初中生作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，眨眼间，六年的小学生活就这样如流水般过去了。再有不到一年的时间，我就会离开我的母校---春晖小学，成为一名初中生，我不禁对初中生活有了极高的憧憬。
初中的学习任务很重，主科比小学的一倍还多。为了能保证成绩不掉队，所以我必须尽快适应快节奏的学习模式，严格要求自己。初中的学科都是小学连见都没见过：物理、化学、生物、政治、历史、地理，这一个个新学科对我来说像一个个新朋友，每一个朋友都蕴含着不同的魅力和新奇！物理，我们将进入一个充满电和力的`世界；化学，带我们认识元素组成与物质结合的变化；历史，从古到今，像电影般映入我们眼帘……，我已经对初中的这些“新朋友”感到渴望。
还有初中的老师将会是怎样的？男的？女的？幽默的？严肃的？我对老师也开始有了期望。
当然，初中也会有各式各样的新朋友，以我的性格，应该能很快融入到新集体中吧！小学生活中我们几个爱打篮球，又能聊得开的同学，组成了一支“篮球队”，上初中后，“篮球队”必定会解散，但我们仍会每周约着打打球，聊聊天。我还会在初中找到志同道合的“球友”吗？我相信，在初中生活我一定可以组成一个新的“球队”。
我对初中的生活又爱又恨，既有期盼也有恐惧，爱的是对初中生活的期盼，恨的是离开我相处六年的老师和同学们。
初中生作文 篇2
假期里，我和父母一同去西安参观了举世闻名的兵马俑。那天是个万里无云、阳光明媚的日子，我们来到展馆，门口的队伍就像一条长龙，静静的等待着进博物馆目睹“世界第八大奇迹”。走进大门放眼望去，无数的兵马俑都端端正正的站在一个很深的大土坑里，仿佛在迎接观光的游客。走近一点才发现兵马俑中有的完整无缺，有的缺了一只胳膊，还有的连头也没有，可能是出土时弄坏了吧。
然后，我们听到那些工作人员说，如此规模的随葬人俑在人类历史上绝无仅有，有极高的文物价值与考古价值。目前已发掘了三号坑的全部和一号坑、二号坑的一小部分，四号坑是未建成就废弃的空坑。据发掘部分可知，三个坑中一号坑最大，坑深五米，面积14260平方米是东西长230米，南北宽62米，面阔九间、四周环绕回廊、四边各有五个门道的地下大厅。二号坑呈曲尺形，面积6000平方米，分成各自独立又互有联系的四个部分。三号坑呈凹字形，面积约520平方米，是三个厢房相通的建筑。秦始皇兵马俑博物馆，是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆。兵马俑已被誉为“世界第八大奇迹”，“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。 1987年12月，联合国教科文组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入“世界文化遗产名录”。它不仅是中国人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。秦始皇兵马俑博物馆的建立和发展，曾历经坎坷和艰辛，凝聚着许多人的心血和汗水。土坑里面埋藏着和真人、真马大小相似的陶俑、陶马个个栩栩如生，简直像一个模子刻出来的，真可以以假乱真了。这时我的.心里又产生了和管理人员一样的感受，古代人民真聪明，绝不比现代人差。
我又认真地参观起来，这是我才发现，这些兵马俑不仅栩栩如生，而且形态各异，变化多端。瞧，这些兵马俑排列有序，队形整齐，组成前锋、左右两翼及中部车与步兵排成主阵的庞大阵容。出土兵器多是实用的青铜兵器，个别的为铁器。咦，这个目视前方，抬头挺胸，那个抬起手臂，指着前方，好像在眺望远方。突然，我又发现一个歌妓俑，一张笑嘻嘻的脸庞挂在身体上，它左手高举，右手向后摆，单脚立地，另一只脚抬了起来，做出一副能歌善舞的样子。这时，一只“野马”进入了我的视线，它看上去“英俊潇洒”，额头半黑半白，四只脚稳稳地站立在地上，噢，原来是兵马俑中的马俑。接着，我还看到胖胖的兵俑，还有瘦兵俑，看得我眼花缭乱，金星直围着我的头转。哦，我明白了，原来陶俑的雕塑是根据不同身分、不同年龄来设计的，面容神态各异。陶马形象准确生动，比例适度，体现出静中寓动的艺术效果。秦兵马俑的发现，对研究秦代军队编制，武器装备、作战方式以及后吏服饰、雕塑艺术等，有着非常重要的意义。
看到这里，我迫不及待把相机拿出来，给兵马俑照张相。而管理人员阻止了我，指了指墙上悬挂的醒目提示告诉我们这里不能照相，说：“相片是一种化学东西，在兵马俑跟前照相的话容易引起兵马俑的化学反应，令兵马俑褪色。”妈妈说：“对啊，8年前我来过这里，这里的兵马俑以前是彩色的，也是不允许照相的，而且光线很暗，那是为了保护兵马俑上的色彩，现在的人富裕了，差不多每家每户都有照相机了，来到这里的人都不听工作人员的阻止，坚持照相，所以现在的兵马俑都全成土色了，已经没有以前的光泽了。”
这次参观，我真是大开眼界，让我不由得想到古代劳动人民是多么的聪明啊，他们用智慧和心血凝结成这无数的、工人参观的、流芳百世的“兵马俑”!这些劳动人民可真让人钦佩啊!
