初中生活的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的初中生活的作文6篇,欢迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
今天是星期五,是我们学校的一年一度的“校园集体舞”比赛之日,大家都很高兴,这一天,大家好象都吃了兴奋药,一大早就开始谈论集体舞的事情。
中午,吃完饭后,我们要开始化妆了,我是很害怕化妆的,因为涂了美白霜后,脸就和面团一样白——怪吓人的!!!所以,我和一些和我一样不想化妆的同学溜到了角落,想逃避化妆,我想:如果现在不化,等下还不是一样要化的吗?还不如现在就乖乖地去化妆吧!我又想想,我们总不可能为了自己的利益而抛弃集体利益吧?终于,我们一步步迈向为我们化妆的两个阿姨那里,化好了妆。
化完妆,没事干了,就和几个同学一起去看了看别的班的进展,看完后,慢悠悠地回到了教室。
“下去集会啦!”只听高老师冲着教室喊道。这么一叫,把同学都给叫回来了,我们在门口排好队伍,下去集会。中操场已经是人山人海,充满了欢乐的气氛。
轮到我们比赛了,我很紧张,连忙在到中操场之前提醒蓝然不要忘记第二遍是先往右跳的,因为不知道他是不是听见了,所以,我很担心他一跳错会让班里的分下降。音乐开始了,大家都做着整齐的动作,和我们一起比赛的'是一班和五班,实力是相当,我们不能轻敌,都不敢妄为,紧张的我在一瞬间突然忘记下一个动作是什么,脑海里是一片空白,幸好后来反应过来了,不然,我就是害群之马了。 每个人脸上都洋溢着久违了的快乐笑容,整个校园就像一片欢乐的海洋!
这次是我们最后一次比赛了,相信这也是最快乐的一次吧!!!
初中生活的作文 篇2
期待初中的到来,可我应该还是无法在初中忘记那些我爱与不爱的人吧!不知道是为什么,或许是因为他们让我坚强,也或许是因为他们让我哭泣,可我终究还是忘不了她们——我六年的朋友。
在这个充满活力的班级里,有着我最爱的老师,有着我最爱的同学,有着我最讨厌的几个男生,有着我最美好的.记忆,有着我最快乐的时光……
段虹琳:她总是在我暗暗哭泣时第一个安慰我,在我被男生欺负时,她也会毫不犹豫地帮助我。在学习上,我们是竞争对手。在生活里,我们是形影不离的好朋友。
蒋仪、姜缘、蒋佳宏:她们是我们班的三大女强人,成绩好,品行好,性格好,书写好……当然对我也非常好!
肖老师、吴老师:我最爱的老师,给予我知识与道理,让我在知识里徜徉。到了初中以后老师们不会忘记我吧?
我很期待(期待初中的新同学,期待初中的美好生活,期待忘掉那些我最讨厌的人。),也很害怕(害怕和同学们的离别,或许毕业后再也不会相见了吧!可我还是会记住他(她)们——同我相识了六年的同学,在毕业以后的日子里,我会常常翻开那本同学录,看看你们的样子,我永远不会忘记你们,不管是以前,现在,还是将来,我都不会忘记。而你们也一定不会忘记我吧!——我那些如同亲人们的朋友们!)
初中生活的作文 篇3
时光太快了我们转眼就来到了初中,告别了小学六年级的最后一个“六一儿童节”也告别了我亲爱的老师。
8月31号我正式踏入了实验中学的大门,来到一个新的教室新的学习环境,也迎来了新的老师和同学。这里的一切都是新的。我听说中学很累,小学放学回家老是听见一些初中生说:“唉!还是小学好啊中学累死了。”但中学对我来说一直是一个美妙的名词。可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的.梦。我向往校园里那灿烂的知识光芒,向往校园里那美丽的花草、茂盛的树木。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋,我们每个人都是一条小鱼,正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的生活,中学就好比一个大家庭,给了我温馨;老师又好似空中的星星,让我们回想起走来的“脚步”,为我们照亮了前面的道路。我期待中学的生活就像在成长的花草树木渴望着阳光和雨露当我走进中学的校门时我就像走进了知识的殿堂,这一切都代表着我在逐渐成长我也就要接受更高层的教育,记得在小学生活中我们学习和玩耍是并重的,但到了中学我觉得应该把精力和时间都放在学习上面但我有时也会放松一下自己我要劳逸结合,不过“业精于勤荒于嬉。”我一定会加倍努,更加勤奋。在以后的日子里,我不仅要学习书本上的知识,还要学会自理和自立。中学,我展示的平台,飞地多高,看地多远,全由自己掌控,当然,我也会严格要求自己做得更好,更完美!
初中生活的作文 篇4
初中生活是小学生活无法相比的,小学生活是甜蜜加快乐,初中生活好像是五味杂陈交织。初中生活就像一个聚宝盆,所有的味道都储藏在里面,等待你去品尝去体验。
初中生活是甜的。在你有了好成绩的时候,你的心里会甜蜜蜜很长时间。因为千辛万苦之后,你只要付出,就一定能得到回报。那一段时间,你会沐浴在一片阳光里。新的环境、新的同学、新的老师、新的学科,让你倍感到自此又有了一个新的开始。你会觉得每一天都是新鲜的,每一天似乎都信心百倍。
初中生活又是苦涩的。初中与小学最主要的区别在于作业,进入初中,作业就像龙卷风一样猛烈袭来,整个人都要在作业所形成的围墙中奋力挣扎。在作业的重压下,有时会感到无力承受。这个时候,总希望有阳光照过来,总希望能走出去呼吸一些新鲜空气。
初中生活是酸楚的。进入初中,我们的`情感似乎更加敏感,老师的一句表扬或一句批评,都能让自己的情绪波动好几天。所以一直很努力,想通过努力得到老师同学和父母的认可。有时候努力了,却不能够达到他们的要求。每次看到他们不一样的期待眼神,心底就会漾出一股股酸涩。与同伴相处,难免也会因一点一滴小事情而郁郁寡欢,相识的朋友突然间不理你了,你的心里肯定也是酸涩的。刚进入初中,好朋友可是你坚强的后盾啊!
