生命的意义的初中作文
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在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的生命的意义的初中作文，欢迎阅读与收藏。
生命的意义的初中作文1
生命，一个再平凡不过的词，可它背后，有着什么样的含义呢?
张海迪，一位半身瘫痪的残疾人。可她用顽强的毅力、坚强的信念，谱写着一个又一个生命的奇迹。患有重病的她，酷爱写作，数十万字的美文在她笔下跃然纸上。身患残疾的她还钻研中医学，学习针灸。是什么力量让她创造出一个又一个奇迹呢?那就是拼搏再拼搏，努力再努力!
地上，一丛丛不起眼的小草随风摆动。其实，娇小的它们也在创造着生命的奇迹。冬天，一丛丛的小草像风烛残年的老人倒在地上。可“野火烧不尽，春风吹又生”。春天，它们会再次苏醒，风雨无阻，茁壮生长，难道这不是一个奇迹吗?
花园中，我发现了一只正在缓缓蠕动的小虫。这只不起眼的小虫似乎在寻觅什么。几天后，丝瓜藤旁出现了一个茧。开始我并没有在意，一周后，我又来到花园，一只蝴蝶停留在一朵月季花上，美丽极了。我知道了，小虫寻觅的就是破茧为蝶。生命在升华，小虫创造了一个奇迹，即使它的美丽只绽放了几周。是什么在驱使它?是它对生命的'热爱，对大千世界的向往。
那一幅幅动人的画面，向我展示着生命的意义，我终于领悟到了生命的含义，是拼搏、不屈向上、热爱生活。
生命的意义的初中作文2
我常常在想：生命的意义是什么？直到一只蚊子闯进了我的视线，它才给了我答案。
那天，我坐公交车去上学，正在座位上沉思。窗前的`一只蚊子吸引了我，我想或许它能帮我解惑。于是，我仔细观察起来。
那只蚊子正飞来飞去，时不时靠在玻璃上。过了一会儿，我才看明白它的举动，原来它是想撞开玻璃，飞出窗外呀。
蚊子从地面飞向空中，然后加速撞击玻璃，之后被弹到地面。它见玻璃没碎，就快速飞起来，再撞。就这样，倒了再撞，撞了再倒，从来都不停歇。
终于，它在被玻璃反弹回来的时候，不动了。我想：它一定是累了，在地上歇会儿吧。算了，我让它飞走吧！于是，我打开窗户，让它飞出去，可它依然不动，我用东西挑了挑它，也没有任何反应。
这时，我才意识到它死了，我还是想满足它的愿望，就把它放了出去。
连一只蚊子，为了实现自己的目标，都能不惜一切代价，何况我们这些朝气蓬勃的小学生呢？我想生命的意义就是为了实现目标，不懈奋斗吧！
生命的意义的初中作文3
生命是什么？十一个人的利益。生命让我们担保，但生命需要我们的节约时间，它才会延长。
生命要有意义，就要去奉献而不能去享受，要努力去帮助别人，为别人奉献，为别人付出精力，为别人花费时间，同情别人，这样做就可以让生命开花。
