有关初中学生作文集合6篇

时间:2024-07-26 14:18:40 初中作文 我要投稿
立即下载

初中学生作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的初中学生作文6篇,欢迎大家分享。

有关初中学生作文集合6篇

初中学生作文 篇1

  前几天,我和爸爸妈妈爷爷奶奶乘大巴去扬州和镇江玩,第一个到的景点是扬州瘦西湖,人好多,风景还不错,玩好了瘦西湖我们紧接着去何园玩,我选择了一处较清静的地方帮妈妈拍了一张很好的照片。接着和爸爸上楼继续参观何园的'建筑和摆设,参观完了我们买了些土特产就赶往东关街,我们品尝了东关街有名的黑芝麻烧饼和胡辣汤,接着爸爸买了他小时候吃过的绕绕糖,也给我尝了一口。

  最后结束了扬州一天的行程赶往镇江,第二天一大早我们一家人去品尝了镇江以前最有名的镇南面馆的面,接着去了南山风景区,这里风景优美,空气清新,在此也留了很多影,下午我们就乘巴士回上海了,感觉二天的行程非常丰富也很有意义。

初中学生作文 篇2

  岁月难得沉默。秋风厌倦漂泊,夕阳赖着不走挂在墙头舍不得我,昔日伊人耳边话已和潮声向东流,再回首,却看枫叶一片片落……

  ——题记

  我是个多愁善感的人,总是在看到感人的一幕时,忍不住落泪,尽管我是个男孩子。

  七年级,乳臭未干的我怀者一颗童心的我进入了少年。家人说:“长大了,以后可不能像个孩子啊!” 老师说;“大家都是大人了!”一种莫名的自豪感油然而生。也许是这引起吧,过多的“大人”一类词让我走向了逆反。我开始变的狂妄、自大、无知、总是在别人的面前大吼大叫,就这样我在不知不觉中来到了七年级下学期,逆反就像是一壶酒,越来越浓。我开始和老师“挑战”,后来我还上网打游戏、偷着吸烟、喝酒。大人们啊!请先想想这是为什么吧!请不要再单纯的给我们说“大人”一类的字眼了吧!那样只会作茧自缚啊!

  但也许是作茧自缚的原因吧,在经历了痛苦之后,破茧而出的是一只美丽强悍的蝴蝶!八年级我对这种生活已经厌倦了,我开始反思我的过去,我慢慢打开了那一层厚厚的老茧,我开始认真学习,开始努力,终于皇天不负有心人,我在八年级下学期取得了不错的成绩。可我才发现我是孤单的一个人,就像七年级一样。我想有个朋友!

  要上九年级了,学校要补课,这对我来说真的很好,因为我可以和大家一起度过这个夏天,而不是孤独的一个人。暑假中我开始和班上的'同学一起玩。后来我们关系越来越好,以前的我开始改变,我和大家一起打球、一起上厕所、放学路上我们疯疯打打,真的很快乐!

  可事情总不会很美好,暑假不克测验我的成绩考的一团糟,再玩的同时我失去了我的成绩,

  失败让我醒悟了,我终于明白,学习和交友是对立的,玩只会害了自己,于是我和我的朋友们来了个一刀两断。

  没有朋友的日子我不知道怎么了,我学习分心,我高兴不起来,我总是想到了他们,我的朋友们,我开始后悔,回来我的朋友们!对不起我的朋友们,回来吧!

  现在我有了一群朋友在身边,他们陪我一起学习,一起快乐,真的好开心。

  原来朋友与学习不是对立的,它们是有机的一体。一真诚的微笑对待一切,和善的对待身边的每一个人、每件事物,你会发现一切的一切 都是那么的美好!

