初中的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的初中的作文6篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
尽管呼吸着同一片天空的气息，却无法拥抱到你。
我们生活在浩瀚的宇宙里，漫天飘浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。天有不测风云，人生世事无常。血浓于水，至亲至爱的人莫过于自己的亲人。消失的马航里，沉没的岁月中，那娇美正好的青春年华却是惊雷之迅般的稍纵即逝。嗟夫，亲人的逝去，心中的那颗心陨落撞击着大地。悲情四溅翻涌而来。昔日的笑靥如花，昔日的细语呢喃，再待山花烂漫时，如今少了一人，如今多了一份哀愁。最遥远的距离，不是天涯海角，而是生离死别。
旋转木马是浪漫的，旋转木马是温馨的，旋转木马却是残忍的……
一圈一圈贴近你的心，你开心，我换心，木马腾跃，乐声悠扬。想缩短距离永远追逐着，一前一后却永远追不上。
爱恨情仇，恨本由爱生，本该是付出与收获同等地位，但一方默默付出对方却不理解。这一天天的愁怨堆积成山，打破了天平的平衡，但会像火山一般喷发，岩浆炙热烘烤两人的内心。这便是由爱生恨，伤了自己，伤了他人。为何知音珍贵？因为红颜难觅。两人心心相惜，琴瑟和系，不用更多的话语只是一个眼神足矣！最遥远的距离，是我站在你面前，而你却不知道我的心思。
上世纪末期，这世纪初期。两个世纪，相隔不过二十几年，心灵沟通却像是来自两个星球的人相隔几十个实际。如何打破心中那面隐形的墙。多少父母的.潸然泪下，多少年的反抗叛逆。那巨大的沟壑拦截在两代人面前，只是相隔远望。你不言，我不语。这条悬跨在心中的沟愈深。最遥远的距离，是你不言，我不语，自我封闭，任其沉浮。
什么是最遥远的距离？
什么是亘古不变的心？
初中的作文 篇2
音乐是比一切道理，一切哲理更高的启示。——题记
音乐无时无刻都围绕在你的身边，无时无刻都在提醒着你。
刚上初中时，无比傲气的我总是认为自己比谁都强，但第一次半期考试我就失败了……年纪304名。我似乎在那一瞬间被击垮了，我无法相信自己的眼睛。放学了，我一个人静静地走着，心中无比的失落。但在耳畔隐隐约约响起了音乐：“面朝阳光，大步向前，一定会更好，灰灰的云灰灰的天，等会儿就散了。”这句歌词如一股暖流滋润了我有些冰冷的心，虽然人生的阳光暂时被乌云挡住了，但只要肯努力，继续走下去，那就一定会成功。尽管我不知道这首歌的名字，也不知道是谁演唱的，但那句歌词提醒了我，让我继续向前。
人的歌声总是那么美妙，但大自然的歌声也毫不逊色。春天，静悄悄的`，只有种子发芽，破土而出，只有嫩芽从枯枝中钻出的声音；夏天，知了在天空中演唱着，而到了晚上则是蛐蛐的独奏；秋天，除了风与落叶的演奏外别无其他；冬天，雪花在空中飞舞，轻轻地哼着小曲。这便是大自然的音乐，当你听完这一遍音乐的时候，时间便又过去了一年，我们一遍又一遍的听着，而大自然也不厌其烦地演唱，但在一遍遍的音乐中，大自然无时无刻都在提醒我们珍惜时间，时间就在我们身边划过。这种时间的流逝是静悄悄的，而大自然的提醒也是静悄悄的。
音乐，总是在我们身边，悄悄地提醒我。
听，音乐又奏响了。
初中的作文 篇3
成长是一场华丽的角逐，同时拥有着剥开包裹着成熟的层层稚嫩的能力，在细雨绵绵的午后，啜一杯香茗，独自回味着走过的十四岁，时光荏苒，看大把岁月被筛去，留下值得珍藏的笑与泪。
十四岁的天空，就这么拼搏着。
那一次的数学测验，记忆依然犹新，发下成绩时的心跳声音还在耳边回荡，刺眼的“70”伫立在卷子中央，它笑的掺杂着把把利刃，将我刻下道道伤口，心是瞬间坠入谷底，眼泪为何还像个小孩？不争气的滑落，用悲伤去面对自己的失败吗？我叩问自己，十四岁的天空，容不得放弃的存在，也许是看见次日清晨缕缕的阳光从窗帘的缝隙中渗出，希望之火重新被点燃，而在声声鸟啼中振作，再次鼓起勇气，拿起笔，奋力在题海中穿梭，静候着下一次花开。
十四岁的天空，就这么怀念着。
不知何时起，儿时的种种从心底渐渐复苏，那些天，我小心地捡起曾经浪迹天涯那份美好。追过的动画片，爱听的旋律，疯玩的游戏，都被一一的从箱底翻出，与它们再次相约的那一刻，仿佛置身于从前的那段纯真岁月。现在的日子，不知遗失了多少傻笑、不知遗失了多少无理取闹，平添了几份安静与理性逐渐磨平了身上的棱角，多少时间，我们还能在阳光下追逐？多少时间，我们还能一边吃着大把零食，一边看喜欢的电视剧。十四岁，我用了许多光阴缅怀那份天真，仍然感到暖暖的香甜。
十四岁的'天空，就这么寂寞着。
打电话给朋友，他们说没空出去玩。为什么曾经的你们如此爱玩，如今的你们却如此冷淡。自己孤身一人，在倘大的房间呆坐着，看钟表的指针无力，怠倦绕圆心旋转，落寞撕扯内心，把手伸向窗外，像被泼了墨一般的夜空，黯然无色，不得已把自己埋进了小说里畅游。
