身体映着窗旁。我想您正在认真的备课吧,汗水湿透了您的衣裳,而我却觉得您一点感觉都没有。累了,您就放下笔,揉了揉那疲倦的眼睛,又拿起笔,继续改作文。您看了一遍又一遍,才罢休,一股暖流在心中激荡;老师,您还记得那一回由于过度劳累而住院么?大伙们带着紧张的心情去看您。怕打扰您休息,可谁知道透过窗户看您,您却呕心沥血地在批改作文……一股暖流又在我们心中激荡!

  教师节到来了,而我又是一个不怎么会说话的人,所以在今天我就用这首诗来表达我的那些千言万语吧:“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。四海五洲桃李艳,身居陋室乐忘忧。甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  最后我不管您是否听得见,但还是想对您说:“老师,我敬爱的老师,您辛苦了!”

初中的老师作文 篇3

  愉快的初一上学期结束了,我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的,便是班主任,林老师。说起来,我与林老师真是有缘,分班之后,她还是我的班主任。

  我很开心,有这样一个严厉又幽默的好老师。

  她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。

  不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是林老师的幽默,就让我们爱上了语文课。

  同学们,如果有什么开心的事呢,一定不能自已偷着乐,要告诉大家哦!要有福同享,有难同当,懂吗?林老师眼一大睁,嘴一嘟,指头一伸,便冒出了这句话,表情可爱极了。但正在带领着我们深入百草园时说出这句话,林老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎没注意到,继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声,林老师却发了话。

  那位王帅同学,请问你在乐啥呢?与我们分享分享,怎么样?林老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来,也许是因为全班同学的'目光,又笑了。后桌李胜看到自己的同伙被叫了起来,还幸灾乐祸,可又被林老师逮了个正着,李胜,你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的笑容吧!李胜极害羞地上去笑了一下。

  同学们,李胜的笑与王帅的笑有什么不同呢?本以为老师会教训他们一顿,没想到她却反问起了我们。李胜笑得比较腼腆,是不露齿的!王帅的笑很活泼!大家纷纷说出自己的想法,林老师点了点头,说:嗯嗯......李胜的笑是微笑,相对于李胜的笑,王帅的笑便是哈哈大笑了。所以,我们以后要仔细观察,这样才能写出好文章!寓教于乐是林老师最常用的方法了。

  哈哈,怎么样?!你们也喜欢这样幽默的老师吧!

初中的老师作文 篇4

  有一个春天来临,刚刚长出几株嫩芽的树木上小鸟们在欢快地歌唱,依稀客家枯黄的草丛里有一丝丝的绿,少却逼眼。听着这自然之声,看着这自然之画,我想起了我心中的好老师。

  一头短发,顺耳乌黑;一双大眼,灵儿明亮。瘦瘦的,矮矮的,一脸慈祥的笑,一脸严肃的荣。我喜欢她,我敬仰她,他是我心目中的好老师,我最喜欢的好老师、

  我想起了她对我的爱。记得吗?在上学期的时候,临近冬天,我感冒了。宁拉我过去,让我到办公室,您一脸关心的问我,怎么了?怎么感冒了?我的内心涌动出一阵暖流,我忙回答您:没事,可能是冻着了吧?我不敢去看您的眼睛。你有关系地说:去医务室拿点药,进入多注意你的身体,不要吃凉的东西。我赶忙答应。您当时在忙,我也没在办公室多呆一会儿,怕影响您的工作,现在您的话仍在我的边回想,这比鸟儿的歌声跟美妙。还记得吗?仍在上个学期,我考了有史以来最差的一次数学分数,我觉得作为你的课代表我这十分不应该。我找到您,向您汇报了这次考试的总体成绩,也向您汇报了我的成绩。我本以为您会吵我一顿,说我一顿,没想到您却对我说,没关系,下次努力就好了。您是笑着对我说的,那微笑给了我真诚的安慰与激励。

  您给我的关爱,让我感到了母亲的`慈爱,您对我的好在我的脑中回放,当然,也有着父亲的严厉。

  我身为您的课代表,英语诚意并不好一次英语周测考砸了,您身为班主任,要求认为自己考得差的同学去你那儿,其中有我,您对我说,我作为班上最刻苦的学习,在学习一定要有所突破。您又对我说,初中的女孩子没有男孩子成绩好,女孩子在学习这一方面没有男孩子强,所以就要做到在学习上要刻苦吃力,这样才能够将成绩提上去。您还说,您上一届的女生让您很放心,学习特用功,我都没有她们努力,您让我一定要把英语学好,否则成绩肯定上不去。您的话语十分严厉,对我却有很大的激励。

  铃声响起,这节是您的课,看着您进入教室,心里充满了对您的敬佩,我是真心喜欢您,我心中最好的老师——数学老师。

初中的老师作文 篇5

  在我小学六年的学习生涯中,教过我的老师也不少。他们当中,有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。那么,您想知道我心目中的好老师究竟是谁吗?他的教学标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来。