初中生作文 篇3
美丽的镇原，我的家乡，我们的书法之乡!镇原是甘肃省庆阳市下辖的一个县，地处黄河中游黄土高原之上，境内山川塬兼有，有茹河、蒲口河、交口河、洪河四条较大的河流流过，是一幅壮阔的山水画!
潜夫山，是镇原的观光胜地之一!城北山上，寺观巍峨，苍柏参天，绿荫成林，古称七松亭，世世代代被人们所歌颂。东汉末年著名思想家王符曾隐居于此，著书立说。书名其人，人名其地，王符号潜夫，此山因王符而出名，故称为潜夫山。山中有陵园、花亭、寺庙多种建筑，让人赞不绝口。此山近看精致美妙，远看像巨人般昂首挺立!青山翠削，碧蚰堆云，美如蓬莱仙境!
镇原人的母亲河―茹河!它是轩辕黄帝的故乡河，中华民族的发祥地，周先祖曾在这里兴业，开辟了农耕文化的历史先河。因此，茹河也称为“中华民族的母亲河”。茹河，自古以来为镇原人带来了许多惊喜，爱人者人恒爱之，我们也爱护着它!
香包节是镇原县最具特色的`节日，每逢佳期，人们屯街塞巷，个个香包星星点点，还有许多当场临笔作画写字的人儿，让香包节更具艺术氛围。此外，还有剪纸的老爷爷、老奶奶，手艺精妙，手下花鸟虫鱼活灵活现!本地秦腔也倍受欢迎，小小的舞台焕发着迷人的光彩，台下也人山人海，人们有坐着看的、站着看的，还有踮起脚尖看的，即使人潮拥挤也阻挡不了赏秦腔的热情。
家乡还有众多珍馐美味，出名的有富贵飘香卷、糖油饼、荞面筋筋等小吃。金针菜为家乡的特产，许多城市都是从这里进口新鲜的金针菜，寻找美味。镇原又称“红杏乡”，一到杏子成熟时节，漫山遍野的杏香味儿，将摘下的杏子可以晒成杏干，只要家中有人咳嗽，可以泡上一杯，比蜂蜜还管用。
这就是我的家乡，我深深爱着的家乡，爱它的不平凡，爱它的深沉，爱它的清秀。当我把第一声啼哭留给了家乡，我就注定此生与它缠缠绵绵，无论身在何方，永远都是我魂牵梦萦的家!我是镇原人，我为家乡代言!