初中学生作文 篇3

  天气的温暖使得我们放松,使得我们心情愉悦,使得整个大地也沉静在温馨当中。

  温暖是一个很常见的词,也是一个在我们生活中不断出现的词,它不仅仅可以说天气温暖,也可以说是因为感动而感到温暖,更可以说是因为情而感到温暖。

  世界上的温暖多种多样,有的是因为天气而感到温暖,有的是因为春天的到来而感到温暖,有的是因为愿望的实现而感到温暖,有的是因为亲人的喜悦而感到温暖,有的是因为相逢而感到温暖,有的是因为……

  当我们感到温暖时,我们的心情就会无比的愉悦起来,久伤的.心也会因为温暖而治愈,温暖生活在我们生活中的没一个角落。

  有的时候你会因为他人的一句话而感动,有的时候你会因为他人的一个笑容而感动,所以说感动很简单,被感动的我们会感觉很温暖,心中就像是一条暖流流过一般。

  看着老师代表为我们上课,我们会十分认真的上老师的课,就连平时上课不是睡觉就是讲话的人,也在认真的上课时,就可以看出我们所有的人都被老师感动了,这一刻的我们十分的悔恨,也十分的敬佩老师,当时此刻最多的是感到温暖,因为老师的行为表现出他对我们到底有多关心。

  被人关心是一件很温暖的事,因为无论发生什么他都会在你的身边,在你开心的时候陪你一同开心;在你伤心的时候,静静地站在你的身边,将他的肩膀给你依靠,温柔的安慰你;在你受到委屈时,他会为你打抱不平;在他人忘却你的生日时,他会紧紧地记住你的生日,会对你说一句生日快乐;在……

  从小到大我们有多少次感到温暖呢?其实我觉得我们每时每刻都生活在温暖中,因为不论是谁都会有人在关注着他,在默默地守护着他。

  爱是最能够使人感到温暖的,父母子女间的爱、亲人间的爱、朋友间的爱、爱人间的爱、陌生人的爱都是如此,它们都会使人感到温暖不是么?

  全文眉目清晰,生动紧凑,结构合理,流畅连贯,自然通达。

初中学生作文 篇4

  我坐在窗前,皎洁的月光透过玻璃斜射下来,映在了我手中紧握着的一张照片。照片里有我最美好的记忆那时我刚进入初中,面对着堆积如山的作业,我感到心力憔悴。而同班同学的不理不睬也让我的心凉了一大截,甚至还产生了转学的念头,但由于条件的限制,还是把这个念头打消了。又是一天,闹钟一响起,我便以最快的速度穿衣起床。用双手揉着还没完全睁开的双眼,摸索着走到了洗手间。或许是因为昨天晚上熬夜写作业的缘故,今天洗脸时头竟一阵晕眩,一个踉跄,差点摔倒。看着镜子里的自己,面色如土。本想请假一天在家休息,可一想到就快要考试,又害怕赶不上功课,就只好吃了两口饭,拖着疲惫不堪的身子出门。

  第一节课是语文,对于我这个语文疯子来说,本应该兴致勃勃的听课,可因为身体不适的原因,只好趴在桌子。这位女生,你来回答一下我刚刚提问的问题。老师用锋利的眼神刺向我,我只好抬起头,从座位上站了起来。我,我不会我用极小的声音答道,却还是被老师听的一清二楚:站到后面去!老师用呵斥的声音要求着我。我只好委曲求全的向后走去。忽然胃里一阵翻涌,我恍恍惚惚的走着,胃里又是一阵翻江倒海,我终于忍不住,一股脑儿把胃里的东西全吐了出来。全班同学转过头,看着我,一阵惊呼。我用抱歉的'眼神看着老师,班长,带她去医务室找校医看看,值日生,把地上清理一下。老师似乎发现了我心不在焉的原因,用平和的语气说着。我踌躇地走出教室,听到老师说了一句:傻孩子,身体不舒服还来上课,唉。不知怎么,心里暖暖的。等到我从医务室回来,同学们正在很认真的听课,没有注意到我。我回到座位,发现桌子上面摆着一杯茶水,那是同学们为我准备的。

