初中优秀作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的初中优秀作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
现在的敬亭山，真的成了市民的后花园。
可是以往，敬亭山的山道随处都能看到游客丢弃的垃圾，虽然每年都有志愿者去山上清理垃圾，但是敬亭山还是愁容满面。
近年来，城市文明创建的不断深入，原来崎岖狭窄的山道变成了水泥路或登山台阶，而且还延伸到过去不曾到达的`山头。景点也增多了，有清澈的养鱼池、复古的奋飞桥、高耸的望江台等等。还增添了很多曲径通幽的小路、回廊。路边种上了千姿百态的景观树。和着原来的古木竹林、泉水叮咚、屡屡茶香，真是美丽极了。
敬亭山是个天然的大氧吧。改造后的敬亭山更是风情万种，四季宜人。春天里花儿五彩缤纷，草木生机勃勃；夏天里树木枝叶繁茂，空气凉爽清新；秋天里野果飘香，层林尽染；冬天里雪压枝头，苍苍茫茫。
自从景区改造后，登山的人变得文明了。垃圾不再随意丢弃了，大家会自觉的处理好自己的垃圾，或扔进垃圾桶，或装进袋子带下山来。甚至还主动的清理偶有遗落的垃圾，像爱护自己家一样爱护这里。车子也不乱停乱放了，都有序的停放在门口宽广的停车场上。
走在越来越干净的山路，欣赏着越来越迷人的景色，我不禁想放声歌唱：“山美人更美”。
初中优秀作文 篇2
从前有一个小朋友，他还是小朋友，到了换牙年龄，还没换牙呢，乳牙们在聊天。其中一颗乳牙说：“要是小 朋友换牙，那我们不就倒霉了。”另外的乳牙说：“那我们得想办法，不要让恒牙挤掉哇。”“想个什么办法 呢，要不现在就从牙龈上跳下来，恒牙再长出来的时候就不会挤我们了，可要是小朋友没有牙齿，也就没法吃 饭了，他妈妈会着急的。”乳牙接着说：“不行，不行，这样不行。”然后过了一会儿，乳牙们又开口了，说 ：“看来我们就只能被恒牙挤掉了。”过了很长时间，乳牙们实在想不出办法，他们们只好又说：“实在没办 法的话，我们只能被恒牙挤掉。”
小朋友真的要长恒牙了，一颗乳牙开始挺不住了，只好很无奈的都被挤掉了，恒牙长出来了。没想到小朋 友把乳牙收藏起来了。乳牙们说：“这个办法还挺好，我们怎么没这么想过呢？他还要把我们乳牙收起来呢， 这样我们就不怕分离了，所有的乳牙还是一个大家庭？”没过多久，那个小朋友就全变成恒牙了，20颗乳牙就 全被小朋友放在了一个精致的小盒子里。
乳牙们在这个精致的小盒里，一开始还挺好，可总在小盒子里，见不到阳光，呼吸不到新鲜空气，乳牙们 好闷的慌，但是乳牙们没办法，他们不但被锁在精致的`小盒子里，还被装在了小盒子里的塑料袋内，他们呆在 里面，没法跑没法跳，“唉，真是没办法啊。”乳牙们叹息道。
最后乳牙们想了一个办法，他们用力把那个袋子挣开，爬到盒子上，打开扣着的一个锁，他们终于出去了 。他们觉得在这个家里，要是小男孩再发现他们的话，又会把他们关在盒子里，他们不想呆在这个家了，然后 他们就从窗户跳了出去。
到了马路上，马路上的司机一开车，把一个乳牙给压得脚特别疼，大门牙力气大，就背它，背累了又换另 一颗乳牙背，就这样他们轮流背呀背，背了好长时间，他们来到了另外一个城市。
他们不知道这是哪个城市，他们觉得很奇怪，这个城市哪都很漂亮，比以前的漂亮多了。“哦，原来这里 的车都不带尾气，这是个环保城市。”于是他们在那快乐的生活着。
初中优秀作文 篇3
我们班的课间时间里，总是会传来阵阵的笑声，这是因为班级里的“小品演员”和“相声演员”实在是太多了，下面就让我介绍几个吧。
首先就是我的好朋友——刘静文。大课间，她做完习题，对我喊道：“老曲，过来一下。”我过去坐下来，和她说起了话。我们正谈到图片的事情，只见刘静文换出一对闪亮的星星眼嘟起嘴巴，脸变得圆圆的，感觉像有婴儿肥，做出一个萌的动作，问我们：“你们看看我可爱不？”说着，便眨起了眼睛，做出可爱的动作。这突如其来的举动引得我和一些观看的同学哈哈大笑，连声说着可爱。有一位同学看见了则叫道：“我的天啊！”说完，做了晕倒的动作。
