初中生活的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初中生活的作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中生活的作文 篇1
一直都很安静，从来都选择安静的面对。
女人们凑在一起，免不了总是为家长里短的事吵到面红耳赤，似乎都是真理的主宰者，一般不去掺和，不是没有感觉，而是实在觉得没有必要对那些已经被世俗争吵烂了的琐事大动肝火，心情好的时候，也会偶尔说上几句，说过之后还总要后悔，何必呢，也不过是闲着没事找事的无聊。
事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳。
做人唯一的标准就是：守住自己最后的底线，孤独中寻找一份安静的生活。
很多年了，这种心情就这样如影随形，渐渐的爱上了另一种生活，把自己关在小屋里，板着手指数日子从指尖溜过，用文字记述曾经有过的快乐和感动，还有那些点点滴滴的情感，看百变的世事沧桑，了却了多少恩恩怨怨。
因为孤独，所以只把微笑锁在属于自己的心结上。害怕不小心就会让别人有了一些不耐烦的怠倦。弱不禁风的脆弱，就像易碎的玻璃，突然就会很伤感，于是，又一次小心翼翼的选择退出，还是安静的坐着，别去太多的惊扰心情里的那份美好。
外面的世界很精彩，有很多人拥挤着、向往着、都想要得到。
我躲闪着远离喧嚣的人群，竟然发现其实都是一些私奔的人，为生活，为情感，为他们自己也说不出来的理由。
原来每个人都很孤独，只是他们不甘那样的生活，上演着一幕幕人间悲喜剧，或笑着，或哭着……大幕拉上的时候，还有谁知道被遮盖了多少如同自己一样的心情，看着不说话的`心情。
因为只是安静的坐着，就喜欢上了一首首美妙的音乐，和着不定的旋律，自然的就平复了那些小小的不安定，沉淀着岁月的长吁短叹，压抑着喜欢和渴望，孤独的点击着一行行孤独的文字，美丽而不奢华，寂寞而不堕落，绚烂着不被记起的人生。
唱着歌，写着心情，一路孤独。
天尽头依然孤独。
初中生活的作文 篇2
有的人的工作是伟大的，有的人的工作是不起眼的。可不管什么样的工作，只要不犯法，他们都值得我们尊敬和爱戴。
我一直很搞不懂一件事：为什么每天晚上垃圾堆里都有很多的垃圾，而早上六点钟，垃圾堆里就干净了。而且我并没有看到是谁把垃圾运走的。况且，六点钟那么早，小区的垃圾就全干净了，他们难道是“隐身人”？他们到底什么时间来？有几个人一起干？于是，我带着这些问题，打算一探究竟。
可能是我每天睡觉睡得很沉，没听到动静。所以我晚上睡觉前特意喝了一杯咖啡，就是为了看看这个“隐身人”什么样的。
十一点、十二点、一点......“隐身人”还没来。我又觉得有些困了，于是我订了一个闹钟，定两点的应该可以吧。
因为我们家在一楼，所以打开窗户就可以看到“隐身人”的踪迹。一会，闹钟响了，我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地坐了起来。穿好衣服，等待“隐身人”的到来。
过了一个多小时，我听到了卡车“嘟嘟”的声音。我马上拉开窗帘，打开窗户，盯着窗外寻找隐身人的踪迹。
从对面马路缓缓驶来一辆蓝色的卡车。前面坐着一对老夫妇，大概五六十岁左右的样子。近了，更近了！我终于看清了他们的真面目：那位妇人头上绑着布，戴着口罩和手套，右手拿着一把铲子。则那个男人只带着口罩和手套。坐在驾驶位上。
当他们的车子来到了垃圾道前，那位老妇人拿着铲子下了车，而那个男人把车子灭了火。老妇人一锹一锹的.把垃圾倒进了车里，一天下来一栋楼的人都往一个垃圾道里倒垃圾，而且还有店铺的垃圾，更多。那些垃圾不开窗户都能闻到一股刺鼻的臭味。即使口罩再厚也避免不了那种味道。当他们清理完了垃圾，我清楚地听到了老妇人说的话：“还有最后一个小区嘞！赶紧呐！一会就天亮了！”说完，他们运着一车的垃圾走了。看到这真的从心里感到由衷地敬佩。
之所以叫他们隐身人，是因为早上天亮和晚上天黑都看不到他们的身影。但又把小区垃圾清理的很干净。
虽然他们的工作平凡、渺小。但他们对工作认真负责的态度值得我们尊敬。
初中生活的作文 篇3
今天天气并不是很好下起雨了，可我还是出去了。因为妈妈要做糖醋排骨给我吃，可是家里的香醋没有了。妈妈便对看电视的我说：“子达，妈妈给你十元钱帮妈妈买一瓶”恒顺香醋“。话是这么说，可现在正下着雨呢！只好”顶雨作案“了。
我撑着伞来到一家便利店，我左拐右转就是没见到”恒顺香醋“我就问收营员：‘’阿姨这里有没有‘’恒顺香醋”？“对不起啊，小朋友，这里没有。”阿姨说。我一听傻了眼——白跑了一趟。
我又撑着伞来到了另一家便利店，我一进门就先问“请问，这里有没有”恒顺香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我过去一看，果然有，可是一看价钱十二元，可是我只带了十元，钱不够，只有在跑一趟回家拿钱去，于是我又撑起伞往家走，刚走了没几步，看见一位老爷爷手里滑下一个小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去捡起袋子，一看里面还有二十元钱呢，我想都没想，一下子猛跑，追上爷爷，把袋子交到爷爷手里，爷爷拿着袋子，高兴的说：”谢谢，你真是个孩子，“看着爷爷开心，其实我也挺开心的'，啊！我还有任务了，赶紧和爷爷说了声：”不用谢，再见“！我一溜烟跑回家又拿了两元钱把醋买了回家。妈妈今天也挺开心的，说我长大了，也懂事了。
今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全湿了，但是我心情却很好，因为我帮助了爷爷，也帮助了妈妈，也享受他们的喜悦。
初中生活的作文 篇4
时光点点流走，留给我们的时间已经所剩无几了，回想当初刚踏进常外的时候，我还是一个乳臭未干的小孩子。
时光流逝，我觉得才刚刚适应这个环境，这个和谐的班级，当这些我们面临分班。初一，从来没有想过以后的打算，自己总是过得浑浑噩噩，对于这个新的'环境。新的班级，陌生的面孔，我的心里还有许许多的好奇心，以至于让我无法好好的学习。
初三，比较懂事，想要改变，所拥有的恶习，以至于让我初二无法改变，无法自拔依旧如此。初三，是一个重要的年级我们所有人都要面临着开学以及离别，我舍不得。我舍不得可是所有人都要面临这样的问题，我也不例外但是我们要笑着面对。在此感谢。为我的辛勤劳作的老师。让你们操心你们不辞辛苦的培育我们长大成人。
