【必备】中考满分作文集锦十篇

时间:2023-01-03 08:22:41 初中作文 我要投稿
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中考满分作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的中考满分作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】中考满分作文集锦十篇

中考满分作文 篇1

  每个人都有被鼓励过、表扬过、批评过……今天我就来给大家讲一讲,我那一次被妈妈鼓励后,终于做出了难题的故事吧!

  那时我有一道非常难的应用题不会写(是一道数学题)。我非常喜欢思考这种题目,于是先把后面的.题目全做完,然后开始思考起了这一道应用题。可是这一道应用题实在是太难了,我一直都没有想出来答案。

  正当我准备要放弃的时候,妈妈突然在后面打了一下我的凳子,我被她突然出现在我背后和那突然出现的凳子声音给吓了一跳,一时半会没有回过神来,但是还没等我回过神的时候,妈妈就开始说话了:“我在这里看了你很久了是这题不会做吧?想了那么久,来,在我这里做一道选择题:A、告诉老师,你不会做让老师教你。B、你自己继续独立思考。不过我劝你还是继续独立思考,因为坚持就是胜利嘛,而且自己想出来的答案更容易理解一些。”“我选B。”我终于回过了神来,坚决的告诉妈妈。妈妈说:“那你继续努力吧,我相信你会想出来的。”经过妈妈的一番鼓励,我更加自信了,于是继续思考了起来,不知过了多久,我总算是想出来了这一题。

  妈妈,谢谢你鼓励我、支持我,如果那时你没有鼓励我,我肯定放弃了,而且不止这一次,你鼓励过我多次,都是因为你的鼓励,我才得到成功的。

中考满分作文 篇2

  一、开门见山亮观点

  这种开头方法,单刀直入,起笔直奔题意,能很快把阅卷老师的注意力引入主题。给人干脆利落,入题快捷,不枝不蔓的感觉。应为考场作文开头的首选方法。其形式有:引用题目,直奔中心;揭示主旨,确定基调;概括内容,总领全文;提出论点,表明立场;等等。

  例:挥手自兹去,一半是洒脱,一半是留念。(20xx年四川省成都市中考满分作文《挥手自兹去》开头)

  文章直接用命题作文《挥手自兹去》的题目挥手自兹去来开头,将十五岁分为两种情境:一半是洒脱,即成熟;一半是青涩,即留念,干脆利落,不拖泥带水,直接点明中心。然后以青涩一半、激情满怀两个小标题分层展开正文。结尾以嗨,挥手十五岁,伴着火焰燃烧的季节自兹而去!照应开头,使文章结构紧凑而又圆润。

  二、形象描绘抓特征

  这种开头方法,通过生动形象的描写,把要写的主要人物或事物的特征先呈现在读者面前,能感染人,引起阅读兴趣。

  例:照片上臭美的丫头是谁?瞧瞧,本小姐。一个挺有个性的女孩。每天都用蓝头绳扎着马尾辫,辫子长得都快碰到屁股了,穿着随意但又不凌乱,白白胖胖的瓜子脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛,弯弯的眉毛又宽又淡,不怎么好看,小巧玲珑的嘴巴能说会道,难怪外婆说我可以去当律师,脸颊两侧的小耳朵可灵了,一有什么动静,便马上汇报。左邻右舍都夸我聪明。(20xx年湖北省武汉市中考满分文《我呀,属猴的》开头)

  小作者开头抓住自己独特的外貌进行描写,生动形象,给人留下印象,引发读者浓浓的阅读兴趣。且采用第一人称,娓娓道来,使人感到亲切。

  三、巧引妙改凸主题

  由于诗词、名言、警句等语言精粹、众所周知的特点,能揭示某种人生哲理,给人启示,还可帮助突出中心,增添文章丰富性和文化底蕴。因此巧引妙改能使文章的开头妙趣横生。巧引,即在文章开头引用与文章所写内容有关的诗篇、名言、警句等,这样,能够产生先声夺人的效果,增加文章的趣味性和文学性,加强文章论述的权威性。妙改,即在文章的起笔处,对古语、俗谚、对联、行业术语、流行语、歌词、名言、诗文等进行引用,改写进入自己的文章。

