初中生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的初中生的作文，欢迎阅读与收藏。
初中生的作文1
四个季节之中，我最期待的就是夏天，为什么呢？因为每当夏天一来，趁着暑假，我们全家都会去旅游，顺便去户外走一走，享受大自然夏天的美，所以夏天是我觉得最轻松、最无忧无虑的季节。
今天一大早，爸爸就开着车带着全家人到林溪游玩，到林溪时，景色优美、空气清新，彷彿置身于桃花源里，沉浸在那与世隔绝的梦境中。我们先坐园区内 的巴士到最终站后再去爬山，爬山的过程中我看到了美丽而动人的瀑布；听到了水落在石头上所发出声音，还有虫鸣鸟叫的声音在空气中缭绕，谱出一首首悦耳动听 的乐曲；闻到了森林中所发出来的芬多精，种种的享受使我有了离不开这个世外桃源的念头。
我们沿着路走到了药花园，药花园里有许多不同的花朵，有娇柔美豔的.郁金香，有好几百朵花所聚集成球型的洋绣球，还有花色艳丽的樱花，这些花朵是药花园 里的明星花呢！花园里百花盛开，彼此争奇斗艳，形成一幅幅美丽的图画。离开了药花园后，我们走着走着，看到了两株幸运草，还是四片叶子的，相信会带给我们 好运！最后还去了玻璃花坊看见了海芋、玫瑰花、吊钟花等环顾满室的美丽花朵，而且每朵花都它独特的香味呢！
在回家的路途上，我一直在想着今天所发生的点点滴滴、有趣的事物。这样的夏天，使我感到充实又愉快，而且不烦闷。夏天的季节让万物生长茂盛，大地一片欣欣向荣的景象，让人看了心情舒畅，倦意全消。相信只要好好的规划夏季的暑假，那每个夏天都会很愉快的。
初中生的作文2
今年我十五岁。
如今的我已经是一名初中生，脸上没有一点童年时的天真。在古时候男子十二岁就算成年，而现在的我却有时连自己的衣服都懒得洗。
遥想童年，周末完成作业，就可以随心所欲的去玩，叫上邻居的小王，楼上的二胖，一起到河堤上追逐打闹。有时，还可以一起去放风筝。到了晚上，完成妈妈留下的一点点家庭作业，就到客厅了跟爷爷奶奶一起下棋，打牌。至少那时，我的童年是欢乐的。
而如今，我已经十五岁，升入初三，繁多的学习任务让我闷在家里学习，偶逢过节日时去亲戚家串门，也会被不停的追问成绩，成绩不好的.我也无法张开嘴。有时遇到了童年时的玩伴，张口闭口的也只不过是成绩or游戏。寻找不到一丝童年时的快乐和印记。
在家里，家长常常会在发成绩时说：“你看那XXX考的那么好，你为什么就考不好，一天到晚净找各种借口。”有时，辛苦考下的成绩还没有快乐一下，就会被妈妈用别人的成绩来泼冷水。有时因为一点小事，就会打动手脚。
在学校，作为初中生的我也无法找到一丝快乐，同学之间攀比成绩，勾心斗角，有时好朋友之间也会因为成绩而出现口角。几乎没人谈起过自己小时候的事情，处处谈论些明星、八卦、学习、游戏……。
每星期老师都会想尽一切办法让我们完成任务，不完成就会被叫家长。于是在学校，我就过上了在各科老师强逼的生活：化学老师的强迫，政治老师的高压，语文老师的绵里藏针……我们每星期都要过关……
我很想有一个自由、快乐的初中生活，但为了父母的嘱咐、老师的期望和自己的未来，我经常告诫自己，要忍得住寂寞，耐得住孤独，阳光总在风雨后。
初中生的作文3
最近比较烦！比较烦！比较烦！我真是快要烦死了！我的烦恼真的好多！我有一个最烦的、真烦的那就是做练习。真是烦死我了。
在我要上小学的时候，家里就有了这样一条学习规则：每一天做一张语文练习和一张数学练习，还有一张口算练习。当我看见这一条学习规则时觉得还好，完成的也不错。可是一到了三年级就学得练习不像一二年级那么简单了，口算也变成了几十几乘几十几，我的口算一下落了下来，我就想不写这一些练习了！每天只写一张语文的练习，语文练习是妈妈说要写的`！但是数学练习就是我最大的烦恼了，就拿那一次来说吧。
