初中的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初中的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
天空的快乐是穿一身蓝;森林的快乐是披一身绿;太阳的快乐是穿一身金黄。
我们的快乐是五彩缤纷的。
快乐是什么?富翁觉得有钱是快乐;青年认为有工作是快乐;穷人认为能吃饱是快乐。可快乐却像个无底洞!穷人想吃饱，能吃饱又盼望有工作，有工作又希望有钱，有钱又希望有别墅……
快乐在人们最需要一件东西时才会发出它真正的光芒，但你不需要它时，你会怎么也感受不到它的光芒，它的美丽。
有一个富人，偶尔走到了一家穷人门前，看到他那简陋的房子，便对他说：“你真不快乐，没钱，没势。看我多快乐!奴仆上千名，别墅又非常豪华，根本不像你。”
穷人却笑着说：“我很快乐，只是你体会不到。”富人说：“哼!你不可能快乐!”穷人想说什么，富人却走了。在当天夜晚，一把大火让富翁沦落为乞丐，奴仆全四处逃窜，在他饥渴难忍的时候，他到了穷人家，穷人给了他一碗水和一碗饭，富翁说：“现在我明白什么是快乐了!”
我是一个感受不到快乐的`人，纵使我身边有许多快乐的事，但我还是抱怨老天不公，为什么我想干什么不能干!为什么别人能打电脑我却不能!为什么……但我现在才知道，我是多么的快乐。有温馨的家庭，有父母的关心，有……可之前我完全感受不到快乐，因为我总是往坏处想，导致了认为什么也不快乐的心理。
快乐像彩蝶，你拼命地去追逐它，它就会飞得很远，如果你停留下来，它就会停在你的肩上。快乐永远和财富，利润，富裕不沾任何关系，相关的只有心。
初中的作文 篇2
生在浩瀚无穷的大世界里，我们不过是芸芸众生中的一份渺小的存在。但也正是因了我们的这份卑微和平凡，我们才会有梦，才会有放飞梦想的动力。
可究竟要如何去追寻心中的那抹渴望呢？是空有梦而不去行动？还是盲目地只知道追求而忽略了自身的能力范围？
相信，心中但存梦想的'人们会以他们的实际行动告诉你，有梦想总比没有梦想平庸地混过一生强。
所以假使在攀登梦想在高山时不慎摔倒，请不要哭泣，你应该骄傲地站起来，昂起头来笑着走下去。
假使有人当着你的面打击你的信心时，请不要生气，你应该更加发奋努力去向他们证明你有这个能力。
假使没有人懂得你在追逐渴望追逐梦想这条路上所耗费的心力，请不要委屈，因为还有你懂你自己，你该是学着感谢他们对你的不在意而使得你越来越向着梦想飞近。
假使在寻梦的这条路上被现实伤了又伤，以致于一路的跌跌撞撞，那也请不要对生活绝望。因为，只要有阳光，凡梦到过的地方，就是天堂。
因而对于一个有梦的人来说，不管他们的梦想或荒诞，或惊奇，或实际还是或平凡，他们都会摒弃自己的杂念，坚定地为了梦想朝着或许困难重重的目标努力。
那么，若是你也曾有自己最想要做的事情，若是你也曾为自己的梦想感到彷徨，或者曾黯然神伤。请不要再怕失败，请勇敢地行动起来，追逐梦想的脚步，做一个缔造自己宏伟蓝图的梦想家吧。
初中的作文 篇3
世界很大。
但是个人的世界是有限的，一个人所到过的地方、看过的风景、旅行中留下的足迹即使再多也不会遍布每个角落。哪怕你用尽一生的时间去游荡，也看不完这个世界。
