拼在一起初二作文
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在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的拼在一起初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
拼在一起初二作文1
纸片纷飞，一张张白色的试卷在我的手中去了又来。这次，又考砸了。
我在学校门口犹犹豫豫，不愿看到妈妈期待的目光。可我却与你不期而遇。
你兀自伫立，冷风呼啸，狠命地拽着你的枝干。残暴的北风不顾一切地撕下你身上的'树叶。满地黄叶堆积。又“呼”的一声，黄叶随风飘扬。你试图与狂风战斗，却没过多久便败下阵来。“唉”，我叹了口气，“认输吧。”这似乎是对你说的，也似乎是对我说的，我与你在一起，忍受着命运的折磨。
可就在你几乎要倒下去的那一刻，你昂起头，挺着光秃秃的枝丫，用生命的火焰顶住北风的呼啸。风越刮越猛，你也越战越勇。我能感受到，你浑身的疼痛。坚强的你忍住泪水，不甘被北风刮倒。我似乎能看见你在挫折与困难不放弃，用坚强与毅力顶住北风的怒吼，坚强地直起身子，撑住，撑住
终于，风过了，你终于舒了一口气。你赢了。我在心里为你喝彩。你不甘被打败，用坚强的毅力去拼搏，最终获得了成功与我的赞许。我把手放在你的枝干上轻抚，一道道残痕，大概都是你的痛苦，也是你成功的印记吧。我知道，你也曾想过放弃，也曾想过被命运左右，但你最终用不服输的精神打败了北风。
我顿悟了。每个人的拼搏都是要付出汗水的，都是艰苦的。但只要我们有决心，就不会被击败。命运不是绝对的，只要拼，不怕输，总会赢的。我不禁想到了我那张卷子。那仅仅是一次小小的失败，算不了什么，难道你连这点困难都打败不了吗？我坚定地望向前方，与你，坚定地拼在一起
拼在一起初二作文2
我们这个年龄据说叫青春，可是啊！青春对我们来说既是迷茫的又是明亮的。变幻的心绪和未卜的前途拼在一起，便是青春。
虽然离中考还有一年多时间，但说近也不近，说远也不远，我已经感受到了压力。父母时不时的唠叨，成绩在年级里并不拔尖，我会暗暗问自己：每天从早到晚那么拼搏，值得么？
初夏就像我的心情，变幻莫测，三天一冷，四天一热。我走在超市里，一边想着要买的纠错本，一边想着数学和物理那总也解不出的难题。
果真，一心不能二用“啪！”我华丽丽撞在货架上，膝盖、膝盖，我的膝盖！
俯下身，细看，是一盆仙人球，漂亮的瓷盆已经打碎，我只能将她买下。
到家换了个盆，便扔在了书桌上。
微风透过纱窗不请自来，我伸了个懒腰，终于写完今天的最后一张试卷。“哎！英语书呢？我的英语书呢？该背口头作业了。”
我挠着头皮，在桌子上翻搜着，角落里，找到了，在它的后面是上次那盆仙人掌。
拿过来，仔细打量，如果忽略那些尖尖的`刺，也就比乒乓球大点儿，可是色泽还行，绿油油的，浅白色带点灰的刺薄薄的一层，像个小刺猬一样蜷缩在角落里，没有阳光也没有水分，这何尝不是一种折磨？
想到这里，我不禁为这些天对她的冷漠深感抱歉，赶紧给她擦干净了盆浇透了水。可是她却似乎并不斤斤计较，一身朝气地站在窗台上，那势不可挡的绿意会在明天的朝阳中更加蓬勃！
美术老师说蓝色中调入黄色是绿色；我说忧虑烦恼中加入奋斗拼搏就是青春；绿色是无悔的青春，我和你拼在一起，我们有份青春的约定
拼在一起初二作文3
拼这个字，可以是拼搏，拼凑，也可以是拼接。
平常，我和妈妈除了几句沟通便再无话题。她是一个不爱唠叨的人，很多同学都嫌弃妈妈唠叨，可是，我有时还真希望她能唠叨几句，因为对话很少，我们之间的亲子互动就更少了。
周末，去外婆家，我在妈妈的房间无所事事，一个书柜吸引了我，或许里面有值得一看的书。打开抽屉，里面却都是妈妈年轻时的照片，还有一些是我小时候的。翻看着这些照片，仿佛岁月又回到了童年，我的脸上露出了浅笑。
抽屉的里侧是一个白色盒子，我好奇地打开，封面上是四个人物，似曾相识。我沉思了一会儿，哦！原来是老版《流星花园》中的F4。
妈妈出现在门口，我举起这画片，戏谑道：“原来，你也追星啊！”
妈妈笑了，这是极难得的，“这是老早以前的事了，里面是拼图，有一千多片，有没有兴趣，我们一起试试？”
