初一作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初一作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初一作文 篇1

　　奶奶老了，喜欢在家里进进出出，做忙不完的活，却又似乎还有很多的时间，一个人呆呆地坐在窗前，看着外面。

　　十几年前，村后的老柳树上，两窝喜鹊把日子过得很红火。秋日的天空也总会有一两群大雁飞过。那些年的奶奶，喜欢念叨古老的调子“咕咕雁，往南飞……”。如今老柳树早已枯去，直指天空的树枝间，两个原本生机勃勃的巢，像两只乞讨者的碗，执著地等着什么。

　　数年前的那口老井，还能泛出甘甜的活水。奶奶喜欢给那把锃亮的小茶壶里加了糖，让我去井边汲水。我们叫它“井畔凉水”。它可以让奶奶的哮喘不那么厉害。如今老井已经在拓宽道路时被填埋，安静地躺在人们脚下。不知那眼泉井是否还在汩汩地流淌。

　　几年前的窗前，可以看到院里的那棵老杏树，上面总有一群多嘴的麻雀。那扇红褐色的.格子窗，把外面的世界分成了一小块一小块。如今，老杏树已被砍去，麻雀也不知飞到哪里去了，窗外只剩下孤独的天空。

　　奶奶也会偶尔提及，年轻时嚼着绿顶萝卜都是香的，如今却吃什么都没味道。我猜想，奶奶也在怀念那些不再出现的喜鹊，不再响起的雁鸣。或许奶奶也想念那再也喝不到的井水，再也吃不到的杏子，又或许是别的什么。

　　小村老了，像一切老去的生命，沉默，却又心事重重。生命是个单向的沙漏，擦肩而过的时光，再也变不回旧时的模样。

初一作文 篇2

　　每个人都有自己的乐园，而我的乐园则是我的书房。

　　在我小的时候，我就已经开始阅读童话。安徒生的《丑小鸭》让我感受到了我们要向往完美的生活；在《海的女儿》中我懂得了无私奉献的精神。我被书记吸引，常在书房中读得废寝忘食。

　　从诗句“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”中，我体会到了礼拜的惆怅；在诗句“剑外忽传收蓟北，初闻泪涕满衣裳”中，我读出了杜甫的`喜悦；从诗句“谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”中，我读出了苏轼的乐观。

　　再大一些，我开始读小说。在曹文轩的《青铜葵花》中，我懂得了人生要在苦难中成长，同时我也明白了幸福生活来之不易；在《笑猫日记》中，我懂得了要以笑应对生活。小说的细致描述，精彩、引人入胜的故事情节，让我为之入迷。

　　不知不觉中，我的书房已经伴我走过了十二个春夏秋冬，假如我是一棵小苗的话，那么书就是滋润我的阳光、雨露。我明白，读书的路还很漫长。

　　阿，书房，你是我儿时的乐园！

初一作文 篇3

　　人生的路很漫长，走在路上，我经历着许多欢笑与挫折，但我从不放弃，只因为心中有盏灯，给我无穷的力量。

　　面对月考的又一次失败，泪水撒满了衣襟，我黯然了，我开始埋怨上天的不公，开始放弃自己。每天我都在玩玩打打中虚度着自己并不快乐的生活，开始像个坏孩子一般成天逃课，玩耍。可是，就在我的人生一片黑暗之时，我最爱的穆青用她的宽容和爱点燃了我心中的那盏灯，使我看清了自己，看清了自己的人生。从那以后，我开始认真学习，开始好好对待母亲，在我心中的那盏用母亲的爱点燃的等的指引下，我最终战胜了自己，取得了好的成绩。正因为我心中有盏明灯，才给了我前进的动力，使我看清了自己前进的道路。

　　哎，为什么妈妈总是不能理解我呢？为什么不相信我呀？我懊恼地想着，我总认为妈妈对我要求太过于严格，她对我的要求只是束缚我飞翔的`笼子，我不需要她。刚和妈妈因为一点鸡毛蒜皮的小事吵架后，看着她伤心的面庞，我心中那盏灯又开始复燃了，它使我的脑海中散过无数幅组装的场景我生病时，妈妈为了我想尽一切办法鼓励我；我伤心时，妈妈想尽一切办法逗我开心…。想着想着，自责充满了心头，我开始理解妈妈，不再和她争吵，只是像她爱我一般爱她。正因为我心中的那盏明灯，才让我理解了妈妈，让我明白妈妈的爱不是束缚。

