【必备】初中生作文汇编9篇

时间:2024-07-21 22:21:24 初中作文 我要投稿
立即下载

初中生作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的初中生作文9篇,欢迎大家分享。

【必备】初中生作文汇编9篇

初中生作文 篇1

  最近我看了《周处除三害》这个故事,故事内容是这样的:西晋时期,在吴国义兴有个人叫周处。他很小就失去了父亲,没有了大人的管教和约束,周处到处惹是生非,他本来就力气过人,还喜欢舞刀弄qiang,周围的孩子都不是他的对手。有一次几个孩子嘲笑他没有父亲,周处过去三下五除二就打到了好几个。从此以后,没有人敢欺负他了。

  周处没人管教,不懂常人的世故客套,又养成了好勇斗狠的性格,喜欢用拳头说话。他和人交往,一句话不合,就会大打出手,最终成为乡里的一霸,乡亲们提起他都直摇头。

  时间长了,周处看出了周围的异常,不仅没人和他打交道,而且平时在大街上,人们看到他后都纷纷躲避,周处非常懊恼,他思考了很长时间,最后决定为大家做点事情,以此来扭转大家对自己的看法。可是他性子过于粗暴,动不动就抡起拳头来,乡亲们还是非常怕他。

  有一次周处在闲逛,迎面走来一位老人,老人看见周处,立马紧锁眉头,想从旁边溜走,他生怕自己惹得周处不高兴,再挨他几拳。周处拦住老人,问他:“今年收成不错,国泰民安,你为何愁眉不展呢?”

  他说话倒也客气,不像以前那么莽撞了。老人看他说话不是那么霸道,悬着的心也就放下了一半。他对周处说:“今年收成是不错,国家也很太平,没什么战乱,只是乡里三害未除,所以我高兴不起来。”

  周处一听,立刻来了精神,连忙追问老人是哪三害这么大胆,竟敢为祸乡里。老人说:“第一害是南山上的白额猛虎,那畜牲经常下山为祸百姓,拖走村民的牛羊,还伤人性命;第二害是长桥下的蛟龙,它经常兴风作浪,把桥上的过往的行人拖下水中吃掉。这第三害么······”老人想了一下,“还是不说的好。”

  周处听完后,怒向胆边生,他对老人说:“看我的,我先帮你把那两个畜牲除掉再说。”

  周处回家拿了硬弓和兵器,径直上了南山。白额猛虎不多时就被他找到,周处连-发两箭,结果了老虎的性命,这一害除的`很简单几乎没废什么力气,周处也顾不上休息紧接着就赶到长桥。

  他嘴里含着利刃,潜入水中寻找蛟龙。过了一会儿,蛟龙在水下出现了,这条蛟龙非常厉害,况且周处又是在水中,不好施展功夫,周处和蛟龙搏斗了整整三天三夜,那条大河也整整沸腾了三天三夜,村民们吓得紧闭房门,不敢出来。

  最终,周处还是获得了胜利,他打败了蛟龙,自己也受了重伤。他把蛟龙的脑袋砍下来,拎回去准备给村民报喜。伤痕累累的周处回到村里,看到乡亲们正在大摆宴席庆祝呢,他还以为这是为自己庆功。就非常高兴的走上前去。看到周处,乡亲们一下子愣住了,端起的酒杯停在半空,大家都像见了瘟神一样。

  原来,乡亲们看到河水平息下来,还以为周处与蛟龙同归于尽了,三害已除,乡亲们在这里大摆宴席庆祝呢。看到周处回来了,他们都感到很以外,也很沮丧。

  周处明白事情的真相后,感到羞愧难当,原来自己就是三害之一,与猛虎、蛟龙一样危害乡里。他没想到自己在乡亲们心目中是这样一种形象。周处对天发誓要重新做人。从此以后,他处处为人和善,并且发奋读书,后来还考取了功名,做了地方太守,造福乡里。