所以，每个人只在自己的世界里生活，在自己的国度里欢歌。
以我为圆心，以我认识的人和认识我的人为半径，画一个圆，这就是我的国。
在我的国里，有爱我的父母亲人，有教导我的老师长辈，有帮助我的同学朋友；有我爱的父母亲人，有我尊敬的老师长辈，由我帮助的同学朋友。
我在我的国里享受并付出。我仿佛是一棵茂盛的树，在阳光下尽情的享受风、水、土壤等一切，令我禁不住地颤出一树流动的绿意来；同时我也在缓缓的呼吸，我吐出带着淡淡绿色的清新的氧气，我看着透明的水汽从我的肌肤中一丝一绺地渗出，在淡黄的光辉中随着微风远去……
我以为，人生不过就是这样。平淡无奇，波澜不惊的在我的国中从容流过，又逝去，在我的小天地中消散的无影无踪。
就在这样白开水似的时光里，我生生撞上一棵胡杨。
那棵胡杨以诡异的身姿屹立在书中，图片旁边有一首冗长的现代诗“穿越宇宙洪荒，历尽人世炎凉，你以铿锵傲骨留守……”我不屑的'撇了撇嘴，一棵胡杨而已，至于吗？
再翻过一页，蓝天下，黄沙上，一片鲜艳夺目的明黄，似透亮轻质的纱裙，在沙漠上蓬勃地起舞，这就是胡杨。书上说，胡杨的根系十分发达，一棵胡杨的根就足以覆盖整个胡杨林。难怪整条塔里木河的两旁都是大片大片的胡杨。
看着胡杨，我有些愣有些痴了。
我突然想到了我的国，我自以为伟大的我的国。原来，我的国只是夜郎，是那么微不足道得令人嗤笑。我的国渺小的容不下一棵胡杨。
胡杨可活三千年。
而我的国呢？一百年？八十年？六十年？或者是——只到明天？
即使我是国王，我也无法改变我人生的长度。但如果我想做国王，我一定要改变些什么，我想我也一定可以改变些什么。
原野在《人生》里写道：“人死了，让别人洒下诚实的眼泪，数一数，那是人生价值的珍珠。”仔细走过我得国，才觉得自己渺小。“我很重要”的同时“我也很微不足道”。即使我现在死去，世界也不会有任何颤动，只有我的国分崩离析。
初中的作文 篇4
教过我语文的老师很多，你成为了其中的一个。你很特别，相貌并不出众，却让人有种亲切感；你很特别，做任何事都离不开笑，笑，仿佛是你的贴身棉袄；你很特别，让全班的语文成绩突飞猛进，却不曾炫耀。
上你的课特别好玩，你的每一节课，全班都十分“活跃”。你说我们欺负弱小的你，专在你的课上横行霸道，事实好像也确实是这样，你的课让人很放松。当你招架不住我们的时候，你的口头禅就会蹦出来，比如“谁再讲话，小心我给他两耳屎！”“谁再让我看到他讲话，我第一个拿他开刀，杀鸡儆猴！”而说了这些话之后，全班便哄堂大笑。你也不例外，笑得前俯后仰，转过身，面对黑板，身体还在微微发抖。
做你的作业最让人头疼了，写作文仿佛是你的爱好，一放大假，你就会布置作文，我们绞尽脑汁才凑齐了一篇篇的作文。你的作业相比于其他任课老师，确实要多出许多，有时在我们的苦苦哀求下，你也会大发慈悲，删掉一两个。也有倒霉的时候，你说什么也不删，那是的我们可真是“叫天天不灵，叫地地不应”啊！
我们一直不知道课后的你是哪样的，直到有一次，你说还有几个本子放在家里，还没有批改。我们便明白了一切，你为了使我们的成绩进步，甘愿付出自己的休息时间，为我们批改作业，为我们备课，为我们整理复习资料。那一刻，你仿佛成为了世界上最伟大的人，我们也完全地喜欢你了。
