【必备】中考满分作文集锦十篇

时间:2024-08-01 21:07:36 初中作文 我要投稿
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中考满分作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的中考满分作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】中考满分作文集锦十篇

中考满分作文 篇1

  每个人都有被鼓励过、表扬过、批评过……今天我就来给大家讲一讲,我那一次被妈妈鼓励后,终于做出了难题的故事吧!

  那时我有一道非常难的应用题不会写(是一道数学题)。我非常喜欢思考这种题目,于是先把后面的题目全做完,然后开始思考起了这一道应用题。可是这一道应用题实在是太难了,我一直都没有想出来答案。

  正当我准备要放弃的时候,妈妈突然在后面打了一下我的凳子,我被她突然出现在我背后和那突然出现的凳子声音给吓了一跳,一时半会没有回过神来,但是还没等我回过神的时候,妈妈就开始说话了:“我在这里看了你很久了是这题不会做吧?想了那么久,来,在我这里做一道选择题:A、告诉老师,你不会做让老师教你。B、你自己继续独立思考。不过我劝你还是继续独立思考,因为坚持就是胜利嘛,而且自己想出来的答案更容易理解一些。”“我选B。”我终于回过了神来,坚决的'告诉妈妈。妈妈说:“那你继续努力吧,我相信你会想出来的。”经过妈妈的一番鼓励,我更加自信了,于是继续思考了起来,不知过了多久,我总算是想出来了这一题。

  妈妈,谢谢你鼓励我、支持我,如果那时你没有鼓励我,我肯定放弃了,而且不止这一次,你鼓励过我多次,都是因为你的鼓励,我才得到成功的。

中考满分作文 篇2

  一、开门见山亮观点

  这种开头方法,单刀直入,起笔直奔题意,能很快把阅卷老师的注意力引入主题。给人干脆利落,入题快捷,不枝不蔓的感觉。应为考场作文开头的首选方法。其形式有:引用题目,直奔中心;揭示主旨,确定基调;概括内容,总领全文;提出论点,表明立场;等等。

  例:挥手自兹去,一半是洒脱,一半是留念。(20xx年四川省成都市中考满分作文《挥手自兹去》开头)

  文章直接用命题作文《挥手自兹去》的题目挥手自兹去来开头,将十五岁分为两种情境:一半是洒脱,即成熟;一半是青涩,即留念,干脆利落,不拖泥带水,直接点明中心。然后以青涩一半、激情满怀两个小标题分层展开正文。结尾以嗨,挥手十五岁,伴着火焰燃烧的季节自兹而去!照应开头,使文章结构紧凑而又圆润。

  二、形象描绘抓特征

  这种开头方法,通过生动形象的描写,把要写的主要人物或事物的特征先呈现在读者面前,能感染人,引起阅读兴趣。

  例:照片上臭美的丫头是谁?瞧瞧,本小姐。一个挺有个性的女孩。每天都用蓝头绳扎着马尾辫,辫子长得都快碰到屁股了,穿着随意但又不凌乱,白白胖胖的瓜子脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛,弯弯的眉毛又宽又淡,不怎么好看,小巧玲珑的嘴巴能说会道,难怪外婆说我可以去当律师,脸颊两侧的小耳朵可灵了,一有什么动静,便马上汇报。左邻右舍都夸我聪明。(20xx年湖北省武汉市中考满分文《我呀,属猴的》开头)

  小作者开头抓住自己独特的外貌进行描写,生动形象,给人留下印象,引发读者浓浓的阅读兴趣。且采用第一人称,娓娓道来,使人感到亲切。

  三、巧引妙改凸主题

  由于诗词、名言、警句等语言精粹、众所周知的特点,能揭示某种人生哲理,给人启示,还可帮助突出中心,增添文章丰富性和文化底蕴。因此巧引妙改能使文章的开头妙趣横生。巧引,即在文章开头引用与文章所写内容有关的诗篇、名言、警句等,这样,能够产生先声夺人的效果,增加文章的趣味性和文学性,加强文章论述的权威性。妙改,即在文章的起笔处,对古语、俗谚、对联、行业术语、流行语、歌词、名言、诗文等进行引用,改写进入自己的文章。