我们身边就有这样故事，一起来说说吧！有一次我坐公交车的时候，等车的人们似乎在寒冷的风中一秒也不想在等待了，争先恐后的向车门挤去。我刚进车门，又被挤了出来，我站在车门外，眼睁睁地看着一个紧靠窗户的座位被刚才那个打喷嚏的人坐了，而且他贴身地半坐在窗户边。我好不容易挤上车，车启动了，车内严严实实的空气也开始慢慢变暖和，一路的风景，可是……….唉！一会儿，一位残疾人挤上车，那位年轻的没有让座，他无动于衷，视而不见，只是把身子向靠窗户口处移了移。年轻人下了车，原来窗户的玻璃破了一个大洞，我一下由憎恨的'深渊上升到钦佩的顶点，我感到无地自容，自责不已。
这就是奉献！
生命的意义的初中作文4
我永远也不会忘记那一天。
那一天是第九周星期二，那一天是期中考试的后一天，那一天会发期中考试的成绩，我的语文成绩竟然很差！
我闷闷不乐的走在回家的路上，突然看见一群蚂蚁。刚好路边有一只死蝗虫。很明显，那群蚂蚁对这个从天而降的“庞然大物”十分警惕，直到确认这个“庞然大物”已经死去后，才抬起来往家搬。但是我把蝗虫夺了过来，放在5米开外。那些蚂蚁不死心，通过一番努力寻找，跑到蝗虫面前抬起蝗虫。我又把蝗虫放到不远处，如此重复十几遍，那些蚂蚁仍然没死心。我终于被蚂蚁的'执著感动了，便让它们搬走蝗虫。不料半路出现了一条蛇，很明显，那条蛇也想吃蝗虫。蚂蚁竟然毫不知情，突然那条蛇扑上去要吃蝗虫。蚂蚁迅速分为两队，一队咬蛇，一队运输蝗虫。虽然蛇力量大，但是蚂蚁毫不畏惧，爬到蛇身上叮咬，蛇立刻狼狈逃窜。
我看着这一切，突然想到：我不能因为一次考试考不好就灰心。同时我也明白了生命的意义：在这个竞争的时代，要么是你被淘汰，要么是我被淘汰。所以生命的意义在于：不畏惧困难，勇往直前！
生命的意义的初中作文5
生命的意义是什么？我一直在寻找它，却又找不到。
望向电视，一只一只熊猫在保护区里安详地吃着竹子。我了解到，有些熊猫一生，吃、喝、拉、撒、睡，什么也不用想、什么也不用做，就有人类喂养它们，仿佛人类天生就是它们的奴仆一般。我不解 这是生命的意义吗？走进动物园，威严的狮王早已褪去了曾经的光彩，已经开始服从人类，吃人类给的食物，喝人类给的水了，一天天的生活也变得极其无聊。有的甚至还去马戏团里耍杂耍，带给人类快乐。但，谁也不知道它们的眼神中是多么抑郁。
我不解，这是生命的意义吗？看向对面邻居养的大白兔，被关在笼子里，放在窗户上，旁边放着两根胡萝卜。吵闹时，它不停地拍打着笼子，想要出去，安静时，吃着胡萝卜。有时还望了我几眼，露出那水汪汪的大眼睛和无助的眼神。到了下午，再看它时，它已经睡着了，但我明显可以看出它那紧闭着的眼睛充满了忧郁和不安。我不懂，这是生命的意义吗？很久很久以前，“我们”是平等的，同是很小很小的微生物。现在，“我们”是不平等的了，因为我们人类拥有了高等智慧。动物们成了“它”，而我们成了“他”或“她”。
这是一生下来就注定的'。我依旧不懂，生命的意义到底在何，是命运的抉择吗？
生命的意义的初中作文6
我常常想，生命是什么，为什么生命的力量如此鲜明强烈呢。
记得有一次，我的妈妈在我家阳台晒了一盆花生，想做成咸花生，晒出水分。我走到阳台，只见数十只蚂蚁在花生旁爬来爬去，哼，想偷吃吧。我拿了一只铅笔，向一只蚂蚁刺下去，但它还是坚强的爬起来，继续搬花生，我有刺了那只蚂蚁一下，蚂蚁的速度变慢了，又一步一步再一步的靠近花生，我看见心想，连小小的蚂蚁都可以热爱生命何况我们人呢。我手下留情放了它。
