初中作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初中作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
人生处处是课堂，只要你留心观察，就会有很多收获。
闷热的下午，刚才还是艳阳高照，不一会儿风云突变，豆子大的雨毫不留情的打在我身上。“糟糕！没带伞，车还没来，这回，我可要淋成落汤鸡了！这烦人的老天！”我抱怨着。
终于，一辆公交车远远开了过来，我一阵惊喜，正要上车，看到车里已是人满为患了，等车的一群人又蜂拥而上，奋力往车里挤……算了，我不想成为闷得透不过气来的'“沙丁鱼”，还是再等等吧！终于，“皇天不负有心人”，不大一会儿，又开来了一辆车，真令人惊喜，这辆车上不但有很多空座，还是辆空调车！就这样，我坐在座位上，吹着凉风，哼着小曲回到了家。
这次雨中等车，虽然多淋了会儿雨，但却让我明白了一个道理：要等待时机。人的一生中有很多机会，可你是否抓住了那条大鱼？我们要学会等待时机，抓住机会，让这一生更有意义。
许多成功人士都善于等待时机、抓住机会。三国时蜀主刘备，胸怀济世之志，创业之初，艰辛异常，东奔西走，依附袁绍，受到节制；依附曹操，众谋臣想诛杀他；依附刘表，却被猜疑提防。但他始终能隐忍存身，等待时机，以成就霸业。历史上这样的英雄人物还有勾践、韩信等，正因为他们能够等待时机，才留下了千古美名。
这样的人不光古代有，当代的草根明星王宝强也是一样。王宝强一个农村孩子，没多高的文化，没钱没势，为什么能取得如此大的成就？因为他也能坚韧不拔、等待时机。他在剧组里从跑龙套的做起，当过许多不起眼的小角色，但他始终坚持不放弃，终于，他迎来了成名的时机。
由此可见，只有学会等待，你才有更多的机会，你的人生也才会丰富多彩，才会获得更有意义的人生。这，是人生教给我的。
初中作文 篇2
烟雨为房，迷茫作窗，这里便是我的故乡。在这儿，有过谈吐不凡，一蓑烟雨的文人雅士，也有过目不识丁，一手遮天的贪1官污吏；在这儿，有过人生得意，开怀畅饮的winner，也有过为国憔悴，不得重用的loser；在这儿，有过出身不凡，一生无愁的名门望族，也有过出师未捷，徒有大志的寒门小辈……而我所在意的，不是故乡的这些人，而是有着这些人的故乡，一路与我同行的故乡。
小时候，故乡是我嬉戏的乐园。不必说清凉的小溪，诗意的船头，也不必说斜面的屋檐雨水滑落，房后的林园翠与绿相连，单单是随处可见的雨后的泥路就有无限趣味。沙堆在这里栖息，流水在这里弹琴，赤脚踩在泥地上还 会有“诡异”的纹章，如果赶上刚下完雨，一切崭新，此时再拍下纹章，水花四溅，就像淌水。时常翻翻路旁的沙堆，会发现玩伴们埋下的“宝藏”，多是些不能带回家的玩意儿，也就是我们口中常常提及的“宝物”，我们也常常攀比，无异于现代人攀比衣冠，攀比首饰。我们都知情，却从未有人告发，为了所谓的“江湖道义”。
我记得，那个地方是我的故乡，她的名字叫江南。
稍大后，故乡是我前进的动力。我渐渐好奇为什么吕蒙阅览涉猎，为什么历代君王手不释卷，为什么鲁迅弃医从文……于是我前进，前进；于是我探索，探索。每当我逢到障碍，总会想起故乡，那个诗意缠绕的地方，那个山色空蒙雨亦奇的地方。我想着就在这个地方，是不是也曾有无数人止步，再往前一步，再往前一步，就能超越他们；是不是李杜也曾无数次停滞？是不是唐宗宋祖也曾无数次停下？我是不是也该像他们一样努力？答案是肯定的。每每在困难面前低头，每每在历史的海洋里畅游，每每前进，再前进，无止境。
我记得，那个地方是我的故乡，她的名字叫过去。