  例:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。那是一方美丽的土地,一方让人无法割舍的土地。我把生命的根留在那里,那里,有一种声音,如微风,清清凉凉,滋润心田;有一种声音,如阳光,飘飘洒洒,洒满温情。那是海的洗礼浪的张扬,时时触碰着我瓢忽不定的心扉。(20xx年山东省济南市中考满分作文《那声音,常在我心田》开头)

  四、设置悬疑激兴趣

  就是在开头就陈述要点,提出问题;或把事件的结尾放在开头,吸引人寻根问底;或是让某关键环节藏头露尾,给人雾里看花之感;或用求异思维,反向立意,别出心裁,激起读者的阅读兴趣。

  例:这天,汤姆从本市晚报上看到一则广告:人体配件更换厂还你一个崭新的自己!汤姆很好奇,人体配件还能更换?是医院吧?太不可思议,人体部件难道能像汽车配件一样随意更换?(20xx年江西省中考满分作文《丢》开头)

  考生将命题作文《丢》巧妙构思成一篇童话,故事情节离奇而生动。文章寓说理于童话故事中,让人读来感到诙谐有趣,文中蕴含的道理也易于被人们接受。文中的主人公汤姆为了追求完美,竟然把整个身体一点点换成了仿真材料。最后,他成了一名机器人,彻底丢弃了真我。当他最后一点电量耗尽,濒临死亡时,他十分后悔。虽然是童话,但主人公的'心理完全符合普通人的想法。而这篇文章的开头提出问题,设置悬念,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读下文,效果很好,无疑也为本文评为满分作文增添了亮点。

  五、烘云托月造氛围

  这种开头方法,先交代事件发生的时间、地点和环境,然后再引出主题,能起到制造气氛,烘托人物心情和中心的作用,抒情味道浓。或借用某一情景作为媒介,从中引出要写的人或事,委婉舒展,引人遐想,并为下文叙述开拓思路。

  例:屋外的桂花树开满了花,轻风一吹,桂花纷纷扬扬地飘落下来,落在树下的小人头上、肩上。那个人就是我。见桂花飘落下来,我会挥舞着短短的手臂在风中自嗨。

  哇,好香的花朵呀,那种清香的感觉真是太美太美。(20xx年重庆市中考满分作文《我们携手走进童年》开头)

  这是一篇追忆童年的文章。这样的文章对初中生来说并不陌生,可这篇文章在组织选材上,小作者却有很明显的用心,下了一番工夫。童年可写的东西很多,作者只选了一个场景,即桂花树下,这个场景写得十分优美动人,颇有画意诗韵,让人产生无边的遐思。然后作者写了在桂花树下玩水枪,等爸爸回家,与伙伴们数星星与吃玉米等生动的情景,表达了对童年深深的怀念之情。

  六、巧用修辞展文采

  修辞是文章的衣衫,是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而贴切的修辞手法的运用能使文章的语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能收到良好的效果。而打造凤头最妙的方法是灵活运用修辞。如:运用比喻,能给人形象美和文采美之感;运用拟人,能给人以生动亲切之感;运用排比,能增强文章语言气势,显得感情充沛激荡,又能彰显出作者的语文功底;运用设问,能引人思考,激发读者阅读兴趣;等等。

  例:人与人之间的对话,就如缕缕阳光,悠然洒下,合成光束,照进心间,驱开不散的阴霾;又如丝丝细雨,翩然落下,汇成小河,流入心房,滋润原本干涸的心田;还如房檐的水滴,一滴一滴地坠落,最终滴穿了磐石坚硬的隔阂。(20xx年北京市中考满分作文《对话》开头)