  例:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。那是一方美丽的土地,一方让人无法割舍的土地。我把生命的根留在那里,那里,有一种声音,如微风,清清凉凉,滋润心田;有一种声音,如阳光,飘飘洒洒,洒满温情。那是海的洗礼浪的张扬,时时触碰着我瓢忽不定的心扉。(20xx年山东省济南市中考满分作文《那声音,常在我心田》开头)

  四、设置悬疑激兴趣

  就是在开头就陈述要点,提出问题;或把事件的结尾放在开头,吸引人寻根问底;或是让某关键环节藏头露尾,给人雾里看花之感;或用求异思维,反向立意,别出心裁,激起读者的`阅读兴趣。

  例:这天,汤姆从本市晚报上看到一则广告:人体配件更换厂还你一个崭新的自己!汤姆很好奇,人体配件还能更换?是医院吧?太不可思议,人体部件难道能像汽车配件一样随意更换?(20xx年江西省中考满分作文《丢》开头)

  考生将命题作文《丢》巧妙构思成一篇童话,故事情节离奇而生动。文章寓说理于童话故事中,让人读来感到诙谐有趣,文中蕴含的道理也易于被人们接受。文中的主人公汤姆为了追求完美,竟然把整个身体一点点换成了仿真材料。最后,他成了一名机器人,彻底丢弃了真我。当他最后一点电量耗尽,濒临死亡时,他十分后悔。虽然是童话,但主人公的心理完全符合普通人的想法。而这篇文章的开头提出问题,设置悬念,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读下文,效果很好,无疑也为本文评为满分作文增添了亮点。

  五、烘云托月造氛围

  这种开头方法,先交代事件发生的时间、地点和环境,然后再引出主题,能起到制造气氛,烘托人物心情和中心的作用,抒情味道浓。或借用某一情景作为媒介,从中引出要写的人或事,委婉舒展,引人遐想,并为下文叙述开拓思路。

  例:屋外的桂花树开满了花,轻风一吹,桂花纷纷扬扬地飘落下来,落在树下的小人头上、肩上。那个人就是我。见桂花飘落下来,我会挥舞着短短的手臂在风中自嗨。

  哇,好香的花朵呀,那种清香的感觉真是太美太美。(20xx年重庆市中考满分作文《我们携手走进童年》开头)

  这是一篇追忆童年的文章。这样的文章对初中生来说并不陌生,可这篇文章在组织选材上,小作者却有很明显的用心,下了一番工夫。童年可写的东西很多,作者只选了一个场景,即桂花树下,这个场景写得十分优美动人,颇有画意诗韵,让人产生无边的遐思。然后作者写了在桂花树下玩水枪,等爸爸回家,与伙伴们数星星与吃玉米等生动的情景,表达了对童年深深的怀念之情。

  六、巧用修辞展文采

  修辞是文章的衣衫,是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而贴切的修辞手法的运用能使文章的语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能收到良好的效果。而打造凤头最妙的方法是灵活运用修辞。如:运用比喻,能给人形象美和文采美之感;运用拟人,能给人以生动亲切之感;运用排比,能增强文章语言气势,显得感情充沛激荡,又能彰显出作者的语文功底;运用设问,能引人思考,激发读者阅读兴趣;等等。

  例:人与人之间的对话,就如缕缕阳光,悠然洒下,合成光束,照进心间,驱开不散的阴霾;又如丝丝细雨,翩然落下,汇成小河,流入心房,滋润原本干涸的心田;还如房檐的水滴,一滴一滴地坠落,最终滴穿了磐石坚硬的隔阂。(20xx年北京市中考满分作文《对话》开头)

