初一十年后的我作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初一十年后的我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一十年后的我作文1
十年后我，三十三岁了，但还是没有找到工作，我很失望，就去问父亲，父亲先让我做些简单活，但我不甘心，自己去找活干。
看到大街上早已没有了招工广告，工厂里人也都够了，我看到许多大学生和我一样，没有活干，我只好又去找父亲。
父亲先让我学种菜，这样就不怕没得吃，我在那块土地上洒下了些菜种：青菜、韭菜、丝瓜、菠菜。因为还有空地，我又种了些西瓜和桃子。细心照料。
因为还有许多时间，我又去帮人照看稻子，别让鸟雀来吃，每天十元，虽然不多，但我很满足了。
因为自己菜地和照看稻田很近，我就放点轻音乐，让两边都能听到，一年后，我菜长得特别好，稻田也金灿灿，稻田主人给了我工资外，还给我两袋大米。
这下我可不愁了，我菜还有多，我就早晨去集市卖，又能赚钱。就这样过了几年我资产就有许多了，因为前几年桃子和西瓜我没有去摘，到现在已经一大片了，再去卖水果，这样一来，我一年现金就有五六万了，我也过上了小康生活。
我要感谢我父亲，他没有教会我怎么学做发财梦，而是告诉我先稳脚跟，再一步一步往上爬。
一出生就是富翁人有多少，但是靠自己双手创造财富，却不计其数，别认为自己没用，其实，任何时候，自己都是最有用。
初一十年后的我作文2
十年之后，爸爸妈妈都希望我出国深造，可我……
说实话，我的理想很简单，当橱窗设计师。
那天，爸爸妈妈带着我逛街，看着街边一个个各式各样的橱窗：有的华而不俗，有的虽朴素但有着精美的装饰品，有的似明如湖水的洁白的.玻璃……总而言之，各色各样的玻璃让我应接不暇。
别出心裁的设计一道与众不同的吸人眼球的橱窗，上午工作一会儿，下午工作一会儿，晚上工作一会儿。上午、下午、晚上，都工作一会儿，工作完再喝喝咖啡。我想：这是世界上最美好的一件事。
我从来都没有向任何人说过这件事。
一方面，现实与理想的差距太大了。我的想象能力和创新能力可以说是“糟糕透了”，以我现在的能力，还要信誓旦旦地说要当一名橱窗设计师，不让人笑得肚子痛才怪呢！
另一方面，爸爸妈妈对我的“望子成龙”的心愿，如果告诉他们我要当橱窗设计师这种普通的职业，他们肯定会骂我“没出息”，说了还不如不说呢！
如果我按照爸爸妈妈的规化一路走下云，我会有着什么样的职业呢？是好还是坏？
到底该选择哪条路呢？好迷茫！
初一十年后的我作文3
人总是在慢慢长大，不经意间一天就会过去，久而久之就会长大一岁，想停下来都不行，我今天想了想我十年之后会怎么样？
十年后，我22岁，希望就读于北京师范大学，为什么呢？因为我想当一名老师，在我心里，老师能与一届又一届的同学相见，教授同学知识，与他们成为朋友。当老师我想教数学，在现在的学习生活中，我最擅长的就是数学，数学我还发现了一种乐趣——钻研的乐趣，希望可以把这种乐趣告诉给我的学生。
那年我大三，我想当老师最需要的就是实习，知识补充的再多，教师守则背的再顺溜，但当面对许许多多双渴望知识的眼睛，心理素质不好的老师可以讲出来什么？一定一句话也讲不出来。
实习的过程也是大学生活中一个特殊的经历，实习就是当半个老师了，备课、授课、批改作业一项也不能少，老师生活是不容易的。备课备的.好不好会直接影响一节课的质量。我读过一位老师的文章，三点起来备课，先把明天的内容准备好，再批改作业，分析那些题错的多。看完这篇文章之后，我都怀疑我能不能做得这么好了。授课可比备课难多了，只有那些心理素质好的老师恐怕才可以讲的绘声绘色，我也要锻炼我的心理素质。批改作业的话，我可深有体会。之前数学老师让我们五个数学课代表改过全班的作业，虽然一个人只有11份，但同样把我们弄得很累，但我认为之后我不会再这样，因为改的多了，自然熟能生巧。
这就是我心目中十年后的自己和态度，我一定会为我这一个目标而去努力的。
初一十年后的我作文4
一辆轿车从远处驶来，平衡地停下。从车上走下一位着装华丽小姐，那就是我——名扬千里服装设计师孟婉。今天是我服装店开张日子，服装界好友都来向我祝贺。这时，从人群中走来了我老前辈——王老，他对我说：“小孟呀，三个月后，全球组织一次服装设计赛，我们决定派你去。”
接下来几十天里，我把自己关在设计室里，我画了一张又一张设计图，都不满意。突然有一天，灵感来了，对，就设计环保服装，想着想着，我画笔像长了翅膀一样，在纸上飞了起来。
