时光初中作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的时光初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时光初中作文1
从白昼至夜晚，从春季至冬季，从在襁褓的小孩至在奔跑的少年，陪伴在我们身边，永不相离的，唯有时光。
“白驹过隙”，只有仅仅四个字，却令人如此惆怅......时光从指缝间流过，它就如流沙般，当你试图留住它，才会发现自己是多么的愚不可及。
你看见了吗？花朵从脆弱的种子至娇嫩的花蕾，是谁见证了这一切？
你看见了吗？陨石从黝黝的模样至闪烁的流星，是谁见证了这一切？
你知道吗？不管你在何时何地，陪着你的，永不分离的，唯有时光。
“滴答滴答”指针在不停的转动，能感到时光的唯有它。我喜欢坐在靠椅上，听着指针的旋律，看着从白昼至夜晚，春季至冬季，感受着自己一点一滴的变化，时光是唯一能对你不离不弃的。
哦，请不要说看不见它，时光就在你的身边，它是见证你蜕变的。
哦，请不要说它很冷漠，时光在用自己的方式，温暖着你的。
哦，请不要说感不到它，时光在你寂寞之时，唯一陪伴着你的。
“滴答滴答”指针在不停的转动，能感到时光的还有我。我喜欢趴在地上，看着它不停的跳动，听着草木生长，心脏砰动，感受着自己一点一滴的'成长，时光是唯一陪伴你至天老地荒的存在。
能治愈心灵伤痕的，唯有时光。当你去回忆那些痛苦不堪的的经历时，你会发现，全都不过是一片尘埃，只不过是南柯一梦罢了。
从夜晚至白昼，从冬季至春季，从奔跑的少年至年迈的老人，陪伴在我们身边的永不相离的，唯有时光......
时光初中作文2
时光如流沙般悄然从手中滑落，抓不住，寻不回。——题记
当我们从一个懵懵懂懂的稚子成为一个懂事却叛逆的少年时，时光也在不经意间流逝了。然后，我手中一直紧握的滑沙，也在悄悄从指缝中滑落。
我对时间，应该说没什么太大的概念吧。
我只知道，时间飞梭的奇快，我无力挽回。想寻回曾经从我手中滑落的沙，可，只能想着。我并非时光老人，可以随意穿梭那无尽的时空，无论过去或未来。我只能尽力，让它慢一些——对于我所拥有的，所能做的。可发现，它还是快，让我无法捉摸。
于是，我想它再快些，再快些，我想将手中的`沙尽数扔落，因为它在手中的感觉很不好，既然我无法掌握的话，我宁愿舍弃。其实，也曾想过，把手握得再紧一些，再紧一些，可这并不能阻挡它的逝落。然后，我放弃了，我不想再做徒劳的无用功了。讨厌，这种不能掌握的感觉。
我总会怀恋过去，正如惋惜那从手中流逝的滑沙般。我喜欢那纯真的一切，无论景，或是人。那时候的一切的一切，都让我想追回。于是，我不断地向后跑着，试图走回那曾经的时光。最后，无望而归！
我与过去总是缅怀，缅怀又怎么了？无论他们说什么，是说我懦弱或不敢面对现实也好。随便！
时光，请你怜悯我一下好不好，让我能有时间追忆一下回忆。
回忆，回味记忆！
时间，无时空间！
流逝，流落滑逝！
那把滑沙，无声地，滑落。——后记
时光初中作文3
题记：泪弹不尽临窗滴，就地研旋砚墨，渐写到别来，此情深处，红筏为无色，在她离开的这段日子里，我学会了两首歌，一支思念的歌，一支坚强的歌，即使清风不能将我对她的思念带去，我想她会知道我还是那个我。
时光轮转，依旧回到4年前，依旧揭开伤疤，只是这一次我没有往伤口上撒盐，因为我发现伤口在慢慢愈合，时间真的冲淡了一切，宛若流星划过天空留下的印痕也随着时间消逝
我不知道有没有前生和来世，我不懂得对于逝去的人该怎样珍惜，这一切一切定当无法挽回，我唯一可以做的只有用文字去解读人生。太多的人不理解我所谓的思念，他们只会一味的让我放下，让我走出这片阴影，可她们不知道我是喜欢这样的，孤独，寂寞是我生命的一部分，而快乐才是我生活中的调味品，为了她我必须进入黑暗，倘若我走出去，我是无法思念她的，甚至淡忘她。我在种种原因下爱上了悲伤，爱上了寂寞，听；清风回来了，它带回来了清空杂念的'琼露。