  这篇命题作文《对话》,思路相当开阔,开篇用排比、比喻,形象生动,以丰富的想象,设置了不同的意象,引出写作的中心。主体部分用对话,在于心与心的沟通、对话,在于情感的表达、对话,在于彼此间的理解三个提示性语句,总领写作角度,分三个层次,展示出清晰的写作思路。文章主体部分中列举了钟子期与俞伯牙的故事、高适的名言、焦仲卿与刘兰芝的爱情故事、雨果的名言,表达了对话题的理解,使整篇文章内容充实,十分耐读。作者丰厚的积累可见一斑。

中考满分作文 篇3

  让鸽子飞向蓝天的翅膀,但真正让它冲破风雨,飞向送信的终点的,则是坚定不移的信念。

  ——题记

  从小就乖巧懂事的我却十分倔强,什么事都不肯服输。深秋的周末,天空像刚刷了漆一样,苍白无力,光秃秃地树枝任凭秋风摆弄如无数细长干枯的手臂。空荡荡的街道里偶尔有几辆车驶过,行人都十匆忙,头一缩,弓着问号般的腰背向前赶着。一个瘦小的小女孩抱着笨重、宽大的电子琴在路边凝望着马路。寒风中,她快被吹倒了,脸蛋也被吹得通红宛如两抹红霞在脸旁。那便是我,我的心里正打着如意算盘,一次车费一元,一束花十元,省十次车费就可买一束花,妈妈的生日礼物不就攒来了吗?我立刻背起电子琴,“当”一声琴便重重压在我身上,骨头架差点儿给压散了,我的手里紧紧地攥着包带,那布带就如一根绷紧了弦经不起任何打击,手心里不久便火辣辣的,恨不得立刻扔下琴,但那束鲜花似乎又显现在我眼前。寸步难行的我终于迈出了第一步,心里只是一阵窃喜,随后便吊起了一块巨石。

  我顶着秋风,一步一步地,向回家的方向踱,腿里像灌了铅一样沉重。鞋底也似粘了胶水,走到哪儿,粘到哪儿。背上的“巨石”随着步伐有节奏地敲打着脊梁骨,我不停地用双手交替着拉着包带,但本就浮肿的双手显得更加臃肿,还加上布带紧勒出的红印迹,连我差点儿都认不出它们了。一股股热气像藏在冰山下的火山瞬间爆发,额头、鼻尖、手心、后背,这些地区汗水如泉水般源源不断地渗出,风一吹,我不禁打了个寒颤,使得原本漫长的路途变得更加困难重重,看到一辆辆车在身边走过,我被一辆辆车甩下,痛苦不堪的我硬是咬着牙关,不让手放松,我似乎听到了每个关节都在运动的声音。那声音像一根根钢针,不停地扎破我美好希望的小气泡。每一秒针对我来说都是一年的煎熬,每一米的前进都饱含着泪与汗水。

  我不时地向前张望,终于看到了那个亲切而又陌生的楼梯口,眼睛里闪出一颗晶莹的兴奋的泪花,不知从哪里来的一股劲儿,我以百米冲刺的`速度冲到了楼梯前,轻轻放下琴,稚嫩的双肩豁地被放开。腿一软,我像一块烂泥一般瘫软在地,但脸上却挂着最真挚的笑容。我知道,我不只是获得了一元钱,更获得了坚定的信念和顽强的意志

  信念,你是希望的制造人,你是理想的指向标,你是成功的奠基石,有你,一切都有可能。

中考满分作文 篇4

  月儿再美,只能折射太阳的光芒,于是不得不顾影在黑夜。当一个人走到了月亮的境地,他的身上是否也隐藏了一出悲剧呢?