比赛日子终于来了，台上灯火辉煌，台下坐满了不同肤色专家、记者、观众。这些观众从世界各地，不远万里来到这里观看时装比赛，我可不能让祖国人民失望。“看，95号！”台下观众不约而同地叫赶来。瞧，我模特身穿黑里透蓝夹克，里边穿一身叶形白长裙胸部中间有一颗闪闪发光宝石，犹如天使一般，人们都在拍照，我心跳得更厉害了，评委开始评分，排名次，终于，主持人郑重宣布：“金奖，95号，中国。”
顿时，场上响起了雷鸣般掌声，我在万重瞩目下，走上了领奖台，捧着奖杯和鲜花，对着摄像机，我笑了，因为我要给全世界留下一张灿烂东方面孔。
初一十年后的我作文5
十年后的我可能是一位画家。
背上背着大大的、通往另一个世界的画板，还带着那一使用就活蹦乱跳的画具，我独自穿行在大街小巷里，迈着轻快的脚步，连微风也为我送来了好心情。啊，今天天气真好！我不由感叹。
的确。阳光明媚，晴空万里。不只是我，这样的天气，连与我擦肩而过的许多形形色色的路人，脸上也露出了愉快的笑容。
我一面与着经过我身边的一两个熟人打招呼，一面轻车熟路地朝着目的地走去。路上的风景很好，穿过了一条条绿意盎然的小巷，再拐了个弯，我终于来到了目的地。
出现在眼前的是一座已有些陈旧的老房子，前院的围墙上爬满了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充满生机。这时，从院子里走出了一个老人，他的脸上布满了岁月的刻痕，佝偻着腰，脚步也变得年迈了。看见他，我很高兴：“张伯！”老人闻声而来，朝我笑了一下，想向我走过来，而后又似乎想起了什么似的，走到院子门口便停住了。他靠在门边，和蔼地对我说：“可以画了。”
我愣了一下，而后便连忙拿出画具，架好画板，停在院门外开始认真地画起素描……
生活是一幅幅流光溢彩的画页，如果十年后的我成为了一位画家，那我一定要把那些精彩的画面给画下来，尽自己的绵薄之力去美化人们的.生活，为许许多多的人作画，留下他们的美好。
我知道，十年后的自己谁也说不准，也许会从事自己最喜欢的、或是不喜欢的职业。不过，怎样都好，要实现它们，就必须从现在起开始努力。
初一十年后的我作文6
日子总像是从指尖流过的细沙，在不经意间悄悄滑落。那些往日的忧虑、快乐，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去。猜想十年后的我，会是怎样的呢？
面对未来，我也许憧憬过。
十年后的我，也许在另一个城市里拼搏，抱着一打简历投往各个公司。还有那些不可避免的'白眼和歧视。也许是一家小店的打工妹，每天给别人拖地、端盘子，累得要死要活的。还有可能是某家公司的老板，手下掌管着上百人……
面对未来，我也许努力过。
如果人生是涓涓细流，挫折便是水中的乱石，阻挡前进的方向。如果人生是一朵飘飞的云彩，挫折便是怒吼的狂风，吹散软弱的信念。“面对挫折、困难，只要你肯相信自己，不断付出努力，哪怕你的人生从零开始，你都可以做到！”
面对未来，我也许失败过。
“失败是什么？”“没有什么。”只是走近成功的一步。如果连失败都战胜不了，又何谈成功呢？人生之所以短暂，是因为它根本不给你彩排的时间，每天都是现场直播。
所以，未来的我定会战胜失败，更加努力。
面对未来，我也许快乐过。
快乐在于自己的生活的态度。快乐是自己的事情，只要愿意，你可以随时间调换手中的遥控器，将心灵的视窗调整到快乐的频道，给自己一份好心情，让世界对着你微笑。学会快乐，未来的我，定会微笑面对生活。
时间没有等我，我左手里是过目不忘的萤火，右手里是一个十年漫长的打坐。
未来，我期待着。
初一十年后的我作文7
正值初中时期的我，对于未来与梦想有着无限憧憬，如何到达梦想的天堂，是我必须思考的问题。而未来的我，将是个四处旅行的作家。
从小就不断汲取写作方式，蒐集更多优美的`辞藻，厚植写作功力。培养观察力，学习运用文字将情感与想法淋漓尽致地表达出来。经由语文老师的鼓励，参加了校内、外的作文比赛，甚至到作文班开拓视野，在高手云集的环境写作，深感自己的微小，却也激发的斗志，不断向上。
未来的我，要四处旅游，欣赏那坚忍不拔、屹立不摇的群山，拜访那深不可测、万种风情的大海，参观那广大辽阔、群星点缀的夜空，感受将世界拥抱于怀的感动。我将透过文字，与众人分享大自然的美，以及生活中小小的悸动。
也许，未来与我梦想的蓝图不尽相同，但我依旧不会放弃。现在的我，正努力为将来储备勇气与实力。即使写作只是个兴趣，即使作家只是个梦想，即使未来是个遥不可及的天堂，就让我带着满腔的写作热情与永不低头的倔强，朝着那未知的将来、那摇摆不定的梦想、那动荡不安的天堂，努力且坚定的飞翔!
