初中的作文300字
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在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的初中的作文300字10篇,希望能够帮助到大家。
初中的作文300字 篇1
我一直在思索:生活是什么,现在,我明白了。
生活并不能只注重钱财,而要注重快乐,生活就是快乐,要活得有滋有味,让我们回味无穷。
我看过一个故事,这个故事讲的是有一个财主,家里很有钱,整天过着无忧无虑的生活。他的儿子也这样,整天不务正业,就知道玩。后来,这个财主死了,家产由他继承,他整天提着鸟笼,衣着华丽,拉着小狗,过着无忧无虑的.日子。
直到有一天,他玩腻了,便想:我怎么回事?越来越觉得不快乐?于是,他便走了,他去哪儿了呢?去找快乐了。
大街上,他每一个人都问过了,可都说快乐是不能买的,这个财主很失望。走着,走着,来到了农田里,财主问他相同的问题,农夫对财主说,你跟我来。
农夫来到田地里,让财主耕地,然后让他喝了一碗粥,坐在大树下乘凉,风吹来,他感到非常凉爽,他高兴地喊起来:“我找到快乐啦!”
其实,生活很简单,只要快乐就行,不必非要太有钱了,只要有快乐,生活就是的幸福的。
初中的作文300字 篇2
我家的长寿花养了五年,你们猜猜长寿花是用什么种出来的?可不是用种子种出来的,我告诉你们吧,是用长寿花的`枝子种的。我原本是跟我妈妈一起种的,不过现在我给我姥姥老让她养,因为我姥姥姥家养什么东西什么东西都活。姥姥老养的长寿花很大,还很美。
长寿花的特点就是,一年四季最多能开十个月,它长的花也很多,而且还有它的花长得比普通的花要小很多,我最喜欢闻它的花香味,因为,它的香味很浓,很香。
长寿花可以止辐射是相对的,还可以净化空气,我觉得姥姥家的邻居看着姥姥老养长寿花,我估计他们也肯定想种长寿花。
我非常喜欢我姥姥老家的长寿花,我要是一有时间就过去看看它或者给它浇水浇水或施肥,这个长寿花我觉得姥姥养得真好真的很漂亮。
初中的作文300字 篇3
我们班有许多“牛”人,让我来介绍一下他们的“英雄”事迹吧!
“牛”人一:唐同学。唐同学是我们班的投篮高手,可以做到百发百中。他投篮的位置非中场,非三分线,非篮下,乃是篮框的架子上。打篮球时,只要有人传给他球,他就在几秒钟内像猴子一样敏捷地爬上篮球架,把球放进球篮。
“牛”人二:都同学。都同学是个小糊涂虫,回答问题经常驴唇不对马嘴。一次,老师提问:看了课文《推敲》后,你能提出什么问题?老师让都同学回答,都同学不知该如何回答,他的同桌悄悄对他说:“贾岛为什么冲撞了韩愈的仪仗队!”可是糊涂的都同学以为同桌告诉自己的是老师的'问题,于是便说出了贾岛冲撞韩愈仪仗队的原因,老师和同学们哭笑不得!
“牛”人三:褚同学好吃懒做又贪睡,是级部有名的“小猪八戒”。有一次英语考试,试卷发下来后,褚同学刚写完名字,便趴在桌子上睡起了大觉。“叮铃铃铃”,考试时间到,这时,褚同学才睡意惺忪地睁开了双眼……
我们班还有唱歌“牛”人,下棋“牛”人,卫生“牛”人等等等等,“牛”人们的“英雄”事迹很多很多,三天三夜也讲不完!
初中的作文300字 篇4
“柴米油盐酱醋茶”,开门七件事,对于在平原地区长大的我们,只对于最后的茶缺少认识,也许是南北地理的差异,在故乡的记忆里很少见到过茶叶,每每听到这句俗语时,也觉得很搞笑的,为什么开门七件事啊,我们这里没有茶不也过得好好的吗?