第二呢，就是我的另一个好朋友，曲靖雯。那是一次数学考试发下试卷后，我和她还有一位同学一起向前走。只听她一路念叨着：“这个分数简直没法看啊，我完了！”做出了一脸绝望的样子。一看就知道考的得不好，我的'幽默细胞也有了点活跃，对她说：“我们去买一根玉米吃吧，啃掉忧愁，啃掉烦恼！”“切！有什么用啊，那简直就是越啃越愁嘛！什么主意呀！”看着她一边念叨着，一边做着夸张的动作加上绝望的表情，我再也忍不住，哈哈大笑起来。
第三个就是我那个自称很帅气的同桌，林子涵。这天大课间，他与苏彦斌从外面玩完了回到教室，一坐下直喘气。突然，苏彦斌不知道对林子涵说了一件什么事，林子涵顿时从座位上跳起来，苏彦斌也站了起来，两个人一副要一决高下的样子。只见林子涵大喊一声：“决一胜负吧！”大吼一声。我刚刚以为他们要打架，两个人的动作同时发生改变，两人张开嘴巴，当我以为他们还要大喊时，他们竟然说出了一句让我整个人差点晕倒的话：“剪刀石头布！”我同桌赢了，他大喊一声：“哈哈，敢和我斗，小样！”我的天啊，真是让人笑喷啊！
以上三位是我个人认为的“最幽默”，他们都是我快乐的同学，他们随时都会脱口而出一句幽默搞笑的话，让我哈哈大笑，渐渐地，会也学会了幽默。他们组成了一个算式：幽默×3=快乐同学！
初中优秀作文 篇4
七年前，我对中学充满了憧憬，我曾经幻想：“初中是一个很大的学校，比小学的人数多，也是一个学得到更多知识的地方，是更轻松的，也是更好玩的。
在以前七年的学习中，我有时学习不错，有时学习很差。当我进入初中时，感觉到的是：新学校和新环境。在新班级里，有很多来自不同学校的新同学一起学习生活中的快乐。在初一的`学习中，我“狗两天，猫两天”的，我以前学习非常吃力，对老师的提问总是哑口无言。我痛苦的说：“坐教室如同坐监狱。而现在我就已经脱胎换骨了。现在，我的学习成绩就像蜕变一样。以前，我经常把老师的声音当成“催眠曲”，她一讲课我就睡觉。我睡得憨声如雷，口水直淌。
但现在想想初中也是学习过程中的一个重要阶段，作业也是小学的几倍的量，老师也比小学老师严厉得多。嘿！看来我的幻想出现了很大的错误。不过，我在这个暑假中努力了。当我“猫”几天的时候，我会想尽一切办法偷懒。当我“狗”几天的时候，我会乖乖的读书，也不会偷懒。
有一次上课，老师给我讲了一道题，而且讲了十遍，但是那天我刚好是“猫”，就给他装洋说：“我没听懂。那个老师气得暴跳如雷。他严厉得责骂我和惩罚。后来我不得不学“狗”了，乖乖的学习。到了后来，老师发现了我的“秘密”，我遭到了老师严厉的惩罚。
我想这就是我的“蜕变”吧！
初中优秀作文 篇5
抬头仰望天空，发现脸上、手上被几滴小雨点打到，不痛不痒，在寒风的陪伴下，我浑身感到冷飕飕的。我退回了想要前进的脚步，沮丧地回到小伙伴的身边：“完了，今天又下雨，看来恐龙园里的游乐设施是不会开放了。”我无奈地吐了一下舌头。没想到小伙伴却甜甜地笑了，冲着我说：“你啥时传染了萧敬腾的雨神称号，连续两年来恐龙园游玩都遭遇阴雨天？”听到这也不知怎么回事，我的阴霾心情突然消失得无影无终。两个人在对视后同时傻笑起来，惹来了酒店大堂里一片好奇的目光，我们心虚地收敛了笑声，向大家歉意地微笑了一下。奇怪的是，我们竟然发现大堂的每一处都有同样微笑的脸在回视我们。这让我们心里甜甜的，暖暖的。
啊，心中有阳光，就能发现世界的美好；心中有阳光，即使在有遗憾的日子里，也会保留一份温暖与快乐！
天空的雨滴阻挡不了我们去恐龙园的脚步，更影响不了我们游玩恐龙园的兴致。我暗自偷笑：我是雨神，我怕啥……
