初中生的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初中生的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
有人说:小学太幼稚,高中太繁忙,中学才是美好。然而,正在为未来作艰苦奋斗的我们,被那紧张的学习压的又怎能潇洒起来呢?
11月6日 星期一 阴
床头那烦人的闹钟又叫了起来:“懒虫起床,懒虫起床……”把我从睡梦中惊醒。我知道,起床的时间到了。我努力地睁开睡意惺忪的双眼,“起来吗?”“还睡一会儿吧!”。大脑中有两个小人在起与睡的问题上争论着。最终我给自己找了一个使自己心安理得的睡下去的理由:“昨夜苦读太久,今朝小睡五分钟。”就这样,时间在我的借口中又溜走了几分钟。我真的要起床了。我那温暖的被窝啊!为了读书,我只有暂时和你说再见了。一切准备完毕,匆匆赶往学校,已经迟到了。于是,教室内书声朗朗,教室外冷风直吹,教室门口站着一个迟到的我。
11月7日 星期二 阴
刚睁开眼睛,一看见闹钟已是5:30分,“不好了,今天又要迟到了”我像触了电,从暖和的被窝里一蹦而起,弄得一床棉被傻呆呆地躺在地上望着我。我也顾不了它了,立马穿衣,还要刷牙、洗脸、梳头、吃饭。算了,一切简装上阵吧,刷牙、梳头、吃饭全免,脸不能不要,糊乱地洗一下。拔腿冲出大门,一边往学校跑一边大脑在想,不久的将来,中国现代名人史上要添上个吴乐。
她曾为了学习而“废寝忘食”啊!到时,我将成为全世界瞩目的焦点吧。正当我在做着自己的“春秋大梦”时,我抬手一看时间,离上课还有五分钟,还做梦吗?留着以后慢慢陶醉吧。现在当务之急,向教室作最后的冲刺。
11月8日 星期三 阴
昨晚“头悬梁,锥刺骨”了,今朝睡过了头。我慌慌张张地穿起衣服,时间就毫不客气地过去了好几分钟。我飞一般地出了家门,刚跑几步,我觉不对劲,低头一看,原来慌乱之中,鞋穿反了。我赶紧扔下书包,书包由于这段时间不“减肥”,还没来得及画一条完美的曲线,就重重地摔在地上,弄得地面尘烟四起。手忙脚乱地系好“飞舞”的蝴蝶结,便做一脱僵的野马在路上狂奔。今天决不可以迟到了,否则,一个大姑娘家的,在众目睽睽之下站着,多丢人啊!
11月9日 星期四 阴
清脆的早读铃声,招集了四散的学生齐向教室“攻击”——一拥而入。拥挤中,挤破了我的手指放入口中,因为肥血不外流嘛!老师在第一时间准时的站在了教室的门口。于是教室内一场别开生面的“交响乐”便开始了:有说笑、有嚷的、有吵闹的、有打骂的',夹杂着零零碎碎的读书声,一进此起彼伏,好不热闹。而教室门口站着一个忠实的听众(老师)无语。
11月10日 星期五 阴
盼望着,盼望着,下课的时间近了,下课的铃声就要响了。五脏六腑早就在合奏一曲“高山流水”了,期待中的下课铃声一响,我便拉起同桌,以最快的速度“飞”到快餐店里,(那速度简直可以和刘翔相媲美)当别人为我们的神速而感叹时,我也才猛然发觉自己怕长跑潜能是如此之大。心里便也乐滋滋的,饭也吃的更香。吃饱喝足之后,坐在教室里,内心在想:双休日如何痛快更好!
11月11日、12日 星期六 星期日 晴
终于到了属于自己的日子了。心情倍好,阳光也不错。呼吸着屋外新鲜的空气,谋划着这两日如何过,兴奋的激情还没有升到沸点,一个晴天惊雷,把我的梦全都打碎了。“乐乐,看书去。”老爸的命令如山倒。“天啊!还要不要我过日子了啊!”我真是叫天天不应,呼地地不灵。唉!只落的我两泪涟涟。傻呆呆地我坐在书桌前,望着那可恶的书本。我真不知如何是好。看着屋外小朋友们在嬉戏,听着窗外小鸟儿在鸣叫,我的心都碎了,想想还是看书吧,因为“革命尚未完成,吴乐还需努力”。
小学太幼稚,高中太繁忙,初中才是最美好。正在为未来作艰苦奋斗的我们又怎么能体会的到呢?