后来啊， 故乡是我休憩的地方。成长了，掌握的东西多了，也便更疲乏了。歌谣中放着“有妈的地方就是家”，是啊，有妈的地方就是家。心慌的时候，她就是一针最好的定心剂，不论在哪，看着她，总觉心安；心伤的时候，她就是一味最苦的良药，不论在哪，看着她，总觉温暖；心急的时候，她就是一盆最清的冷水，不论在哪，看着她，总觉淡然……渐渐的'，我懂得了那句歌词的意义，妈妈是永远不会关闭的海峡，而这海峡，从来只对一个人开放，那个人便是她的孩子，不论她孩子年少，年老；无助，得志；冷漠，温存……
我记得，那个地方是我的故乡，她的名字叫母亲。
而现在，故乡是我回忆中的记惦。我开始会玩弄华丽的辞藻，却忘记当初真挚的情感；我开始会构造完美的框架，却忘记当初连续的思绪；我开始会展望光明的未来，却忘记当初的艰辛……但我时刻惦记着故乡，记忆中那是个烟雨朦胧的地方，那里有诗一般的溪水丁冬，有树一般的农民朴实；那里像桃花源一样与世无争，像爱琴海一样一直美好；那里有着玉面书生，也有着纨绔子弟；那里有着过去的我，可能也有着以后的你；那里保存着我点点滴滴的努力，那里守护着我时时刻刻的记忆，那里时刻提醒我，向前走，常回头。
我记得，那个地方是我的故乡，她的名字叫心间。
我记得，一路与故乡同行，一路收获，一路惊喜。
初中作文 篇3
时间曾在你的指间跳跃，但只有爱在你的心中沉淀，时间曾在天空中划过，但只有爱在你的心中驻足，时间总会消逝无痕，唯有那真挚的爱在心头刺青、烙印。
时间在小河中缓缓的流，清澈的河水映着我一家三口的音容笑貌，“一、二、三……”爸爸牵着我小手，数着步子，“宝贝加油呀！”妈妈蹲在小河边，冲我微笑着拍手，树影将阳光弄碎，那小河欢快地唱着歌，每一个日开月落都是一个轮回，每一天我都在父母的.呵护下成长着，那爱像河水一样荡涤我的心扉，后来小河干涸了，但时间还在行走着，那爱住在我的心里，藏在河床下。
时间在花开果熟时慢慢地绽放，醉人的花香甜蜜的果实氤氲着爱的味道，“宝贝快长个呀，长高了，爸爸带你去摘樱桃”。老家屋后有一颗樱桃树，爸爸说这话时，那棵树开满了芬芳，轻轻一摇，便有六月飞雪的美景，炊烟袅袅，三个人在灶前忙得不亦乐乎，柴火在灶中奏着交响乐，我忙碌偷闲拿着小瓷盆去摘樱桃。彼时，我已经有半棵树那么高了，我学着妈妈的样子，将一颗颗红宝石纳入囊中，那样的日子朴实无华，但却因为这晶莹剔透与满树芬芳变得好美。后来那颗果树砍倒了，但时间迫不及待地奔向我的青春，那爱收在我的心里，埋在土壤下。
时间在踮起的脚尖下溜过去，原来这世间默然无声的人爱得那样深沉，从小学开始，便很少看到父亲的身影，八年来，我无时无刻不惦念着他，却又无时无刻不记恨着他，我恨他只忙于工作，从不管这个家到底美满幸福。那一天艳阳高照，我拿第一名的成绩单跑回家，那一夜月白风清，我佯装睡觉只为等他回来。
听，脚步声越来越近，那声音好轻，和我的呼吸声掺杂在一起。时间伴随着我怦怦的心跳，在黑夜中穿梭，咦？声音怎么越来越来轻了？困惑之时，听到一声来自骨节的脆响，噢，他在踮着脚尖行走，有金属轻微的碰撞，我听见钥匙缓缓地插进锁孔，拧开了门，也拧开了为泪水的砸门，这么多个夜晚，他都在踮着脚尖行走，可这么多个日夜，我都在埋怨他，父亲怕吵醒我，拖着那样疲惫的身躯，还有工作的辛苦回到家，仍不得懈怠，还要花费力气踮着脚尖，父亲，我的父亲！原谅女儿的年幼无知吧！我以为自己已经足够成熟，懂得喜怒爱恨，可我却是那样的幼稚可笑，竟把自己的父亲怨恨，让最爱我的人寒心。
后来父亲还是踮着脚尖走路，可后来的我才懂这父爱原来如此静默伟大，时间把爱带来，时间将爱延缓，可是时间走了，爱还在，时间无痕，爱有痕。
有一夜我做了一个梦，梦见门前那条小河里一家三口的笑容，梦见老屋后樱桃树仍繁茂如初，梦见父母的爱围绕着我，美得不似凡尘。
后来。时间被人遗忘，爱在心中，刺青、烙印。
初中作文 篇4
凌晨四点半，我们一家早早地起了床，你问我们为什么这么早起床？因为呀，我们要去海边看日出了！