仰望星空，伸展那一百八十度的角，在虚构的世界里。努力去找她，和她像往常一样的生活……
梦醒了，云散了，外婆也离去了，带走了我的思念。
红了樱桃，绿了芭蕉，幸福的时光竟不再逗留……
时光初中作文4
时光如梭，一切都与以前不同了。
——题记
漫步在学校后的小花园，抬头望着现已枝繁叶茂的大树，心绪悠然而生：时光流逝，一去不返。
记得那时的自己只是个天真的小女孩，回想第一天上学，那兴奋的小脸却和妈妈的不舍相互照应，而如今，上初中的第一天，脸上的失落却与妈妈的唠叨形成对比。以前那一句“小心一点”现在却被车门阻隔。我抚弄树枝，轻轻叹了口气：一切都与以前不同了。
坐在紫藤架下，抬头望着缠绕在架子上的紫藤，早已过了盛花期的藤却依然苍翠。花那么不起眼，但却散发着幽幽的`花香。
“不起眼的人，只要努力，将来也是会有出息的，你要加油啊！”妈妈的这句话，是我从小的信念，但现在一切都变了，成绩名利，一切都看得那么重要。分，分，分，学生的命根。有时，自己将面临一个星期的“苦瓜脸”。时光流逝，一切都不同了。
墙边的几棵樱花树，开花时落樱缤纷，美不胜收[注: 胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。]，但再美，它们也只是“笼中之树”，就和现在的我一样。
没有自由，没有时间，这是我最真实的生活写照。周末，是黑色的。不是上补习班，就是被关在家里，做一堆像小山一样高的辅导书，再也没有那时的童真，自由和轻松。时光流逝，一切都不同了。
散步回家，已是夕阳西下。时光流逝，一切都不同了，我又何时能再见这一抹美丽的晚霞呢？
时光初中作文5
时空，来到一年半后的南京。哇！我一下子惊呆了，这简直就是人间仙境！这里的天空是湛蓝湛蓝的，跟拉萨不分上下；道路两旁绿树成荫，走在街道上，几乎晒不到太阳；空气中弥漫着醉人的花香，可哪来的`花香呢？原来是不远处有一座城市花园。花园中各种各样的花儿在竞相开放，(.)美丽极了。
我正在欣赏着这些美丽的花，却没有注意马路上，是……咦？怎么没有一辆车呢？只有许多长达三米的叶片连着马路的边沿滑行。这是怎么回事呢？我看见路边有一些叶片停了下来，就连忙跑过去看看。呵，叶片里竟然走下来一位叔叔！我礼貌地向他的打听：“叔叔，请问，您怎么坐在叶片里啊？这儿的车辆都到哪儿去了？”
叔叔笑眯眯地看着我，回答道：“小伙子，你是外地来的吧？我们这儿的车子就是这些叶片，这是根据蛋壳结构制造的环保车辆。这种车不会给环境造成污染。你瞧，现在我们的空气多清新啊！”叔叔便乘着叶片向前继续滑行。
穿过时光隧道，我又回到了家里做作业。
时光初中作文6
童年，是一个多么美妙的词语啊！
它蕴含着我们在童真年代的点点滴滴，
它给予了我们许多快乐的回忆。
还记得，我们建造的报纸屋吗？
那时的我们，充满着想象。
我们在同伴的合作下，
用我们的头脑，
发挥着我们的想象，
一次又一次地努力着，建造着。
还记得，我们寻找到的基地吗？
那时的我们，充满着好奇。
我们在单车的帮助下，
用我们的双脚，
挥洒着我们的汗水
一次又一次地踩踏着，寻找着。
还记得，我们玩过的水枪战吗？
那时的我们，充满着欢笑。
我们在烈日的照耀下，
用我们的双手，
紧握着我们的水枪，
一次又一次地喷洒着，感受着。
还记得，我们举报的运动会吗？
那时的我们，充满着活力。
我们在彩旗的'飘扬下，
用我们的速度
挥动着我们的双臂，
一次又一次地参与着，呐喊着。
还记得，我们开设过的“店铺”吗？
那时的我们，充满着信心。
我们在朋友的鼓励下，
用我们的智慧，
开起了我们的“铺子”
一次又一次地“经营”着，“交易”着。
还记得，我们之间的点点滴滴吗？