  这个故事告诉我们,人贵知过能改,只要明白了自己的缺点并努力改正,不论什么时候都不为晚,这样的人是可以有一番作为的。

初中生作文 篇2

  还曾记得,初一的我们为转来一个男老师而抱怨;还曾记得,您带领着我们这帮“土匪”一步步前进,还曾记得,您宣布不是我们班主任的那一刻。

  或许,您带领的我们成绩没有超过二班;或许,您带领的我们自习课大吵大闹;或许,您带领的我们不那么听您的话。但是,从始至终,一班的每一个学生,都是爱着您的`,都是希望您是我们班主任的。 学习归学习,尽管二班学习确实很出色,但是我真的不想让一班变成像二班一样的学习机器。二班总是考试,大家也确实是比学习,但是却勾心斗角,每个人的心计城府都很深。整天你算计我,我算计你的。班级是个大家庭,可不是社会啊。 老师,也许正因为您不怎么管我们,不怎么考试。班里的同学都很和睦。没有人会去打小报告,也没有人会想陷害某人。在班里,不管是男生还是女生都很合得来。也不会谁和男生玩玩就有人打小报告。男生女生中,是存在友谊的。正如咱们班,不是吗?

  老师,您的英语说的很好,竭力模仿,却没有感觉。您教的也很好,干净利落。不像女老师,拖泥带水。您是个伟大的老师,或许您教出来的学生不会多么优秀,但是,他一辈子记住的,一定是您。

  老师,真的,班里的每个人都不喜欢新的班主任——物理老师。或许是不适应吧,也或许是新班主任总是多管闲事。但是,我很不喜欢老师把我们和二班作比较。物理老师什么都管,管的很严。让人很不自在。好在,大家都还是大家,还都是那么的亲如一家。

  老师,您该欣慰了,一班虽然成绩没有二班好,但确是最有人情味的一个班。您是一个合格的老师,您教出了一班真正的孩子。老师,多么多么希望,您还是我们的班主任。

  虽然,我不是您最喜欢的学生,但我对您的感情是真挚的。今天的您在家里休息,老师,我,不 ,应该是我们,都很心疼您。您感冒了,嗓子哑了。在教师节这天,没有亲自对您说声教师节快乐,是我们的遗憾。

  老师,节日快乐!虽然您不可能再是我们的班主任,但在我心中,您永远是我们的班主任。

初中生作文 篇3

  羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。——题记

  每一朵鲜花的盛开,都离不开土壤作为根基;每一粒种子的蓬勃的生长,都离不开阳光雨露的关怀;每一只航行远泊的船儿,背后必有一个温柔的港湾千丝万缕的牵念……如果自然界的一切都有归宿,那么故乡就是我生长的沃土,是关怀的雨露,是我心灵的港湾……

  溪畔野花独自开

  我的故乡在秦岭脚下的一座小山村里。走入小村的路有多条,连系着周围坐卧的几个庄子。小路两旁是农人的田地,除了冬天,一年四季都有各季的作物变幻着。小村西边是一条小溪,水不大,但在盛季,也能翻出斗大的浪花,奏出哗啦啦的歌来。春夏季节,溪边开满了各色野花,白的天真,蓝的深沉,红的可爱,粉的妖媚……采回一大束,手上沾满粘稠的汁液,满是草药的清香。黄昏,当太阳染红了天空的大绸幕,白云幻化着变迁着折射出太阳的光芒时,我便赤脚趟过溪流,踩着水,赶走围上来的夏虫,伴歌归家了。那溪畔的野花便也谢了游人的观赏,明日盛开的,将是全新的'花蕾,

  邻里和谐一家亲

  走入村内,是一栋栋相隔不远的庭院式小楼。南北各横一列,中间便是宽阔的大道,供人行走。在一栋栋门楼前的石头上,对坐着几位村中的妇女老人,相互拉着家常,手中却不忘放下针线。看见我便问道:“呦,这不是容儿吗?几时回来的?”“奶奶好!”我笑着回礼,“昨儿才从城里回乡,房子还没收拾利索呢。”几位老人便笑着叹道:“这么些年了,到底里大了。记得你小时候时常追跑着与村里娃娃玩。现在怎么不长出来啦?没事儿多来玩,别闷在家里头。”这话听得我心中一热,我便笑道:“谢谢您们还挂念着,等得了空,我一定来拜访您!”我笑着离开了,身后却仍听到她们和呼喊:“一定常来啊!”“一定,一定。”