我的朋友。我要感谢你，你和我吵过，闹过，打过，冷战过，可你依然是我的好朋友，当我有困难的时候，你会伸出援手协助我。
初中生活的作文 篇5
我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。
我希望每天闲暇之余，都能和同学聊聊天。就像在小学一样，每到下课，大家便会三五成群聚成一团，谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担，即使课堂上被老师批评，我也会拼命地挤进人群中，发表自己的“高见”。这，也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时，心里也会把窗打开，让阳光沐浴心房，沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象，我想你还是会欣然接受，然后和大家一起快乐地交谈。
我还希望每天放学，仍然能背着画板，兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们，有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上，拿出水桶，将沾满昨日色彩的水倒出，换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转，一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄，描上几道幽蓝。我一时以为，用画画来消磨时间，最恰当不过了。即使在家中，我也会在素描本上画上一幅速写，在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况，我还可以在画室画画，在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方，画出几幅虽不怎么好，但却足以让我满意的画。
我希望在烦心时，能在学校的花坛边小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气，是大自然给予的药方，烦心时，服上一帖，最有效。那里有整个学校中最平和舒适的空气，让我不由自
主平静下来。整个花坛的芳草连成一片，好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去，令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的洁白，微微泛着粉、泛着绿。风拂过，便有若有若无的清香。在你不经意间，香气神奇地来了，可当你使劲嗅，它又遮遮掩掩地隐在花丛中，一点儿也不缠人。在这样的花坛里，我的心情自然极度舒畅!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待着。
满分解密：
小作者从三个方面来畅想初中的.美好生活，表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰，文字都非常优美，读后让人觉得耳目一新。
初中生活的作文 篇6
日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上与同学好友的角逐嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……
忘不了曾为一道儿何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力糖和打游戏机：也忘不了儿个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师“仲裁”：更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气，指点江山、激扬文字，讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程，反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”，结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的苦果，但心里却乐滋滋的。无怨无悔。
初中是少男少女多梦的季节，我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作，从此成为蜚声文坛的作家。为此，我把课余时间都交给了文学，读六朝骄文、唐诗宋词、元曲明清话本，以增加自己的文学细胞：读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”，以了解那个没落时代；读《三国》以增加智谋：读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠，我也读金庸、王朔、从维熙，自己解释说是“增加营养，补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛田里不能自拔，与主人公同喜同忧同苦同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的'“红牌警告”。在毕业迎考的关键时期，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被暂时“割舍”，而把时间粘力投诸各门功课的学习上。
以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断，行笔至此，我的脑海里奏响了整个乐章，闲暇时，我会把它完整地记录下来，让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分，也能成为周围人的一部分，让朋友也来分担我的苦恼，分享我的快乐。
朋友，等着这一天吧!