在我的记忆中，这是她极难得的邀请，我当然一口答应。
漫长的一下午，我们全都耗费在这张拼图上，大功告成时，却发现少了四片。
妈妈的眼神黯淡了，忧郁袭上了她的脸。
“这拼图都十几年了，缺的肯定是找不回了，你也别伤心。我来想想其他办法！”我像是安慰她，更像是安慰自己。
把拼图竖起来，背后垫上大白纸，我让妈妈远远靠墙举起来站着，我把整个拼图一看，其实所缺的那四小块，刚好是在四个人的旁边。这四个空格如果填上他们的名字，不是刚好么？
手起笔落，妈妈笑出了声，“你的聪明倒是多呢！”
看着她难得的`笑容，我的心也舒展开来，“嘿嘿，小聪明也是遗传你和我爸的呀！”
那一刻，拼在一起的不仅仅是十几年的拼图，更是十几年的母女情！
拼在一起初二作文4
“拼”有多种解释，当与同伴在一起时，它可以解释为“团结”。同伴团结在一起，向着同一个目标前进，才会所向无敌。
我是一个独生子，平时很少出门。七岁以前，我不懂得团结的力量，但就是在七岁那年，一种小虫让我懂得了拼在一起的力量。
一天午后，阳光明媚，微风轻轻地吹拂着行人的面庞。在这美景下，我走到院子里散步，却发现了一个不寻常的东西。
一个蚁巢！我揉了揉眼睛，定睛一看，没错，就是一个蚁巢。它在旁边的.土堆上，像是刚造不久，深黄色，看起来高深莫测。这时，我看见了一只蚂蚁在旁边忙碌着，心里就想：你这小小的个子，居然能造出如此庞大的巢，真是不可思议。
正当我这样想的时候，一大群蚂蚁浩浩荡荡地回来了。他们搬着泥土和碎石块，有些石块太大了，他们就两三个一起抬，步伐一致，像一群训练有素的士兵。它们将石块和土块填充进蚁巢中，很快，石块和土块像拼图一样被拼在了一起，天衣无缝。
这时，有一只蚂蚁抬着一个对它而言有点大的石块，看起来很吃力。它步履蹒跚地走着，风似乎有意要为难它，刮得越来越大，使它越来越吃力了。在它快要支持不住的时候，它的同伴看见了，急忙跑过来帮助它。在大家的努力下，这一块石头也被填充进了蚁巢。它们趾高气昂地走着，吹着胜利的号角，仿佛在向世界宣告团结是不可战胜的。这时我才发现我的腿麻了。
日近黄昏，我蹲在旁边，蚂蚁们依然劳作着，它们将每一块泥土，每一块石头拼在一起，渐渐地，我明白人正如蚂蚁一样，将自己的力量拼在一起，才能所向披靡，不可阻挡。
我站起来，大步向前。
拼在一起初二作文5
深秋的夜，天微凉。一轮皎洁的明月挂在天空中，正如太白所说的”秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。”此时此刻，手持一本诗词，与月为伴，和风为友，享受这与诗词拼在一起的时光。
诗词的水韵江南，是一个迷蒙多雨，红叶多情的地方。江南是云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”的美好；是“闲梦江南梅树日，夜船吹笛雨潇潇”的.绝美；是“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”的寂寥；是“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨，晚来风。”的感叹。因有了诗词，江南青山隐隐，绿水悠悠，烟云日月，粉黛春秋。
诗词的大漠塞外，是一个悲壮震凉的地方，。荒凉大漠，寂静黄沙，诉说着无尽凄凉，有多少人为保卫边疆而战死沙场？又有多少人最终回到梦中故乡？只有月色依旧，照着大地，竞起思乡。塞外，不仅是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"的豪情壮志；更有"不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”的苍芒悲凉，I"大漠孤烟直，长河落日圆”是大漠自古的苍茫；更吹羌笛关山月，无那全闺万里愁。”是戌边将士无尽的愁绪。大漠孤烟，黄沙漫天，胡曲吟耳，辗转准眠，别是一番滋味在心头。
在诗词中感受生命的美丽，感受自然的壮丽。于是梦想的骊歌，在流景中余音绕梁。
拼在一起，与诗词拼在一起，一起追逐最初的梦想。
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