  月照窗棂人安睡

  小时候因为父母忙的缘故,便经常被父母寄养在故乡。爷爷奶奶总会因为我的到来分外的忙碌,帮我收拾好东西,倒水、下面,最后为我端上一碗正宗的“臊子面”。等到晚上,一切都恢复平静,我们祖孙三人便面朝窗户躺在炕上。那是是夏天,夜里的风总是吹着木质的窗子,那月光映照下投映在窗纸上的树影便随着风缓缓的摇动。奶奶总是先睡着的。她是个勤劳的农村妇女,第二天总有很多事等待着她。每当这时,爷爷便要拉着我的手,声音低沉缓慢地为我讲故事。故事的内容,现在大多都忘记了,只记得当时月色是那样清亮,风是那样凉爽,草底的蝈蝈一声声叫着,我的思绪也在爷爷的声音中慢慢变得模糊不清起来。最终,三个人都睡着了。月,仍然照着窗棂,倒映着微颤的树影。

  这是我的故乡,她用一种自然与人文相交合的美来感化一个人,使其在童年记忆深处保存这一唯美的印象。故乡是流动的溪水,是邻居的关怀,是亲人的呼唤,但它的内涵式一个人对家的归属感,一种强烈的无论你走到哪儿都伴随着你的归属感。故乡,使我久久不能忘怀,因为她承载了太多美的回忆和爱的温情。故乡,永远是我生长的沃土,是我情感的大海,是我心灵的港湾……

初中生作文 篇4

  像一只曾经被宠爱,而今却被冷落的宠物,随时等待着主人的遗忘和丢弃,像是一件被丢弃在街边的物品,随时可能因为人漫不经心的一脚而瞬间即逝。屡受挫折的我,曾在我内心深处暗暗地做了一次心灵的选择。

  天黑了,我躺在床上,翻来覆去睡不着,觉得内心深处好压抑好难受,想要改变自己,却又不知从何入手。随便打开一页书本,望着数学本上的“×”频频告急,想哭,又觉得连哭也是错,不知用什么方式来宣泄内心的苦涩,让自己不再迷茫,可是此时又有一种说不出,道不尽的感觉。

  轻轻推开卧室的门,独自徘徊在门外幽静的小路上。望着天空星罗棋布的繁星,觉得夜虽美,但我内心深处更多的则是“孤寂”。看看天上印章似的月亮,觉得月亮是那么富有真情,那么纯洁。夜晚,通常是人们对情感最好的表达。月色依旧那么清晰,加上我,在凄清的月色中,构成了一幅充满浓丽色彩般的抒情画。

  徜徉于月色之间,我觉得我像拥有了属于自己心灵的一片天空,对着星罗棋布的繁星,我的心灵里又一阵沉思:我觉得这星星的境遇竟和我的经历这么相同。星星如果不努力存在宇宙中,就不会发光发亮,而会成为宇宙中瞬间的过客。而我则像一个“迷失”的孩童,有一种找不到“家”在何方的冲动。

  我曾经因为得病,而有半个学期没去上课,当我返回校园时,中期考过了。我顿时像断了线的.琵琶,我觉得上天对我真的好不公平,收回了我所有的斗志,我已经掌握不了自己的命运,主宰不了自己的世界。当我翻开书本的时候,我的脑袋里一片空白,书上的内容对我是那么陌生,那时,我不知道哪里是我避风的港湾。

  突然间,在我的耳边响起了一道歌:“生命中,这点风雨算什么……”是啊,这是一首感慨生命之歌,站在心灵十字路口徘徊不定的我,终于一首《勇气》使我的坚强战胜了软弱,让我坦然面对。人的一生中:“生活是一个七日接着又一个七日,人生就是一个选择接着又一个选择”吗?人生中我们遇到挫折时不就需要选择吗?人生之中,没有《隐形的翅膀》,所以人生道路上人们才那么希望取得成功,但古今中外,没有不经挫折而成功者,人生要善于用短暂的痛苦来换取一生的欢乐。司马迁曾受了宫刑,如果当时他不经受挫折,怎么会成功地写出《史记》。徐悲鸿是我国史上著名的画家,若他不经受挫折,这一切可能吗?

  与挫折挑战,成功的大门即将向你打开,希望就在前方。让挫折洗涤错乱的思维,给心灵多个选择!