初一十年后的我作文8
自从老妈看了冯冯的作文《十年以后的我》，我老妈连连称赞。非逼我写一篇十年后的我，我也没办法。唉，无奈。该去睡觉了……
恩……睡得好舒服!咿?怎么搞的，我居然睡在一张前所未有的大床上?滴滴，机器人妮妮来了：“主人，9点钟还有一个演出呢!快起床!”我吓了一跳，胆胆怯怯地问：“你……是谁?”机器人妮妮解释道：“我把你带到10年以后你的家了。”我这才松了一口气：“那未来的我在哪?”妮妮说：“在10年以前你的家里呢!”“哦，但你说的演出怎么办?我也不知道要干什么?”“不要紧，10年后的你是一名世界著名的舞蹈师，我可以把该怎么跳舞输入你的脑袋”十分钟后……
“好了我知道要怎么跳了。”“那还不快点?只剩一分钟了!”“啊?那肯定来不及!”“谁说的?我们的`飞船一秒就能到那边!”嗖……
我在舞台上跳起了优美的舞姿，就在准备领奖的那一刻我的梦醒了!无奈……
我要好好学舞蹈，否则怎么上台表演?我要好好学语文，因为没有好的口才领奖的时候说什么?我要好好学数学，看看工资发的`对不对，因为世界著名的舞蹈家的工作数量可不小哦!我也要好好学英语，否则出国表演跟人家说什么?
我要为国家争光，让外国人民看看中国人有多么了不起!
初一十年后的我作文9
转眼间，十年的时光已逝去。
我已经大学毕业一年。21世纪的第三个十年，正值科技发展的高峰期，年仅22岁的我，在一家电子公司找到了工作。
早晨我坐在无人驾驶的车里，赶往公司，车子平稳的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交桥架在马路上一切都井然有序，马路两旁绿树成荫，人们的环保意识增强了许多，地球的环境也在不断的改善。让你让公司门口都是赶来上班的人，我穿过人群赶上了电梯，这又预示着我忙碌而又美好的一天即将正式开始。
我的.工作是编写程序的开源代码，这是一项艰巨的工作，一个开源代码稍有差错就要重新来过，十分耗费心神，在这个科目下一起工作的同事很多，他们和我有着同样的使命。大学的时候迷茫中的我给一位德高望重的老教授写信求教，他很快回信，上面只写了一句话：不要走寻常路！我认真思考了一个晚上，最终决定去完成当一名程序员。毕业那天，老教授先生他亲自找到了我，我对他有太多想要表达的感情，却一时不知从何说起。他仿佛知道了我的心声，在他的注视中我的心更加坚定！
如果说生命是一条线呢，它一定是曲折的，我们对生命的它就是永无止境的，那它应该只属于他自己的那个句号是他就是完美的，所以我们不不用放弃，我们要坚信永远的坚信，永远的坚持，这样我们才能让梦想开出花朵。
初一十年后的我作文10
十年后我十年后我是一所机器人制造公司老板。我要制造出几种可以帮助人类智能机器人。
第一种，我要制造出智能老师。这个老师和人智慧相符。同样和人类老师智慧相同，如克隆一样。同样可以和同学们上幽默、笑声连连课。同样可以在同学们需要时，第一时间出现，甚至连外貌都一样。这样，不但可以让老师们在家休息，还可以利用机器人一项功能：让老师配音，让老师也乐在其中。
第二种，我要制造只能学生。这个学生可以让同学们在家上课，因为在智能学生制造过程中，还加了一个助听器。只要学生在家呆着耳机，就可以听到老师讲课，既可以让同学们学习，又不会误了玩乐，真是一举两得。这个机器人还有一个特点，就是不会生病，可以生了病学生在家躺着听课。
第三种，我要制造出智能服务生，这个智能服务生也是很有用，他能让母亲“罢工”。他可以做饭，还可以帮人们做家务、买菜，还可以帮人们看家……他不需要人们付给他工资，可以免费使用。帮人们干活只是一小部分功能，他还有一个“安全警戒”—指纹验证。如果哪一个人要用，可以盖上自己指纹。如果不盖上，机器人就会不听话了。
