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【精华】初中成长作文汇编5篇

时间：2024-10-01 10:34:36 初中作文我要投稿

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初中成长作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的初中成长作文5篇，希望对大家有所帮助。

【精华】初中成长作文汇编5篇

初中成长作文篇1

　　七年级，可以说是来不及欣赏风景的一学年。

　　那本应该伴我过初三的青春萌动期，始于六年级，终于七年级，就像春天花朵刚绽放，冬天就来了。

　　小小的我们，仅成了现实生活中一抹独特的风景：我们辞了户外活动，埋头于书山题海之中；我们放弃了追逐游戏，奔忙于各种补习班的培训，我们原本清澈的眸子前配戴上了高度眼镜；我们原本快乐的.脸上写满了很多无奈？？

　　曾经，一位诗人说过：“小时候的我们，哭着、哭着、就笑了；长大了的我们，笑着、笑着、就哭了。”

　　成长，无疑是一件烦恼的事，可是我们无法停步，也不能停步，因为我们将担当人生中无数的责任。我们的未来，将由今天见证。眺望过去，我们会发现，成长后，我们成熟了，烦恼过后，我们长大了。

初中成长作文篇2

　　嗨，告诉你，我们班明天要带一个鸡蛋去保护它，怎么样，听起来很有趣吧？不信？你看——

　　晚上，我不知道用什么方法护鸡蛋，百思不得其解。我拍拍脑袋，绞尽脑汁地想。这时，我听到妈妈对我说：“有收废品的，你把家里的矿泉水瓶倒出来。”“哎，对呀，我把鸡蛋放到矿泉水瓶瓶口上，再用东西盖住，把矿泉水瓶放到盒子里，就行。”我赶紧找出鸡蛋，倒一个矿泉水瓶，把鸡蛋放在瓶口上。哎呀，这鸡蛋也太大了，我再把家里的鸡蛋都试了一遍，没想到鸡蛋一个也装不进去。“哎呀呀，鸡蛋妹妹，你该减肥了。”我看看矿泉水下面的口，觉得够大，上面的口又小，鸡蛋装进去不会从这边掉到那边，我想着，就拿起剪刀准备剪，妈妈走过来，说：“诗雨，你干嘛？”“老师让我们想一个保护鸡蛋的办法，明天把鸡蛋带过去，我想把矿泉水瓶那头一剪，再把鸡蛋放进去，就OK了。”“不行，把鸡蛋放进去，会把鸡蛋挤破的。”“哦。”我只能想别的妙计了。过了一会儿，我想出了一个好办法：把鸡蛋用塑料袋装着，在底下铺几层纸，让鸡蛋躺在小床上，将保温杯杯盖当摇篮，让鸡蛋“坐”在上面，最后用盒子包装，这样就天衣无缝了。

　　说干就干，我拿出一个漂亮的小鸡蛋，找出保温杯杯盖、盒子、纸、塑料袋，把盒子打开，用纸垫着，把鸡蛋小心地放入塑料袋，把塑料袋放到杯盖里，最后把杯盖放进盒子里，放在茶几上。

　　第二天，到了教室，我轻轻地放下书包，把装鸡蛋的盒子拿出来放到桌子上，再把抽屉里的书全部放进书包，把装鸡蛋的盒子放入抽屉，把书包放在板凳上。只听“啪”的一声，我大吃一惊：难道我的鸡蛋碎了？我赶快往抽屉里一看，还好我的鸡蛋没碎。我四处张望着，发现王士凌的鸡蛋碎了，蛋黄粘乎乎的，躺了一地，蛋黄和蛋清连在一起，久久不愿分离。我想：幸好，不是我的鸡蛋碎了。王士凌真可怜，活动还没开始就失败了。看来我得更加小心了。第一节课，老师上课说什么我都记不住，心里只挂念着鸡蛋，“叮铃铃”下课了，我赶快把盒子打开，一看，我的小鸡蛋还躺在那里呼呼大睡呢。看到小鸡蛋没事，我就赶快去收作业了。中午和下午的体育课都自由活动，我和祁琪还有鲍铭泉三人玩探险的游戏，每次经过我们的教室，我都会把鸡蛋小心翼翼地从盒子打开，看看鸡蛋有没有碎了，是否要加固。在一个霸道的姐姐的'追捕下，我们三人回到教室我急忙看看鸡蛋破没，老天保佑，没破。

　　终于放学了，我的鸡蛋没破！成功了！我高兴极了！唉，护鸡蛋可真够难的，只要一不小心，“啪”的一声，鸡蛋就碎了，看着鸡蛋，我仿佛看到了一张张娃娃的小脸蛋，我明白了：其实我们也是一个个小鸡蛋，在爸爸妈妈的呵护下茁壮成长。我仿佛看到了一个个场景：在下着蒙蒙细雨时，是妈妈的手将伞握在我手中;在我头痛时，有一双手摸了摸我的头，是妈妈的手;在寒冷的黑夜，有一双手给我铺上了了一层棉被，是妈妈的手……唉，我只保护了鸡蛋一天，而爸爸妈妈却抚养了我整整十年！十年里，经历了多少风风雨雨，他们多累呀！我回家一定要给爸爸妈妈一个大大的拥抱！