我马马虎虎地洗了脸，草草地套上了衣服，就快马加鞭地下了楼，坐上了车子直奔大海。
此时，天空还只是蒙蒙亮，但天边鱼肚白一层层染开了，像是往外播撒似的。我急坏了，以为天边一泛白，太阳就要升起来了，我一边催促爸爸开快点，一边焦急地望向窗外，希望能早点看到海的踪迹。
可是事与愿违，天不但白了，还从天边折出一道道的红霞，白云底衬红霞，就像白底红衬的花裙子一样好看，可我却没心思欣赏，一心想着：“快到海边呀！快呀！太阳啊太阳，你慢慢升呀！”。
又过了几分钟，终于到了海边，我迫不及待地奔向海岸边，挑了一个方便拍照的地方坐下了，还好，太阳还没升起来。
谁知我刚刚坐下，“唰”地一下，四周的云突然没了光彩，而在那一大团彩霞中，慢慢，慢慢地跳出一个奇亮无比的圆东西，此时，太阳仿佛成为了万众瞩目的明星，把海水也染得金光闪闪的，一阵微风吹来，一层层的浪花反射着阳光，给大海又贴了一片金片儿，左一道右一道的'红云也不知什么时候藏起来了，整个天空像个巨大的舞台，而太阳，就是唯一的舞者。
愣了半天，才想起拍照，我“咔嚓咔嚓”地按着快门，金色的太阳便留在了相机里了。
太阳已经完完全全射出了海面，爬上了天际，这时已经六点了，妈妈拉着我的手，把我“拖”回了车上。
一回家，我就“扑通”一声扑在温暖的被窝里，睡了一个回笼觉，在梦里，出灿烂的太阳升上了天际，是那么明亮，那么鲜艳。
初中作文 篇5
您，总是那么勤奋，帮助值日生打扫卫生；您，总是那么坚持，不放弃每一位学生；您，总是那么耐心，指导同学们的作业；您，总是那么严格，严格要求学生完成作业。您，就是我的数学老师---赵老师。
每天早上，您总是很早来到学校，督促值日生认真打扫，给那些不会做作业的同学讲解题目。上课时，您总会很认真的教同学们每一道题，把每一道题目讲解透彻，如果有些同学还是不会，您会耐心地再讲一遍，直到全班同学都理解了为止。您从来不会拖课，不会占用同学们的休息时间。
您常对我们说：“我不求数量，但求质量。”所以您布置的回家作业不会很多，却要求同学们认真、仔细地完成。
当有同学生病或是受伤的时候，您会很关心同学；当有同学上课不认真听讲的时候，您不会当着全班同学的面，很大声地批评同学；当有同学考试成绩不理想的时候，您会鼓励同学，您会告诉她，这次考不好没有关系，只要努力了认真了，下次就会考出好成绩的考试前，您总会当同学们认真地完成试卷上的每一道题目，让我们做好以后认真检查。
记得有一次，你误会我上课玩手机，怕影响我的`学习，您就很严肃地批评我，我很委屈，就趴在桌子上哭了起来。同学告诉您我哭了，您就叫我去办公室问我到底有没有不遵守记录，在上课的时候玩手机。我就跟您解释，说我上课没有玩手机，在学校里手机没有开机。您知道是您误会我了，就安慰我。本来我心里和委屈也很生气，可是当您安慰我了以后，我心里一点也不怪您。
虽然现在我已经转学了，你已经没有教我了，但在我的心中，您永远是我的老师，我会永远记得您的。无论我在哪里，我都不会忘记您对我的教诲，我会认真学习，考出理想的成绩来报答您的。
您永远是一位好老师，您虽然是我们的老师，却也像妈妈一样爱着我们，同时也像我们的好朋友。您是位勤奋而又善良的老师，我永远不会忘记您的！
初中作文 篇6
四周是浓稠的黑暗。光明，指引着人们前行。
在这黑暗中，有那么一点。寻着光明走去，远方的景象若隐若现，定睛一看，唯有凄楚、悲凉。
一个是英雄盖世的霸王，一个是倾国倾城的.虞姬。
他说：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可耐何，虞兮虞兮奈若何！”她说：”汉兵已略地，四面楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生？”