那时的我们，没有烦恼，只有欢乐，
我们一直生活在我们所创造的童真世界里。
即使我们已慢慢地变得陌生，
即使我们已有了自己的朋友，
但我不会忘记，
我们曾经有过这样一段友谊与回忆。
初二:温钰璇
时光初中作文7
时光匆匆，匆忙到以至于你不能够察觉到它的流逝。
时间，总是转瞬即逝，它总是在你的不经意间悄悄地从你身旁飞过。不能挽留，也挽留不住，我们只能任它匆匆流逝。只能跟着它的脚步漫无目的地向前走。有一天，你终于走到了那人生的'尽头，这时候你才发现，一切都晚了，一切都改变不了了，此时你只能趴在地上抱头痛哭，等待着它带着你驶向不远处那最后的终点……
也许，你和你的同学之间有一些小矛盾，常为一些鸡毛蒜皮的小事情而争议，你打了败仗，就嘟着嘴躲到一个角落里生闷气，然后又自言自语地立下“豪言壮志”：“我今后再也不会理你了！”时间冲淡了一切，冲淡了你的纯真与稚气，取而代之的是成熟，当那时，你回想起这场面，总会抿嘴一笑，这是多么幼稚可笑啊！要是能回到那时，一定会停止你们的争吵，拉起伙伴的手，继续再草地上玩耍，可是，你回得去吗？不，回不去了，再也回不去了，它已经成为了一道永恒的刻痕，改变不了了……
虽然说你改变不了过去，但是，你可以改变现在，可以改变你现在所处的情况！你可以让未来不为此事后悔！所以，请大家珍惜现在，因为，时间匆匆流逝，一去不返……
时光初中作文8
时光缓缓地流淌，就在那里，说慢，它慢；说快，也确实是弹指一挥间。
我不解，或许永远也不懂吧，尔等为何如此奇妙，看似透明，实则令人捉摸不透。
沦陷于古时，从那古朝神话到春秋之战，又从春秋之战到三国鼎立，终沦入现世，在你看来，或许真是一瞬间吧，对于我们而言却是如此这般长久，不知流入几番轮回。
有句常言：三十年弹指一挥间，便是感叹于你吧，那样飘渺，那样实在。
只是那样不经意地将时针秒针旋转，我们生老病死，唯有你，万古长存，还控制着我们的生命。
古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。十年寒窗苦读，将你死死抓住，不留余地，谁又曾想待到明日的名落孙山或金榜题名，到底还是走投无路吧。
这是一种莫大的悲哀啊！
怀念，回忆，或许都只是你的代名词吧。我们所怀念的童年，又所怀念的一些事，或长或短也只是取决于你。
但，又或许不是呢？
不曾了解，又似乎懵懂般。
你那样的无情夺走多少光年，但也只是那些个百无聊赖，只会虚度年华的.人罢了，就算无情摧残也无关紧要。而那些壮胆枭雄，虽然今日闭眼，但待明日，他们也只会余下满腔热血，含笑逝去。这是遗憾吗？不，我想不会的。
时光，你就如那什么呢？我不知。却道这只是一时发出感慨而已。不过或许在那若干年后，有人会理解的。
嗯，你说，对吗？
时光初中作文9
昨天去文具店，我突然看见了一个非常好看的书皮，于是，脑海里突然闪现一种想法： 把书皮买回家，然后贴在我屋墙上，然后再在书皮上面贴上我从小到大的照片，再在照片旁边写上些文字。图配文说的大概就是这样吧。我感觉这个想法很好，于是便告诉了妈妈，妈妈同意了，我买了两张书皮，书皮是那种浅蓝色的上面带有白色小点点。然后回到家中，找到我从出生三十天的照片到我十五虚岁的照片，挑了几个有代表性的贴了上去。贴完后，自己兴奋不已。 看着墙上的照片，不禁让我又回想起小时候。
照片上的我，才四岁，正逢端午节，姑姑带我去水库边，我手里拿着一束花，趴在草坪上，手处着脸，短短的头发，眉头紧紧的`皱着，我想当时的天气一定很热吧.....那样子，我看着看着自己都笑了。还有一张特别可爱的照片是五岁的时候，奶奶带我去莱芜姨奶家玩，那时我印象特别深刻的是我一去姨奶家就要到游乐园玩旋转木马，那张照片是我正在玩旋转木马时姨奶给我照的，我的手还摆着再见的姿势，现在看那些照片自己都笑了...... 我怀念旧时光，想念童年....