  我心目中的好老师是钱老师。他形象儒雅,看上去和蔼可亲。他谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。他像春风,为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身,他为国育才,为人师表,与自己尊敬的'老师朝夕相处,我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。

  钱老师调控课堂气氛的高手,他的课堂体现着他丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为他优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。而钱老师则积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。这样上起课来即不枯燥乏味,又让学生在轻松中掌握科学知识,在快乐中健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?可见,钱老师真是一位寓教于乐的好老师。

  钱老师不仅有对学生严谨认真、全力负责的态度,还有爱岗敬业的精神。这样的老师具有阳光心态,我们会暗地里亲切的称他为阳光老师。他精心备课,呕心沥血的批改每一份作业,并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,钱老师不是使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,而是心平气和耐心讲解,这样的老师,他的一言一行都可能会给学生造成终生的影响。钱老师还懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和自信。记得钱老师刚刚来的我们班时,我还不太适应,对钱老师有种陌生感,因而导致成绩一下子下降了许多。钱老师非但没有歧视我而且经常鼓励我,我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。假如钱老师对我很不耐烦,并挫伤了我的上进心,那么,很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。

  钱老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情,并传递温暖传递真情。有一次上课时,我因为嗓子发炎导致发出的声音很嘶哑,很小,弄得我十分难受。这是,热心的钱老师发现了我的问题,并轻切地询问我怎么了。知道我的病情后,钱老师还主动拿药给我含在嘴里,润润嗓子,现在想起来我心里还暖融融的。这一个关切的问候不正是一个好老师的生动写照吗?还有一次,班里开展了为贫困生捐款的活动,开始同学们都不太情愿,而老师却告诉我们:同学之间相互友爱,相互帮助是应该的。老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵。钱老师施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深地影响了我,打动了我。可见,钱老师果真不配是一位心中充满爱的好老师啊!

  这就是我心目中的好老师,我希望所有教我的老师都像钱老师这么优秀。

初中的老师作文 篇6

  那是一个昏暗的下午,鹅毛般的大雪从空中落下来,是老天爷在为我的遭遇流泪吗?叶子哗啦啦地摇着,是树木在为我的命运叹息吗?

  刺眼的灯光中,我仿佛看到了那张写着错号的试卷。

  这次期末考试,我考得不理想。为什么?是因为基础没打好?是因为我没有认真学习?还是因为我没有认真对待考试?不,都不是。是因为考试太紧张的缘故吧。我总是担心会考得不理想———————妈妈的脸色又晴转陰,爸爸的嘴角抽动上翘。

  天边的月,暗淡无光;街旁的树,静悄无声———————

  这时电话响了,把我从思绪的惆怅中拉了回来,是老师的电话。我的心一下子提到了嗓子眼。为什么老师要给我打电话呢?是不是因为成绩不理想?我的额头上渗出了汗水。我用颤抖的手拿起了电话,—原来是老师要来家访。我的心中像有一团乱麻,好害怕啊!

  我赶紧躲进了自己的房间里,心里像踹了一只小兔子,砰砰地跳个不停。我提心吊胆地猜测着:老师会不会告我的“状”?上次我在听课时走了神;上单元测验因为马虎—————这些我可都瞒着父母呢。今天家访,如果老师把这些都告诉爸爸妈妈可怎么办?妈妈再把我爱看电视而不想写作业的事告诉班主任该怎么办?老师又将怎么看我?——————我左思右想,越想越烦,脑子理想有一团乱麻。去散散心吧?可双腿像灌满了铅,抬不起来;去看电视吧?可脑子里装满了恐惧和惊慌;写作业吧?可怎么也写不下去。我双手托着下巴,仰望着窗外的天空,彷佛听到了老师和家长正在议论我,妈妈正在滔滔不绝地向老师告我的“状”———————

  吃过晚饭,我想往日一样坐下来写作业,但心却怎么也钻不进去。只是眼观六路耳听八方。终于到了六点半,我想老师大概不会来了,便松了一口气。这时门铃突然响了,我的心一下子提到了嗓子眼上——————老师来了—。我赶紧躲进我的小屋里,耳朵却早已贴在了门上,偷听老师和家长的谈话。可出乎我意料的是,班主任老师并没有批评我,而是表扬了我,说我有很大的`进步,还说我认真思考问题——————老师临走时把我叫到身边语重心长地说:“以后要好好学习,要在学习上表现自己;上课时要认真听讲,下课后要及时复习、预习,要敢于发言,要全面发展自己。要再接再厉,争取考上理想的高中,报答学校的培养,报答老师的教诲,报答父母的养育之恩。”

  通过这次家访让我感到了老师对我的关心,并且还给予了我这么高的厚望。原来自己也并不是一个“被遗忘的角落”,也并不是可有可无的。

  有人把老师比喻成辛勤的园丁,培育者祖国的花朵;有人把老师比喻成红烛,照亮别人燃烧自己———————我无法有华丽的词藻描绘老师的情谊。我自发自内心地说一声“老师,您辛苦了!”