  姐姐的归来让许多人都红了眼睛,我的心情也由晴转阴。当初的人人羡慕的幸福家庭,不知怎的却走到了一拍两散的地步。大人们谈话中的那个姐夫与他的家人用各种刺人的话语重复着姐姐的无能,冷漠得让我不敢相信。钱,这个冷漠的字眼再次被现实的人们摆上了桌面,这次,它又变成了伤人的工具。

  望着瘦了一大圈的姐姐,我不禁想起了两年前……

  那时,由于姐夫家境的宽裕,姐姐理所当然的成为了家庭主妇,带着出生不久的孩子,每日在家赋闲,看电视、聊QQ、绣十字绣……过着悠哉游哉的小资生活。那是令所有人羡慕的幸福少妇,甚至连家务琐事也有婆婆一手包揽。但就在这样的环境中,让她失了斗志,也放弃了一次又一次工作的机会,就是在安逸之中,悲剧悄悄潜伏下来。

  我替姐姐悲哀,她放弃了用自己的奋斗发出光亮的可能,将自己完全依附在了别人身上,当美好的表象破灭,她才发现前方的混沌难分。

  我不禁记起了一个小故事:萤火虫背着大背囊在草丛中飞来飞去,“背囊”发出微弱的萤光。月亮姐姐叹息说:“可怜的小妹,你还是把背囊丢掉吧,有我的.光就足够了。”萤火虫抬起头对月亮说:“谢谢你的好意,可我不想沾别人的光。”

  当初读完这个故事,我便对萤火虫的举动思考了好久。直至此时,姐姐的故事和眼泪才让我得到了更多的启迪。

  依靠别人的幸福,总是握在别人的手中;握在自己手中的幸福,虽然得之不易,却是永恒的快乐。

  在这个世界上,任何人也不足以依靠:寄生虫不会得到真正的幸福。父母、朋友、他们都能帮我一时,但若真的想坚强而幸福的生活下去,除了自己奋斗,我别无它法。人生的前方,要靠自己来照亮。

中考满分作文 篇5

  成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光;高兴时,留一点忙碌给自己,你会发现,我们的责任多么重大;难过时,留一点快乐给自己,你会发现,我们人生充满希望… …

  留一点快乐给自己吧!在人生道路上在有许许多多的坎坷和挫折,在悲伤时,你应该用快乐的心情去面对一切困难,像我,在任何困难面前都是微笑的走过。也许,有一天你会发现,在你的身边也有人会像你一样,他们虽然没有表现出来,但是他们也是用快乐的心情去面对,让我来说一件事来告诉你们。

  记得,我有一位朋友,吴一凡在读三年级时,他和他的爸爸妈妈晚上回家时,被一辆大货车给撞倒,在撞倒的瞬间,

  吴一凡的爸爸妈妈将他从车上推了出去,之后爸爸妈妈被大货车撞到几十米远的地方,当我那位朋友跑过去看他的爸爸妈妈时,他们已经停止了呼吸,我的那位朋友泪流满面。第二天

  ,吴一凡来学校时,两只眼睛肿的像桃子那么大,我问他怎么了,可他就是不说,后来我从别人那得知这件事的.,自从这件事以后他变得沉默了,他不在像以前那样贪玩了,一下课他就在座位上看书。

  时间过得飞快,一个学期过去了,我们都上四年级了,报名时,没有看到吴一凡的名字,这时我们才想起他现在是个孤儿,他失去了世界上最爱他的人,我在别人那听说,他只有哥哥和奶奶这两个家人。我们在学校看见他没有露出一点悲伤,有时候还笑了,我知道,那段时间他没有过度的悲伤,而是留一点快乐给了自己,其实在他的眼里我能感受到他的忧伤,只是不愿说出罢了。

  到现在,我才知道,他不告诉别人是因为他不想让同学和老师担心。留一点快乐给自己吧!只要心中有快乐世界将变得美好,在人生的道路上,留一点快乐给自己吧!

