【精品】初中生作文6篇

时间:2024-06-30 05:20:27 初中作文 我要投稿
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初中生作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的初中生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】初中生作文6篇

初中生作文 篇1

  水的团结;水的毅力;水的坚强;水的……当人们看见宽阔、无边的大海时也许只会想到它多么多么的'壮观,它多么多么的美丽,它多么多么令人心旷神怡……

  很少有人会想到这样宽阔、无边的大海是怎样来的了?它是由什么组成的了?如果没有组成它的东西,世界上还会不会有大海了?心细的人们不难发现,大海是由一滴一滴的小水滴组成的,大家应该听过“小水滴与大海”的故事吧!因为大海瞧不起小水滴,于是小水滴号召自己的兄弟姐妹离开了这一个大海,于是大海只剩下了一个躯壳,身体里没有任何内容,人们也不再来观看。这就是一个沧海变桑田的故事。

  说明团结的力量不可轻视!这又是一个小水滴与大海的故事。由于大海瞧不起小水滴,于是大海便与小水滴打了一个赌:我们各自选一块石头,要把它滴穿一个洞,一年后我们来看结果。其实大海心想:一块石头,哈哈,我一冲便可把它震碎,而小水滴小心被石头压着了。于是小水滴从那一刻开始,日日夜夜不停的对这一块石头滴水,而大海早就把这件事忘得干干净净了。

  一年后,小水滴去找大海算账,而大海担心极了,于是连忙找了一块石头冲击起来,可每一次都把石头冲碎了,并没有滴穿一个洞来。大海惭愧极了,它明白了毅力的可贵。这是一滴水与一个小孩的故事。有一天,一个小孩在喝水时不小心把一滴水滴在的了地上,于是,这个小男孩随手拣起一个石头像小水滴压去。过了一会儿,小男孩把石头拿了起来,认真的观察着:又过了一会儿,他发现小水滴四溅的水滴有聚集在一起了!

  小男孩重复了很多次这样的动作,但结果都是一样的,于是小男孩回到家告诉妈妈自己的这个发现,妈妈笑着说:“傻孩子,这是小水滴的坚强,谁也打不败的。

初中生作文 篇2

  常州,简称常,别称中吴、龙城,雅称“江南明珠”,地处鱼米之乡,位于江苏省南部的太湖流域水网平原,长江三角洲中心地带,北携长江,南衔太湖,东望东海,与上海、南京、杭州皆等距相邻,扼江南地理要冲,是长三角乃至华东地区的.交通枢纽;与苏州、无锡联袂成片,构成了传统意义上的苏南三市(江苏的吴文化地区),即苏锡常都市圈。

  古人形容常州“上通京口,下引姑苏,襟江带湖,形胜甲于东南”,故被称为“三吴襟带之邦,百越舟车之会”。因常州曾辖武进、阳湖、无锡、金匮、宜兴、荆溪、江阴、靖江8县,所以又被誉为“中吴要辅,八邑名都”。古城常州素以风景秀雅,崇文重教,经济发达,交通便捷而著称,是近代民族工商业的发祥地,也是科教、创新、文化创意和旅游观光的名城。工商比翼、民营活跃是常州经济的传统亮点;数字动漫、先进装备制造、电子信息、生物医药、新能源与环保、新材料等是常州经济的优势产业。

初中生作文 篇3

  海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,也给了海一片生机;大地,给了树木成长的润土,树,也反赠给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿们自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐……

  海,在付出时,懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身躯中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受,是自己,给原本单一的身体绣上了点点斑斓;天空,在付出后,也落落大方的接受了回报,是自己,给孤独蓝色增加了绚丽的舞台……

  懂得付出,就要懂的接受,如果一味的只是单方面的付出,那时一种愚蠢的表现。当然,如果只是异想天开的在等待他人付出,那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的,没有付出哪有接受,没有接受又何需付出呢?海,大地,天空他们并不是无畏的`付出,也并不是贪心的接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此,并付诸行动,夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。

  在人生的道路上,付出与接受是不可避免的。在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力,忍住被荆棘划过时的剧痛感,胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑,这时,请你不要害羞,自豪的去拥抱本就属于你的成功!

  大海无语,却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语,却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语,却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉,接受后有对生活的追求。生活虽无语,却有着付出与接受的轮回,有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章!请把握好付出与接受!

初中生作文 篇4

  初夏里的一天,我出去玩,阳光明媚,万里无云。金色的阳光洒在小溪里,小溪欢快的流淌,一闪一闪;金色的阳光洒在树木上,让树木快快地长大,让树木变成树林,让小动物们有一个美丽的家园;金色的阳光洒在我身上,让我觉得暖洋洋的,浑身充满力量……我看见了鲜艳的花朵,呼吸到了新鲜的`空气。突然,我想起了躺在床上的奶奶,自从奶奶不小心摔了一跤以后,她就一直躺在床上,不能下床,也不能看到在自然的一切。我赶紧兜起裙子,把阳光包在里面。

  “奶奶,我给您送阳光来了!”我高兴地跑到奶奶病床边,奶奶看见我来了也很高兴,我笑咪咪地说:“奶奶,我给您送阳光来了,今天的阳光晒在身上暖和极了!”我轻轻地展开裙子,可是阳光不见了……

  奶奶笑了,扶摸着我的头:“小宝贝,我晒到阳光了——你不就是我家的一颗小太阳吗?”我也笑了,扑在奶奶的怀里。

  “奶奶,我来给您捶捶背吧!”于是,我轻轻地走到奶奶后面,给奶奶捶背,“奶奶,我来背给您听我们刚学的课文《月亮湾》,好吗?”奶奶说:“好”。“村子前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥……”