随后我和小伙伴撑着雨伞迈进了恐龙园的大门，虽然很多游乐设施都没有开放，但我们每到之处，工作人员都用热情洋溢的.笑脸欢迎我们，并且不停着擦拭着被雨水淋湿的设施，这让我们心中有了一种期待：只要天空不再下雨，所有的游乐设施都会向我们开放。可能上天被我们感动了，不久，天空真的不再下雨了！最后我和小伙伴如愿以偿地玩遍了所有的项目。最值得一提的是，当站在被我称为“自杀游戏”的“水火动力”时，经历过的一切如刚刚发生一样历历在目：从被伙伴忽悠着坐上游乐设施的那一刻起，当脚下的垫脚踏板被缓慢抽离地面，我们腾空而起，一种莫名的恐惧涌上心头，我预感我将经历一种前所未有的惊险历程，还来不及继续往下想，突然一个360度的凌空翻加半空倒立停顿，把我整个内脏给颠覆了一番，无法忍受的心理恐惧与难受让四周尖叫声响成一片。随后而来的是不同高度的空翻此起佊伏，而我却用奔放的痛哭来宣泄害怕又后悔的心情，最终在升空到13米的高空后以连续四个极速全空翻结束了游戏历程。我想那种因为失重而难受的恐惧感不是自己亲身体验真的无法言说。下了游乐设施，我想拽着小伙伴远远地逃离这里。正在这时，我眼前出现了妈妈甜美的笑容，伴随着的还有温暖的拥抱和耳旁的细语：“宝贝，你很棒，你做了妈妈都不敢做的事！看，你不是完好无损吗？”妈妈的话瞬间打消了我心中所有的后悔和恐惧，我又勇敢地踏上了下一个游戏的旅程。
感谢妈妈和小伙伴，她们用真诚和鼓励的话语，点亮了我心中的阳光，就算曾经害怕过受挫过，只要勇敢地去面对，雨季过后将是灿烂的艳阳天！
初中优秀作文 篇6
我小的时候和阿婆一起生活，她是个四五十年代的大家闺秀，爱打扮，心思细腻且贤惠，她喜欢早早起来，帮我编漂亮的头发，精心的烹饪早饭，然后拉着我的小手走在阳光细碎的小路上去买菜，阿婆的大手稍有些粗糙，指甲却红润透亮，就是这双手包裹着我领我穿梭在大街小巷。
爸爸妈妈回来了，带走了，我留下了阿婆和黄狗在离城市很远的地方，只有春节吧，我才能回去看看她，看着那土地上我思念的人儿，看着他举办黑优盘的一丝不苟的发，战场上白霜，看着她胭脂粉黛的脸庞，笑不再光滑，看着她欣然欣然如素的`手上暴起青筋，然后长叹一口气，不得不服岁月带来的沧桑度化。
每个冬天我都和阿婆告别，生怕那最后的告别来得猝不及防。
那是一个下雪的夜晚，快十点了，阿婆打来的电话没响几声就挂断了，回不去，只传来一阵忙音爸和我赶紧脱上衣服，开车去探望，路上摒弃这可怕的气氛静了静了，那黄狗叫了起来，在这个夜晚显得苍白无力，推开门，一股潮湿的气味涌进鼻腔，黑漆漆的没开灯，当日光灯亮起，我的阿婆静静的坐在床上，眼神空洞，像个洋娃娃，爸爸叹了口气，卸下了沉重的包袱我，我静静的坐下了奶奶的床沿问她怎么了?阿婆说我，我想我的大宝贝了说着，眼里竟然泛起了泪光，我，传是阿婆的手，他的手没有温度，像粽子一样握在我手里，把那些消了一个梨剁成小块，让我喂给老婆吃，我又何尝不知晓这梨子的意思。知道又怎样该来的总会来僵尸小少帝景阿婆的嘴里，他干裂的嘴唇蠕动，眼镜口，将你一口一口，再吃一口好吗?没有人回应阿婆安详地闭上了双眼。
我抑制住悲伤，给阿婆盘发化了，没涂了指甲，你的样子真美，阿婆微微一笑，很倾城离去的优雅如你的风度。
那年冬天，卖火柴的小女孩死了，他曾带来的温暖永在香阿婆的爱永照我身边雪花飘飘，寂静冷清，风在吹。
初中优秀作文 篇7
上了初中以后，我便是一种懒散的状态，如同一个没有吸引力的气球，漫无目的地飘啊，飘啊，而这节课后，我不敢再飘了。
在这之前，信息课上的我是这样的：头靠在墙上，目光迷离地看着黑板，眼神飘啊飘，不知道飘到了哪里，可能是山的那边海的那边;嘚瑟地翘起高高的二郎腿，还抖发抖发的，不知道的还以为是哪里来的小混混呢。
我已无心去听老师所讲的内容，听了我也不懂呀!窗户没开，热得跟桑拿房一样。我便把红领巾解下来，握在手里一晃一晃的，然后把它折起来，折成各种形状，三角形，正方形，长方形……最后把它揉成一团，握在手中，悄悄地瞄了一眼窗外，唉嗨，老师没来!