初中生的作文 篇2
在我的记忆中,都有或多或少的烦恼。有些烦恼来自生活,有些则来自繁重的学业。
自从我记事开始,烦恼就一直伴随着我,永远无法办法法甩掉。
最让我烦恼的,就是那繁重的学业了。从我五年级语文成绩下滑的时候,我的父母就开始了无休止的唠叨:“延泽啊,你看看你的语文成绩,都快要不及格了,你还有时间坐在沙发上看电视?”“你看看你的同学宇凡的成绩,再看看你的,还不赶紧去复习?”……到了期末考试的时候,我的面前更是一堆望不到边的作业。就连寒假都不能痛痛快快的`玩一玩,每天都要泡题海之中。感觉作业和假期就是天生的一对,哪里有假期,哪里就有作业。
让我烦恼的不只是大量作业,朋友的被叛,也让我头疼。
去年暑假结束,我来到了写的班级,开始了新的学期。我结交了许多朋友,其中一个关系比较好的是义洋,我们经常一起骑自行车上学。刚开始,我们的友谊很牢固,似乎没有破碎的可能。
然而,我想错了。
那天,我像往常一样和他回家,走了许久,路过一个小店,他停了下来,对我说:“你看,那个小店里有薯片诶,要不然你请我一点吧!”那一天,我因为走的急,所以没带钱。于是,我就告诉他今天不能请客,谁知道,他听见这句话,立刻道说:“切,真小气!大不了我不和你玩了”然后就头也不回的走了。果然友谊的小船说翻就翻啊。
这些事情让我苦恼,可我却没有办法避免它们。我想,假期,不应该建立在作业的基础之上,而友谊,更不应该用金钱来衡量。
初中生的作文 篇3
心中有个玻璃杯,里面存着大的、小的、红的、绿的东西,那便是我记忆的碎片。我取出一个放入脑海中……
爸爸和我坐在去广东的火车上,火车笛欢快地响着”呜、呜、呜“。到了广东,我们马不停蹄地赶回了爸爸的家,因为我实在是闻不惯”外面“的空气。刚到家,一些五颜六色的花瓣如同色彩斑斓的蝴蝶在空中翩翩起舞。”欢迎莹莹回家。“大家齐声对我说。然而,我不屑一顾,因为就是这个可恨的女孩把爸爸、妈妈给抢走了,让我失去了家人的宠爱,来到这里我只想好好地整一整她。
我趁他们去午睡时,开始了我的整人行动。我将一瓶没有拆开的.饮料打开,倒掉1/2,又把盐、辣椒粉、洗发水和醋按2:5:4:1的比放进饮料中,再经我搅拌,完全和以前一样。为了保险起见,我把饮料带回了房间假装睡觉的样子。
他们都醒了,爸爸上班去了;爷爷也工作去了;奶奶去叔叔家了;家里只剩下那个女孩和我。我心想:如果她喝了,这瓶我亲自调制的”痛不欲生茶“,那么她就……哈哈!我把茶给她,她毫不犹豫的喝了。可她难道没有对我产生丝毫的怀疑吗?喝完后,她强撑着微笑走回了她的房间。我本以为她会向爸爸告状,可是她没有。她说:”姐姐,我知道你不喜欢我,但是我相信我会让你喜欢上我的。“我哭了,我的心就像打翻的五味瓶。
我错了,我完完全全的错了。那个女孩并不坏,她用她诚挚的心打动了我,她让我感动一生!