时光初中作文10
“扔过来，杨海洋。”小伙伴说。我正在吃晚饭，被他们的喧哗声停住了吃饭。透过窗子，我看见他们在扔沙包。我也迅速吃完晚饭，下楼跟他们玩去了。
我们玩得很欢乐，你投我一下，我投你一下。不时的有人接住沙包。“定”。然而沙包有时候被扔进水里，没有人敢拿，有时会扔到房顶，我们只能去捡喽，有时扔到沙子里，用脚踩一踩接着玩，有时被别人投到，只能去另一边投别人。我们玩了玩沙包，又开始玩生死背拉丁。遇到生的人欣喜如狂，遇到死的人，只能倒霉叹气，遇到背的人，背着，背到起点。遇到拉的，也拉到起点。遇到丁的'，只能单脚跳回起点。我们玩的不亦乐乎。玩完这些，我们又玩了玩摸盲人游戏，既惊险又刺激，摸盲人是一种锻炼人听觉的游戏，只能用耳朵听，不能用眼睛看。即使这样，小伙伴有时还会偷偷看两、三眼。(我也是，嘿嘿)小伙伴也摘来树叶引诱抓人者。“哎呀，我把玻璃打烂了。(准确说是踩烂了)但是没有扎到我脚，真是幸运啊!我们又玩了枪战，潜伏者和保卫者的较量，我们穿过纵横交错的岔道，看见敌人就打，那枪声震耳欲聋。(是不是太夸张了?)我们还玩了参锅，那些更不用说，best!
这些童年的游戏，在这一天勾起了我许多遐想。确实，今天的游戏，我都几乎在没玩之前都忘了，不知道游戏规则。今天我玩的很累，不过我很快乐，因为甚至到成人，也不晓得玩游戏了。
童年的游戏我会记得。
时光初中作文11
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，紧张而快乐的8天集训过去了，在这8天里，我受意非浅。
上课时，同学们听得是那样的认真!一双双炯炯有神的眼睛瞪得像葡萄一样圆，死死地盯着黑板，生怕错过每一步好棋。 吴 老师耐心地讲解着精彩的棋局，还不时地提问，同学们个个都积极地举手发言，讲台上下一问一答，气氛十分融洽、活跃。但有时某几个同学也会兴奋过头， 吴 老师每讲到一个世界高手的名字，他们就会给他起上外号，比如：倪华---泥很滑，余瑞源---鱼很圆，波罗刚 ---菠萝······经常把同学们逗得哄堂大笑。
下课时，同学们玩得是那样的开心!三个一丛，四个一堆，玩着小游戏。不过 我们有时也很捣蛋，但 吴 老师不会来骂我们，而是抓住机会告诉我们道理。有一次，我们在一起吃饭，有两个小朋友因为一块肉而发生争吵，甚至大打出手， 吴 老师就语重心长地说：＂你们要是把这个力气花在棋上，在比赛时有赶超精神，比比谁的分数高，那多好!＂那两个小朋友听了惭愧地低下了头。
下棋时，同学们个个都是那样的专心致志！教室里安静得只能听到棋子的＂嘟嘟＂声和按钟的.＂啪啪＂声。大家表情各异：有的皱着眉头，有的用手托着腮帮子，有的挠着头发，有的坐得端端正正，有的站了起来，个个都冥思苦想，希望战胜对手。
虽然8天集训很紧张，但我觉得很快乐。如果下次还有集训，我一定还要参加！
时光初中作文12
人们常说美的东西都很短暂。我觉得一点也不错，但我也认为没的东西随处可见，就像快乐一样。
快乐的事我数也数不清，这也告诉我们，快乐并不难找，只要我们用心去体会，每个人都可以看见流星最美的瞬间，虽然快乐的`时光我们并不能留住它，但是我们也不要忧伤，因为我们曾经拥有过。
对于一个身患绝症的人来说，他都会有勇气对自己说：“我很快乐，因为我曾经活在这个五彩缤纷的世界。”对于处在战争中的任命来说，他们都应该有勇气对自己说：“我很快乐，因为我有哟奶奶国旗，面对这个残酷的世界。”
对于快乐我要珍惜，珍惜现在的快乐时光，到了我们老时，我们也有勇气对自己说：“我很快乐，因为天地无常，总有一天我会离开这个世界，”这个时候要比那个时候强一百倍。
对于快乐我要说创造，让自己的生活更加丰富充实。
我们现在都是14、15岁的年龄，这是人一生中最美好的时光，我们只要很努力的去做每一件自己喜欢做的事情，即使做得不在立宪之中，但是我们也就不曾有遗憾与抱歉了，时间，机会是不会等人的，我们要加快步伐，去把握每一个机会，抓住没一个瞬间，创造更多的快乐时光。
时光初中作文13