心里美滋滋地想着，然后把红领巾向空中甩去。追逐红领巾的脚步，眼神的余光隐隐约约看到一个模糊的身影：熟悉的橘色外套，熟悉的斜刘海和低马尾，熟悉的气质——班主任!
我惊讶地瞪着我那本来就大的`眼睛，下巴都快要掉在地上了。我在0.1秒内反应过来，以刘翔一般的光速收回那还没有反应过来的红领巾，收回我那翘得高高的二郎腿，然后坐得一副好学生的模样，看着信息老师，好像我是在听课一样，还时不时地瞟着外面。
我的内心忐忑不安，仿佛有千万只兔子在里面跳来跳去，都快要跳出来了。老师走了，我在教室里独自凌乱。此时我的脑子一片空白：我是谁?我在哪?我要干什么?刚刚发生了什么?
我细细回想了刚才发生的一切，只能用两个字来形容：完蛋。以后再也不敢这样了。
这堂课虽然一个字都没有听进去，可是我感受到的比老师所讲的要丰富重要得多。学习，你得听，认真地听，这样才有用，才能完成那个我一直以来的梦想!从这堂课开始，我会认真地听课，做笔记，写作业，提高我的学习效率。我要感谢这堂课，我更要感谢我的班主任。
我不知道老师看了这篇作文会不会请我“喝茶谈话”，反正写了也是写了，只能“慷慨就义”了。
初中优秀作文 篇8
四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁？他们在哪里？他们那里的学习生活情况怎么样？我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子，写好这封信呢？我随手翻看了书架上的杂志，一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中，有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子，他们作文中叙述的生活，也和我们班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手，互相沟通交流，也可以让他们联系实际学习信封的写法。
有了这个想法，在上课时，我先让学生自己读了第六单元的作文要求，大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信，又找出了作文提示，介绍一下自己的学习生活情况，畅想一下沟通交流的方式方法，最后又学习了信封的写法。
可是仅仅看了这个要求和提示，还有很多学生不知道写什么好。于是，我让学生打开阅读指南，找到精品屋，找到了自己喜欢的文章，找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢，结果课桌缺胳膊少腿，摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章，很多学生找到了共鸣，因为他们的'桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》，因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大，我来了》，不难看出，上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者，他们有很多话要说，有很多问题要问，这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。
作文写好后，孩子们又在四人小组内互相读了读，互相进行了修改，还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去，祝愿他们能够通过这次交流学会写信，交上朋友，共同进步。
这次的作文指导，让我感觉到学生写作文，除了要注意写作方法的指导，还要注意写作内容的提示，要站在学生的角度，设身处地替他们想一想，该怎样写，该写些什么，让他们从内心感觉到写作文的好处，爱上写作文。
初中优秀作文 篇9
难忘的回忆
自从上学以来天天和老师交往，之间发生的事情犹如满天的繁星，数也数不清。可是在我的脑海中有一件事让我记忆深刻，那是发生在四年级我和语文王老师之间的事情。
记得在四年级的时候，我经常不完成作业，有一次王老师把我叫进了办公室，对我说：“你每天都不完成作业，是不是怕老师批的作业太多累着啊！完成老师布置的作业是一个学生最起码该做到的，也是对你自己的负责和对老师的尊重，你难道连这一点也做不到吗？”。整整一节自习课都是老师在说，我开始的时候只是低着头听着，后来我抬起头顶撞老实说：“我同位也没有交作业你怎么不训他啊！我看你就是对我有偏见。”这时王老师说道：“你是你，他是他，再说找不找他是我的事情，你连自己都管不好，还要去管别人吗？放学后你拿着书包来我的'办公室”。我不服气的把头扭向了一边，在不和谐的气氛下，老师让我回到了教室。下午放学后我拿着书包走进老师办公室的时候，老师正在看书，老师指了指对面的桌子说：“坐在那里写作业吧，什么时候写完了什么时候走，老师陪着你” 。当时看着老师我直接无语了，没有想到她竟然用这种方法来整我。再后来接近一周的时间里，老师都在办公室里陪我写作业，直到有一天，我写完作业后外面正下着雨，我却没有带伞，这时，王老师拿出了她那把小花伞说：“走吧，我送你回家”，我不好意思的笑了笑，和老师并肩走在了一起。由于外面的风很大，老师的那把小花伞被吹得变了形，雨水打湿了我和老师的衣服。快到家时，遇到妈妈正要来接我，很想让老师来家坐坐，却没张开口，老师和妈妈说了几句话就转身走了。那一晚上我发烧了，不知王老师有没有事。
从那时起，我转变了对老师的态度，知道了老师的良苦用心。每天按时完成作业，学习成绩也逐渐的提高了。老师像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。
谢谢您，老师！
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