初中生的作文 篇4
每当我在繁忙的学习中抽出一点时间思考时,我的思绪总能让我回首(想起)初一时陌生的感觉与新奇的面孔,预想着初三毕业那天熟悉的笑容与泪眼朦胧。我总希望时间过得慢些,东风来得晚些,因为我怀念难忘的初中生活。(回忆式+开门见山开头,引出下文。牢记文章要带入题目,开篇点题为宜。) 难忘初中生活·友谊篇 在初中短暂的三年生活里,我与同学们结成(下)了深厚的友谊,其中不乏难得的知己。虽然有时她有些小性子,说话有些口吃,身子略微有些臃肿,但是她却是一个真性情的人。“君子之交谈(淡)如水,小人之交甘若醴”我们之间淡水般的友谊却促进了彼此的进步。(事情的开始。恰当引用名人名言,丰富文章内涵,很好,注意下文另起一段。)
记得在一节空课里,老师交给她管理班级的任务,我以为我们两人的交情深得很,于是我肆无忌惮地在课上“活跃”了起来。正当我玩得高兴的时候,余光却看到了她在本上记了我的名字。我万般恳求她不要记我名,但她铁面无私,在下课时还是交了名单,于是我便受了“封赏”。(事情的过程。注意下文另起一段。)
那次之后,我与她赌气几天,不与她说话。到最后她说了一句:“我这是在帮你。”我冷眼看向她,她说:“若是我纵容了你,那你以后可就无法无天了!又怎么能进步呢?”(语言描写,人物身份化。)真正的友谊,不是甘甜如醴,而是能够帮助你走过人生的凯旋门,于是我们又言归于好。(事情的.结束,望你补入适量的六大描写为宜。) 难忘的初中生活·梦想篇 在初中的短暂生活里,我有过许多梦想,但我真正的梦想依旧是考上实验高中,缩短与名牌大学的距离。相信垅亩亦可飞鸿鹄,因此我决定砥砺品(前)行,努力学习,奋发图强,以舍我其谁之大气魄、(注意顿号的用法)大担当,肩负重任,以待来日金榜题名。由此而磨炼意志,考进实验高中之列又焉知不在我欤?(文笔大气磅礴,很好。)因此,我努力拼搏的过程中也一定会提升自身素养,争取能够在父母和老师的殷殷期待下,破茧化蝶,进入实验高中之列又焉知不在我欤?从而,我终相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”愿那学习之风伴我步入实验高中之列,又焉知不在我欤? 难忘的初中生活· 师生篇 “老师是孩子的第二个父母。”在初中的三年生活里,我有幸遇到了我人生中优秀的班主任,虽然她心狠手黑,但不失公允,虽然她“凶狠残暴,(两处用词不美,望你自行修改!)但却与我们结下了深厚的情意。“桃花潭水深千尺,不及老师送我情。”她是一个特别会教育孩子的老师,她开启了(用词不当,改为:帮)我重拾对数学的兴趣,在我极度叛逆和厌恶的数学时期里,她给了我重拾数学的信心。但是她却并不鼓励我太多,而是在我需要时把我往前拉一把。她总是对我说:“一个人并不是天生就讨厌某事,不要让主观臆想占据你的内心。”(语言描写,人物身份化。)我们的师生情真意浓。(补入具体事例和必要的动作细节描写为宜。) 相信在同学们和老师的帮助下,在梦想的支持下,我定能像蒲公英一样越飞越远,飞入那梦想的高中。(抒情,升华文章主题。) 难忘的初中生活,我深爱着你!(卒章显志结尾,紧扣文章主题。牢记:文章结尾扣题,代入题目为宜!)
初中生的作文 篇5
操场上的嬉闹、课堂上的聊天、晚上随心所欲地看电视当这些在这三周里都离我远去时,我才真正感受到我的初中生活开始了。
跨进37中校门,接触最多的是我们的班主任窦老师。她已经五六十岁了,可以说是奶奶级的老师了,可这位奶奶级老师在开学前不久把手给摔折了,所以从开学到前几天,窦老师一直是以病号的身份出现在同学们面前。每次语文课,窦老师都是请同学为她写课前题,但有一次,窦老师抬起了她的手在黑板上写了几个字,这令我很高兴,以为窦老师的'手快好了,可事情并不是我所想象的那样。
第二天,我进办公室去交作业,正好听到窦老师与其他的老师聊天:我这个手啊,昨天刚写了几个字,今天就疼起来了。您要多休息啊!听了这番话,我心里很不是滋味。可令我惊讶的是:这天的语文课,窦老师竟然又抬手写字了要知道:这对于一个手断的人来说是多么不容易啊!
早就听说窦老师是全国优秀教师。她在手断的情况下依然忍住疼痛为我们板书,我想:窦老师的这个称号是当之无愧的!
不仅是我们学生觉得37中的老师敬业,连家长都这么认为。
有一次我偷看了妈妈的博客,发现里面有一篇是写家长会的,从字里行间我能体会妈妈对学校、对老师的喜爱。其中有一 段这样写到:第一次开初中家长会总的感觉:科任老师、班主任、校长都很有水平,校风、学风很好,办学理念独特,办学特色明显,是一个学习的好地方。
我的初中生活就是在这种学校好、老师敬业的环境下开始的。而这样的环境也就意味着我今后的学习需要付出更多的努力!但我不怕,我会时时记住窦老师给我的启示:做一件事就要尽自己的力量去做好,不要留下遗憾!
我知道:我的初中生活才刚刚开始,我也知道:今后的生活会更加精彩!
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