初中的作文300字
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在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初中的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文300字 篇1
一个人的一生中会有几个英语老师留在心里。我最愿意留在心里的英语老师是我初一的英语老师。
她叫陈晓黎，中等个，戴一副近视眼镜。总是盘着头发。长的非常漂亮，也非常可爱。我们班调皮的男生让老师哭笑不得。陈老师生气时我们全班鸦雀无声，这并不是因为老师生气的样子恐怖而是因为我们知道自己错了。起初我很讨厌陈老师，但上个月的一件事让我深深喜欢上了陈老师。12月16号是陈老师的生日，为此我们班一人出了几块钱来给老师半个生日party，那天我们站在教学楼下面全班女生站成了一个心。当时老师很激动，眼泪情不自禁的流了下来。当时我觉得自己不应该那么讨厌陈老师。从那天起老师也改变了。变得温柔可爱。既是我们尊敬的英语老师也是我们的知心朋友，从此我改变了自己的.想法。那天我就下了决心；以后努力学习。起好学习委员的作用。并认真复习考出个优异的成绩来报答陈老师。陈老师几次都是忍着病来给我们上课。当我看到那从老师额头上流下来的汗水时眼泪就会掉下来。当时多么希望自己是一位神医那样就可以快速治好陈老师的病，让她跟我们一样快乐的玩耍。
这就是我的老师——陈晓黎。如果你是她的学生那我相信你也会有同样的感受
初中的作文300字 篇2
星期六早上，小明约好小玲到中山公园的草坪上放风筝。
开始放了，小明右手拿着风筝的线，左手拉着风筝，而小玲却在一旁看着。慢慢的，风筝正在缓缓上升。看！多漂亮，风筝正在白云中间穿梭着，一会儿钻进，一会儿又探出头来！仿佛在跟他俩捉迷藏呢！
啊！不好，风筝缠在树枝上了，怎么办？小明左脚在前，右脚在后，使出弓箭步，用力一拉。可是，风筝还是一动不动的.挂在树上。这是小玲急中生智说：“看哪儿不是有个竹竿吗？就用它把风筝挑下来。”果然，小明拿来竹竿，用力一挑，风筝便下来了！正好，他俩借助风的力量又把风筝送上了蓝天！哇！旁边有一个小男孩大喊！瞧！风筝飞得多高啊！小男孩激动地说：“我也想要一个这样的风筝！”别的小朋友也纷纷转过头来。
小明和小玲遇事沉着冷静，多动脑筋。这就值得我们学习！
初中的作文300字 篇3
我的家乡江宁坐落在南京市的中南部，是南京对外开放的重要枢纽。江宁区是“六代豪华之地”，史有“江宁之民善田”之说。
江宁区四处均有接壤，东与句容，东南溧水，西南马鞍山，西与和县，从东西南三面环抱南京。小的时候，外公外婆表带我四处游玩。
而在江宁区，还有许许多多的游玩景区，而其中我最喜欢的是汤山景区，不仅是因为距离较近，更因为它非常的.优美，而我最喜欢的是最近一年才建成的汤山地质博物馆。不论一个地区的人文是怎么变迁，而我们脚下的土地是不会因为燃文的变迁而变迁。一个地方的土地，是真正反映了这个地区的变迁。
而江宁也有许多美食，例如湖熟板鸭。明清时期就有“古书院，琉璃塔，玄色段子，咸板鸭”之说，由此可见一斑。
而江宁更有悠久的历史沿革，历史上，江宁仅县以上建设的名称就就有四十个。到了晋朝才开始使用江宁名称，到今年已经有一千九百三十四年的历史了，由此可见其历史之悠久。
而最近，江宁的一系列活动也正在开始，大步的向前走。相信会发展的更好。
初中的作文300字 篇4
哭了，真的哭了，那朦朦胧胧的泪水打湿了我的书本，在这三年的快乐和不快乐，最后都只剩下一本本的同学录，只剩下一句句的祝福语，再也没有打打闹闹的场面，有的只是不舍伤心。
站在学校门外，向我那美丽校园道别，向我那快乐与不快乐道别，向我那些一段段真挚的友谊道别，向别了我美丽的校园，别了我三年初中生活，别了我的.朋友们。
想想在中考前我们还在嬉戏，我们还在开玩笑，我们还在谈论八卦，我们还在……在三年初中时我可没少干坏事，我经常被老师请到办公室“喝茶”在教室我是“疯子”经常弄的同学们哭笑不得，因此他们给我许多外号比如；开心果，小疯子，捣蛋鬼，可是我从还不计较这些，因为我很会逗他们开心，帮他们缓解学习压力，有时自己想想也感到自己很逗。
昨天我们还在打闹今天我们就只剩下那滚烫的泪了，我正陶醉时，道别时，天也许也为我们伤心的流下泪，细雨飘飞，这时有人放出了一首《友谊地久天长》让我本已停止的泪水又簌簌落下，我实在无法控制的冲去静静的抱着我那最好的闺蜜，狂哭不止，到最后我还是不舍的离开了。
初中的作文300字 篇5
对于“陌生”一词，也许有大部分人都不愿意接受它，对它产生畏惧。而我却格外地喜欢。
在“陌生”的怀抱下，我们大家都不相识，对周围的环境也不熟悉。那么我们就可以无所禁忌地去相处，可以怀着好奇的心理去探索。觉得这是种很刺激的感觉。由于大家都不熟悉，自己想干什么都无所谓，别人是不会说你的是非的！
因此，“陌生”的确是一个很美妙，很讨“我”喜欢的词语。
但是，很遗憾，“陌生”就像快乐那样，是一瞬间的事。随着时间慢慢地消逝，“陌生”的身影也越来越暗淡，越来越罕见了。取而代之的是那让人感到温暖的“熟悉”，而“陌生”就是那死去的生命，一去不复返。它永远都不会回来的了。
一旦熟悉了，和人们相处就不能无所禁忌了。要讲究很多，要考虑对方的感受……让人厌烦的“规矩”。再也没有那种快乐的.“自由自在”了。
一旦熟悉了，对周围的环境会感到厌倦。不想再看到它，而我的好奇，也就豪无“藏身之地”了。
若陌生可以永远存在，不会在周围溜掉的话……
也许这是一种消极的人生态度，与陌生相处……
初中的作文300字 篇6
突然有一天，我不想上学了。不知道为什么，我觉得上学好无聊。唉，一上课就打瞌睡。
不想上学原因一：作业多。上了六年级后，我的作业越来越多。老师说少，我们说多。说多加，说少也加，悲剧啊。作业真像康师傅红烧牛肉面，有抄写，有试卷，再加作文！
不想上学原因二：老师教课古板。当老师走上讲台时，古板先生降临！老师几乎是照着课本读的，听不到一点儿真情实感。
不想上学原因三：题目难。老师一布题就是一大片，一大片就有90%都是做不出来的，做不完不给过！坑爹。
我不说你也知道，不想上学就是不想上。谁想上给谁上好了。
山区孩子想上学，但我们不一样，我们不是！
我不想上学，我不会做题，我只想继续玩，玩我的花样！
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章有详有略，言之有序，内容生动具体。
美中不足的是：将作业比作红烧牛肉面，原因未说明。语言虽直白但勇气可嘉。古板形容的'是思想，用来形容读课文没有真情实感可不行。
小学生正是贪玩的时候，厌学也在所难免。但也不能一味的贪玩儿哦。
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