　　正因为心中有盏灯，我的人生才有了新方向；正因为心中有盏灯，我才有了无穷的力量。

　　心中有盏灯灯，给我翅膀，让我穿透一切力量自由的飞翔。

初一作文 篇4

　　有家就有爱，有爱就有梦想，有梦想就有快乐。

　　不管是什么样的人，都有拥有梦想的权利。

　　——题记

　　这本书讲述了这样一个故事

　　巴黎有一个上了年纪的流浪汉——阿曼德，他是个古怪的老头儿——他不愿意住在巴黎以外的任何地方，也不喜欢孩子。阿曼德一直过着平凡的生活，认为自己不会有任何作为，但是上天不允许他一直平凡下去。一天，看到3个可爱的红发小孩“霸占”了桥洞——那原本就属于他的地盘。其中一个大一点儿的姑娘——苏西竟然傲慢地只“圈”出了一小块地方给他。阿曼德很生气，但他也不知道为什么，竟然喜欢上了这些孩子，并且带他们去吃好吃的，找那根本就不存在的圣诞老人。他们过着自由、幸福的日子，但孩子们的妈妈——凯尔西特夫人并不赞同他们在一起玩，她认为阿曼德是“流浪汉”，但自己的孩子们不是，而且自己还有一份工作——这正是阿曼德所缺少的。凯尔西夫人把阿曼德给孩子们买的东西当做是阿曼德的“施舍”。但是随着时间的`推移，他们可以友好相处了，凯尔西夫人对阿曼德也没有意见了，阿曼德也找到了工作和住所，决定同凯尔西一家一起住，他们终于不再是“流浪的人儿”了，他们也有家了！我不禁为他们感到高兴。

　　凯尔西特夫人，她不愿意因为贫穷而看轻自己，而是努力去找了一份工作维持家计，她也不愿意说自己和孩子是“流浪人”，所以看到本就是“流浪汉”的阿曼德在“施舍”自己的孩子会很气愤。这样想来，也就情有可原了呢！其实，她希望将来能有一天，能够通过自己的努力，为自己的孩子赚够买房子的钱，她的3个孩子也都盼望着早日结束无家可归的日子，早日回到朝思暮想的学校里。

　　再来看看阿曼德吧！他虽然是一个“流浪汉”，但并没有为此而感到自卑，而是逍遥自在地过自己的小日子，并结识了很多朋友。我知道，在阿曼德的心中，一直埋藏着一个美丽的梦想——一定要有一间属于自己的房子，哪怕只是暂时的，也好。所以在最后布鲁诺特先生同意阿曼德可以工作的时候，兴奋地大叫。

　　就连像凯尔西特一家和阿曼德这样无家可归的可怜人都有自己的梦想，并且通过自己的努力，实现了梦想，那我们这些过着富足生活的学生们，是不是更应该根据自己的爱好或特长拥有一个切合实际的梦想呢——当然，有了梦想还不够，还要向着梦想的方向拼搏努力！

　　我们是祖国的花朵，祖国的未来！

　　如果我们每个人都拥有一个美丽的梦想，并通过努力实现，这样一来，难道我们伟大的中华民族不会强大起来吗？

初一作文 篇5

　　茫茫人海，回眸远眺，看清了……

　　——题记

　　留一点清醒给自己，你会发现，还有好多理想需要追求；留一点清醒给自己，你会发现，还有好多“为什么”；留一点清醒给自己，你会发现，这世界还颇有乐趣；留一点清醒给自己，你会发现，有好多事情，需要去探求……

　　晨起萦绕下清醒“又是一年春好时，良辰美景应奋发！”在诗赋中，清醒……曾经想过，现在重忆，看，想，欣，懂了。清醒是什么？它包含有好多层含义。它是李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的那英雄本质；是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的那一种精神；是于谦“粉骨碎身全不怕，只留清白在人间”的那一抹洁白；是“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的那一阵悲凉。是……读读诗，咏咏词，他能让清醒来到你的身旁，陪你共品杜甫的“国破山河在，城春草木深”；李白的`“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟！”