初中生作文 篇5

  你踏上一级级的台阶,走上三楼紧靠楼梯间往左拐,就到了我们的教室。我们教室的面积大约有七十平方米。

  走进教室,首先映入眼帘的就是讲台。讲台高出地面约十厘米,它能使我们想起老师上课时神采飞扬的姿态。讲台后的墙壁上紧贴着一块长方形的水泥黑板,上面常板书着老师授当堂课时的重难点。黑板的左右两侧分别是宣传栏和公布栏,它们的里边有着与我们的学习密切相关的重要信息。黑板的正上方是一面鲜艳的五星红旗,在其上面的节能灯的.照耀下熠熠生辉。并排分布在五星红旗两侧的是“严谨求实刻苦好学”八个大字,它时常激励着我们进取。回过头来,我们再来看讲台的前面。讲台的前面是一张半圆形的讲桌。平常老师上课时就把粉笔和讲义放在讲桌上面。讲桌正前方则摆放着四组整齐的课桌椅。上课时同学们就坐在那认真地听老师讲课。紧挨着桌椅的教室左右两侧的墙壁上分别开着三扇明亮的窗户。充足的光线就是从这里射进来的。窗户与窗户之间的墙壁上共张贴着四面勤学励志的条幅,它们成了我们成长中的座右铭。放眼望去,与讲台相对的教室的后墙壁上紧贴着一块漆黑的黑板。每逢重大节日,同学们为了表示庆祝,就要在上面展示自己的得意之作。抬头往上看,你会看见天花板上悬挂着四盏如同宝珠般的节能灯。晚自习时,同学们坐在下边可以如同白昼一样地学习。参观了我们的教室,你一定会觉得我们的教室是学习的好环境。

  我们的教室是我们学习的温馨场所。我们坐在里边可以遨游知识的海洋。欢迎你到我们的教室里来学习。

初中生作文 篇6

  梦想这词想必对你来说并不陌生吧?但是你对他的了解又是多少呢?我们拥有坚持不懈的追求精神,拥有奔跑中少年的那种不服输坚持不懈的热血……既然这样,那我们为梦想着色吧!

  每个人都有梦想,可肯为梦想着色的又有多少呢?在我们还是孩子的.时候,听到梦想这词,会问这是什么,甚至天真的问,梦想能吃吗?长大的时候有多少人转把我有梦想,我要为它而努力,这句话挂在嘴上,却从来没有为之努力过奋斗过,有些人因为家庭问题把梦想给抛弃了,明明只差一步,却还是放弃了,有些人因为不自信自卑,总觉得自己不可能,把梦想给抛弃。有些懒惰的人不肯为梦想去奋斗,总是白日做梦,幻想自己未来是一名大老板,一个大明星,有些人他不够坚定自己的梦想,总是轻易改变,有些人,认为没有梦想都没什么大不了的,又不会是死,他们这样想对自己没有益,反而会害了他们自己。

  虽然现在有些人他们的那份工作并不是他们的梦想,可他们每一天每一秒都为梦想奋斗,可有些人在追逐梦想路上跌倒了就半途而废。那些社会上的成功者,无一不是在这路上跌倒了许多次,可他们执着坚持不懈,凭借自己的毅力,迈出一步又一步,才有今天的成就,奔跑吧,少年天才都是靠0.1%的智慧和99.9%号12成功的,让我们在奔跑的路上留下足迹,让我们从来不后悔。

  我们要懂得去梦去追去干没有梦想的人就是行尸走肉的僵尸,我们要为了梦想着色,为梦想而奔跑。

初中生作文 篇7

  无论多么失意,总有一种期待,在冥冥中给我们力量;无论前路渺茫,总有一种期待,在前方闪亮;世界或许黯淡,总有一种期待,指引我们方向。希望之树常青,人生之路常新。

  命途多舛,只要还有期待,新生之路将更加坦荡。逆境中的可乐男孩,在废墟中等待救援还打着手电筒看书的女孩,还有被埋100小时后奇迹生还的幸存者,他们都让我们认识到:期待,在远方熠熠闪光,新生就在一念之间。

  海阔凭鱼跃,只要还有期待,人生之路就会谱写新的篇章。李白吟唱着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”离开了长安,“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,不再“摧眉折腰事权贵”的他“绣口一吐,便是半个盛唐”,当他专注于一支笔时,写就了一代“诗仙”的传奇。苏轼被贬杭州时,修苏堤,兴水利,深受百姓爱戴;被贬黄州时,筑雪堂,辟东坡,“高唱”大江东去“,写下前后《赤壁赋》,”传播了“”东坡居士“的美名。陶渊明意识到不能再为”五斗米折腰“时,毅然离开樊笼返自然,书写了《归园田居》的新诗篇,成就了一代”田园诗人“的`美名。他们都是在失意时,怀着对生活永不放弃的那份期待,书写了人生新的篇章。

