初一作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初一作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初一作文 篇1
回忆这东西若是有气味，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的快乐；甜而怅惘，像忘却了的忧愁……
――《更衣记》
尽管已经进入六月，可是成都的天气还是有些微凉。这不禁让我想到三年前的九月……
20xx-2004年*樟脑
我手中拿着录取通知书，纂着爸爸的手，走进了那个无数次在我梦中出现的圣地……
眼前的一切都是那么陌生，从树缝中透出的阳光射入我的瞳孔，有些刺眼。东问西问一番，终于找到了教室。里面已经齐刷刷地坐了一大堆人，我怯懦地躲在爸爸身后，慢慢走了进去，没有我认识的人，怎么办？
到了下午发书的时候，几门主科加上数门副科的教科书，练习册，课外链接读本……我们才刚从欢乐的小学生活中脱离出来，怎么受得了如此大的转换~~结果那天放学后，校门口所有的出租车师傅全笑的`像朵菊花似的载着搬运工似的我们回去了……
上课中……
左看右看，怎么办？全是生面孔，连话也不讲，怎么混啊？
……
“同学们啊，上课了就不要讲话了啊……”老师一边说着一边斜着眼睛看着角落中的我们，我们互相使了个眼色，笑得死去活来……
对啊，什么时候起，我已经与同学们打成一片了。没有理化，没有离愁，没有中考，只有快乐，是的，只有快乐。我深深地吸了一口初秋的空气，馥郁的芬芳里带了点甜味，甜而稳妥，像记得分明的快乐；甜而怅惘，像忘却了的忧愁……
20xx-2005年*冰激凌
物理怎么也学不懂，名次逐渐下滑，好烦恼……
心里渐渐有了一丝忧郁，开始学李清照伤春悲秋，哀婉叹惜；开始买很精致的笔记本来抄写诸如“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”之类的情感诗词；开始有了一丝期盼：“那个帅气的学生会主席怎么还不路过？”开始心疼父母鬓旁染上的白霜……
与母亲第一次因为自己的穿着问题有了争执，一气之下跑了出来。正是万家灯火的时刻，哪里是我的容身之所呢……
拿着买来的“和路雪”坐在街角看着车水马龙，拆开包装纸，它在我的目光下渐渐流泪。我庸俗地想，下次就不要买“和路雪”了吧，多贵啊。然后慢慢地舔着流泪的冰激凌，回家。
20xx年*5月*回忆
以往5月的成都应该早已经热得不行了吧，可是为什么今年的五月却如此阴暗闷热，尤如我们心中隐忍已久的伤感……
“咔嚓”一声，三年的初中生活宣告着即将到来的离别。大家的容颜永远留在了这张过塑了的照片中。可是我们的记忆会不会过塑呢，那样就可以永远保新了啊。
看着黑板上数字锐减的中考倒记时，揉着不堪重负的酸痛眼睛，垃圾桶里喝掉了一盒盒的速溶咖啡，叹气，只能是叹气……
看着玻璃杯中孤单的柠檬片，想想自己和它，真的有区别吗？一样的孤单，一样的被生活挤压出心中仅存的一些东西，一样的被命运摆布……
20xx年*6月*飞翔
每年6月的阳光都是流金的，可是总有人说它是黑色的。一个星期后，中考。今年的我，在六月一日，背着概念，听着操场上学弟学妹们的欢呼，心里淡然。放学路过超市，看见一大堆小孩抱着零食走出来，心异之，抬头，恍然大悟，儿童节是也。微笑着摇摇头，离去……
毕业会也是在六月吧！我们会像相交线一样，有短的交会后便越来越远吗？不知道怎么，越临近毕业，心里就越平静。不过不管是悲伤的或是喜悦的回忆，都是我心中最珍贵的。多年后，抖落上面的灰尘，会发现它依然崭新……
会接到人生的第二张录取通知书，落款会是哪里呢？我将在那里继续飞翔，带着所有人的祝福，张开双翼，飞向一片更蓝的天空。不管天空是否留下痕迹，至少我已经飞过，这就足够……
原来我们真的曾经一起看风起云涌，经历悲欢离合……可是那片天空，依然了无痕迹……
初一作文 篇2
1. 反问句开头吸引读者
2. 开头直奔主题让人一目了然
3. 开头点题用词很吸引人
4. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
5. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
6. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
7. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
8. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
9. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
10. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的.…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
11. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
12. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
13. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷
14. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
15. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
16. 语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。
17. 美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。
18. 作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。
19. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
20. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
初一语文作文评语推荐
1. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
2. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
3. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
4. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
5. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
6. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切
7. 文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象
8. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动
9. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深
10. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷
11. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当
12. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴
13. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强
14. 文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成
15. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作
16. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底
17. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
18. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
19. 详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
20. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
初一作文 篇3
走出门，就与含着露水的桃花气息的好风装个满怀。早晨好清新！那抑郁的心情瞬间释然了。不带宠物，不邀玩伴，就带着那颗释然的行，漫步在这条幽径。慢慢的慢慢的，我生怕吵醒园中的任何一切。
独自走着，我要去访问我的朋友。那块石头，就是我要摆放的第一个朋友。石头大哥，石头大哥，你在这园中不知道度过了多少年，为了每一个辛苦的行人提供位子。你是一个坚强的卫兵，孤独和寂寞无法毁灭你坚强的意志，，你把行人的快乐也视为自己的快乐，岁月是一去不返的过球川，唯有你坚持着，你从那不改变的姿态让我看到了一种古老的灵魂。
不知不觉，我走进了深处。三月底残花永远那么美。桃花还是那么的妖艳，勾引着贪婪的虫子吸食着蜂蜜，把花粉带向远山远水。清风吹过，枝叶不断的在向我招手，让我向前走去。微微的阳光射向桃花，妖艳的让人动心，我挑了一只最为亲切的花枝，远远的看着，她是那么的美丽，我心生了一种邪念，把他占为己有，这时，我的头上出现了两个活灵活现的小人。在抄架，一个头上长角的说：“摘了它它就是你的.了，你不是很喜欢它吗？去啊，去啊！！！”一个身穿白衣，头顶光圈的说：“他哥天杀的，别听他的，他只会蛊惑别人。它是很美，它是经过多少辛苦才生长的那么美，它是你的也是是大家的呀！”突然他们不见了，我回忆着他们的话，最后还是理智战胜了一切，真是可远观而不可亵玩焉。
你好，河水大娘，你端着一面明镜，让行人注意自己的外表。你好，土地公公，河水的邻居，大树的好父亲，你刚让嫁接的小树苗健康成长，忽然，传来一阵夹杂着泥土清香的风，是您让风伯伯传递给我的信息吗？您是在邀请我一同保护这美丽的桃园吗？
云霞上飞过一群归鸟。我也该回家了，于是我轻轻挥手，告别了这一切，带回了好心情，好几亿，顺便还带包了土地公公的祝福菊花。
初一作文 篇4
我以前学过一篇课文，使我记忆犹深，就是《渴望的书的大眼睛》是中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到大别山的张湾小学发现了课堂上的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对充满渴望的大眼睛小女孩、题为《我要读书》的照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志，苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。我一直到现在还记着。