　　隅隅独行中清醒“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美”，这是泰戈尔老先生的一句话，清醒与盲目，你会选择哪一个呢？对，是清醒，人生之路，要清新走过！“时光匆匆，想挽回时，迟了……”时光老人总是在你不经意间蹒跚的走过了一个又一个人生巷口。那，盲目的人肯定会选择虚度少华，无所事事，甘愿做一个啸傲天穹的小丑。而清醒的人，却恰恰相反，他们会选择丰实充盈的走过，差距，也就在此拉开了。清醒一点，便可以比别人快过很多……留一点清醒给自己，总有一天，成功的果实会为你而绽放；汹涌的波涛，也会为你而平息……

　　留一点清醒给自己，终有一日，会发现，哦，凡中有乐。

初一作文 篇6

　　静静地聆听秒针走动的声音，“嘀嗒嘀嗒”每一次的走动都那么有力，似乎在向这个世界努力地证明着自己的存在。没有喧嚣，只有这“嘀嗒”之声在警示着我们：快点把握时间去做些什么有意义的事情吧！时间的脚步是无声的，冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。"

　　在这个大千世界里，有着各种各样的人，有的人在抱怨着自己的出生，认为富裕与自己擦肩而过，埋怨着老天的不公。对于这些人，我心中充满了无数个问号。难道他们真的明白“时间就是金钱”的内涵吗？恐怕不尽然，把握好时间难道不是为自己赚到了更多的钱吗？

　　有些时候，我们会因为一些鸡毛蒜皮的小事与父母吵得不可开交。可是转过头来，我们又为何不能仔细想想：我们长这么大，难道不是父母辛勤哺育的结果吗？长这么大了，扪心自问一下，父母的生日我们知道吗？在父母的生日那天，我们又是否为父母送上一份真诚的祝福呢？

　　时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女，一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了？还没好好看看你，眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……”

　　用心聆听着这首歌，再仔细看看父母那为我们操劳不尽的面容。看着无情的'岁月在他们身上刻下的皱纹与银丝，再看看永远都体会不到父母辛劳的我们，我们今天所拥有的一切，难道都是我们应得的吗？

　　每次在外公外婆的身后，看着他们那蹒跚的步伐与瘦弱的背影，还有在夕阳下那闪烁的银光却永远也融化不了的银丝。我们虽然不能体会，却可以想象，风烛残年的老人，并不奢望我们给他们什么物质上的享受，他们只是依恋那份儿孙绕膝的天伦之乐。伴随他们的，难道只是着世间的景物吗？不，不是的。陪伴他们的，应该是我们！

　　杨树枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再飞来的时候。但是，“花有重开日，人无再少年。”时间一旦流逝，便永久的坠入了生命的长河中，再也不能倒流。

　　别让眼前的时间轻易走掉，我们对长辈的爱是他们哺育我们应得的回报。

　　如果有人问：“时间都去哪儿了？”我们可以自豪的说：“瞧！时间正徜徉在长辈们那幸福的，发自肺腑的笑容里！”

初一作文 篇7

　　在新年的一个早上，刚刚张开惺忪的眼睛，就发现外面有无数的雪花仙子纷纷扬扬落下，我一下把被子就掀到了地上，立刻就趴窗户上，真是“呼如一夜春风来，千树万树梨花开”，外面白茫茫的一片，我一动不动的，痴痴地看着，直到一阵寒风从窗户缝里钻进来我才回过神儿来；这时才发现我还没穿毛衣呢，要不是我家里有暖气，我肯定冻成冰雕了。于是，三下五除二把衣服穿上，狼吞虎咽地就把早饭吃了，飞似的向楼下跑。到了楼下，一股清新的凉气扑面而来，一下就精神抖擞。