初中生作文 篇4
我们开学的第一天，对于我来说今天有着特别的意义，昨晚我就兴奋了一个晚上，因为我四年来的梦想就要实现了，你们猜是什么?告诉你们吧!我今天要作为升旗手，亲手将鲜艳的五星红旗升上我们油田一小的上空。
今天的天气格外晴朗，风和日丽，秋高气爽，朵朵白云在蔚蓝的天空飘荡，不到七点我就激动地奔向学校，大门都还没开呢!我们国旗班和管乐队的同学要早到校做准备工作，我穿着干净整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，身上的红色绶带更加鲜艳夺目，我们三个升旗手个个精神抖擞。扑通、扑通，我的心激动地狂跳起来，全校三千多名师生齐聚广场。
第一次升国旗，我要展示自己的'最好的精神风貌，我从护旗手手中接过五星红旗，端在胸前，昂首挺胸地走上升旗台。当雄壮有力的国歌响起，我卡好节奏，把五星红旗抛向空中，陈昱铭和张雨昂将五星红旗缓缓升起，几千双眼睛目光坚定地向着国旗行注目礼，连一年级的小同学都目不转睛地看着五星红旗冉冉升起。鲜艳的五星红旗在蓝天白云的映衬下，犹如一团火焰，映红了我们的脸庞。
升完国旗，我的心情仍然久久不能平静。能成为升旗手，是我的幸运，也是对我四年小学生活的肯定，从上学之初我就立下志向：要争当三好学生，多做好事，为班级和同学们服务，我是这样想的也是这样做的。在上幼儿园的时候我是护旗手，记得老师带我们到一小参观，看了升国旗仪式，我当时就有了当升旗手的梦想。我把这个梦想告诉了妈妈，妈妈说，升旗手可不简单，这么光荣和自豪的任务一定会选择优秀的学生担任，要德智体美劳全面发展才行，我暗暗地下定决心，一定要为梦想而努力。七年来，我学习成绩优异，是学校的体育健将，获得了很多荣誉，当少先队辅导员朱老师告诉我要成为升旗手时，我长长的舒了一口气，我的梦想终于实现了。今天是我第一次升国旗，虽然升旗仪式很简短，但那种神圣和激情澎湃的感受让我终身难以忘怀。
今天是开学第一天，新学期新气象，寒假我已经预习了八年级的功课，所以今天我感觉上课时胸有成竹，我的数学寒假作业和预习作业还获得了优秀作业，新学期，我有了一个好的开始。我看了妈妈写给我的寄语新学期，非常感动，我会珍惜这一年的小学时光，发扬成绩，奋发向上，以优异的成绩报答老师和爸爸妈妈为我的付出。新学期，我要活出我的精彩，同学们，让我们活出自己的精彩!
初中生作文 篇5
今天，我去三垟湿地游玩。它是一个美丽的大公园。
我们先漫步到三垟湿地的大门，进了大门就来到一座房子面前。红漆的柱子，乌黑发亮的`瓦片和朱红的宫墙，就像一座美丽又古老的宫殿。门上有两根石柱，石柱上有两只小象，那两只小象雕得栩栩如生，它们好像在守护这座“宫殿”呢!
经过“宫殿”就来到一个亭子下，朱红的柱子，乌黑的瓦片屋顶，在阳光的照耀下，它们闪闪发亮。我们玩累了的时候还可以坐在那里边看风景边吃水果。
穿过亭子就来到雕像旁。它就立在湖中央。湖水绿得一块碧玉，静得像一面镜子。隐隐约约可以看见柳树在水中荡漾。雕像好似在跳舞又好似静静地坐在湖中央。好像在梳洗自己乌黑亮丽的头发。
三垟湿地还有许多美丽的景色，说也说不尽。希望你有机会去细细游赏!
初中生作文 篇6
今早8：00，我怀着满腔热血起了床，踏上了一天的初中体验生活。
初一（8）班，一个十分极端的班，好的特别好，差的特别差。那个班大概有7个实验小学的毕业生，大部分都不错。我的同桌，刘泽序，一个开朗的调皮男孩，他学，但学的不认真，而且没有学习方法，在他的英语考卷上，我看了触目惊心的字“44”，他不喜欢英语，甚至不是那么喜欢学习。我前面的姐姐在我的.心中有了一个非常完美的光辉形象，说不定会影响我以后在初中的表现，她也是在实验小学毕业的，整齐的马尾辫与干净的校服，是她的装束，也是我认为最符合于一个中学生标准的装束，她十分正义，在别人起哄、接嘴的时候她都会制止，她上课积极响应老师，认真做每一道练习题，我翻了她的本子与练习册，本子上的笔记密密麻麻、工工整整，册子上几乎全是100分，她的英语考了全班第三。
初中的上课节奏明显比小学快，他们一节课能学许多东西，老师从未停下时间用来整顿纪律，而且很少让人发言，我看了同桌的练习册和前一天的作业，除了卷子老师要特别批改外，别的老师连对错基本不看，只是写个“阅”或者批个日期，每节课40分钟，老师没有时间停下说题外话，而是一直让大家做练习，或者自己讲题。
通过对部分同学的采访，我发现百分之一百的同学认为初中比小学压力大，而且初中生的课余时间每天只有一小时左右，但他们只将这一小时用来学习，而且他们用了半到一个学期来完全适应初中生活，虽然初中生活十分累，但他们都很喜欢初中。
兵一的节奏真的很快，一天9节课，但我喜欢这儿，喜欢这一天的初中学习体验生活。
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