在一个美好的日子我下午放学回来，刚吃了份点心正心满意足时，爸爸就回到家了，对我说：“小雨！你还没写作业吗？如果没有写，那要快点去写了，我们家里还有作业呢。”
“好的，我现在就开始了！”可是连那一些作业都觉得有一点难！特别是数学，可我还是踉踉跄跄地完成了。到了我要写练习的时候了，这就是烦恼降临的开始了！妈妈把语文本往桌上一摊，我只花了二十分钟就做完了，可是爸爸往我桌上放的是数学练习，我开始做第一题是口算，口算对我来说没有特别难，可是也是要变成笔算。有的题单笔算也做不出来，还要动脑子想一想！这么多题，真是要把我的脑子爆了！我的脑子再也装不下子，就趁爸妈出去的时候我的脑子就真的爆了！我喊了出来：“口！算！烦！死！我！啦！”我心想：干什么要让我做这么多练习呀！我不想写这些了，我也写不下去了！我把笔一扔就又不高兴的叉着腰叫了起来：“天啊！数学练习真是太可怕了！谁可以过来救救我呀！”
这就是我的烦恼，太烦了！
初中生的作文4
我踏着轻快的步伐走进了学校，沐浴着明媚的阳光，看着一个个被阳光照耀着的同学们的身影，心里暖洋洋。学校里的那棵百年银杏树在微风中翩翩起舞，还不时演奏一首交响曲，这现象成了校园里的一道美丽的风景线。
记得那是个大晴天，太阳照耀着大地。我在水池洗完手后，一边哼着小曲，一边慢慢地走着。这时，突然，一个排球从天而降，和我的头进行了一次“亲密接触”，然后滚到了我的面前。接着，我大概是被这排球砸晕了，不知道了东南西北，一个不小心，踩到了那个排球。我又和地面来了一个“亲密接触”，使我受到了二次伤害。此时此刻，泪珠在我的眼眶中打转儿。
恰巧，这个情景被在操场上玩游戏的蒋海鑫等人看见了。他们停止了游戏，急忙地跑了过来，将我从地面上扶了起来。随后便询问着我的'情况，而我因被那钻心般的疼痛所折磨着没有说话，只是用手指指着我疼痛的伤口给他们看，当他们看到我的伤口时，纷纷露出了一副担忧的表情。有的则问：“痛不痛”，有的说：“带到老师那去”，有的在安慰我，还有的则在鼓励我，让我不要害怕。
最后，他们分头行动，由张沃野，马家诚去五年级办公室把事情的来龙去脉告诉老师，蒋海鑫等人便扶着我去了医务室，我一瘸一拐地向医务室前进，在去医务室的路上，甚至有人想背我过去。到了医务室，校医帮我清理了伤口后，他们便涌了过来，有的说:“怎么样，还疼不疼？”，有的千叮万嘱让我回家后好好休息，涂点红药水……
顿时，我感觉到身体里有一股暖流，身上的伤口也不疼了。看着他们，我笑了，他们见我笑了，自己也乐了起来，这时，阳光从窗外探了进来，把我们的微笑衬托得那样美！
我踏着步伐走出了学校，阳光依然还在，而我的笑容也依然在。
初中生的作文5
钱是一张张纸币，一张张硬币，是穷人所期盼、所向往的，也是富人所炫耀的。钱可以说是人类生活的支柱，没有了钱，便不能随心所欲。对于大家来说，钱是一个好东西，人人都想拥有它，而对于我来说，钱是一个坏东西。
它会使人类之间的区别很大。已经不仅仅是“男生”和“女生”、“大人”和“小孩”的分别了，还是“富人”和“穷人”的区别了。富人可以拿着一张张纸币、一张张支票向所有人炫耀，而穷人只能拿着仅有的食物偷偷地躲在墙角边，静静地哭泣。叶圣陶老先生的《稻草人》中的《旅行家》这篇文章就体现了富人和穷人之间的区别。富人可以吃世界上最美味的食物，穿世界上最豪华的衣服；而穷人只能吃一点点添不饱肚子、难以下口的食物，只能装最旧、最烂的衣服。这一切的需求都来自于钱。