  这篇命题作文《对话》,思路相当开阔,开篇用排比、比喻,形象生动,以丰富的想象,设置了不同的意象,引出写作的中心。主体部分用对话,在于心与心的沟通、对话,在于情感的表达、对话,在于彼此间的理解三个提示性语句,总领写作角度,分三个层次,展示出清晰的写作思路。文章主体部分中列举了钟子期与俞伯牙的故事、高适的名言、焦仲卿与刘兰芝的爱情故事、雨果的名言,表达了对话题的理解,使整篇文章内容充实,十分耐读。作者丰厚的积累可见一斑。

中考满分作文 篇3

  让鸽子飞向蓝天的翅膀,但真正让它冲破风雨,飞向送信的终点的,则是坚定不移的信念。

  ——题记

  从小就乖巧懂事的我却十分倔强,什么事都不肯服输。深秋的周末,天空像刚刷了漆一样,苍白无力,光秃秃地树枝任凭秋风摆弄如无数细长干枯的手臂。空荡荡的街道里偶尔有几辆车驶过,行人都十匆忙,头一缩,弓着问号般的腰背向前赶着。一个瘦小的小女孩抱着笨重、宽大的电子琴在路边凝望着马路。寒风中,她快被吹倒了,脸蛋也被吹得通红宛如两抹红霞在脸旁。那便是我,我的心里正打着如意算盘,一次车费一元,一束花十元,省十次车费就可买一束花,妈妈的生日礼物不就攒来了吗?我立刻背起电子琴,“当”一声琴便重重压在我身上,骨头架差点儿给压散了,我的手里紧紧地攥着包带,那布带就如一根绷紧了弦经不起任何打击,手心里不久便火辣辣的,恨不得立刻扔下琴,但那束鲜花似乎又显现在我眼前。寸步难行的我终于迈出了第一步,心里只是一阵窃喜,随后便吊起了一块巨石。

  我顶着秋风,一步一步地,向回家的方向踱,腿里像灌了铅一样沉重。鞋底也似粘了胶水,走到哪儿,粘到哪儿。背上的“巨石”随着步伐有节奏地敲打着脊梁骨,我不停地用双手交替着拉着包带,但本就浮肿的双手显得更加臃肿,还加上布带紧勒出的红印迹,连我差点儿都认不出它们了。一股股热气像藏在冰山下的`火山瞬间爆发,额头、鼻尖、手心、后背,这些地区汗水如泉水般源源不断地渗出,风一吹,我不禁打了个寒颤,使得原本漫长的路途变得更加困难重重,看到一辆辆车在身边走过,我被一辆辆车甩下,痛苦不堪的我硬是咬着牙关,不让手放松,我似乎听到了每个关节都在运动的声音。那声音像一根根钢针,不停地扎破我美好希望的小气泡。每一秒针对我来说都是一年的煎熬,每一米的前进都饱含着泪与汗水。

  我不时地向前张望,终于看到了那个亲切而又陌生的楼梯口,眼睛里闪出一颗晶莹的兴奋的泪花,不知从哪里来的一股劲儿,我以百米冲刺的速度冲到了楼梯前,轻轻放下琴,稚嫩的双肩豁地被放开。腿一软,我像一块烂泥一般瘫软在地,但脸上却挂着最真挚的笑容。我知道,我不只是获得了一元钱,更获得了坚定的信念和顽强的意志

  信念,你是希望的制造人,你是理想的指向标,你是成功的奠基石,有你,一切都有可能。

中考满分作文 篇4

  月儿再美,只能折射太阳的光芒,于是不得不顾影在黑夜。当一个人走到了月亮的境地,他的身上是否也隐藏了一出悲剧呢?