又有一次，有只小老鼠来我们家偷吃东西，哎呦不好了，小老鼠吱吱叫着好像在说话，原来它的'尾巴被老鼠夹夹住啦，吱吱吱吱吱，爷爷看了煲了一盘热水热死它 ，小老鼠吱吱的叫，它刚一碰热水，马上跑了出来，爷爷有吧它按下水，小老鼠又跑了出来，我感到了小老鼠那种求生的欲望。我忍不住叫爷爷放了它，很快小老鼠跑得无影无踪。
现在，我终于知道了生命就是，小蚂蚁对生命的珍惜和热爱，就是小老鼠求生的欲望，虽然生命十分短暂但我们可以用自已的生命体现出无限的价值
生命的意义的初中作文7
有一次，我和妈妈去爬莲花山，走着走着，天突然阴了下来，一道闪电划过天空，我被这道闪电惊呆了，几个孩子边跑边喊，“下雨了！下雨了！”先开始还是毛毛细雨，不一会儿就变成了倾盆大雨。我和妈妈躲在一个亭子里。忽然，我眼睛一亮，一棵小树渐渐长大，他用强壮的身体为人们挡风挡雨，真是一个奇迹！
乌云走了，天又亮了起来，这时我才明白，这棵小树平常是躲在树丛里，当下雨的时候，他就挺身而出。这我才明白，什么叫付出。
蚂蚁在搬运的着自己的食物，我一向喜欢搞恶作剧，我拿来一杯水洒向蚂蚁群，蚂蚁们在水里真扎着，一点也没有放弃的念头，在前面的蚂蚁放下自己的食物，返回道路来帮助自己的同伴。这一刹那才让我懂得了，人类缺少的是团结，是毅力，要珍惜生命，热爱生命，坚持到底，那我们的未来就有希望了。
乘公车的.时候，车上挤满了人，没有座位了，我在人群中挤得水泄不通，有一位姐姐战了起来，说：“小妹妹，你坐吧！”这个姐姐有乐于助人的心，我笑了。
虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活的更加光彩有力！
生命的意义的初中作文8
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这句诗是出自唐代诗人颜真卿写的《劝学》。这首诗告诉我们，在读书的好时光不努力读书，等老了只能懊悔不已。
我们人类的生命平均只有短短的七十年，有些人可能觉得这是一个漫长的岁月，也有些人觉得只是一个极其短暂的时间。可这七十年对于我来说，又是怎样的呢?难道我会两手空空地离开这个美丽的人世间吗?
不!我应该为这个世界做些什么有意义的事情才行。就比如辛勤培育我们的老师;治病救人的医生和护士;还有忠于职守的警察叔叔他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的合生充满光彩。而我们现在能做的就是好好学习，尊敬老师，感恩父母
我读《假如给我三天光明》，这本书的作者是美国的'海伦凯勒，顺利从啥佛大学毕业，一生共创作十四部作品。身体有残疾的人都能对自己坚持不懈，身体健康的人，你们还有什么理由不努力呢?
每一个人的生命只有一次，我要努力拼搏，用有限的生命创造无限的价值!