它还会使人走上非法之路。有些人掉入了“钱眼”，一看见一叠叠红色的纸币，眼睛便忍不住、目不转睛地盯着，心里便会不由自主得想：要是我也有这么多的钱就好了。这种人还好，还有一种人因为太需要钱、太想要钱了，于是干起了偷盗。这种人使我晚上害怕极了，翻来覆去都睡不着觉。偷钱、偷贵重物品都还不使我害怕，使我害怕的是有些人因为没有偷到钱，而把人给杀了，所以我每天晚上都要提醒爸爸锁好门。
它还会使人变得吝啬、自私、贪婪。有些人宁愿把自己的'钱放在棺材里陪葬，也不愿意把钱捐给慈善基金；有些人把钱当做古董，不舍得别人用，也舍不得自己用，活生生地把一个富人过成一个穷人的生活；有些人临死前还要当一个吝啬鬼。
钱不仅可以改善一个人的生活，也可以毁掉一个人的生活，我们要学会如何运用钱，不要让它毁掉我们的生活。
初中生的作文6
冬爷爷感到疲倦，逐渐在晨风中隐去，而春姐姐正迈着轻盈的脚步，摇摆着婀娜的身姿，向我们走来。为迎接春姐姐的到来，我开始寻觅春天美好的足迹。
春姐姐很有魅力，所以从古至今，有许多文人墨客都描写过她、赞美她。比如，朱熹曾说过：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，这句话描绘的是春天百花竞相开放的美好景象；李白的诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，则把春天描绘成了一个江花似火、江水如蓝的美好季节；杜甫的《春夜喜雨》中有一句话：“好雨知时节，当春乃发生”，这句话则描绘了一幅春雨滋润大地的油彩画。
春，在文人墨客眼中，充满了美好，充满了生机，充满了活力。当然，春在我心中，也有一派好景，让我们来共同欣赏吧！
春天来了，给大地披上了一件绿色的披风。放眼望去，大大小小，浓浓淡淡都是绿。刚刚探出小脑袋的小草，嫩嫩的，绿绿的。草尖上挂着一颗颗晶莹的“珍珠”，甚是好看。我曾经想要带走这一颗颗的“珍珠”，后来又制止了自己，因为我知道，这是春姑娘送给小草的`礼物，我不能自私的将它带走。花儿们争奇斗艳，同时也装饰着“绿色的披风”。大树也都枝繁叶茂的，阳光从枝叶中照射着在树下避暑的花儿。天空中飘着一只只五颜六色的风筝，就像调皮的小鸟一样，时而往东，时而往西，时而往南，时而往北。而牵着风筝线的，也是一群调皮又不乏可爱的孩子们。春天涌动着生机，涌动着美好。
这就是我心中的春天，我能感受到它的生机、美好、活力和她独有的魅力。我心中的春也包括着美好的将来。她鼓励着我向未来冲刺，向美好生活奋进，向自己的梦想前进。
初中生的作文7
《假如给我三天光明》这本书是海伦.凯勒撰写的。在幼时，那场猩红热无情地夺走了她的视力与听力，使原本健康的她永远与黑暗与寂静为伴。无声无影的世界曾石经令她彷徨无助。她靠着坚如磐石，韧如蒲苇的性格驾驶着人生的.风帆，执着前进。
她用唯一的感觉器官——触觉，打开了心灵之门。她学会了用自己独特的方式——唇读，来“听”别人说话并掌握了法语、德语、拉丁语和希腊语。她以优异的成绩进入哈佛大学，成为哈佛历史上第一个荣获荣誉学位的女性。纽约时报的编辑说过：“跨越了盲聋的身体障碍与折磨，海伦.凯勒不屈不挠的坚毅精神，成为强者的永恒象征。”是啊，海伦.凯勒就是有着对命运和生活不屈不挠的精神，才使她一步步地跨向成功。
古今中外，就有许多像海伦.凯勒这样的人。几乎全身瘫痪的张海迪阿姨，编写《本草纲目》的李时珍，儿童作家高士其爷爷，……他们凭着坚韧的毅力，克服了常人难以想象的困难，攀登了人生中一个又一个的高峰。
我们的身边又何尝不存在这样的人呢?学校里，体训队的同学们起早贪黑地训练，碰到困难，从来不躲不藏，而是大胆地去面对。别人跑一圈，他们跑十圈;别人8点上学，他们6点到校……难道他们不值得学习吗?