初中成长作文篇3

　　读书费时过多则易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。

　　细细地品味培根这句话，的确值得深思。它很容易引起爱书人的共鸣，更容易与正在读书中进步的人擦出火花。

　　首先，“读书费时过多易惰”，按照我的理解，这里的“惰”并不是指“懒惰”，费这么长时间读书的人怎么会懒惰呢？我认为，这里是指心理及审美的疲劳。读书人都是在读书的过程中得到快乐才成为一个爱书的人，而在这个成长的过程中，如果刻意强求自己在一段或一部分上费尽心思，则不但达不到效果，反而可能会对接下来的部分失去兴趣。相反，如果继续读下去，说不定会有更深的理解，也许前面的问题会不攻自破呢？这与不“求甚解”倒有几分相似。

　　对于“文采藻饰太盛则矫”，我就有了切身的体会。初一升级考试的那次作文，我便仿照作文书上那些咏诗赞诗的写法去写，还真做到了，自我感觉还不错，再加上郭老师的一番肯定，我更有信心了。可成绩发下来，我却傻眼了，才得了88分。更让我大跌眼镜的事还在后面，卷子发下来，作文扣了10分。要说改卷严吧，李晓涵还得了满分，我大惑不解。后来，经人指点，他说我全篇文章好象不是在“品”日，而全都是在刻意的“叹”、“咏”，给人的感觉很牵强，很不自然。我当时不太理解，但仔细琢磨之后，我确实觉得那次作文是过分追求语言的生动华丽，几乎是几句几句往外掏的，而缺少了发自内心的'自然流露。虽然拿升级考试做实验玩笑开得有点大，但我确实感受颇深、受益颇多。从那时起，我开始意识到，只有真情流露才能一气呵成，写起来舒服，也更容易打动人，再加上平时的积累，语言就会不华丽但温馨、不活泼而优美。

　　至于“全凭条文断事乃学究故态”，则有些“纸上谈兵”的意味，但又不尽然。前者是学了没用的去生搬硬套，后者是学了正确的却不会应用。从一定意义上说，这是作者批判旧社会的体现，也批判思想陈旧的人，更批判迂腐落后的思想。其对现实社会的启示有两点，可用“为有源头活水来”和“纸上得来终觉浅”来概括。

初中成长作文篇4

　　虽然古人说过：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，但古人也说过：“近朱者赤，近墨者黑”，着周边的同志对我来说还是或多或少有点影响的。这就成了我的烦恼——我身边有两个“混世魔王”。

　　某天，天气分外的好，可真是“太阳当空照，花儿对我笑”了。孰料，等我一进教室，把书包放下之后，“啪！”啊，好痛！一大清早的，就乱飞本子，知不知道打在身上很痛的啊？！我扭头生气地望着那个肇事者，谁知，他正笑得开心呢！我气不打一处来，但也只好作罢，算了，碰上这个“混世魔王”，我还不知道是经过修了几世的“福”呢！想必我不说你也知道，我前面的这位“仁兄” ——钱逸轩，就是“混世魔王”之一了。唉，一大清早的，我就这么倒霉，天晓得另一位“魔王”会把我怎么样呢！

　　我历经千辛万苦，终于熬到了中午大活动的时间了，这一上午，我可被整得半死不活啊！老师突然讲到了关于初中的事，于是，教室里就像炸开了锅，“叽叽喳喳”地谈论着，不清楚状况的人还以为谁家养了一窝麻雀呢！好了，不再说废话了，进入正题吧。老师这么一说，我们也开始说了，大都是“×××，你将来要读哪个初中呀？”什么之类的。可是，我后面的右面的那位“仁兄”思维实在太过于敏捷，一下子就蹦到了高中，这也就讲到了宿舍的问题，但这位同学的思想也太不着边际了吧？还什么“套房”，你以为五星级酒店啊？！只听他先编了一出以刘昕雩为主角的`“总统套房”，接着又编了一出以我为主角的“普通套房”。从此，这两出故事就成了周围一圈人中“家喻户晓”的“名篇”，这其中内容么，由于太过荒缪，就统统略过吧！因此，这位“作者大人”就成了另一位“混世魔王” ——范天豪。真不明白，我前世到底和他结了什么深仇大恨？！

　　一次，想来井水不犯河水的两位“混世魔王”居然“大开杀戒”。一方是唇枪舌剑，而另一方则是“以实力证明一切”。但骂人的话终究是有说完的一天，真巧，“这一天”小钱正在气头上，于是乎，一本姓名为“范天豪”的《练习与测试》在空中前空翻二十转，又后空翻二十转之后，不偏不倚，迈着芭蕾舞剧《小天鹅》的优雅步伐，完美的进了垃圾桶！周围不禁爆发出一阵雷鸣般的掌声，因而，我们这一些鼓掌的同志就纷纷受到了两位“魔王”的攻击……唉，下场可真是惨不忍睹啊！

　　当然，两位“魔王”的成绩也自然是响当当的好哇！因此我的成绩也以直线上升。可有了这两位“魔王”在身边，我以后的日子还怎么过哇！这可真是我的烦恼。