初中的老师作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的初中的老师作文5篇，欢迎大家分享。
初中的老师作文 篇1
这个学期，我们班来了三位新老师，都是刚刚从学校毕业的，还没有任课经验的老师。一个教语文，一个教英语，一个教数学。
虽然老师们都没有教学经验，但就是因为没有经验，才敢于去尝试新的教学方法，课堂的气氛也比较活跃，上课时也都踊跃的回答问题，同学们都有了更高的学习积极性。而且老师们比我们大不了多少岁，就像是我们的哥哥姐姐，所以相处起来很和谐，在课堂上不会那么拘束，有问题就会问。
教语文的老师脸圆圆的，典型的圆脸，看起来就很舒服亲切。这位老师在学习上给了我很大的帮助。因为我才刚刚进入初中，还适应不了这样的学习环境，人也很胆怯。老师那天安排的任务就是去组长那里背课文，但是因为跟组长不熟，一开始我就不敢去，自己一个人默默地在旁边背课文。好不容易敢去了，结果背的磕磕巴巴的，任务没完成，放学就被留下了。我都要急哭了，因为想快点回家。老师看到我快哭了的样子，就走过来问我的情况，然后安慰我，开导我，我就开始敢于跟别人交流了。
教英语的老师姓段，是一位女老师，老师高高的，看起来很凶，其实很温柔。我们学校是有给老师分配宿舍的。有一次老师让我和一个男同学去她宿舍帮她拿她煮的粥。但是那个锅很烫，那个男同学没有拿稳，然后锅就掉了，我怕被烫到，就躲开了，锅也摔坏了。那个锅还是紫砂锅。当我和同学去老师办公室承认错误的时候，老师没有生气，只是笑着说让我们跟家里要钱赔给老师。可能有人会觉得老师太小气了，但是我觉得是老师在教我们做错事就要自己承担后果的道理。
教数学的老师是一位男老师，胖胖的，可能有两百斤了，特别胖。但是老师的脾气却很温柔，无论我们犯什么错，他都会原谅我们。老师在这个学期担任我们的班主任，工作很负责，我觉得老师很辛苦，因为教学资源不足，老师同时还教初二年级一个班的'物理。有一次我们班有一个特别皮的男同学，他在上课的时候吵吵嚷嚷的，一直都安静不下来，老师就发脾气走了，去办公室了。我是副班长，我就去办公室叫老师，发现老师在哭。老师也很不容易，也才刚刚毕业，没有什么经验，工作还很忙。老师哭了一小会之后又继续给我们上课。
我很喜欢我们班的新老师，上他们的课很轻松，很有趣。
初中的老师作文 篇2
在我四年的小学学习生涯中，教我的老师很多。其中二年级的数学老师林老师给我的印象最深。林老师是一位幽默的老师。
还记得那次发试卷，老师举起一张试卷，说：“周珊珊，九十四分……”未等老师说完，台下起了阵阵议论声。只见周珊珊一蹦一跳地来到讲台，一拿到试卷，立即变成愁眉苦脸，老师又补充一句：“反过来。”顿时鸦雀无声，接着是一阵哈哈大笑。
老师举起第二张试卷，说：“钱锦盛，50分。”全班顿时惊讶了。老师过后才慢吞吞的说：“噢！弄错了，是陈博士50分。”又是一阵大笑。
老师又拿张试卷说：“园丁，别整天浇花，把学到的东西都浇给花了。”
全班又笑了起来，有的捧腹大笑，有的笑得眼睛眯成一条线，还有的`笑得脸都红了。
从此，只要是这个老师的课，永远都有我们的欢声笑语。
初中的老师作文 篇3
我的英语老师很年轻，姓张。张老师的气质有多高雅，嗓音有多柔美，讲课多么富有吸引力，都是语言难以形容的。她从最基础的音标开始为班上像我一样英语底子奇差的学生补课，上新课。她让我们对着小镜子练口型，她教我们用英语读钟表。天！我总是那个最笨的，老读错的，因为中文到英文思维转换太迟钝，更因为着迷于她的口型和发音。