最初认识茶叶,是从一次爸爸带我去一个很远的叔叔家里走亲戚,多年不见叔叔对于我们很亲切,把我们迎到家里,马上泡上一壶香茶,并热情地请我们品味,说是叔叔家的孩子从很远的地方寄回来的好茶叶。当时的我学着叔叔的样子小心地吹开表面的浮叶,小口喝了起来,刚开始就一股涩涩的`味道,没感觉出来好在哪里。叔叔看我有些拘谨,就笑着把我拉在身边,让我观赏茶壶上的一圈铭文,绿绿的茶壶上有几个魏碑体的字“可以清心也”,但是却不知从哪里读起,叔叔笑着说“你给我读读这几个字该怎样读啊。”我看了看就是没发现标点,该从那里先读呢,看着我疑惑的目光,叔叔给我说这是茶文化的一个小禅意,这几个字怎么读都可以,我试着看就是啊“可以清心也”“清心也可以”“心也可以清”“也可以清心”。叔叔又给我简单讲了一些茶的文化和知识,这是我第一次对茶有了简单的了解。
初中的作文300字 篇5
放暑假的时候,由于我很喜欢游泳,于是,爸爸为我报了游泳班。我特别兴奋,快乐到了极点。
开始学习了。一进游泳馆,我就闻到了一股很古怪的味道,爸爸告诉我这是氯气的味道,还告诉我这是消毒用的'。
我换上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼镜,哈!我像个游泳小健将!我下水了,感觉有丝丝的凉意。但适应一会,就好多了。教练先教的动作是漂,嘿,这个好学。把手往前一伸,腿使劲蹬一下,一憋气就漂起来了。这样练了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。没劲透了。
教练似乎看穿了我的心思,他说:“那我就来教大家向前游吧。”我认真的按照教练说的去做。先憋口气,然后使自己漂起来,做一遍手的动作,再吸口气。反复一下,加上腿的动作,果真我向前游了起来。如此进行了很久的训练,我感觉自己特别累,但非常开心。我能够在水里游了。太棒了!
第二天,教练让我们几个人进行比赛。我认为自己学习不够扎实,想放弃。但猛然想起了一个人曾经说过;“努力不一定成功,但放弃一定失败。”于是我鼓足勇气参加了这场比赛。结果很意外,我还得了第三名呢。我心里美滋滋的。
经过一假期的训练,我终于学会了游泳。我也明白了,只要付出,才会收获!
初中的作文300字 篇6
小孩在长大,
大人在变老。
岁月无情,
在无情的岁月里,
我们在茁壮成长。
从一年级到六年级,
我经历了多少风风雨雨?
谁也数不清我在学校的时间,
谁也不知道我的“小学生活”持续了多久。
如今,
我却要离开,
升上初一、初二、初三。
无情的岁月啊!
你慢点儿走吧!
让我多在母校“延秀”多呆一天,
哪怕是更短的时间。
让我再看看那些熟悉的面孔,
看看他们的眼睛,
看看他们天真的笑容。
让这份持续了六年的友谊永远埋藏在我们心底。
无情的岁月啊!
你慢点儿走吧!