  那一刻,我很感动,为我以前埋怨同学们的不理睬而感到自责:进入初中,或许我们的交流很少,负担很重。但我们都是为了同一个目标而奋斗,我们的心都是连在一起的。

初中学生作文 篇5

  时光飞逝,不知不觉,我已经在初中度过了三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。

  我们三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……

  …………

  校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的'每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

  运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。

  我们晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

  …………

  叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。

  我们毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。

  我们毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。

  …………

  初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中班级同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。

初中学生作文 篇6

  谁心中都有自己的梦想,我这个天真的女孩也不除外。虽然上天对我略有不公,但我不会放弃自己的梦想。我的梦想是微小而巨大的,只是一个小小的梦想,就可以让我灿烂地过完一生。我的梦想就是让自己以及全天下所有像我一样的孩子可以不受异样的眼光而快乐成长。

  从小到大,我在父母的百般呵护下成长。在家里,我向来都是衣来伸手饭来张口。有父母的细心照顾、有哥哥的`疼爱,即使是我无理取闹,哥哥也迁就着我。上了学才知道快乐并不是永久的,小朋友们都用好奇的眼光看着我,不过并没有对我恶言相向,毕竟那时我们都是小孩子,没有那种思想与看法。

  到了学校这个小社会,我才发现自己与别人不太一样。每当我踏进学校,我总能听见或看见别人在议论我,当时我心里就在想:“和他们多说说话就可以让他们不议论我了?”。当我每次试着去他们旁边的时候,他们总是躲着我。记得有一次我正在前面走路,忽然后面叫了一声“歪嘴”,我左右一看就我一个人,我就扭头问后面的人:“你喊谁呢?”他立马回了一句:“难道我前面还有其他人么?”我问他:“你为什么叫我歪嘴?”他说:“因为你嘴有缺陷。”听完这句话,我的眼泪马上就掉了下来。我虽然和他们不一样,但他们也不能把我和其他人接触的权利给剥夺了呀!我想天底下肯定有和我一样的小朋友吧,那他们该怎样生活呢?他们一定想和其他小朋友一样!这样的话,就能和他们有着一样的生活、一样的快乐,永远没有“外号”。被歧视的童年,我们这么微小的梦想难道就实现不了么?

  这个梦想在普通人眼里是那么的微不足道,只要是一份称心如意的礼物或者是一句自己非常满意的话,就能高兴起来了。然而这些东西或者那些话对我们这些唇腭裂儿童来讲,虽然能带给我们表面的开心,但永远不能给我们心灵上永远的怡悦。我们多希望医疗水平能够达到非常高的水平,因为这样的话,我们身体上的缺陷也就被弥补了。这样,我们才能得到心灵上永久的快乐,也只有这样,我们才能摆脱其他人的歧视,才能真正过上和其他人一样的生活。我的梦想就是让自己以及天下的所有像我一样的孩子可以不受异样的眼光而快乐成长。没有歧视地世界是充满阳光的,每个人都怡然自乐,我们互敬互爱,彼此地心贴在一起。我们开心地生活在一起,开心地坐在一起聊天玩游戏,可以无所隔膜地在一起,无忧无虑的在一起,那样的世界该多好呀。在这里,请允许我代表所有的唇腭裂儿童呼吁大家:“请不要再去伤害我们了,我们也是人,也不想整天活在一个被别人嘲笑和歧视的生活里,给我们一个正常的生活环境吧,不要让我这个微小的梦想永远实现不了。

【初中学生作文】相关文章:

初中学生作文[优秀]02-21

学生初中周记11-19

初中学生作文15篇10-30

初中学生的父亲节作文07-09

学生周记初中生02-26

初中学生周记12-30

初中学生自我介绍06-21

初中学生检讨书07-11

[通用]初中学生周记03-27

初中学生周记(精华)09-06