初中的老师作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初中的老师作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的老师作文 篇1
秦老师，我和你只有过一段短时间的交流和接触，但我对你有这着深刻的印象，至今不能忘。
那时，我被调到你的班上课。因为不得已的原因而换了任课老师，我对你产生排斥心理。可你以宽容、博大的胸怀来对待我，不因我排斥你而对我视而不见。
那一次，学校举行演讲比赛，我报名参加了。我自己写了篇演讲稿，但在句子表达上有些小错误。你拿过我的演讲稿，仔细阅读，并委婉地指出我的'错误。经过您的一番修改，演讲稿读起来更加生动、具有感染力了。
到了比赛的那一天，我早早的到了比赛场地。您见了我，便问：“吃早餐了吗？”听我回答说“没吃”，您就细心地告诉我哪里有早餐卖，从哪里走到哪里，向哪边拐，走多远，您说得非常详细，使我这个路痴在陌生的地方顺利地买到了早餐。
早餐热乎乎的，上面冒着热气，不仅暖了我的胃，也暖了我的心。
到我演讲时，由于我骄傲自大，没有认真背演讲稿，在第一轮比赛中就被刷了下来。您安慰我：“没关系，尽力就好，别太在意。”可我根本就没有尽力，这让我怎么不伤心难过呢？我一时不敢看您的眼睛，只是低着头不说话。
您见我低着头，以为我还在难过，就拍拍我的肩膀，示意我别放在心上。您没有用太大的力气，却足以使我振作起来。
秦老师，您是位好老师，与您相处总是那么的温馨、亲切。
我和你之间相处的时间总是那么的短暂，却令人那么怀念。秦老师，祝您幸福安康，相信我们还会在再相见的！
初中的老师作文 篇2
人的一生，会碰到很多人，但是对我们很重要的人并不多。同学们，你们有没有想过，除了父母，谁陪伴我们的时间最长？
他（她）每天教我们知识，教我们做人，关心我们的身体，关心我们的生活；他（她）每天辛勤批改作业，直到深夜；他（她）每天认真备课，教我们学习，孜孜不倦。他（她），就是老师。
教师，是一门古老的职业，也是一门伟大而神圣的职业；教育，是一门“仁而爱人”的`事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。因为有了爱，老师们把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。自古以来，无数教师倾尽全力去教书育人，为的只是让孩子们更加有知识、有才华；无数老师甚至放弃大好的前途，跑到山村去支教，他们并不是傻，他们只是想让山村的孩子们也有文化，走出山村，走向城市；甚至有的教师在生命危急的时刻还为学生们上课，比如说晏才宏老师，他在肺癌晚期说话已经相当困难的时候仍还对妻子说：“帮我到学校定一间大点的教室，把学生召来。你带上一杯水，我说不出话时给我喝一口，我还想再讲一课。”还有石秋杰老师，48个春秋的生命历程，14年的抗癌之路，石秋杰经历了3次大切除手术，几十次化疗、放疗。14年来，石秋杰老师坚持以不与自己的教学工作相冲突为前提，没有耽误过学生的一节课。化疗使她声带嘶哑，她就用麦克风讲课。生命结束前的48个小时，她还在为学生修改毕业论文。
同学们，你们有没有想过，我们的老师在背后为我们付出了多少？我们是否努力了呢？是否对得起老师呢？老师默默无闻地为我们付出，从来都没有想过我们的回报，难道我们就不应该回报了吗？不，你错了，我们应该回报老师，用我们的努力，用我们的成绩！让我们一起说一声：老师，您辛苦了！我的好老师，谢谢您！
初中的老师作文 篇3
每个人的一生都会有一些与众不同的老师，因为他一定教会你很多知识和做人的道理。
我今年是小学六年级，三个任课老师各有特色：语文老师和蔼可亲，总是耐心地给我们讲解；数学老师幽默严厉，总是怕我们学不会；英语老师温柔漂亮，总是从她嘴里吐出一个个优美的单词。
我最喜欢的是数学老师。接下来，我就细说一下这位看着难接近的老师吧！你们可要细心听哟！在我的眼里，他是一位很特别的`又有点古怪的老师。先说长相吧：169的身高，总是那一两身衣服，由此可看出他是多么的会过生活；方方的脸，戴着一副金丝边眼镜，他是博学的。课堂上的他总是不苟言笑，总能把我们吓得不知所措。他讲课时不像别的老师一样照本念经，而是先让我们预习然后找学生自己试讲，他在一边指导我们。这样既试练了我们的胆量，又强化了我们的学习能力，更锻炼了我们强大的内心。数学老师讲课非常有趣，有一次，老师挑我背公式的时候，我说不会背。老师就笑着说，那就把它丢尽锅里煮一煮就熟了。我们听了都哈哈大笑，这时，我们觉得数学老师也不是那么的可怕了。
我是一个胆小的人，上课不敢举手回答问题，即使会，也是要等到老师叫到才回答。数学老师总是鼓励我们说：“你们答错了，别人也不会嘲笑你。嘲笑别人的人才是最没出息的，我又不会打你们，你们为什么要害怕呢？”经此一谈，我现在上课回答问题积极多了，而且也变得勇敢了。我们的学习热情更高了！更爱上数学课了！
我们正是在这样一位不一样的老师的教导中茁壮成长。是他让我们变得坚强、勇敢……
初中的老师作文 篇4
我有一个大朋友，她就是我的老师。她姓周，名小燕，我叫小燕子老师。有时她的亲切像我们的妈妈；有时她的严肃的也像我们的妈妈；不管老师怎样，她永远都是我心目中最美的老师。
噔噔蹬高跟鞋的声音越来越近，瞧，她来了。一头乌黑发亮的头发披在肩头，柔顺细腻；水汪汪的大眼睛一眼就能看穿我们肚子里的那些小九九；一张巧嘴更是厉害不得了，快言快语的她讲起话来像打字机一样。要是你与她一接触，这些就足以让你印象深刻，她有其他教师都有的优点，有其他老师没有的优点。
她的声音很清脆而有力度，我最爱听她朗读。上课时她会把课讲得生动有趣，幽默的语言常常把我们逗得哈哈大笑。有一次，一个同学作业少做了几题，周老师在她的本子上，写了这样一句评语：亲，请把作业补完整。发到作业后，这位同学既羞愧又有点小兴奋，没想到老师竟然会这样称呼她。
周老师就是这样一个亲切的人。有时她会叫班上很有主见的祝琦琦为姐姐，有时她会直呼徐嘉婕的小名呶呶，华尧泺同学胃口大，有时他会傻乎乎地盛满一大碗饭，周老师生怕他吃太多，撑坏了肚子，就会这样说道：大哥，悠着点啊。瞬间，欢笑声爆棚，笑点低的同学差点喷饭了。
她也爱美，喜欢听我们的称赞。她穿了一条新买的'裙子，就会在我们面前转一圈，然后问我们好看吗？当我们异口同声说：好看！她脸上的笑容像朵花一样灿烂，咧着嘴大声笑道：你们眼光不错。。
给我们的一种鼓励和一种动力。开学了，她换了个新发型，刚一走进校门，当我们哇地一声尖叫起来，她又开心地说：是不是很好看啊？班上有个男生，故意使坏，说：不好看！这时周老师就会狠狠瞪他一眼，嘴里说道：我用眼神秒杀你。逗得我们哈哈大笑。
这就是我心目中最美的老师！她用温柔、亲切、智慧、责任教会我们知识，教会我们成长。她的一言一行时刻感染着我，对我来说，是一种莫大的鼓励。
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