让我再多看老师一眼。
六年前,
她们接受了我,
是多少次的'叮咛,
有多少次的嘱咐。
在她们的呵护下,
我终于做了一个真人,
是她们把我从将要走上犯罪道路上拉了回来。
六年后,
我又要离开。
多少个岁月里我睡不着,
多少个岁月里我在流泪,
多少个岁月里我在悲伤,
我真的舍不得,
舍不得老师,
舍不得同学,
舍不得我的母校——延秀。
初中的作文300字 篇7
未来的我是一位世界著名的科学家,我此刻正在研究一种药,人一但哪里受伤了,涂上这种药,伤口立刻就会愈合。我此刻就去用实验验证一下,看看这种药是否能被人利用好。可是用什么做实验呢?我想:一只庞大的动物不行,那就用小兔子吧。于是,我就让我的助理(机器人)去弄一只小兔子。不到3秒钟,我的助理已经把小兔子放到实验管子里去了。
实验开始,我便把它的`身上划一个小口子,然后再把它放回实验管子里去了。我按了一下F15这个键,兔子的伤口立刻扩大,我又按了一下F1,这时,我的药被输进管子里去了。我最后按了一下输入键,药立刻被输入到兔子的身上,兔子的伤口不但没有愈合,还流了许多血。导致了死亡。
"咦?这是怎样回事?"我三七二十一天一检查,才明白药里面有一种害人的药,叫"芦芳草",透过我查资料,才明白这药的危害性很大,经过我细心地制作,已经把毒药拿出去了。于是我又开始做实验,最后,最后成功了。我心里的石头也奇迹般的消失了。
初中的作文300字 篇8
成长的道路是坎坷的,也是平坦的,成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。
在我成长中的第一颗启明星是妈妈。是妈妈不我带到这个陌生的.世界,我熟悉他;是妈妈教会了我走路,让我利用双眼去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。
第二颗启明星是我的启蒙老师。是老师将我带进知识的海洋,让我明白了学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。
成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文培训,积极报名参加作文赛,终于在一次作文竞赛中进入了决赛,虽然还不知道结果如何,但至少我以向成功迈出了第一步。
成长的道路上让我们一起努力吧!
初中的作文300字 篇9
来到北京城,首先我感受到的是这里的繁华和发达。高楼大厦鳞次栉比,立交桥纵横交错,街道宽阔又干净,车水马龙川流不息,好一座繁华的大都市。
我们参观了科技馆,我见到了许多未曾见过的东西。比如:机械手表的内部结构,它是由很多齿轮组合在一起,进行运转来控制指针;钢铁是怎样炼成的,它向我们介绍了钢铁的制造过程,以及主要的生产工艺;我们了解了火车的推进原理,这使我大开眼界;还有恐龙的骨骼化石,它向我们展示了古代恐龙的威武形象……
我们参观了故宫,故宫是我们的民族遗产,是我们民族的骄傲。它是古代皇帝生活的地方,现在是著名的旅游景点。故宫的建筑宏伟华丽,红墙黄瓦,镶金嵌银,加上过道走廊的`白玉栏杆,十分华丽壮观。每进到一处,每一个院落,都展现出庄严豪华、神奇优美、五彩斑斓的景色。这样的建筑使人大开眼界。
我们还与民俗大师零距离接触,了解北京人的“讲究”;去3D美术馆体验;了解VR技术,以及亲手制作3D眼镜;去参观北京大学,长大后去那里上学是我们每个人的梦想。
这次研学活动,我见识了北京的繁华和古朴优雅,体会到深深的师生情谊,这是我最深刻、最美好的记忆。
初中的作文300字 篇10
我玩过的游戏很多,但我最喜欢今天这节作文课上玩的游戏了。
上课铃一响,老师笑眯眯地走进教室,说:“今天先玩一个游戏再写好吗?”同学们高兴的一蹦三尺高,异口同声道:“好”。老师便用一根白色粉笔在黑板上画了一奇怪的大头娃娃,他有头发、眼睛、耳朵,还咧着一张大嘴在傻笑,却美中不足是他没有鼻子。这时老师说:“这个游戏的`规则是:蒙上眼睛,自转三圈,然后让剪好的鼻子对号入座。
首先闪亮登场是个子不高的张耀杰,老师用准备好的紫带蒙上了他的双眼,又把他转了三圈,然后再让他贴鼻子,他把鼻子贴在他觉得合适的位置上,他刚贴好的那一刻,教室里哄堂大笑他扒下紫带子,自己也笑了起来,原来他把鼻子贴在嘴上了。
同学们轮流走上讲台贴鼻子,有的把鼻子贴在下巴上。像长了肿瘤。有的把鼻子贴在耳朵上,像带了个大耳环……贴的真是五花八门。
轮到我了,我胸有成竹的走上讲台,蒙上眼后转了三圈,也把鼻子贴在我认为合适的地方,教室里又哄堂大笑起来,我扒下紫带子一看,原来,我把鼻子贴在眼睛上,美丽的大头娃娃变成了独眼龙,我也哈哈大笑。
这节作文课可真有趣啊!
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