  生活无限美好,只要还有期待,理想的光辉就将永远闪耀。商纣暴虐,姜子牙一心摧毁暴政,虽已是耄耋之龄,却怀着期待,在周文王回都途中,用没有鱼饵的直钩钓鱼。终令文王称奇,得以发挥奇才,帮助文王和他的儿子推翻商纣统治,成就了周朝王国。诸葛亮躬耕陇亩时,好为《梁父吟》,甘当“卧龙”。一曲《隆中对》,让“卧龙”不再孤芳无人赏,他在期待中得遇知音,最终成为杰出的政治家、战略家、发明家、军事家,彪炳史册。他们都因执着于自己的理想,永远期待,才创造辉煌。

  总有一种期待,让生命之树开花;总有一种期待,让人生之路常新;总有一种期待,让理想之树常青。

  只要明天还在,不用去想未来是平坦还是泥泞,我会永远期待,用乐观度过每一个漫漫长夜,用热情的希望拥抱每一个黎明。

初中生作文 篇8

  国庆节,我和爸爸去动物园逛猴山。那里到处都是一张张孩子们的笑脸。一看到活蹦乱跳的猴子。我兴奋的脸都红了!

  猴子`猴孙们都特别可爱,一个个穿“皮大衣”瞪着圆溜溜的大眼睛,左顾右盼,不知在打什么鬼主意。一个小猴子用长尾巴勾住树枝,一个劲地荡秋千,荡呀,荡呀,荡得真高。正得意时,“咕咚”一声小猴摔下来了。它不好意思地向周围看了看。捂着摔痛的屁股向我走来。毫不客气地把我手中的.可乐夺了过去,正当它得意忘形准备享受时,冷不防被一只大猴子抢去了。小猴生气了,说时迟,那时快,只见它纵身一跃,爪子伸了过去。大猴也不是省油的灯,边跑边喝,饮料洒了一地。小猴更急了,两只猴打成一团,连尾巴都搅在一起了。

  战争饮料瓶摔在地上而宣告结束。大猴见无利可图,就悻悻地离开了。小猴不甘心地捡起瓶,仰头倒了倒,确信没有了,它居然把空瓶朝我一扔,好像在说:“哥们,再来一瓶。我笑了,下次再来猴山,我一定多带些饮料,好让猴子们喝个够。

初中生作文 篇9

  长长的叶子含羞的低着头,露珠在叶子上安适地躺着,它就是我最喜爱的植物——草。

  可能会有很多人会好奇,天底下有那么多好看的花,为什么喜欢这种普通而寻常的植物?我认为,不寻常的植物不一定好,而且受不得一点打击。而这小草,它能挺过一切困难,而且它的性格与我有一点相似。

  在我家小树林里,大部分草都被除掉了,只有我保卫下的四平方米的位置才有草的踪迹。不过,“春风吹又生”,我相信春天一到来,它们又会从土里钻出来,到时不知会是什么景色呢!

  每次上完学回到家,负担化为烦恼,压在身上很累。我便会到那块小小的草坪里去,空气中夹杂着青草的味儿霎时就把我的烦恼化解了。我常常在那站着,心里吐诉心声,我想小草肯定会知道它这朋友的心思。我也常常在想,它这般生活就满足了吗?

  每天早晨,他充足地吸收着在树林下来之不易的每一缕阳光。吃饱了,喝足了,它开始享受新的一天,它静静地聆听着外物世界的美好,但是我总是喜欢打扰它,让他听听我的烦恼。这时它却站起来,好似要告诉我:“烦恼,只是暂时的,挺过去不就没事了?烦恼是与快乐同在的.,有烦恼就会有快乐。别人虽不理解我,但有你,我也满足了。相比之下,我还更愿意做一株小草呢!”对,困难不算什么,我总会战胜困难。它站起来,好似更绿了。尽管它是孤独的,我是孤独的,但我俩加起来就不孤独了。

  小草总以乐观的态度来战胜困难,也让我不要灰心,执着追求我的理想,它永远会支持我的。

【初中生作文】相关文章:

初中生的作文[经典]12-04

初中生的作文12-07

初中生的作文(精选)08-30

初中生的作文【精选】02-01

【经典】初中生作文02-25

初中生的作文(精选)08-26

(精选)初中生作文11-08

(精选)初中生的作文06-26

(经典)初中生作文08-04

(经典)初中生作文08-01