十年后我一定我一定可以制造出机器人。但现在当务之急是学习，只有认真学习，我才能制造出智能机器人为人类服务。（励志天
初一十年后的我作文11
十年后，也许我会是一名药剂师。
那时候，我会开一间小店，里面出售各种药水，例如：长高药水、减肥药水、快乐药水……不过，最畅销的，应该是记忆药水。
那是一个温暖的小店，柜子上摆的一个个小玻璃瓶内，装的各式各样的药水，而橱窗内最显眼位置的瓶子，便是记忆药水了。那蓝色的，是老渔夫对大海的记忆;那绿色的，是乡下孩子们对郊外的记忆;那粉色的，是一位母亲对孩子的记忆。每天，阳光洒进窗内，瓶子就变得金灿灿的，给店内带来暖洋洋的气息。
每当风铃响起时，我便到门口迎接客人，为他们挑选最适合他们的记忆。我会将粉色的瓶子卖给一个失去孩子的母亲，让她在失去孩子的痛苦中得到些许安慰。我要把蓝色的瓶子卖给一位整日忙于工作的白领，让他在工作闲暇感受自然地美丽。我要把绿色的瓶子卖给一位盲人孩子，让他写好那篇叫《春天》的作文。我要把黄色的瓶子卖给一位双腿残疾的女孩，让她感受到双脚踩在大地上的美好。我要……
有些瓶子被放了太久，都蒙上了一层厚厚的.灰，失去了原本的光泽，我便会自己留下他们，感受中间的点点滴滴别样的情绪。他们有的是阳光初升的和煦温暖气息、有的是夕阳落下绚烂惊叹的情绪、有的是一位小男孩初次钓鱼的忐忑期待，也有的是老人对自己宠物鹦鹉的无尽思念……
我每次看到人们买走记忆的欣喜，或看向那一排排五颜六色的瓶子时，我的内心都感到十分温暖。
这就是十年后的我，从事着一个能给自己和他人带来快乐的职业。
初一十年后的我作文12
时光如流水，总是一刻不停的流着，它流的那么快，转眼间已经是20xx年了。20xx年的一切真是焕然一新啊!现在我们所在的地方就是世纪名城——东莞。
现在的东莞可是与以往大不一样了，人们特别注重环保、卫生，现在大家不会乱扔一点垃圾，为什么呢？那是因为现在有一种多功能能机器人。现在每个人都有一个多功能能机器人。多功能能机器人是以垃圾为能源的。多功能能机器人的脚下还有吸尘器，在路面上走的时候就可以吸取路面上的灰尘，并把它转化为能源，并加以利用。
20xx年的人们，都不用汽车了，取代汽车的是一种电脉冲自动鞋。它能感受到你身体里的电脉冲，只要你想往哪儿走，它就会带你走到哪儿。
东莞是一个大城市，用电量当然很高。那它的电是从哪里来的呢？让我来为你解答这个问题吧!在每一个需要用电的地方都会有一个健身房你没事的时候在家里锻炼一下身体就会有电了。而且楼上还有太阳能板，它可以吸收太阳光，让电源源不断地往家送。
水的`问题我们也轻松的解决了。现在东莞的科学家发明了一种海水分解机，它可以把海水中的盐分分解出来，使海水变成盐和淡水这两种不同的物质。这样我们就既不用为盐发愁也不用为淡水发愁了。
20xx年的东莞是一个大人们的乐园；也是小孩子们的人间天堂。其实我们只要在努力一下，它就有可能发生在今天。
初一十年后的我作文13
十年后我有一头黄色卷发，水灵灵大眼睛里透出智慧光芒。
十年后我可能是一位优秀人民教师，在讲台上捧着课本声情并茂地给同学们上课。当所有同学都沉浸在学习快乐中时，一种喜悦与自豪涌上心头，因为他们学到了更多知识，懂得了许多科学道理。当我学生向我请教问题时，我会耐心地回答并仔细地讲解给他听。至于比较调皮，学习成绩一贯落后同学，我也会用各种各样方法，来把他学习兴趣调动起来，让每个学生都跨上理想骏马，在知识田野中驰骋，带着问号去读书，去分析，去思考。