生命的意义的初中作文9
生命的意义是什么？生命在每个人的身上都会发出不一样的光彩。我开始寻找……
生命是顽强。墙角的石头缝里掉进了一粒种子，谁都不会去留意。可是过了几天，它居然推开石头探出了芽，它努力地吸收着阳光和水分，不需要人们的照顾，凭自己的努力长高长大。
生命是拼博。丑丑的毛毛虫没人去关注它。人们都会觉得它很难看，可是它经过一段时间的'蜕变，破茧而出会成为一只漂亮的蝴蝶。
生命是勤奋和坚持。海伦·凯勒出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧使她成了又聋又哑的残疾人，但她没有放弃学习，整日不知疲倦地看书丰富自己，出版了十四部著作征服世界的读者。科学家霍金21岁时被确认患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病，不久就完全瘫痪了，还失去了说话能力，但他坚持努力活下来，向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界。
我找到了生命的意义！生命是顽强，是拼搏，是勤奋和坚持……是一个又一个的奇迹。
生命的意义的初中作文10
伽利略曾经说过：“生命犹如铁钻，越被敲打，越能发出生命的火花。”从我身边的一件事上，深刻的体会到了这句话的意义。
有一天傍晚，我在浴室中洗澡。也许是被屋内的灯光所吸引吧，一只飞蛾飞了进来，在我头顶上不停地盘旋着，骚扰着我。趁它停下来的时候，我用喷头不停地冲它喷去。飞蛾的翅膀被淋湿了，它在水中打转，渐渐地，它越飞越低，最后落在了积水上。我想：它一定会被淹死的。果然，尽管它极力鼓动双翅，妄图再次飞上去，不愿不甘的死去，可是虽然有好几次它都差点飞了上去，但是面对那不知比它强大多少倍的水流，它依然没有丝毫希望飞走。尽管它知道只要我不放开这个喷头，它就没有逃离的可能，可它依然坚持着，用尽全力鼓动双翅，想要再次飞上去，逃离这个魔窟。我被飞蛾的这种求生欲所震撼了，不禁放下喷头。过了一会儿，飞蛾拍打着湿噜噜的`翅膀，忽高忽低，最后它终于飞走。
通过这件事，我明白了一个道理：生命就是当面对挫折时，不屈向上，茁壮成长，在困难中不断发出希望的光芒！连一只小小的飞蛾都能做到。所以我们人更应该如此，在挫折中绝不向困难低头，用自己生命的希望火花照亮。
生命的意义的初中作文11
生命，我们无法直接跟这种神奇的东西交流，但它无所不在，任何东西包括一颗细小的灰尘，都能算作一个生命。生命，这是一个永恒的话题。
有一天晚上，我看到一则新闻，一个飙车狂人在马路上横冲直撞，眼看就要撞到一个小男孩身上了，一位25岁的青年飞快地冲上去，把那个孩子推向路边，而自己却因为车祸死了。我认为那位青年他很勇敢，为了救那个孩子，付出了自己的生命。这种对于生命的贡献，只有极少数人可以做到，而它给我带来的震撼不亚于有外星人来了。而那位飙车狂也给我带来了震撼，但感觉是截然不同的，他不顾自己的生命，也不管别人的生命，简直是对生命无所谓一样。我希望不要再有这样的人。
有一次，我又从新闻上知道，有一位科学家，他去世时年仅六十几岁，他把他这一生的时间都在为国家而学习，为国家而研究。虽然他只活了六十几岁，但他对国家的贡献是毋庸置疑的。他已经给国家研究了十几种高科技的'设计图，可惜他只完成了两三样而已，因为他实在是没有更多时间了。
在我眼里，生命是高尚的，是圣洁的。如果你拥有生命，那就让我们一起为这个世界做出贡献吧！
生命的意义的初中作文12
我一个人独自走在回家的路上，突然，我被一条小河旁边的美景吸引住了。我不由自主地走去，看枫叶随风飘落。忽然，一只灰黑的小蚂蚁映入眼帘，那只小蚂蚁在一张大叶上拼命向岸划去，我则突然来了兴致，在一旁津津有味地看着它是如何从死神的手中逃出？