  姐姐的归来让许多人都红了眼睛,我的心情也由晴转阴。当初的人人羡慕的幸福家庭,不知怎的却走到了一拍两散的地步。大人们谈话中的那个姐夫与他的家人用各种刺人的.话语重复着姐姐的无能,冷漠得让我不敢相信。钱,这个冷漠的字眼再次被现实的人们摆上了桌面,这次,它又变成了伤人的工具。

  望着瘦了一大圈的姐姐,我不禁想起了两年前……

  那时,由于姐夫家境的宽裕,姐姐理所当然的成为了家庭主妇,带着出生不久的孩子,每日在家赋闲,看电视、聊QQ、绣十字绣……过着悠哉游哉的小资生活。那是令所有人羡慕的幸福少妇,甚至连家务琐事也有婆婆一手包揽。但就在这样的环境中,让她失了斗志,也放弃了一次又一次工作的机会,就是在安逸之中,悲剧悄悄潜伏下来。

  我替姐姐悲哀,她放弃了用自己的奋斗发出光亮的可能,将自己完全依附在了别人身上,当美好的表象破灭,她才发现前方的混沌难分。

  我不禁记起了一个小故事:萤火虫背着大背囊在草丛中飞来飞去,“背囊”发出微弱的萤光。月亮姐姐叹息说:“可怜的小妹,你还是把背囊丢掉吧,有我的光就足够了。”萤火虫抬起头对月亮说:“谢谢你的好意,可我不想沾别人的光。”

  当初读完这个故事,我便对萤火虫的举动思考了好久。直至此时,姐姐的故事和眼泪才让我得到了更多的启迪。

  依靠别人的幸福,总是握在别人的手中;握在自己手中的幸福,虽然得之不易,却是永恒的快乐。

  在这个世界上,任何人也不足以依靠:寄生虫不会得到真正的幸福。父母、朋友、他们都能帮我一时,但若真的想坚强而幸福的生活下去,除了自己奋斗,我别无它法。人生的前方,要靠自己来照亮。

中考满分作文 篇5

  成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光;高兴时,留一点忙碌给自己,你会发现,我们的责任多么重大;难过时,留一点快乐给自己,你会发现,我们人生充满希望… …

  留一点快乐给自己吧!在人生道路上在有许许多多的坎坷和挫折,在悲伤时,你应该用快乐的心情去面对一切困难,像我,在任何困难面前都是微笑的走过。也许,有一天你会发现,在你的身边也有人会像你一样,他们虽然没有表现出来,但是他们也是用快乐的心情去面对,让我来说一件事来告诉你们。

  记得,我有一位朋友,吴一凡在读三年级时,他和他的爸爸妈妈晚上回家时,被一辆大货车给撞倒,在撞倒的瞬间,

  吴一凡的爸爸妈妈将他从车上推了出去,之后爸爸妈妈被大货车撞到几十米远的地方,当我那位朋友跑过去看他的爸爸妈妈时,他们已经停止了呼吸,我的那位朋友泪流满面。第二天

  ,吴一凡来学校时,两只眼睛肿的像桃子那么大,我问他怎么了,可他就是不说,后来我从别人那得知这件事的,自从这件事以后他变得沉默了,他不在像以前那样贪玩了,一下课他就在座位上看书。

  时间过得飞快,一个学期过去了,我们都上四年级了,报名时,没有看到吴一凡的名字,这时我们才想起他现在是个孤儿,他失去了世界上最爱他的'人,我在别人那听说,他只有哥哥和奶奶这两个家人。我们在学校看见他没有露出一点悲伤,有时候还笑了,我知道,那段时间他没有过度的悲伤,而是留一点快乐给了自己,其实在他的眼里我能感受到他的忧伤,只是不愿说出罢了。

  到现在,我才知道,他不告诉别人是因为他不想让同学和老师担心。留一点快乐给自己吧!只要心中有快乐世界将变得美好,在人生的道路上,留一点快乐给自己吧!