十年后我可能是外企单位一位销售部门高级白领，我与同事合作愉快，互帮互助。高效率高质量地完成领导交给我任务，经过我努力与拼搏，我工作得到同事认可和领导赏识。
十年后我可能是才华横溢而又温文尔雅节目主持人，此时此刻，我正站在春节联欢晚会舞台上，用娓娓动听声音和流利语言以及高雅气质吸引了全国广大观众。
十年后我可能是……
一份耕耘，一份收获，我们从今天起，只要一步一个脚印，踏踏实实走好每一步，那么胜利曙光在向我们招手，让我们共同努力创造美好明天吧！
初一十年后的我作文14
穿着一身教师服，教着一群可爱学生——这便是10年后我，是一位30多岁，经验丰富老师。
我职责和工作也就是身为一位老师应做事情——教育好每一位学生，我会教他们如何做人，如何学习，如果为人处事，甚至于把我全部精力贡献给他们。
有了知识就有等于有了财富，我会让我学生在知识海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟，学若逆是行舟，不进则退。还要让他们懂得学习重要性。不仅如此，我还要教会他们知恩图报，孝敬父母，明白钱财不易来，但是最重要是一个道理：父母为了我们付出一切，我们是永远都报不完！
责任心是人人都必备，我们要对事情有责任心，对任何东西都要有责任心，这也是我作为一个老师品质。我要给学生做个好榜样。让他们再不久将来，不管从事什么工作，对工作负责，对同事负责，对父母负责。
以上我说明了一切，但是我不靠说，我要用我实际行动来表示：首先要让我学生们天天完成好我给他们布置作业；再考试期间让他们自己抓紧自己，给自己充分复习，取得个好成绩。
这就是10年后我，在教师行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一样，不知疲倦，不知劳苦，无私奉献着自己一生。
初一十年后的我作文15
十年后的我?噢应该是个……对!我应该是个记忆专家。
我会开一家小店，“记忆专家开小店?”你可能会觉得可笑，听我说，我的小店出售的记忆。
这是个充满温馨的小店。一个玻璃橱窗中，是一个个装着各种颜色的记忆的小玻璃瓶。瞧，那粉红的，是个关于硬化的记忆;那深蓝的，是个老渔夫关于大海的记忆;还有那淡黄色的，是……每天，明媚的阳光洒进小店，为每一个记忆镀上一层金黄。
我要把一瓶金黄的记忆卖给一个失去孙子的老奶奶，让他有一个夕阳下拉着小孙子回家的记忆;我要把那瓶翠绿的色的记忆卖给一个盲校的小姑娘，那是个充满生机的春天的记忆，他一定能把那篇《春天》的.作文写好;我要把最后一瓶关于母爱的记忆送给常经过店门口的流浪儿，在下雨时，他也许会想起以前下于是妈妈总会为他撑起一片无雨的天空。
也许，有着一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打着你的脚的经历，并不是太完美，但这对一个失去脚的小男孩来说无疑于为他思想插上了翅膀;也许流浪儿想起妈妈为他打伞，虽然雨淋着，被冻得发抖，但他的心却是热乎乎的;也许……
我只想把记忆卖给需要帮助的人，绝不卖给那些钱袋里装着大把的钱，却还想得到一个富翁的记忆的人，以为他不需要!
十年后的我，将用心经营这个记忆小店
【初一十年后的我作文】相关文章：
二十年后的我初一作文11-04
十年后的我初一作文09-29
十年后的我初一作文11-02
十年后的我初一作文15篇12-08
十年后的我初一作文14篇11-19
十年后的我初一作文(15篇)11-11
十年后的我初一作文15篇02-10
二十年后的家乡初一作文11-04
关于十年后的我初一作文集锦7篇01-01