过了一会儿，那只小蚂蚁似乎力已用完，慢慢地，六条足陷下水，我以为它已经放弃自我了，我便准备离开，可它好像对我的评价不满意，又开始向希望而又遥远的彼岸前行。我又回头继续观看，只见它用尽力气向前划，但那张大叶纹丝不动。我觉得，它现在一定恨不得自己可以像鱼儿般游戏水中，或来一阵风，把它和大叶吹到岸上，可这也是异想天开。
又过了一会，那只小蚂蚁和大叶动了，原来是一阵风。不过一会儿，狂风大作，我的头发被吹的飘了起来，而大叶和小蚂蚁在河中打转转，可这会儿，老天似乎同情小蚂蚁，就让风减弱了。小蚂蚁随风飘上了岸。
只有坚强和勇气才可以胜利。小蚂蚁做到了，它挽救了自己的'生命。可我们人类呢？有多少人有这份勇气呢？
生命的意义的初中作文13
我常常想：生命是什么呢？现在，我明白了，这个世界上就有许多热爱生命的例子，有大自然的，也有人的。
生命是什么？五六年前的我可能不会思考这个问题。生命是渺小的，就像沙漠里一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上一颗颗挺拔的.苍松。我给大家举几个名人的例子吧：虽然患上了类风湿性关节炎，使她头不能转、手不能抬等困扰。可她却坚持自修，努力创作了40多本剧本、散文、小说等作品。看！多么热爱生命的一个例子啊！
一个患上了类风湿关节炎的女作家，都可以这样的热爱生命，我们还有什么理由不热爱生命呢？
还有一位女作家，叫做海伦·凯勒，1880年6月，海伦·凯勒出生在美国，他从小聪明可爱，但是，好景不长，她一岁半时，一场突如其来的疾病夺走了她的视觉、听力和表达能力。一个幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛之中，她长大后，经过自己的努力和老师的帮助下，终于成为了一位出色的女作家，写了（假如给我三天光明）和（我的老师）等着作。
朋友们，生命只有一次，也是脆弱的，我们得珍惜啊！我终于明白了生命的真谛。你们明白了吗？
生命的意义的初中作文14
我常常思考生命的意义是什么呢？一只蚂蚁在我桌子上爬来爬去，像是在寻找食物，于是我便伸出手指按住了它，我的手指像一座大山一样压着一只小蚂蚁。我感觉它拱起背，用尽全力反抗着，想挣脱我手指的按压，但我的手指纹丝不动。我能感受到它一直在不放弃地挣扎着。我被小蚂蚁这种求生的欲望给感动了，我便拿开手指放走了它。
妈妈带回来一片多肉的肉瓣，放在花盆的土上，过了几天，肉瓣底部竟然长出了须根，牢牢得扎进了土里，肉瓣也重新生长了。在一片小小的肉瓣里，蕴含着一个多么顽强的生命啊！它可以在没有人给它浇水，没有人给它施肥，没有人给它晒太阳的环境下茁壮生长，直到最后它长成一株完整碧绿的多肉植物。
我很小就听过霍金的`故事。他从二十一岁就患上了卢伽雷氏症，全身只有三根手指能动，是多么的痛苦与不幸。但是霍金不这样想，他认为只要有生命，就有希望。他坐在轮椅上，靠着自己顽强的毅力生存了下来，向着自己的理想努力，最后他毕业于牛津大学，成为了一位有名的天文学家，还出版了许多世界名著。
“生命只要你充分利用，便是长久的。”这是塞内加写的关于生命的名言，所以我们一定要珍惜生命，这样才能使自己活得更有意义。
生命的意义的初中作文15
自从读了《生命生命》这篇课文后，我的脑海里一直回荡着一个问题：生命的意义究竟是什么呢？
我认为，生命的意义就是要让自已活得充实，活得光彩有力，体现出生命的价值。
对于小学生来说，每天开开心心上学，按时完成老师布置的作业，积极参加课外活动，多和小伙伴们交流，多帮助同学等。这就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在忧愁之中，时常和同学发生矛盾，不努力学习，晚上熬夜等，这就是白白地糟蹋自己的生命。