初中生活必定是七彩的,我喜欢学校开展的每一项活动。每一项活动,自己似乎都想参加。活动中,我们可以激发兴趣和热情,我们可以无拘无束地放飞希望和梦想。这个时候,我们忘却了所有的苦和酸涩,心里只剩下自由自在的甜蜜。
初中生活是我们走向成熟的过渡期,我想好好珍惜和把握。生活就是这样,也许只有品尝过酸甜苦辣,那才叫生活。也许只有经历这样的生活,那才叫成长。
初中生活虽然只过了一年,可我忽然觉得自己长大了。
初中生活的作文 篇5
生活给我们带来的惊喜其实无处不在,请让我们共同来享受生活的惊喜吧!
就在前些天,妹妹突然来找我,说是想跟我来学习折千纸鹤。对于妹妹的要求,我欣然答应了。我问妹妹为什么要学习折千纸鹤,妹妹给我的理由是她觉得千纸鹤很漂亮,所以就想学习。
我带着妹妹去了商店里买彩纸,回了家后,两人就坐在家里的地毯上开始折千纸鹤了。我折一个,妹妹也就跟着折一个。一开始,妹妹折的千纸鹤很怪异,因为怎么看都不像是千纸鹤,但是在妹妹坚持不懈的努力学习下,越到后面,妹妹折的千纸鹤也就越来越有模有样了,妹妹的学习能力还是很棒的。
在妹妹学会了之后,妹妹就不要我插手了,美名其曰她要亲自将这些纸张折完,这样她的进步才会更快,折出来的千纸鹤也才会更好看。
于是之后一连两天,妹妹都在专注的折千纸鹤,只要我回到家,就能够看到妹妹在用心的折着呢。“你折了这么多千纸鹤,是要送人吗?”我不过是随口一问,结果妹妹的反应有些激动。妹妹连忙拿着她的千纸鹤跑去了房间,然后关上门不见了踪影。我摸了摸鼻子,觉得妹妹这反应太大了。
后来,在一天晚上一家人吃饭的时候,妹妹拿出了这些被她装在玻璃罐里的千纸鹤,然后送到了我的眼前,妹妹笑眯眯的对我说道:“姐姐,生日快乐!”
我当时候惊讶极了,因为我居然将自己的'生日都给忘记了。而我看着妹妹递到我眼前的千纸鹤的时候,更是一阵开心。我之前说妹妹折这么多的千纸鹤是不是要送人的,没想到妹妹是要来送给我的,这能不让我感到惊喜吗?
初中生活的作文 篇6
序言
世界上,美无处不在。只要你用心观察,用心体会,你就能发现它!!!!!!
第一幕
(早读课前,时间还很早,校园一片寂静。只见落叶撒落了一地,脚踩上去发出“沙沙”的响声!木棉树下同学A和同学R正在打扫)
A同学(神情显得十分紧张叫住了R同学):“慢点!”
R同学(疑惑地望着A同学):“怎么啦?”
(原来R同学右脚下有一只蜜蜂,一不小心被他当落叶踩了。)
A同学感慨:“一个生命就在你那个不起眼的动作下消逝了!”
R同学(吃了一惊):“蜜蜂!!!我竟然能够随脚踩死一只蜜蜂。问世间能有几人可?”
A同学:“古人云:‘马踏飞燕’,你现在是脚踩蜜蜂,实在是高……”
第二幕
(在英语课上,老师正给我们讲解精彩的内容时,同学们听得十分认真,所以思路比较明确。)
英语老师:“大家把‘新年问候’translatetotheEnglish!”
同学们异口同声地回答:“HappyNewYear!”
英语老师强调说:“是‘新年问候’而不是‘新年快乐’!”
(教室里开始有些声音了!同学们目不转睛地看着老师,仿佛若有所思!)
英语老师提示道:“NewYearis……”
这时C同学灵机一动,大声回答:“NewYearisHappy!”
(同学们大笑起来,老师也笑得直不起来腰。)
随后老师告诉我们,正确答案是:“NewYearisGreeting!”
第三幕
(在4月1号的下午,随着铃声的'响起,物理老师走进了教室。本安静的教室突然沸腾了起来。)
全班同学异口同声地说:“老师,您走错教室了!我们这节课是上XX”
(物理老师迟疑了一下,信以为真,便匆匆地离开了教室。等老师走后,同学们便开始哈哈大笑!过了一会儿老师又回到了教室来!)
物理老师一进教室,同学们就对老师欢呼:“老师!愚人节快乐!”
物理老师说:“哇!原来今天是愚人节啊!我竟然被你们这群机灵鬼给骗了!”
(呵呵呵!……哈哈哈!)
伴随着笑声,我们又度过了一堂既欢乐又有趣的物理课!
尾声
罗丹:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!”
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