中考满分作文 篇6

  亮点一:亮出题目

  题目是文章的眼睛。题好一半文,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。

  谈生命的价值,题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》;谈社会的公德,题为《归来吧,良心》、《同心灵一个共振》;谈审美取向,题为《美,在于发现》、《美是一种透明的情怀》;谈读图与读文,题为《各得其所,各取所需》、《读图,大众文化的需要》,如此等等。总之,题目是给人的第一印象,是你必须为之推敲再推敲的重要领域。

  亮点二:亮出开头

  开头是文章的脸面。万事开头难,也许正因为难,它才有价值值得我们去为之琢磨。简洁地引述材料,准确地提出观点,用题记点睛,用名言开门见山……

  亮点三:亮出语言

  语言是文章的`材料。准确、得体、生动、形象的语言材料,才能构建起漂亮的“高楼大厦”。同义词、反义词、俗语、成语的合理应用,多种修辞手法的灵活使用……都是亮语言的好方法。

  例如作文《月远,月近》的精彩语言:月光是月亮的长发,它长长地垂下,直垂到离人的窗台,拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒霜,薄薄地覆在汉节上,苏武轻轻拂去它,仰见明月,想象既遥远而又近在咫尺的故乡。

  亮点四:亮出层次

  层次是文章的眉目。层次又是文章逻辑线索的外在体现:并列式、递进式、总分分、总分总……总之,你的文章,要有你的思路标志——层次、段落。

中考满分作文 篇7

  周日回家,偶翻相册,一组照片让我唏嘘不已……因为照片中的人物都是同一个人——奶奶。让我感喟的是,岁月把奶奶变得不再年轻了,更让我感慨的是照片中奶奶身后的背景,让人有恍然隔世的感觉……

  30年前的记忆

  这是一张有点模糊不清的黑白照片。照片中的奶奶看上去非常苍老,完全不像30出头的样子。穿着厚厚的棉袄棉裤,脚上穿着手工制作的棉鞋。隐约能够看到棉裤的膝盖处打上了两个大大的补丁。奶奶的嘴角上扬,努力在笑,可双眉间却又有着很深的“川”字。坐在门前的一只小板凳上,照片的背景是一座低矮的.茅草屋,也许房屋有些漏雨,从照片上可以清楚地看到从前檐垂下来的半截塑料布。土墙上用来采光的窗户因为冬天的寒冷被塞满了稻草……

  20年前的记忆

  这是一张略微有点褪色的彩色照片。照片中的奶奶显得比10年前年轻了许多,穿着干净整洁的看不到补丁的新衣服。上衣的纽扣被解开了,露出了鲜艳的红毛衣。坐在长条凳上,右腿悠闲地翘起来放在左腿上,可以清楚地看到脚上的那双轻便的保暖鞋。奶奶的嘴角上扬,眼睛小了许多,眉宇间不见了那深深的“川”字。背景是一座高大的刚刚翻盖的砖瓦结构的新房子,大大的窗户、一尘不染的玻璃……

  1年前的记忆

  这是一张数码相机拍摄的照片,照片上清晰地印着“1/23/20xx”字样。这是爸爸从外地回家时候为奶奶拍摄的照片。照片上的奶奶显得非常慈祥富态,悠闲地坐在院落里面的摇椅上。戴着毛线编织的保暖帽,穿着簇新的羽绒服,脚上穿着爸爸买来的皮棉鞋。奶奶笑得很开心,眼角露出很深的鱼尾纹。照片的背景是一座刚刚翻盖的小洋楼,从宽大明亮的窗户看进去,清楚地看到屋子里面华丽的装潢、墙上悬挂的大大的液晶电视机、墙角摆放的立式大空调……

  一组照片,定格了我们家30年来的变化,也定格了我们国家30年来的巨变。感谢你,老照片!

中考满分作文 篇8

  一、开篇明旨,或点题的佳句。

  1、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。——河北省考生《生命在你手中》。

  2、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。——河北省学生《把握青春》。

  3、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。——荆州市考生《把梦想带给花季》。

  4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。——荆州市考主《把爱心带给他人》。

  5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……——广东省考生《我关注生命中的点滴》。

  6、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。——重庆市考生《馨香缕缕》。

  7、人生需要掌声。

  许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?——安徽省考生《人生需要掌声》。

  8、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。——安徽省考生《渴望赞美》。

  9、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。——荆州市考生《把微笑带给生活》。

  二、篇末点题明旨的佳句。

  10、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。——河北省考生《生命在你手中》

  11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。——河北学生《把握青春》。

  12、在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:

  生活中的船不能没有理想的帆。

  生活中的理想就是为了理想的生活。——荆州市考生《把梦想带给花季》。

  13、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。——荆州考生《把爱心带给他人》。

  14、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!——广东省考生《我关注生命中的点滴》。

  15、每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。——重庆市考生《馨香缕缕》。

  16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。

  让掌声响起来,人生需要掌声。

  亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!——安徽省考生《渴望赞美》。

  17、把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。——荆州市考生《把微笑带给生活》。

  三、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。

  18、品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的.圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。——重庆市考生《馨香一缕》。

  19、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝彩又何妨?摘自安徽省考生《掌声为自己响起》。

  20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。——安徽省考生《渴望赞美》。

  21、冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。——淄博市考生《冬的个性》。

  22、是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!——荆州市考生《把爱心带给他人》。

  23、创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。——重庆市考生《酷》。

  24、怎么样,烦恼多多。但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。——临沂市考生《成长中的烦恼》。

  25、于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。——河南省考生《当我面对朝阳的时候》。

  26、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。——益阳市考生《感激》。

  27、在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。——河北省考生《把握人生坐标》。

  28、人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。——河北省考生《生命在你手中》。

  29、怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。——荆州市考生《把微笑带给生活》。

  30、没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?——安徽省考生《人生需要掌声》。

  31、艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。——南通市考生《合作》。

  32、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。——荆州市考生《把爱心带给他人》。

  33、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。平凡不是平庸,平凡是细小中的。

中考满分作文 篇9

  9月5日 星期五 雨

  今天下雨,我没带伞,小桐打着伞,跟我一起走。

  路上,我们都没有说话,我偷偷看着小桐。她终于开口了:“你觉得累吗?”

  “累?”

  “如果人老是生活在虚伪中,就会觉得很累。其实,人生活在真诚中,就很快乐,没有负担,你愿意一辈子与虚伪做伴吗?”

  到家了,我看着小桐,好像明白了什么。

  晚上,我想了很多……

中考满分作文 篇10

  在这里,你可以品味到"会当凌绝顶,一览众山小"的豪情壮志。

  在这里,你可以感受的"采菊东篱下,悠然见南山"的怡然自得。

  在这里,你可以领略到"大江东去,浪淘尽,千古风流人物"的英雄气概。

  问曰:"此高雅之地,乃何处?"

  答曰:"此乃语文之殿堂也。"

  语文,就像我生活的航标,陪伴我度过了十六个春秋,为我的理想插上了翅膀。

  小时候,刚刚学会认字,母亲便拿着注音版的《安徒生童话》、《一千零一夜》等童话故事书放在我的枕边。

  当夜幕降临,星星挂满天空的时候,母亲的'故事也便开始了,聪明的小红帽,美丽的白雪公主,可恶的老巫婆……一个个形象生动的人物便在我小小的心中荡漾。

  从此,我就与语文结下了不解之缘。

  上小学之后,我便能自己看懂一些书籍了,每天下午放学之后便沉醉于书店之中,当夕阳的一半已被青山搂于怀中的时候,我才匆匆背着书包跑回家中。

  父亲见我如此喜欢读书,就带回来一些名著,我如饥似渴,抱着书便读了起来,读到好处时拍手叫绝,读到低潮时便为主人公的不幸遭遇而落泪。

  曾扮过琼瑶的言情装,曾穿过金庸的武侠风,为我的学习增添了不少的色彩。

  进入初中以后,虽然学习很紧张,半夜免不了抽出空来阅读几本好书。

  在书中,我认识老舍笔下命运悲惨的祥子,认识了曹雪芹笔下黛玉葬花时的凄美,认识鲁迅故乡里的人物的变化和世图炎凉。当然我也从中学习了不少英雄人物的气概,关羽的刚正不阿,鲁智深的仗义,孙悟空的机智勇敢……

  在这里,我收获很多,感悟很多。

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