中考满分作文 篇6

  亮点一:亮出题目

  题目是文章的眼睛。题好一半文,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。

  谈生命的价值,题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》;谈社会的公德,题为《归来吧,良心》、《同心灵一个共振》;谈审美取向,题为《美,在于发现》、《美是一种透明的情怀》;谈读图与读文,题为《各得其所,各取所需》、《读图,大众文化的需要》,如此等等。总之,题目是给人的第一印象,是你必须为之推敲再推敲的重要领域。

  亮点二:亮出开头

  开头是文章的脸面。万事开头难,也许正因为难,它才有价值值得我们去为之琢磨。简洁地引述材料,准确地提出观点,用题记点睛,用名言开门见山……

  亮点三:亮出语言

  语言是文章的材料。准确、得体、生动、形象的语言材料,才能构建起漂亮的“高楼大厦”。同义词、反义词、俗语、成语的.合理应用,多种修辞手法的灵活使用……都是亮语言的好方法。

  例如作文《月远,月近》的精彩语言:月光是月亮的长发,它长长地垂下,直垂到离人的窗台,拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒霜,薄薄地覆在汉节上,苏武轻轻拂去它,仰见明月,想象既遥远而又近在咫尺的故乡。

  亮点四:亮出层次

  层次是文章的眉目。层次又是文章逻辑线索的外在体现:并列式、递进式、总分分、总分总……总之,你的文章,要有你的思路标志——层次、段落。

中考满分作文 篇7

  周日回家,偶翻相册,一组照片让我唏嘘不已……因为照片中的人物都是同一个人——奶奶。让我感喟的是,岁月把奶奶变得不再年轻了,更让我感慨的是照片中奶奶身后的背景,让人有恍然隔世的感觉……

  30年前的记忆

  这是一张有点模糊不清的黑白照片。照片中的奶奶看上去非常苍老,完全不像30出头的样子。穿着厚厚的棉袄棉裤,脚上穿着手工制作的棉鞋。隐约能够看到棉裤的膝盖处打上了两个大大的补丁。奶奶的嘴角上扬,努力在笑,可双眉间却又有着很深的“川”字。坐在门前的一只小板凳上,照片的背景是一座低矮的茅草屋,也许房屋有些漏雨,从照片上可以清楚地看到从前檐垂下来的半截塑料布。土墙上用来采光的窗户因为冬天的寒冷被塞满了稻草……

  20年前的记忆

  这是一张略微有点褪色的彩色照片。照片中的奶奶显得比10年前年轻了许多,穿着干净整洁的看不到补丁的新衣服。上衣的纽扣被解开了,露出了鲜艳的红毛衣。坐在长条凳上,右腿悠闲地翘起来放在左腿上,可以清楚地看到脚上的那双轻便的保暖鞋。奶奶的嘴角上扬,眼睛小了许多,眉宇间不见了那深深的“川”字。背景是一座高大的刚刚翻盖的砖瓦结构的新房子,大大的窗户、一尘不染的玻璃……

  1年前的记忆

  这是一张数码相机拍摄的照片,照片上清晰地印着“1/23/20xx”字样。这是爸爸从外地回家时候为奶奶拍摄的照片。照片上的奶奶显得非常慈祥富态,悠闲地坐在院落里面的.摇椅上。戴着毛线编织的保暖帽,穿着簇新的羽绒服,脚上穿着爸爸买来的皮棉鞋。奶奶笑得很开心,眼角露出很深的鱼尾纹。照片的背景是一座刚刚翻盖的小洋楼,从宽大明亮的窗户看进去,清楚地看到屋子里面华丽的装潢、墙上悬挂的大大的液晶电视机、墙角摆放的立式大空调……

  一组照片,定格了我们家30年来的变化,也定格了我们国家30年来的巨变。感谢你,老照片!

中考满分作文 篇8

  一、开篇明旨,或点题的佳句。

  1、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。——河北省考生《生命在你手中》。

  2、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。——河北省学生《把握青春》。

  3、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。——荆州市考生《把梦想带给花季》。

  4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。——荆州市考主《把爱心带给他人》。

  5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……——广东省考生《我关注生命中的点滴》。

  6、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。——重庆市考生《馨香缕缕》。

  7、人生需要掌声。

  许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?——安徽省考生《人生需要掌声》。

  8、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。——安徽省考生《渴望赞美》。

  9、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。——荆州市考生《把微笑带给生活》。

  二、篇末点题明旨的佳句。

  10、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。——河北省考生《生命在你手中》

  11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。——河北学生《把握青春》。

  12、在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:

  生活中的船不能没有理想的帆。

  生活中的理想就是为了理想的生活。——荆州市考生《把梦想带给花季》。

  13、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。——荆州考生《把爱心带给他人》。

  14、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!——广东省考生《我关注生命中的点滴》。

  15、每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。——重庆市考生《馨香缕缕》。

  16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。

  让掌声响起来,人生需要掌声。

  亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!——安徽省考生《渴望赞美》。

  17、把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。——荆州市考生《把微笑带给生活》。

  三、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。

  18、品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。——重庆市考生《馨香一缕》。

  19、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的.成功吧,无人喝彩又何妨?摘自安徽省考生《掌声为自己响起》。

  20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。——安徽省考生《渴望赞美》。

  21、冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。——淄博市考生《冬的个性》。

  22、是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!——荆州市考生《把爱心带给他人》。

  23、创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。——重庆市考生《酷》。

  24、怎么样,烦恼多多。但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。——临沂市考生《成长中的烦恼》。

  25、于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。——河南省考生《当我面对朝阳的时候》。

  26、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。——益阳市考生《感激》。

  27、在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。——河北省考生《把握人生坐标》。

  28、人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。——河北省考生《生命在你手中》。

  29、怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。——荆州市考生《把微笑带给生活》。

  30、没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?——安徽省考生《人生需要掌声》。

  31、艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。——南通市考生《合作》。

  32、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。——荆州市考生《把爱心带给他人》。

  33、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。平凡不是平庸,平凡是细小中的。

中考满分作文 篇9

  9月5日 星期五 雨

  今天下雨,我没带伞,小桐打着伞,跟我一起走。

  路上,我们都没有说话,我偷偷看着小桐。她终于开口了:“你觉得累吗?”

  “累?”

  “如果人老是生活在虚伪中,就会觉得很累。其实,人生活在真诚中,就很快乐,没有负担,你愿意一辈子与虚伪做伴吗?”

  到家了,我看着小桐,好像明白了什么。

  晚上,我想了很多……

中考满分作文 篇10

  在这里,你可以品味到"会当凌绝顶,一览众山小"的豪情壮志。

  在这里,你可以感受的"采菊东篱下,悠然见南山"的怡然自得。

  在这里,你可以领略到"大江东去,浪淘尽,千古风流人物"的英雄气概。

  问曰:"此高雅之地,乃何处?"

  答曰:"此乃语文之殿堂也。"

  语文,就像我生活的航标,陪伴我度过了十六个春秋,为我的理想插上了翅膀。

  小时候,刚刚学会认字,母亲便拿着注音版的《安徒生童话》、《一千零一夜》等童话故事书放在我的枕边。

  当夜幕降临,星星挂满天空的时候,母亲的故事也便开始了,聪明的小红帽,美丽的白雪公主,可恶的老巫婆……一个个形象生动的人物便在我小小的心中荡漾。

  从此,我就与语文结下了不解之缘。

  上小学之后,我便能自己看懂一些书籍了,每天下午放学之后便沉醉于书店之中,当夕阳的一半已被青山搂于怀中的时候,我才匆匆背着书包跑回家中。

  父亲见我如此喜欢读书,就带回来一些名著,我如饥似渴,抱着书便读了起来,读到好处时拍手叫绝,读到低潮时便为主人公的.不幸遭遇而落泪。

  曾扮过琼瑶的言情装,曾穿过金庸的武侠风,为我的学习增添了不少的色彩。

  进入初中以后,虽然学习很紧张,半夜免不了抽出空来阅读几本好书。

  在书中,我认识老舍笔下命运悲惨的祥子,认识了曹雪芹笔下黛玉葬花时的凄美,认识鲁迅故乡里的人物的变化和世图炎凉。当然我也从中学习了不少英雄人物的气概,关羽的刚正不阿,鲁智深的仗义,孙悟空的机智勇敢……

  在这里,我收获很多,感悟很多。

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