于是，他和她双双自刎了。
项羽，血战沙场，杀敌无数，戎马一生，可他最终却死在自己的剑下。英雄，也许不用征服天下。眼前的景象变得模糊，渐渐地变成另一个画面。
易水岸边，一个名为高渐离的人为他击缶，为即将离别的人送行。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”燕太子丹给他一个不可能完成的任务，可他毅然接受了。荆轲刺秦，是悲壮的，在那样一个乱世，芸芸众生只不过是一片砖瓦，用来铺建帝国的万里长城！可正因为如此，那种惊人的勇气，才会被人称之为“英雄”。
英雄，也可以是一种失败。
眼前的景象顿时消失，只看见一个运筹帷幄的身影。
三国鼎力，江山如画，一时多少豪杰！
“三顾频烦天下计”，初出茅庐，他便做了蜀国的丞相。“两朝开济老臣心”他辅佐刘备又辅佐刘禅。为蜀国尽心尽力。论谋略，谁能胜于他？连周瑜也感叹道：“既生瑜，何生亮？”
可惜的是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”他并没有遗憾。
英雄，不一定要征战沙场，也可以是运筹帷幄，决胜千里。突然，眼前浮现几个字：
英雄，是人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
英雄，是青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
英雄，是壮志饥餐胡掳肉，笑谈可饮匈奴血。
刹那间，睁开眼，才明白，原来是醉梦回千年。
执笔写下：浮生又一梦，问天下谁是英雄？
初中作文 篇7
淅沥的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此动听，栀子的芬芳弥漫了潮湿的青春岁月，走进充满着阳光和雨露的曾经……
——题记
在我心里的，你啊！
在与你相识不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鸣叫，让坐在教室中的我感到一丝困意。老师的声音在耳边回响。此时却成了催眠曲催我入睡。一阵天籁之音，把我从深深的困意中拉扯出来。我轻揉朦胧的双眼，强打精神，向你走去。你对我展露了一个栀子花般的笑容，讲解着课堂上的问题。当你讲了一遍时，我茫然的摇了摇头；第二遍，还是不懂；我打算转身离开，想着你应该没耐心了。你看着我说：“你知道么？坚持是梦想的翅膀，只有坚持才能走向自己的成功之路，不要被一道题难住了！”你不厌其烦，一遍又一遍的讲解着，可我似乎还是没有听进去，满脑子被你那栀子花的笑容和温暖的语气所充满，再也容不下其他。从那以后，我才着真正体会到了你那栀子花般的平淡，温馨，脱俗的外表下，蕴含的，是坚韧，执着的生命。
在我心里的，你啊！
还记得那张我们共同完成的栀子花拼图吗？淡雅的栀子花与身后烂漫的阳光共同被我们定格在那象征着“永恒约定”的拼图上。还记得你趴在书桌前，几丝刘海微微遮住了你的眼睛，看着你认真的模样，和你手中正拼凑着的'栀子花相映衬，一种难以言语的和谐，唯美的场景就这样出现。再次看着完成的拼图，你又笑了，如同栀子花开般美丽。
我曾和你说：“我希望你能永远像栀子花一样笑下去，这是我们的约定！”我才明白，原来你是上天的栀子花天使，被上帝赶出了天堂，才会住进我心里。
青春的岁月，栀子花的芳香。不知不觉，你已经在我心里，永远无法离开。
【初中作文】相关文章：
初中的作文09-09
初中的作文11-04
我的初中老师初中作文02-10
初中作文我的初中老师01-21
我的初中生活初中作文11-07
初中抒情作文02-24
初中母爱作文04-07
秘密的初中作文10-27
动物的初中作文10-27
阳台初中作文10-28