我发现苏明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美丽。她那双渴望读书而又无助的大眼睛打动了无数人的心。如果不是那对闪烁着渴望与童真的双眸，如果不是那双充满着忧郁的大眼睛，如果不是一位平凡的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头，“希望工程”这四个字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵。那双专注而渴望的眼睛，不正是千百万贫困地区儿童们渴望读书求学的心灵？就是这双震撼人心的.大眼睛，让无数真诚善良的人落下了滚滚泪珠。这双忧郁而渴望的大眼睛激起海内外千万人的爱心，无数人的援助之手伸向了渴望求学的孩子们。于是，一个又一个孩子得以重返课堂，一个又一个希望小学得以。从她的清澈、美丽、乌黑透亮的眼睛里，我看到了她对读书的渴望。是啊！这双大眼睛，它是那样专心，因为她珍惜这来之不易的学习机会；它又是那样忧郁，因为她害怕失去来之不易的学习机会；它是那样强烈地渴望着读书，即使学习条件是这样得艰苦、恶劣，可他们的读书的欲望去比我们要多得多。今天，当我们背着书包高高兴兴上学时，你可曾想到因交不起学费而辍学的同龄人，他们是多么困苦啊！当我们给父母撒娇时，可想过那些独立的孩子们，他们是多么可怜啊！如果，“大眼睛”苏明娟能感动我们，我们也应该用我们的爱心、真诚与善良，把他们看作是自己的姐妹兄弟，给予它他们关爱与温暖。只要我们人人都献出一点爱，这世界将会变成更美好的人间！
现在我们应该珍惜这种学习机会，让那“大眼睛”越来越少，让读书人越来越多，让爱学习的人越来越多。不管怎么说，有那样一双眼睛值得我们学习。
初一作文 篇5
我一人独自站在树林里，微风拂过我的脸颊，我用心感受着自然。
“汪汪”我家的狗摇着尾巴跑过来，打破了这寂静。这是一只瘦瘦的狗，但是它身上的金色的毛总是像刺一样警备着一切，可当我伸手抚摸它时，却似水一般柔顺。我站起来时，刹那间注意到它的目光，是那般清澈，天真，却少了那番灵动。可这目光，使我陷入沉思。
一只瘦弱的狗来到一个小男孩的家里，小男孩的爸爸妈妈认为它只是一只流浪狗而已，就给了它一碗饭后关上了门。那天小男孩并不知道家中来了这样一位访客，而且他也不会对任何事感兴趣，因为他总是沉浸在自己的世界里，做一些重复性的奇怪动作。
一天过去了，这天小男孩的妈妈打开家门，吓了一跳。那只流浪狗竟然还在台阶上卧着，小男孩的爸爸为了不打扰小男孩今天的重复动作，只好将流浪狗赶走了。当小男孩按着往常的路线走到小树林里，然后重复着往常的奇怪动作时，刚才还不无踪迹的小狗又突然出现在小男孩的面前。
“它怎么又回来了？”妻子问道。
“我也不知道。”男人做了一个无奈的动作。
小男孩的'爸爸妈妈谈话时，却没有注意到小男孩的变化。小男孩惊奇地看着那条狗，它的目光清纯，灵动，一直看着小男孩，它强壮的身躯只金色毛的装饰下，显得分外矫健。那双灵动的目光深深的印刻在小男孩的灵魂中。“狗狗。”小男孩终于对别的事物感兴趣了。就在他注视到小狗的目光时，他就停下来奇怪动作。
“孩子，你竟然主动对它说话了！”妈妈欣喜的紧紧搂着小男孩。
“爸爸妈妈，狗狗能和我做朋友吗？”小男孩恳求道。他从来没有交过朋友。
“当然了，既然对你的病情有所治疗，我们就收留这条狗吧！”爸爸激动地说。
小男孩不在乎治不治病，他只留意后面一句话，爸爸妈妈收留了狗狗，就表示他每天都能见到狗狗了。他在狗狗的目光中，不知不觉说出了一句话：“谢谢爸爸妈妈！”
“这条狗竟然能主动治疗这种病，孩子以后就可以恢复正常了。”小男孩的妈妈自言自语地说。
这时狗狗慢慢的走开这片森林，小男孩也跟着他走了。
妈妈想要叫小男孩回来，却被爸爸阻止了。
小男孩和狗慢慢地走到了一片草丛，草正长得旺盛。小男孩从来没有来到过这里，因为他从没离开森林。狗狗默默的走开了，他沉浸在大自然中，浑然不知。广阔的天空，洁白的云，嫩绿的草？……一切都是新奇的。等他清醒时，狗狗已经衔着风筝奔来，他刚要拿起风筝，却被一个小孩子抢了去。
“这么精致的风筝，你个白痴会玩吗？”那个男孩说。引来他身旁的两个男孩哈哈大笑。
原来这个东西叫风筝！这个名字好好听！他认识那几个男孩，其中抢他风筝的男孩是他邻居。
狗狗没理他们，带着小男孩走了。
以后的几天，狗狗带着小男孩到不同的地方玩，小男孩很少做奇怪的动作了。那几天，是最快乐的。狗狗带着小男孩玩了各种新奇玩具，看了许多美丽的风景。
一天早晨，往常狗狗早已来到小男孩的卧室，可今天小男孩无论怎么也找不到狗狗。小男孩又像狗狗没来之前来到森林里做奇怪动作。可当他来到森林里时，这景象使他愣住了。狗狗躺在木制的笼子里，没有像往常一样朝他奔来，狗狗躺在里面不动了，他身上有明显的枪弹孔。
小男孩猛地踢开笼子，坐在狗狗身边，看着狗狗的眼晴，小男孩再也不能看见狗狗的目光了。
狗狗为什么不醒过来？是睡着了吗？是在骗我玩吗？小男孩轻轻的抚摸狗狗。狗狗为什么不突然站起来吓他呢？
这时，邻居家的小孩来了，“对不起，都是因为我把他困在笼子里才把它害死，我并不知道……”那个小孩哭了起来。小男孩只是笑了笑，他的心在滴血，但还是期盼着狗狗的目光。
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