  我看见了奶奶幸福地绽开了笑脸,比外面的阳光还要灿烂。

初中生作文 篇5

  世界因生命而精彩,生命因运动而美丽。

  小时候,我身体很差,体质也很弱,总是发烧感冒,隔三差五就往医院跑,吃过的药和看过病的医生更是数之不尽。

  又一次我半夜睡觉着凉,第二天就发起了高烧。爸妈见我躺在病床上那么难受,心里也不知该怎么办才好。半晌,只听见号称运动痴的爸爸打了一个响指,兴高采烈的说:不如我们让小林接触一下运动吧!于是爸爸便一不做二不休,我病好后便一个劲拉着我去置装。第二天,我被爸爸带到了市里的体育中心运动,先是由简单的热身运动做起,渐渐地再接触一些短跑啊,慢跑啊之类的。刚开始以我的体质,是做不了多剧烈的运动的,只是纯粹慢跑也会上气不接下气。但现在,我腰好腿好身体好,吃嘛嘛香,身体倍儿棒,体质也明显增强了。

  另外,运动不仅使我重拾健康,还让我明白了不轻易放弃,坚持到底就是胜利的道理。

  小学时的一个暑假里,也正是我对运动最有兴趣的时候。一天,爸爸跟我说:小林啊,爸爸替你报了一个马拉松比赛!我很兴奋,二话不说就冲进房间准备比赛的东西。一个星期后,比赛开始了,我穿崭新的运动服,站在了起跑线上,爸妈也在赛道外为我加油打气。比赛开始后,我信心十足的跑着,赛事进行到了一半,我就觉得有点体力不支了,刚开始时的兴致也被消磨了一大半,心里也有了要弃权的'念头。这时,跟随着我在赛道外跑的爸妈似乎也道出了我的心思,但没说话,只是站在跑道外面,用鼓励的目光注视着我。我突然意识到,爸妈为我付出了那么多,绝不可以让他们失望,我要加油。于是,我一鼓作气,跑向了终点。到最后,我虽名落孙山,但是没关系,起码我知道了运动贵在坚持。

  如今,我已经是一个初一学生了,还是一名共青团员,但我依旧会将运动继续下去,动出属于我的生命的美丽。运动让我如此美丽!

初中生作文 篇6

  苏堤绕步垂柳扬,嫩绿繁枝迎春摇;楼阁窗开平湖景,白鹭唤醒满湖春。独行惠州无间路,东江无眠,野渡无人。莫惊西湖鸳鹭,九曲桥尽,落英百花洲。芳华洲上看春暮,常记漫步陈公堤。归期天注定,曾湿平湖雨。屈指春风几时来?不道流年换昭华。云水空蒙草树妍,湖山幽游晚晴初,绕亭花放红于火,万绿丛中看木棉,不留此境非我有,何时忘却归程。夜阑风静彀纹平, 花港观鱼,小舟不渡,孤山苏迹寄余生。花洲话夜雨,岚影花溆寂无声,一段芳华描不就,欲将黛色写春秋。

  芳华花艳,冰清玉洁,香汗肌骨。百花争艳蕊饱满。娇艳欲滴,红绣纤手,落账帘开,窥朱颜,零落天涯人未寝,佳人何在?旧欢新怨,倚枕钗横鬓乱。寂寞如霜,清风如水,寥落无限。烟雨锁情怀。夜雨茫茫、重寻无处,小园独徘徊。晓起绕阶行,庭院无声。黎明清风笑,绿叶绽枝头,露水叶无痕。谁见落花飘,飘渺白鹭影。惊鸿不回头,留梦去无踪。

  空无还是禅空,似情还是无情,看花拾花还似无花,雾里看花终是烟花。抛墨点丹青,惜春却是无情,有花无叶枝。空把花期落。侠骨柔肠说江湖,禅道说清静。缘随风浪万里飘,禅踪归处,却被尘事绕。色即是空。一分流水。二分尘缘。三分落花。细看不是桃花,点点红颜泪。落花流水谁有情,多情还是无情扰。彼岸花开,覆水难收,灰尘散尽,姹紫嫣红终难留。晓风寒雨,落叶残花,黏转成泥,零落何处?一叶浮萍随波流。一江春水天尽头。白鹤醒来向天冲,拣尽繁枝不肯栖,寂寞沙洲冷。一滩芦苇萧瑟处,随风而去,风雨也无晴。

  长烟落日白沙洲,芙蓉落尽楚天阔,寥寥炊烟起。青燕贴夕阳,小楼倚阑看窗台。问春花不语,青春年华,何苦太勿勿,昭华易失,伊人难留。风伴雨骤聚。幽园奇葩一点红,然尽繁华,占春不长久,不如江边垂柳。纵然春长青不褪色,人愁容颜易衰,愁只是人间常有。春怨十有八九,忍气静心、芳花不再。那知自是桃李结果,不因春去而可惜。世上功名,老来贬值,春归时候。待浮花浪蕊都尽,方知遗憾终生。莫等无花空折枝。不如珍惜眼前人,花开烂漫。最是风情尽开怀,桃花相逢笑依旧。岁月有穷尽,无情画舸有缘人,无垠行客化红尘。青山相隔水重逢,唯有城门隔。浮生仅需尽开颜,笑满人生路。故人早春上遥台,寄我江南春色一枝梅。

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