那个淡淡的十四岁，那抹幽幽的清香，被我捧在手中，珍惜着过去，向往着未来。
初中的作文 篇4
这个假期刚看完了一部印度电影《三傻大闹宝莱坞》，这个奇怪的片名差点让多少年轻人错过一部这麽有教育意义的影片！
入学那天，兰勶问了校长一个问题，爲什麽宇航员在太空中不能用铅笔，那样资源更容易取得，校长没有回答，兰勶是个聪明人，他能熟悉地运用所学的知识，去战胜困难。
人的弱点终其一生不能剥离，在前进的道路中即使有旁人相助也未必能走的顺畅，因爲舆论何种形式地鼓励和劝勉，最终能将想法变爲现实的只有我们自己，但那些曾经给予我们帮助的人，我们必须终身感谢他们，他们赠与我们最真贵的不是那些忠言，而是朋友两个字的意义。有一个人这样关心你，让你的挣扎不再孤独，还有什麽理由不痛哭流涕，找到他并狠狠拥抱她呢？
电影中的经典台词--Alliswell，这句话总是展现於整个故事中，包括最後唤醒那个刚出生的婴儿。有点虚构，但展现着一种心态，不过生活中不管发生什麽，能淡定地拍着胸口说声Alliswell，是一种心态，也是一种境界。不能“做自己”，总能说声“Alliswell“也是好的`！
有句台词很不错；学习是爲了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会再不经意间追上你。
校长的孙子，也就是那婴儿，他出生後，校长拦住了想要里开的，那个与自己整天敌对的兰勶；“入学那天，你问了我一个问题，为什么宇航员在太空中不能用铅笔？如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛，鼻子，仪器。你错了，你不可能一直都对，你明白吗？这是一个重要的发明（指太空笔），你知道吗？我的院长说，等你遇见和你一样卓越的学生……去，学习去，考完试就滚……”
初中的作文 篇5
昨晚听到爸爸和妈妈讨论是否让我继续参加兴趣班学习的问题时，我陷入了思考：参加兴趣班学习是我自己地选择。每次听到小提琴优美的旋律，我都会心情激动，感觉生活那么美好;而当彩笔飞舞，描绘出一幅幅美丽的景色时，我又会被蓝的天，白的云，红的花，绿的草所陶醉。
但是已经进入小学六年级的我，即将面临小升初地选择，爸爸和妈妈地考虑都各有道理，我应该怎样做才能即不辜负父母地厚爱，也不违背自己的心愿呢?记得有一句名言是这样说的：聪明出于勤奋，天才在于积累。积累两个字写起来不难，但是做起来非常不容易。我觉得：积累两个字的真正含义其实就是“学无止境”。大家都明白：各种知识地积累是没有尽头的。小学，中学，大学…，人的.一生即便是活到老，学到老，他还是不能学习完所有的知识，知识的海洋是浩瀚无边的。
另外，爸爸担心我因为参加兴趣班地学习而耽误了课堂学习，影响到小升初考试成绩。我觉得妈妈的想法更有道理，因为时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。况且一个人如果只有课本知识也是不够的，将来社会需要的是全能型人才，所以我希望自己在学好课本知识的同时，还能参加兴趣爱好班地学习，毕竟学无止境。妈妈告诉我：“做一个全能型人才才能适应社会需要”。仔细想想：如果自己就会读死书，或者死读书，变成一个典型的书呆子，将来又怎样成为一个全能型人才?实现自己的远大理想呢?
所以，从现在开始我们就要真正懂得学无止境。不断的在各种学习中磨练自己，提高自己。努力把自己培养成一个成绩优异，爱好广泛的人。
初中的作文 篇6
当一棵棵陌生的树支撑起银色的串球霓虹灯，新漆的栏杆被暮色吞没，我又来到了熟悉的地方。昔日那条诸味较杂的窄马路已一分为二，中间用树坛割开，一派井井有条的样儿。育峰果品市场早已迁移，东洲公园的扩建部分取而代之。就连母校也已改头换面，焕然一新。
多么令人可喜的面貌！可不知为什么，我的心中总是像觉得失去了什么，小公园被拆除了，这意味美丽的蝴蝶，惊险的蛇洞，美味桑椹不会再来。春天，不会再有春草如茵；夏日不会再有蝴蝶翩跹，蝉鸣丝丝绵绵；秋天，不会再有枫叶如赤；冬日，不会再有琼雪千片，雪球飞扬。有的只是活泼的'树被罩上了无生机的霓虹灯，充当小丑的可笑角色罢了。
行人的欢声笑语牵动记忆的风铃，曾几何时，我走在路上看夕阳拉长的背影交织成童年的绚烂时光，树林伸出和暖的手，摇曳出一片温馨；我猫着腰，心甘情愿地掩护偷偷去小店买美食的同伴。公园大门的不锈钢栏杆印着的指纹在阳光下聚集成一个金光四射的亮点；浓荫深处，我轻纵上黑色镂花栏杆，伸长了手臂去摘那绿得发亮的桑叶，下面的姐妹尖声叫道：“快抓桑椹，墨色的那个！”当我们吮着那肥嫩的桑椹时，园子的管理员总是凶神恶煞地跑出来，未等他开骂，我们早就逃之夭夭。
想到这些点滴，一丝笑意挂在嘴角，心中惆怅万分。信步闲游，只见路面平坦，灯光朦胧，影影绰绰的建筑，斑驳的树影，在夜光中光影泯灭，思绪不知飘飞到了何处？
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