在踏步比赛前期，我们班的每一个队员付出了大量的汗水与心血。我们不怕苦不怕累，努力做到最好。当时风和日丽，而同学们却是大汗淋漓，却毅然不擦不顾，腰板酸了，却依然笔挺;手指僵了，却依然挺直;腿脚沉了，却依然有力。终于，功夫不负有心人，我们取得了第一名。
我感谢作者，是她给了我许多的感触，我喜欢海伦.凯勒，但我更喜欢她不屈不挠的精神。
初中生的作文8
“校园多美好呀，处处有芳草……”每当着优美的旋律在我的耳畔响起，我都会不由自主的想起我的母校。
我的母校叫做“城关小学”它有着100多年的历史，母校的环境十分良好，远远望去门口几个金光灿灿的大字“甘肃省武山县城关小学”从电子门里进去便是办公楼，里面全都是学校领导的办公室和一些会议室……而两旁全部都是茂盛的小花和许多棵参天大树，紧挨着的'是一栋崭新的教学楼，四周则是美丽的花坛，正中央是一座孔子雕像，环境特别优美，往前走便是教学楼，时不时传来阵阵朗朗的读书声，主席台下竖立着旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，后面则是一片茂盛的竹林，踏入校园则好像进入了花的世界，对面那一幢红色的教学楼则是一、二年级小朋友的教学楼。后面就是学校的大操场了，下课后，同学们在这儿比赛、玩耍、嬉戏是多么的开心呀！
感谢母校，在这里我放飞了理想！感谢母校，在这里我认识了许多的小伙伴，感谢母校，在这里我学会了许多的做人的道理！
感谢母校的一花、一草、一木、是你们创造了这美好的学习环境，让我们能够在舒适的环境中学习、成长，是你们把母校变的如同仙境一般美丽，谢谢你们！
母校，再见了，今天我们以你为荣，明天。您就以我们而骄傲！母校，我永远忘不了您的恩情，我的母校再见了！在六月28日我们就要分别了，所有的同学也将分道扬鞭，也许在许多年以后，我们都有了成就，也许会有许多的同学都以忘记了自己的母校，而我，而我们72名六（3）班同学是永远都忘不了我们的母校！
初中生的作文9
美在哪里？许多人都在寻觅着美的事物。其实，美就在我们身边。只要我们用明亮的双眸去仔细观察，你就会发觉美丽随处可见。
美在于奉献
在教室里，你总会看到那忙碌的身影，听到那琅琅的读书声。老师正在不辞劳累地问为我们讲课，让我们懂得更多知识和道理。而我们为了争取好成绩，勤奋好学，积极向上的.学习。这难道不是美吗？
“汶川大地震”时，解放军叔叔不畏艰辛地在一片片废墟中拯救出一条条宝贵的生命。“一方有难，八方支援。”作为学生的我们也伸出援手，纷纷地捐款。这难道不是美吗？
在田地中，农民伯伯辛勤地工作着。为了我们能得到更充足更丰富的粮食。他们不论日光曝晒，不论阴雨霏霏，不论春夏秋冬地耕耘。这就是美啊！
美在于平凡
在街道旁，我们总能看到生长在路边那顽强的小草，不怕风吹雨打，不怕狂风暴雨地挺直腰，为我们的街道增添一丝丝绿意。多么平凡的小草，却也是美丽的。
在马路边，我们总能看到那绿绿的叶子。那永远衬托着花儿的绿叶，它把自己的一生都献给那些花儿和大自然。多么平凡的绿叶，却也是美丽的。
在村庄，你总会看见那小小的河塘。这河塘虽不像大海般一望无际，可倒映着那柳树杨树……像一面镜子似的，在阳光照耀下泛起点点星光。平凡的河塘也美丽。