无论是在早读课还是在班会，你都会来得很早，督促我们学习。早读时，你不像其他老师一样，听着我们朗读，而是专心致志的和我们一起读书，你的声音放得格外大，目的是要我们同你一起读，一起复习课文。不知从何时起，你上课带上了“小蜜蜂”，声音也沙哑了，你说你是感冒了，可我们都知道，是因为我们的纪律，你吼沙了嗓子；因为我们的作业，你熬夜才感冒。
这就是你，一个活泼可爱的`好朋友；一位认真负责的好老师；一个亲切爱笑的大姐姐。这样的你，与众不同；这样的你，搏得众爱；这样的你，就是我们的——李老师！
初中的作文 篇5
本是晴朗的天空中，忽的多了几片乌云。一会功夫，越积越多，越积越厚。“轰隆隆”地几声闷雷，把我从沉思中惊醒，豆大的雨点从空中飘落下来“啪啪啪”打在窗户上。喜欢雨的我此刻并没有兴奋，而是抱怨她为何弹奏出如此杂乱的乐章。
斜坐在飘窗上，头抵着冰凉的窗户，我嘴角扯不出一丝笑容，活像被人抛弃的布娃娃。用眼角瞥了瞥紧紧攥在手心的成绩单，心底发出一阵冷笑。我闭上眼睛不愿去想这些，却似乎在黑暗中看见了老师一脸的失望，父母恨铁不成钢的伤心，听到了来自亲朋好友的嘲笑：“啧啧啧，不是说学习挺好的么，才考了这么一点点分数？”“就是就是，就这成绩还成天想着重点高中呢，做梦去吧”这些刺耳的话语像是紧箍咒一般在我脑海里绕来绕去。我使劲捂住耳朵，尽力不让自己去想去听，却越越绕越紧……“够啦！”我冲着窗外大喊，那些话语忽的一下全部消失。
“叮铃铃，叮铃铃。”闹钟把我从恐怖中拉了回来。要上下午课了，雨丝毫没有要停的意思。撑着一把大伞，我快步踏进雨帘中，街上没有多少行人，大概都怕被淋湿而躲在家中吧。
到了学校，原本活跃的我却变得沉默寡言，一下午恍恍惚惚的什么也不想干，上课老师讲的东西也一句都没听进去。最好的朋友发现了我的异常却没有多说什么，我以为我真的'要被全世界抛弃了。放学后，她一把拉着我的手就往外走，问她干嘛也不说话。多次询问无果后，我也恼了，一把甩开她的手要走开，她却又一次拉着我的手，任我怎么挣扎都不松开。
她带我走进一片小树林，东拐西拐，后来到一个破纸箱子搭建的简易的小窝前，“啾咪，出来。”我惊奇的看着她，一只小猫咪从箱子里走了出来。不同于其他小猫，它走路一瘸一拐的，一条腿只剩下半截了。我轻轻揉了揉它的头，啾咪也亲昵的抵了抵我的手，这时候闺蜜说话了：“这是我中午在学校门口捡到的流浪猫，它差点被车撞死了。后来发现他的腿不知道什么时候已经受了伤，可他还拖着伤腿在雨中觅食。小动物都能如此坚强乐观，你呢？有什么理由放弃自己？不就是一次考试吗？不就是没考好吗？天塌了吗？地陷了吗？”我低着头，任由她劈头盖脸地骂着，眼泪又不由自主的流了下来，后来索性痛痛快快地哭了起来……
过了好一会儿，用她递过来的纸巾搽干了泪水，不好意思地对着她笑了，她也开心地笑了……小猫淘气地在我身边蹭来蹭去，原来事情并没有我想象的那么糟糕。
雨不知道什么时候也停了，被雨滋润过的小树更加嫩绿，焕发出勃勃的生机，蔚蓝的天空夹杂着大理石般的珠白，阳光透过树隙在地上投射出各种形状，一切都那么美好！我们俩手拉手走出了树林，豁然开朗。是呀，一次失败代表不了什么，努力终归会有收获。抬头看看太阳，刺眼却很温暖。
阳光温热，岁月静好，有你相伴，我怎能放弃？
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