初中生活的作文 篇7
美国诗人雪莱说过：”生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我觉得是的，在生活中，哪怕是一株花，一片叶，都是美啊!
我也发现过大自然献给我们的“美”。
那是一个夜晚，漆黑的天空中没有一丝亮光。我坐在阳台上，望着天空发呆。突然，在夜空中，渐渐出现了一颗比较大的星星，好像是在一张黑色的毛巾上，绣上一朵美丽的小花。
“真美啊!”我惊叹着。然而，这颗星星突然没了影。我伤心地低下了头。这时候，我却发现，在那黑的没有一丝瑕疵的夜空中，有一群芝麻般的小星星，在夜空中，努力地发出微弱的淡光。
我瞪大了眼睛：那些星星真是很细微啊!但是它们又是那么坚强。即使有几朵不怀好意的乌云想要遮挡住它们，那一群星星也从不消失，而是继续努力发出美丽的光芒。
这些星星从哪里来?到哪里去?我不知道。我只知道，在那黑色的夜晚，是它们，点缀了夜晚;又是它们，照亮了飞机行驶的航道。它们本可以在宇宙中游走，或像刚才出现的那颗较大的星星一样消失，但是，它们的本性，使他们留在了这片夜空中。这些星星真是美极了，虽然只是心里美，我想。这时，我又想起了美国诗人雪莱说的：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
是的，在这片夜空中，无论会出现多少颗星星，无论乌云再怎样想遮住星星，那一群芝麻般大小的星星，却永不消失。它们选择了帮助别人，却默默无闻的'这条路，它们所代表的精神，不就正是我们全中国，全宇宙，最缺的——无私奉献吗?
生活的美无处不在，微小的也好、明显的也好，但它们都拥有美，这都是生活真正的美!
初中生活的作文 篇8
缤纷五彩的童年生活，一眨眼就过去了。朝我们走来的，是充满活力，充满快乐的初中生活。懵懵懂懂的你，准备好了吗？
微风拂面，初中生活从这一刻就开始了。
踏着轻盈的.步伐，来到了“广昌二中”的门口。那几个字苍劲有力，表示着“二中”会永远辉煌下去。走进校门口，一幢高楼立在我眼前，是那么高，那么高。我往左边看了看，往右边看了看，两旁都是公告栏，它记录着学生们的进步；记录着学生们的热心；记录着学生们的每一次的成长。
我走上了楼梯，两旁都是花坛。一面红旗直立在楼梯口，它在空中飞舞着。接着，我看了看分班情况，就兴冲冲地跑上楼。
走进七年级八班，一双双眼齐刷刷地看着我，有点儿不好意思。我坐在了那个空缺的位置上，环顾了四周。女生都非常文静，男生也如此。冥冥之中，总觉得书香飘逸在教室当中，使人陶醉。
第一节课是班主任语文老师上。语文老师迈进教室的第一步，我们就停止了所做的一切。她是一位40~50岁的教师，短短的头发，看起来很慈祥。她滔滔不绝地说着对学生的要求以及怎样做人。她很有学问，我们不得不心服口服。
第二节课是数学老师上。他迈进教室的第一步，就有点严肃却又有点慈祥，说不出的滋味。老师大概有56岁，戴着一副眼镜，看起来很幽默。他幽默地讲着对学生的要求（每位老师首堂课都如此）。
第三节课是英语老师上。英语老师迈进教室的第一步，就莫名地有种端庄而不失大气的神态。她是一位32岁的老师。头发有点儿长，戴着一副眼镜，很年轻。她给我们讲了有趣的英语，我们很喜欢她。
当然，还有生物学老师，政治老师，历史老师，地理老师。讲三天三夜都讲不完。
这些同学，将陪伴我三年；这些老师，将教育我们三年；这所学校，将包容我三年。三年，说长也长，说短也短，均不知三年后是什么样。但我深知，他们是我初中生活必不可少的。
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