美，就在身边。多些感受生活，感受世界吧！每一样事物都有它的闪光之处。观察我们身边的美，你会感到一切是多么美好，是多么的多姿多彩。
初中生的作文10
深秋的一天，我来到最喜爱的菜园中。
天下着绵绵细雨，菜园后山上的树叶都变黄了，阵阵微风习习吹过，落叶漫天飞舞，就像一只只深黄色的蝴蝶接到了秋姑娘的邀请，在天空中开了一场舞会，它们还请来了雨蛙蛙来助兴。风停了，误会也结束了，落叶又飘飘悠悠地投入大地妈妈的怀抱中。
我缓缓地走进菜园，欣赏着这秋天的美景，不知不觉走到一堆干草旁，几声“喵喵”的猫叫声打断了我的思绪，我四处寻找，发现了一只小猫儿，它好像也陶醉于这秋天美丽的景色之中，看着枯黄的叶子飘上飘下，看着雨一滴滴掉落。我顺着它的目光望去，原来它是想摘一棵橘子树上的橘子。那金黄的橘子就像一个可爱的姑娘，站在树上。那只小猫，慢慢地靠近橘子树，然后敏捷地爬上树干，靠近那有橘子的树枝，一扑，就讲橘子打了下来，在那玩着。小猫用爪子滚动橘子，橘子在它“手”中仿佛是一个“皮球”，小猫还不时地用牙齿咬住那个橘子，并且发出“喵喵”的叫声，好像在说“真甜、真甜”。我缓缓地走过去，那只小猫以为我是来抢它的橘子的，便一溜烟逃走了，留下那个金黄色的橘子。我拿起那个橘子，将它放入了一条长满枯萎浮萍的小溪里，小溪上好像飘着一个黄灿灿的`灯笼呢。
我又来到菜园中心的小桥上，眺望着这秋天的美景。瞧，那美丽的果实真叫人垂涎三尺，那一片片绿油油的菜叶，似乎不肯服从秋姑娘的指挥，一点也没有枯萎的意思。风再次吹过来，拂动了满上的黄叶，形成了波涛，一波推着一波，让人想起“长江后浪推前浪”的诗句。
雨停了，阳光再次晒落下来，蒋菜园照的更亮了、更美了。
我爱深秋的菜园，更爱家乡的深秋。
初中生的作文11
四季之中，我独爱秋天。虽然在很多人的眼里，秋天是萧瑟的、孤寂的，但是在我的眼里它却是富有活力的，富有趣味的，是一个令我心生喜悦的季节。
秋天一到，家旁边的小公园很多树木叶子都变黄了，枯黄的落叶在微风的吹拂下，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，当然它们最终的归宿还是回归大地母亲的怀抱。总有几个调皮的孩童，喜欢在落满枯叶的小径上来回踩动，听着那“咯吱咯吱”的响声，发出一阵阵“咯咯”的笑声。
但是在郊区的田野里劳作的农民伯伯却没有丝毫闲情逸致来欣赏这美丽的秋景，因为田野间大片大片的稻子成熟了，他们忙着用镰刀将饱满的稻谷割下；因为果园里垂挂枝头藤架的瓜果长大了，他们忙着用双手将成熟的瓜果摘下；因为河塘里手指长的鱼苗长大了，他们忙着用渔网将肥硕的游鱼捞出。虽然他们身心俱疲，但是脸上却洋溢着笑意，因为今年是丰收的`一年，家家满载而归。
在我的眼中，秋天最美的地方还属那薄雾了，尤其是农村清晨的薄雾。只要你头天晚上抬头发现繁星满天，第二天打开窗户，眺望远方，保准看不见远方的建筑，因为雾气将周围都隐藏起来了，整个农村仿佛成为了一个仙境一般。如果你在薄雾中行走，一定要多穿些衣服，因为薄雾中含有的水蒸气，会将你的衣物打湿，会在你的眉毛、头发上附上晶莹剔透的露珠。不过，这美妙的景色只有短短的一两个小时，很快太阳出来了，一切都消散了，仿佛刚刚的都是梦境一般。
