初中的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的初中的作文6篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
尽管呼吸着同一片天空的气息，却无法拥抱到你。
我们生活在浩瀚的宇宙里，漫天飘浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。天有不测风云，人生世事无常。血浓于水，至亲至爱的人莫过于自己的亲人。消失的马航里，沉没的岁月中，那娇美正好的青春年华却是惊雷之迅般的稍纵即逝。嗟夫，亲人的逝去，心中的那颗心陨落撞击着大地。悲情四溅翻涌而来。昔日的笑靥如花，昔日的细语呢喃，再待山花烂漫时，如今少了一人，如今多了一份哀愁。最遥远的距离，不是天涯海角，而是生离死别。
旋转木马是浪漫的，旋转木马是温馨的，旋转木马却是残忍的……
一圈一圈贴近你的心，你开心，我换心，木马腾跃，乐声悠扬。想缩短距离永远追逐着，一前一后却永远追不上。
爱恨情仇，恨本由爱生，本该是付出与收获同等地位，但一方默默付出对方却不理解。这一天天的愁怨堆积成山，打破了天平的平衡，但会像火山一般喷发，岩浆炙热烘烤两人的内心。这便是由爱生恨，伤了自己，伤了他人。为何知音珍贵？因为红颜难觅。两人心心相惜，琴瑟和系，不用更多的话语只是一个眼神足矣！最遥远的`距离，是我站在你面前，而你却不知道我的心思。
上世纪末期，这世纪初期。两个世纪，相隔不过二十几年，心灵沟通却像是来自两个星球的人相隔几十个实际。如何打破心中那面隐形的墙。多少父母的潸然泪下，多少年的反抗叛逆。那巨大的沟壑拦截在两代人面前，只是相隔远望。你不言，我不语。这条悬跨在心中的沟愈深。最遥远的距离，是你不言，我不语，自我封闭，任其沉浮。
什么是最遥远的距离？
什么是亘古不变的心？
初中的作文 篇2
音乐是比一切道理，一切哲理更高的启示。——题记
音乐无时无刻都围绕在你的身边，无时无刻都在提醒着你。
刚上初中时，无比傲气的我总是认为自己比谁都强，但第一次半期考试我就失败了……年纪304名。我似乎在那一瞬间被击垮了，我无法相信自己的眼睛。放学了，我一个人静静地走着，心中无比的失落。但在耳畔隐隐约约响起了音乐：“面朝阳光，大步向前，一定会更好，灰灰的云灰灰的天，等会儿就散了。”这句歌词如一股暖流滋润了我有些冰冷的心，虽然人生的阳光暂时被乌云挡住了，但只要肯努力，继续走下去，那就一定会成功。尽管我不知道这首歌的名字，也不知道是谁演唱的，但那句歌词提醒了我，让我继续向前。
人的歌声总是那么美妙，但大自然的歌声也毫不逊色。春天，静悄悄的，只有种子发芽，破土而出，只有嫩芽从枯枝中钻出的声音；夏天，知了在天空中演唱着，而到了晚上则是蛐蛐的.独奏；秋天，除了风与落叶的演奏外别无其他；冬天，雪花在空中飞舞，轻轻地哼着小曲。这便是大自然的音乐，当你听完这一遍音乐的时候，时间便又过去了一年，我们一遍又一遍的听着，而大自然也不厌其烦地演唱，但在一遍遍的音乐中，大自然无时无刻都在提醒我们珍惜时间，时间就在我们身边划过。这种时间的流逝是静悄悄的，而大自然的提醒也是静悄悄的。
音乐，总是在我们身边，悄悄地提醒我。
听，音乐又奏响了。
初中的作文 篇3
成长是一场华丽的角逐，同时拥有着剥开包裹着成熟的层层稚嫩的能力，在细雨绵绵的午后，啜一杯香茗，独自回味着走过的十四岁，时光荏苒，看大把岁月被筛去，留下值得珍藏的笑与泪。
十四岁的天空，就这么拼搏着。
那一次的数学测验，记忆依然犹新，发下成绩时的心跳声音还在耳边回荡，刺眼的“70”伫立在卷子中央，它笑的掺杂着把把利刃，将我刻下道道伤口，心是瞬间坠入谷底，眼泪为何还像个小孩？不争气的滑落，用悲伤去面对自己的失败吗？我叩问自己，十四岁的天空，容不得放弃的存在，也许是看见次日清晨缕缕的阳光从窗帘的缝隙中渗出，希望之火重新被点燃，而在声声鸟啼中振作，再次鼓起勇气，拿起笔，奋力在题海中穿梭，静候着下一次花开。
十四岁的天空，就这么怀念着。
不知何时起，儿时的种种从心底渐渐复苏，那些天，我小心地捡起曾经浪迹天涯那份美好。追过的动画片，爱听的旋律，疯玩的游戏，都被一一的从箱底翻出，与它们再次相约的那一刻，仿佛置身于从前的那段纯真岁月。现在的.日子，不知遗失了多少傻笑、不知遗失了多少无理取闹，平添了几份安静与理性逐渐磨平了身上的棱角，多少时间，我们还能在阳光下追逐？多少时间，我们还能一边吃着大把零食，一边看喜欢的电视剧。十四岁，我用了许多光阴缅怀那份天真，仍然感到暖暖的香甜。
十四岁的天空，就这么寂寞着。
打电话给朋友，他们说没空出去玩。为什么曾经的你们如此爱玩，如今的你们却如此冷淡。自己孤身一人，在倘大的房间呆坐着，看钟表的指针无力，怠倦绕圆心旋转，落寞撕扯内心，把手伸向窗外，像被泼了墨一般的夜空，黯然无色，不得已把自己埋进了小说里畅游。