　　外面一片死寂，似乎我算我走在雪地里，耳旁响起“咯吱、咯吱”的美妙声音，加上雪花擦过衣服的“沙沙”声，再伴上北风的呼啸的声音，简直就是一首动听的冬天歌曲。我抬起头，望着天空，雪花就像扯破了的`棉絮一样，一朵朵、一簇簇、一团团的雪纷纷扬扬飘落下来，飘到地上、树上、房顶上，也飘到我的脸上、手上。我深深地吸一口气，雪的清凉和甜蜜便沁入了我的心底。

　　不一会，风便小了下来；一阵风吹来，雪花便打乱了“阵行”，随心所欲、漫天飞舞。树也穿上了“花衣”，每一条树枝上都穿着一条白袖子，可真是让人目不暇接啊！微风拂过，树上的雪便在寒风中轻盈地飘落下来来，像雨丝般落下来，在天空中翩翩起舞。雪密密地飘着，像是织出了一面白网，远处的景物笼罩在一片白色之中，若隐若现，好似雪雾仙境。

　　雪已经给大地镀上了一层厚厚的银边，像穿上了厚厚的冬衣，但好像还是满足不了大家的心愿似的，还是不停地下。看着地上厚厚地积雪、真想立刻堆一个大雪人，再打一场雪仗，该是多么有趣啊！一会儿，雪花徐徐飘下，像轻悠悠的鹅毛；一会儿，雪花猛烈地撞击着，像小舞人在跳舞，多么轻快的身影，多么飘逸的舞蹈，多么活泼的姿态。雪花下地渐渐慢了下来，变的越来越温和，像一个小孩哭累了似的，要打盹了。这时的雪花的姿态格外引人注目，像是跳起了，慢慢悠悠，而不像刚才那样龙飞凤舞了。

　　“冬天雪盖三层被，来年枕着馒头睡”这句话不正是赞美了雪的功劳啊！今年农民们会高兴的等待着今年的丰收的。雪，是那样的无私、是那样的美妙，是那样的清新，是那样的洁白，是那样的晶莹。难道你不喜欢雪吗？

初一作文 篇8

　　在生活中，有许多爱，家庭的爱，班级的爱，我就生活在一个充满爱的班级里。

　　那是发生在前段时间的一件事。

　　铃声一响，全体同学赶快从被子里爬起来，经过一番急速的动作，终于把内务整理好了。而我呢？仍沉静在睡梦中，被室长李玲叫了五六次才迷迷糊糊地醒来。刚从被子里钻出来，发现喉咙疼的厉害，几乎一说话就嗓子冒烟。没办法，下地找水喝。倒霉，腿也疼的厉害！但是，我和我的室友还是心有灵犀一点通，我打了个手势，她们就明白了。

　　挣扎着起来，喝了口水。很困难的把我的任务完成了，只听铃声一响，全体人员飞快跑出宿舍，迅速到操场集合，准备上早操。艰难的跑操开始了，我头晕的厉害，但是也不想掉队，一忍再忍一步步艰难地跑下去。当快跑完一圈时，我差点晕倒，但是麻婷婷——我的好朋友，她仿佛早已观察到我病了，在我快晕倒时，急忙扶住我，问道：“你还行吗？要不我和老师说说？”我连忙摇摇头。身旁的其他同学也投来关切的询问，要陪我到医务室看看，面对大家的关心，温暖涌上心头，但我还是觉得能撑下去。

　　上午上课时我还可以坚持，下午的.时候，我头晕的更厉害了，上课也只能趴在桌子上听课。我们的慈母——高老师，也发现我病了，一下课就赶快从我这儿走来，亲切地问我：“是不是不舒服呀？头晕吗？-----”又不停地摸着我的额头，并且让同学这我赶快到医务室去看医生。

　　晚睡时，高老师又走进宿舍，亲切地问我：“还难受吗？好点没？”当我告诉老师我没买上药时，老师急的又问同学们借，好心的何书宁把她仅有的一点药给了我，舍友又帮我倒上喝药的水……经过许多人的关心和帮助，我的病很快就好了。

　　真情处处暖人心，身边处处有真爱。我要发自内心地对我的老师和同学说：“老师，同学，谢谢你们的关爱，我会把这份爱传承下去的，愿我们的身边爱心之花开遍！”