这就是我眼中的秋天，它是最美的，它那金黄的枯叶、肥硕的果实和清晨的薄雾永远是我心中的最爱。
初中生的作文12
身为差生的我却喜欢上了我们班的班花，她的举手投足无一不吸引我的注意，由于这种原因老师特意把我安排，但她的身影依然犹存，因为这不足以封住我这颗炙热的心。
今天的.我惴惴不安，因为今天是我表白一天，可是先前的准备似乎此刻化成了泡影，终于在数学课上将我的话写到一张纸上。然后在老师板书之际将其投出，带着疑惑的她朝我眨着那充满疑惑的大眼睛，这是我的心跳似乎比刚跑完步还要快些，她慢慢展开纸，看似如此平静，终于她提起了笔，一会功夫信又回来了我打开，上面只有一句话，两直线相交，可望而不可及。这句话真的让人费解，由于本人又是老师公认的差生，所以这句话对我来说更加让人费解。老师说过两平行线是不相交的，怎么可以望到相交呢，不可及好难懂。自此以后我变专心听起了课，我的数学和语文成绩都进步异常的快，这件事让老师们费解，后来我问老师这个问题她说自己也不明白，由于快中考了，这件事便被搁置，一直未被提起。
直到有一天才勾起了往日的回忆，这天我开着自己的跑车在公路中间狂奔，这里人烟稀疏，于是可以感受风驰电掣了，突然我似乎明白了当年的话，两平行线相交，可望而不可即。看着两旁的平行的路灯向远方延伸，在远处似乎相交到一点这原来叫可望，可是当我开到看似相交的地点时，这个点却不存在，它似乎永远在远方，我终于明白了当年的话。
不得不说有时候拒绝是门艺术可是要直白些才好，不然就会惹人思念到如今了。
初中生的作文13
我亲身经历过这样一件事，这件事让我明白了什么叫责任、责任感。
那是一个寒风凛冽的傍晚，老师让我们留下补习，做完所有语文作业。我专心致志地做着。同学三三两两地都离开了，整个课室就剩我和老师两人。时间一分一秒地逝去，天渐渐变黑、变暗，而埋头于作业的我根本没有发现。
许久，我终于做完作业，得到老师离开的批准。我背上书包，疾步跑出教室，才发现雨大得很。雷声隆隆，似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整个书包，我沮丧的发现，自己果然没带伞，。我无助地蹲在跑道，望着眼前的大雨，祈祷着雨能下小点，好让我能冲回家。可是，天公不作美，非但没好转，雨还越来越大了。像珠，像线，雷声一下下敲击着我的心。
正在我失望至极的时候，一个身影出现在我面前，一双温暖的手托起我的头，轻轻抚摸着我的头发。我着实吃了一惊，竟是语文老师！巨大的狂喜将我包围，驱散了我心中的.害怕无助。她像个亲切的大姐姐，安慰着我，撑着她唯一的伞，送我回家。
雨真大，一把伞遮不住两个人。老师悄悄把伞往我这边移。雨把她的头发、衣服都淋湿了，她仍毫不在意，一个劲地问我冷不冷，有没淋湿……一股暖流涌遍我全身。我知道，那就是责任。能给人带来温暖的伟大责任。
到家了。老师微笑着和我道别，然后匆匆离去。她瘦弱的身影越来越小，逐渐消失在雨帘中。她的形象却那么高大。她的背后，闪着金色的光芒。
在那之前，我认为医生的责任是救人；工人的责任是建设；老师的责任是教学……经过那一次，我明白了，责任并不是那么简单。有种责任，并不是每个人都拥有，但那却是最珍贵的。
那一件事，让我彻底理解什么是责任。
初中生的作文14