那个淡淡的十四岁，那抹幽幽的清香，被我捧在手中，珍惜着过去，向往着未来。
初中的作文 篇4
这个假期刚看完了一部印度电影《三傻大闹宝莱坞》，这个奇怪的片名差点让多少年轻人错过一部这麽有教育意义的影片！
入学那天，兰勶问了校长一个问题，爲什麽宇航员在太空中不能用铅笔，那样资源更容易取得，校长没有回答，兰勶是个聪明人，他能熟悉地运用所学的知识，去战胜困难。
人的弱点终其一生不能剥离，在前进的道路中即使有旁人相助也未必能走的顺畅，因爲舆论何种形式地鼓励和劝勉，最终能将想法变爲现实的只有我们自己，但那些曾经给予我们帮助的'人，我们必须终身感谢他们，他们赠与我们最真贵的不是那些忠言，而是朋友两个字的意义。有一个人这样关心你，让你的挣扎不再孤独，还有什麽理由不痛哭流涕，找到他并狠狠拥抱她呢？
电影中的经典台词--Alliswell，这句话总是展现於整个故事中，包括最後唤醒那个刚出生的婴儿。有点虚构，但展现着一种心态，不过生活中不管发生什麽，能淡定地拍着胸口说声Alliswell，是一种心态，也是一种境界。不能“做自己”，总能说声“Alliswell“也是好的！
有句台词很不错；学习是爲了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会再不经意间追上你。
校长的孙子，也就是那婴儿，他出生後，校长拦住了想要里开的，那个与自己整天敌对的兰勶；“入学那天，你问了我一个问题，为什么宇航员在太空中不能用铅笔？如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛，鼻子，仪器。你错了，你不可能一直都对，你明白吗？这是一个重要的发明（指太空笔），你知道吗？我的院长说，等你遇见和你一样卓越的学生……去，学习去，考完试就滚……”
初中的作文 篇5
昨晚听到爸爸和妈妈讨论是否让我继续参加兴趣班学习的问题时，我陷入了思考：参加兴趣班学习是我自己地选择。每次听到小提琴优美的旋律，我都会心情激动，感觉生活那么美好;而当彩笔飞舞，描绘出一幅幅美丽的景色时，我又会被蓝的天，白的云，红的花，绿的草所陶醉。
但是已经进入小学六年级的我，即将面临小升初地选择，爸爸和妈妈地考虑都各有道理，我应该怎样做才能即不辜负父母地厚爱，也不违背自己的心愿呢?记得有一句名言是这样说的：聪明出于勤奋，天才在于积累。积累两个字写起来不难，但是做起来非常不容易。我觉得：积累两个字的真正含义其实就是“学无止境”。大家都明白：各种知识地积累是没有尽头的。小学，中学，大学…，人的一生即便是活到老，学到老，他还是不能学习完所有的知识，知识的海洋是浩瀚无边的.。
另外，爸爸担心我因为参加兴趣班地学习而耽误了课堂学习，影响到小升初考试成绩。我觉得妈妈的想法更有道理，因为时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。况且一个人如果只有课本知识也是不够的，将来社会需要的是全能型人才，所以我希望自己在学好课本知识的同时，还能参加兴趣爱好班地学习，毕竟学无止境。妈妈告诉我：“做一个全能型人才才能适应社会需要”。仔细想想：如果自己就会读死书，或者死读书，变成一个典型的书呆子，将来又怎样成为一个全能型人才?实现自己的远大理想呢?
所以，从现在开始我们就要真正懂得学无止境。不断的在各种学习中磨练自己，提高自己。努力把自己培养成一个成绩优异，爱好广泛的人。
初中的作文 篇6
当一棵棵陌生的树支撑起银色的串球霓虹灯，新漆的栏杆被暮色吞没，我又来到了熟悉的地方。昔日那条诸味较杂的窄马路已一分为二，中间用树坛割开，一派井井有条的样儿。育峰果品市场早已迁移，东洲公园的扩建部分取而代之。就连母校也已改头换面，焕然一新。
多么令人可喜的面貌！可不知为什么，我的心中总是像觉得失去了什么，小公园被拆除了，这意味美丽的蝴蝶，惊险的蛇洞，美味桑椹不会再来。春天，不会再有春草如茵；夏日不会再有蝴蝶翩跹，蝉鸣丝丝绵绵；秋天，不会再有枫叶如赤；冬日，不会再有琼雪千片，雪球飞扬。有的只是活泼的树被罩上了无生机的霓虹灯，充当小丑的可笑角色罢了。
行人的欢声笑语牵动记忆的风铃，曾几何时，我走在路上看夕阳拉长的背影交织成童年的绚烂时光，树林伸出和暖的手，摇曳出一片温馨；我猫着腰，心甘情愿地掩护偷偷去小店买美食的同伴。公园大门的'不锈钢栏杆印着的指纹在阳光下聚集成一个金光四射的亮点；浓荫深处，我轻纵上黑色镂花栏杆，伸长了手臂去摘那绿得发亮的桑叶，下面的姐妹尖声叫道：“快抓桑椹，墨色的那个！”当我们吮着那肥嫩的桑椹时，园子的管理员总是凶神恶煞地跑出来，未等他开骂，我们早就逃之夭夭。
想到这些点滴，一丝笑意挂在嘴角，心中惆怅万分。信步闲游，只见路面平坦，灯光朦胧，影影绰绰的建筑，斑驳的树影，在夜光中光影泯灭，思绪不知飘飞到了何处？
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