初一作文 篇9

　　通过六天的军训，这是进入文海展开学习的前奏，我也明白了许多，也了解了许多……

　　当我离开温暖的家，开始过独立的自理生活，自己叠被子，自己洗衣服，体验平时在家里不太做的事情。平时在家，得到的更多的是父母的关爱，在这里，身边有无微不至关心我的老师、教官和同学。我们互相照顾，互相帮忙，共同排忧解难，通过这次军训，彼此之间建立了深厚的友谊。感悟——关爱。

　　在军训中，必须服从教官的命令，就拿立正这一个动作来说，必须纹丝不动的站在那里，想要做好这一动作，必须克服心中的畏难情绪，按照教官的要求，坚决执行命令。在今后的学习中，我们将在老师的`教导下，学习好基础知识，更好的在知识的海洋中航行。感悟——纪律的重要性。

　　我们在集体当中不能各自为战，只顾自己不顾他人，而是要齐心协力。在做队列动作时，每个人都不能怠慢，要有团队意识，团队默契，众人的动作才能一致，我们才称得上是一个集体！古语云“人心齐，泰山移”，集体的力量是无穷的！感悟——集体的力量。

　　还记得第一天的时候，天气很炎热，火辣辣的太阳照耀着大地。接二连三的同学都晕倒了，我为同学们的倒下心里挺难受的，不过我也觉得自己迷迷糊糊地快不行了，我心里想着坚持坚持再坚持，最后我撑了下来。我想我们的毅力、能力还不够，平时只要勤学苦练，就会熟能生巧。感悟——毅力能力的作用。

　　军训教会我们的不只是队列动作，通过几天的军训，我们的素质体质也大大提高，连行动速度都变快了，穿衣服、洗澡、刷牙的时间少了很多，加快了生活的节奏。以前在家懒懒散散地，经过训练，都变的争分夺秒了。让我真正的体验到了军人的生活是那么劳累，那么辛苦！我发自内心地体会到当一个军人是多么不容易。感悟——军人素质过硬。

　　“不经历风雨，怎么见彩虹”，这次的军训给我的感悟很深，不仅增添了我和同学之间的友情，增添了集体荣誉感，还让我们学会了独立，学会了齐心协力，学会了吃苦耐劳，学会了坚持不懈。这真是一次让人回味无穷的人生体验！

　　同学们！同一战壕的战友们！前奏的序幕已经拉开，冲锋的号角已经吹响，让我们带着军训的感悟，乘上文海之舰，融入七（12）班，向着学习的海洋扬帆起航吧！

初一作文 篇10

　　师恩永存 六年级下雪生活转瞬即逝，在这离别之际，让我深情地道一声：“再见了，老师！珍重！”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子；是您为我演绎“奉献着”的美丽！感谢您！ 还记得四年级的一个夏天吗？那是您给我的一个难忘的.启蒙，让我明白了原来来时是这么的“美丽”：上午第四节课，时间如流水般的过去，一节课40分钟就在时间的奔跑中过去，很快，“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备，在我们毫无预兆之际响了起来，同学们有些皱着眉毛，好像还想让老师多讲一些；有些则露出顽皮的笑容，似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿，老师站了起来，严肃的对大家说：“同学们，现在我布置中午作业，把······好，下课！”果然，老师前脚刚走，同学们后脚就开始欢呼了起来，接下来就出去排队吃饭，不一会儿，一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来，五分钟后，班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后，班里的几个女同学找我出去玩，我爽快的答应了，作业什么的都抛到九霄云外去了。时间一分一秒的过去，大约二十几分钟后，铃声一如既往地响了起来，我跑回教室，坐回到位置上，老师叫我们拿出中午作业，她要检查，我拿出本子，装模作样地往后翻，没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本，一略而过，前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻，又问我：“写了没啊？”我懒散地回来：“没写呐！”他正好翻到那一页，又大胆的捏了我下脸，对老师说：“老师，娄新苗没写！”这时，老师转头看向我，我心里百般后悔。结果，我就被罚抄了。 上课的时候老师面对着全班说她很信任我，相信我能学，可在这样下去，就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。从此，我一直记得这句话和这句话的含义，老师的这份恩情永驻我心，成了我做人的基本知识。 处有学习的榜样。

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