在我们的生活中，有很多人非常珍惜生命，但也有一些人却在糟蹋自己的生命，让生命白白流失。我从新闻里看到有的.人遇到了一点点挫折就做傻事，有的人甚至采取极端的方式报复他人，报复社会。这是对自己极不负责的表现，更是在白白地糟蹋自己的生命。
父母给了我们生命，我们应该珍惜它，爱护它，决不能让生命白白流失。我们要时刻珍惜生命，让每一天都充满阳光，使自己活得精彩，活得有意义。
生命的意义的初中作文16
每种生物都有一样最珍贵的东西———生命。生命给与每个人的都是一次新生，一次忏悔，一次磨练。生命对每一个人都是平等的，坚强的人经受得住生命的磨练。软弱的人却向生命举起白旗。
如何把握生命，珍惜这唯一的一次呢？
有的人，面对生命的挑战，他害怕了、畏惧了，不敢与生命对弈，奉信的是“顺其自然”，于是四处漂泊，浪迹天涯，偷一顿，骗一顿地过着提心吊胆的日子。
有的人，靠着一张甜言蜜语的嘴。奉承领导，拍拍马屁，唱唱赞歌，来点儿表面光，日子倒也过得滋润。
有的.人，嫌贫爱富，欺软怕硬，当面是人，背后是鬼，多么可悲可怜的生命。
当然，也有人自小就受过命运的打击，但却从不向命运屈服。于是，他大胆地、豪迈地笑傲江湖。
我曾听说过一则关于生命的惊心动魄的故事———当金丝猴不幸被偷猎者的子弹射伤后，当死亡逼近时，当痛苦折磨着生命时，金丝猴会用最后的力气，咬断自己那条名贵美丽而又长长的尾巴，并将它丢在深山峡谷里。意思是你们即使捕捉了我的身体，也别想得到我的灵魂,我的美丽。然后才悲壮地走向死亡……
这就是生命，它的意义保护着：勇敢、奋斗、挑战、壮烈、成就和尊严。
生命的意义的初中作文17
我常常想：“生命的意义是什么呢？”
在童年时代，我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次，我忽然看见一只画眉鸟站在田埂上，唱着一支美妙的歌，让人陶醉。我想：“这或许是鸟类的名曲吧！
听见画眉鸟美妙的歌声，我的.心里忽然闪过一个念头。我要抓住它，让它只为我一个人歌唱。于是我立刻跑回家，拿来鸟笼和网，跑回刚才的地方，可是，那只画眉鸟却早已不见了。
我并没有放弃，在一望无际的田野里，我开始了地毯式的搜索。功夫不负有心人，我终于在一片田野上看见了它。它还是在唱歌，好像没发现我，我无声无息地向它走去，生怕发出一点声音，把它吓跑。就在它正要飞的一刹那，我一个“饿虎扑食”网住了那只画眉鸟，真是瞎猫碰到死耗子的我忍不住笑出声来。
我迫不及待地跑回家，向妈妈炫耀。当那只画眉鸟被关进笼子里时，它显得十分惶恐，在鸟笼里撞来撞去。
第二天，我去看画眉鸟怎么样了，没想到，它已经无声无息地死了，鸟笼里有许多斑斑点点的血迹，触目惊心。
这时，我明白了生命的意义是什么，不是关在鸟笼里做阶下囚，也不是被娇生惯养，而是勇敢地冲破牢笼，在天空中自由翱翔。
生命的意义的初中作文18
有一天，正当天空下着倾盆大雨的时候，我看见阴暗的墙砖上有一香瓜子。
过了几天，我想看啊可能它长多大了，没想一看到的竟然是一截小瓜苗，那截小瓜苗使我心头一震。小小的种子里竟蕴含着一种多么强大的生命力啊！它冲破了坚硬的外壳，在没有阳光的照耀下，没有雨水的滋润下健康成长，不屈不挠。它的一举一动让我感动不已，同时也让我明白了生命的意义是勇气！
一般的小瓜苗都是在温暖的的.阳光下成长，而这课小瓜苗却跟它们与众不同。在没有一丝温暖的阳光下健康成长，尽管仅仅只能活短暂的几天，可是它还是要出来闯一闯这个奇妙无比的世界。
它那么弱小，我可以白白的糟蹋它，让它在几天内枯萎，也可以细心的照料它。让它在这世界活下去，这一切全由我决定。
从中我发现了人的生命是脆弱的，只要我们以一个稍微的不小心都有可能丢失，所以我们一定要好好珍惜这脆弱的生命，绝不允许让它白白流失……
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