鼎湖山是岭南四大名山之首，距肇庆城区东北18公里，位于北纬23°10’，东经112°31’。因地球上北回归线穿过的地方大都是沙漠或干草原，所以鼎湖山又被中外学者誉为“北回归线上的绿宝石”。1956年，鼎湖山成为我国第一个自然保护区。1979年又成为我国第一批加入联合国科教文组织“人与生物圈”计划的保护区，建立了“人与生物圈”研究中心，成为国际性的学术交流和研究基地。
人们都说鼎湖山的水好天好清！~去年的春天我去了一回鼎湖山，鼎湖山比人们说的还要美丽。那里有可爱的小鸟，有碧绿碧绿的参天大树，还有一条条清澈见底的小水流。
见过哈达似的瀑布，玩赏过水平如静的西湖，却从没有看见过鼎湖山这样的水。鼎湖山的水真甜呀！~甜得让你感觉不到你喝的是水；鼎湖山的水真清啊！~清得可以看到水里的小鱼；鼎湖山的水真急呀！~急得根本开不见清水里的小石头。我在那水里嬉戏，玩耍。水里有时候会有一两条小鱼游过来，我去追小鱼，小鱼一会儿游到水深的地方，一会儿游到水浅的地方。只要你一不小心就会摔得一脸都是水。非常的好玩。
攀登过高耸入云的八角寨，游玩过绿树成阴的.西山，却从来没有看见过鼎湖山这样的山，鼎湖山真阴呀！~阴的没有一点刺眼的阳光；鼎湖山真陡呀！~陡的一抬头就可以看见山的顶峰的一条条小路；鼎湖山真奇呀！~奇得让人佩服！让人惊人。
说到这里我就想起了一首歌：高山青，涧水蓝，青山照围着青山转！
这样的水倒影着这样的山，这样的水配着这样的山，再加上空中鸟儿盘旋，山间绿树成阴，湖水的甘甜，带我们走进另外一个美丽的世界。
初中生的作文15
冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、越秀气；不仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？
在寒冷的冬天，独自面对凛冽的北风，忍受刺骨的寒冷，独自开放的就只有梅花，它是最坚强，最坚韧不拔的'花，它虽然没有玫瑰的雍容华贵，也没有栀子的香气袭人，更没有牡丹的富丽堂皇，但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世，它用它那不怕寒冷、不畏艰难，经霜傲雪，不屈不挠的精神红遍天下，闻名于世，让画家去描绘，让诗人去赞颂，让世人去流传。
有人说：红花还需绿叶衬。而我却不见梅花有绿叶衬着，光滑的枝杆上，没有叶子，有的是让人眼迷心醉的花朵儿，有红的、黄的、白的、粉红的等等，最特别的是它有其它花所少有的墨绿花色，这真是花之一绝。梅花还有一股清香，在观赏之余你还可以闻到阵阵沁人心脾的香味，当你心旷神怡时不得不赞叹：此香只应天上有，人间难得几回闻呀
假如说牡丹花是大家闺秀富家千金，富贵丰满的话，那么梅花就是小家碧玉天山女侠，她纯情窈窕、冷妍高傲，将最绚丽的风采，洒向人间！她钢铁般的意志和铮铮傲骨，经冬后更显得是那么的精神，那么的矫健，那么的迷人，让人不得不为之倾倒，为之赞叹：世间真会有此尤物。真想把她请到家里，但家又太小，容纳不下她伟岸的身躯，只能望梅而兴，望梅而咏。
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