初中的老师作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我已是个六年级的学生。在过去的12个春秋成长中,有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师,给予了我许多鼓励,让我感激不尽。

  教我们三年级语文的xx老师,中等身材,乌黑油亮的长发,有着一双充满慈祥的眼睛,一闪一闪的,仿佛不停给予我们鼓励,细巧挺秀的鼻子下长着一个樱桃似的小嘴,我们都十分爱戴她,尊敬她。

  两年前的那次比赛,是老师给予了我鼓励,才让我有了向上的'动力。感谢您,老师!

  记得是两年前吧,我顺利地通过级里、校里的比赛,被推选到区里进行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩,胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完,我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色,而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排,这种自卑油然而生,做好充分准备的我因为这个,自信就从高山一下摔入深谷:如果我紧张了怎么办呢……我……我,可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……唉!真讨厌!我就像是一只漏了气的皮球,耷拉着耳朵,面呈灰色,没有一点笑意。xx老师似乎看懂我的心思,轻轻地走到我身旁,和蔼地摸摸我,用极温柔的态度鼓励我:“叶茁,比赛结果并不重要,只要你用心地、尽全力地朗诵好,就可以了。‘有志者事竟成’嘛!能战胜自己的人,就可以战胜任何东西。相信自己,你能行!”听了老师这翻话,顿时一股暖流流入心扉,我重拾自信,把“相信自己,我能行!”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我,欣慰地笑了。

  “相信自己,我能行!”话虽短少,但它给予了我莫大的鼓励!让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉,我深深地知道,这些光荣少不了xx老师的一份!

  是啊,让我们都学会感谢,感谢身边帮助过我们的每一个人!学会感谢的人生里,是充裕的,美好的,殷实的!最后,我要深情地对我的老师说:“感谢您!感谢您的鼓励!”

初中的老师作文 篇8

  她有着一头乌黑浓密的短发,一双水汪汪的大眼睛散发着温柔与严厉;她有两片丰厚的双唇,一张一合,便从里面流淌出动人的话语;她有着很深的文学功底,很高的教学经验,几乎是出口成章,听她的课简直是一种惬意的享受;她始终都是简简单单,没有华丽的衣装,没有锦帽貂裘,没有或浓或淡的彩妆,但她的一颦一笑却让人记忆犹新。

  她就是我最敬爱的老师——赵冰凌。

  在她的课堂上我们几乎想说什么就说什么,有时候也会说些没头没脑,没大没小的话,每当这时,她总是以一句平静话语一带而过,从容的继续着她的课堂,把我们重新带入课文里。

  平时,她的脸上总是挂着严肃的表情,如果你认为她是一位不苟言笑的老师,你就大错特错了,其实她既幽默又风趣。一次语文课,同学小姜上课走神儿,结果被赵老师发现,让他站起来读我们刚学的课文。小姜没听讲,自然不确定讲的是哪篇课文,便按自己的.印象吞吞吐吐的读起来。全班同学无一不为他捏了一把冷汗,以为他会被赵老师很狠狠的批评一顿。谁知赵老师表情平静,说:“这收音机的信号也不行呀,赶紧把天线拉长些。”全班同学先是一愣,然后哄堂大笑起来。

  幽默风趣,平凡朴素,踏实认真,这就是我最敬爱的老师——赵冰凌。

初中的老师作文 篇9

  进入初中后,我们需要学习的科目增多了。老师也比小学时候的多了,最让我感兴趣的还是我那幽默风趣而不失严厉的政治老师——黄老师。

  记得他上的第一节课,就展现出了幽默风趣的一面。他从教室前门走进来,戴着金色边框的眼镜,穿着浅紫条纹衬衫,一条西裤,他个子不高,一个大鼻子,一双小耳朵,一双充满智慧的眼睛。他向大家自我介绍:“大家好,我姓黄,你们可以叫我黄老师,也可以叫我老黄。”此话一出,同学们笑得前仰后合。“我个子长得不高,这是因为我少年时家里贫困,导致营养不良,还有,我读书时每晚都挑灯夜战,睡眠不足,生长激素分泌不够。”老师声情并茂地说着,同学们捧腹大笑,因为大家都没听过哪位老师会这样调侃自己。“你们现在拥有如此好的环境,一定要努力学习,成为国家的栋梁,你们说好不好?”“好!”大家异口同声地说。

  黄老师不但有幽默风趣的一面,还有严厉的一面。记得有一节晚读课,老师去开会了,教室里像炸开了锅似的,有的`同学在谈天说地,有的搞小动作。这时,老师突然从后门进来了,看到我们这番情景,老师大声说:“全班都给我站起来读书!”我们立刻认真地读起书来。过了一会儿,老师叫我们坐下。他在黑板上画了一条线,在线的左右各画了一个箭头。他用柔和的语气说:“大家看,这条线是一条起跑线,线的右边是正方向,左边是反方向,我们常说一句话‘不能输在起跑线上’。但是刚才你们的行为不但输在了起跑线,还与正方向背道而驰,这样下去,你们是不可能成为国家栋梁的。所以在上课时间里,你们得保持认真,这样你们长大后才能为国家作出贡献。”

  这就是我们幽默而又不失严厉的黄老师。

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