每个人都会经历初中三年的时光，这里面有快乐的，有痛苦的，也有苦涩的等等许许多多的'美好回忆。
时光飞逝，三年的时光即将结束，我们一起生活了三年的同学即将要毕业，各自到各自的高中里开始新的生活，大家在一所学校里一起生活了三年，已经有了深厚的友谊，谁也不愿意提分开两个字，曾经是我们唱着毕业歌为上届初三送行，现在是我们为自己送行，一想到这，心里便不是滋味。对于许多同学来说，保送到高中应该是一件很值得庆幸的事情，可是我却怎么也高兴不起来，因为保送生要提前离开学校到高中学习。我已经在我的中学待过了最后一天但这是无法改变的事情，我们只能默默地为他人祝福，祝福他们过得开心。
三年里，我们生活了三年的学校，即将要离开了，心里也不是个滋味，我回想起三年里在这学校里发生的许多事，便让我更加舍不得这母校，对它的感情更是更近了一分，现在，走在校园里，抚摸着周围的一切，让我眼里控制不住的眼泪流了下来。母校呀！你留下了许多美好的回忆，我不会忘记你的。虽然，我不知道以后能不能在回来看望你，但是我会带着你美好的形象离开的。
现在，我们即将要中考，在过个几十天，就即将要离开了，在这三年中，给我留下了许许多多的美好回忆。现在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁荣！
时光初中作文14
小时常听大人们说时光匆匆如白驹过隙，我面上抿嘴点头，可心里却是不禁腹诽道：荒唐，分分秒秒都是那样踏实地过去了，哪里来的快慢一说？之后的日子里，我在各色书籍中都读到了人们对时光的感叹。那些思绪，就像条条丝线，它们慢慢缠绕着我，带着淡不可闻的忧伤。
后来的后来，我渐渐发现时光是不可变的。会变的，是四季，是花儿，也是人心。可是人心却不比四季那样的分明。就像3的三次方是27，有的时候我觉得这样也好，一切都有迹可循。但人心没有这样简单--比如那次我们说好了一起出锤子，结果后来我出了剪刀，你却出了布。这样的不安定让将要踏上初三的我变得慌乱。说实话，我害怕面对陌生的一切。可该面对的还是会来临，该过去的还是会过去。于是，时光就如同握在手里的'沙一般--终究会溜走。
每一个明天都是未知的，天气是，遇上的人和事也是。
每一个明天都是有变数的。就像我们的现在，它随着心情、阅历和遭遇而变--你开心，时间过得飞快；你忧伤，一日如隔三秋。
的确，把握现在才是王道。
说过去，过去已然成为不可挽回的历史；说未来，可未来太遥远。只有现在才是真真切切握在手中的，所以少年，加油吧。不要执着于过去，不管它是灰黯或是光鲜；不要总幻想着未来，因为未来由现在创造。
只要记住，我们是为自己而活。
时光初中作文15
六年级是我们跨越初中的一个坎，能否考上好的中学，分数就在于六年级。和同学们在一起六年了，等我们到了初中，会更想念，小学的时光。
“时光一去不复返，时光老人不会永远停留在一个地方的。”这句话是我的座右铭。快要初中了，和小学同学度过的这六年的时光，12个学期里我很开心。六年的时光过去了，我们学习了六年，在这六年里，我学到很多知识，也和同学们玩的很开心。时光老了，人也老了。
在这小学阶段的无数天里，无论是老师和同学都相处的非常好，同学团结一心，团结有爱，乐于助人。老师总是不卑不亢的教导着我们，做错什么事，老师都会原谅我们。还记得一年级时那个总和你玩的那个人吗？还记得二年级时那个总打你的那个人吗？还记得三年级时借你抄作业的那个人吗？还记得四年级……
六年的时光匆匆走过，连头也不回一下就到了六年级，六年级……六年级……那个小学生涯的最后的`一个年级，我们夜以继日的学习着，哪怕是不爱学习的人，也在奋不顾身的冲刺着，为了什么？只为考上好的初中。那有没有人会怀念小学的时光，在六年级紧张的学习当中，又有多少人会永远记住小学的同学，又有多少人会把全班同学的名字写在自己的日记本上……
快初中了，回想一下小学与同学们玩耍的时光，其实，小学，才是我们上学时最快乐的学校。快初中了……更想念我们小学的时光。
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