在我15岁的人生里，张老师是最美的女性，美到用女神作比一点都不夸张。太喜欢张老师了，枯燥的英语也趣味横生到爱得狂热。每天除了在张老师的指导下补初中英语，还争分夺秒背新单词、课文。不久后张老师进行了年级英语单词默写竞赛，我只错了一个单词获得二等奖，得到的小奖品其实只是一支普通的圆珠笔，但内心因之荡起对英语更加热爱的涟漪。
这样被激发出的.对英语的热情，很有幸遇上了初三教我们英语的范老师，得以有增无减，一发而不可收拾。范老师唐河人，教我们时年近三十。他高个子大眼睛浓眉毛，非常健谈，但并不常对我们和蔼地笑。他常常仰起头，微皱着眉，略撅起嘴，这使他看上去有一些傲慢急躁，还带点孩子气的固执。可这些都不妨碍我们喜欢他，喜欢他的英语课。老实说范老师的英语发音并不标准，和他的普通话一样带着浓浓的河南味。但是这又有什么关系呢？他那口河南味的英语加普通话飞速提高了多少学生的英语成绩啊！
范老师最特别的训练法是快速阅读。学校的电脑在范老师的办公室里。他用业余时间义务为我们打印卷子。经常一张纸正反两页都是密密麻麻的单词。每节课我们都要读一两篇小短文。阅读的时间要求在三四分钟内，不许也没时间去。我们顾不得在生词上纠缠，囫囵吞枣完全文就开始做题。
范老师响亮的声音简直就是在故意制造干扰，近乎刺耳地在教室上空回荡：“一分钟！两分钟！三分钟……时间到！”起初每次阅读教室怨声四起，但慢慢我们对他的“魔鬼式训练”从抵触到接受到喜欢。这样的强化训练真是临阵磨枪又快又光，我们做英语题的效率和能力突飞猛进，得以考场上大显身手。就拿我自己来说，初一英语成绩及格都难，现在能得了九十多。这样的大进步并不只靠勤奋刻苦，更多得益于从张老师到范老师循序渐进科学有效的教学方法。
初中的老师作文 篇4
老师，您辛苦了！
最近您还好吗？
我知道，
您为了我们，
不辞辛苦地工作。
看着我们茁壮的`成长，
看着一个个优秀的学生成才，
您多了几根白发，
却毫不介意。。。。。。
是您抚育着我们那祖国的花朵成长。。。。。。
老师，您是一位辛勤的园丁！
初中的老师作文 篇5
叮！叮！叮！上课铃声响起来了，同学们都伴着那铃声走进教室，走向那知识的殿堂。
我的老师——王老师也迈着矫健的步伐走进课堂。她是我的语文老师，也是我的班主任。她那飘逸的长发，自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛，漂亮极了。她那洁白的.牙齿整齐地挂在口中。她那黑白相间的眼睛，优雅而庄重。
她的课自然是极有趣的。她那幽默的话语常常使得我们捧腹大笑，使严肃的课堂成为我们嘻戏的乐园。有时她让同学们回答问题，如果同学大答对了，她便倚在墙角，细细的品味。若同学答错了，她便十分着急，不断地向同学提示，直到同学答对了，她才会松一口气，仿佛心里的一块大石头落了下来。
当然她也有严肃的一面。若是有那不听话的同学，她便会把同学拉到一边，用既亲切又严肃的口吻来教导他。也正因为如此，我们才十分努力地学习！
下课了，她变得和我们一样活泼。和男孩子们一起玩儿游戏，和女孩子们一起跳皮筋儿。哦，她还是我们班的游戏策划师呢！她总是能想出想出各种好玩的游戏。教我们用泥土做出一个个精美的物品，用绳子做小挂件，她还会用废纸、小刀和一些胶布等我们以为是没有用的东西做出可以活动的小机器人呢！
也许正因为有这样一位老师，我们才能保持优异的成绩。她为了让我们学好，每天熬夜到十一点多，双目早已疲倦，可一想为了我们，又继续干了起来。我们也为此暗暗发誓，一定要好好学习，不让老师失望。
每当我想起与老师一起学习的情景，我不禁流下了热泪，我一定好好学习，为祖国效力。她就是我心中的好老师！
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