关于初中生的作文4篇

时间:2024-08-21 01:02:19 初中作文 我要投稿
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初中生的作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的初中生的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于初中生的作文4篇

初中生的作文 篇1

  一个满月的夜,风呼呼的吹着,树枝像一只只黑色的手,挥来挥去。

  后悔的泪水,像冰水泼在我的脸颊打湿了梦镜,我迷茫了,落入蕴藏着所有后悔泪水的回忆。

  那天,由于父母都没在家,午饭只好在饭馆里解决,我连蹦带跳地走向刘家饭店,走进饭店,人还真不少,我走到老板前,说:“叔叔,来一碗面。”叔叔擦去脸上的'汗水,喘息着对我说:“好的,小朋友。”说完,我便找了一个桌子,坐下来静静等待着,叔叔把一碗热气腾腾的面端到我的面前,早已饥渴难耐的我,一见面条,便狼吞虎咽的吃了起来。

  当我的温饱问题解决以后,我正想付钱,手一放入口袋,便吃了一惊:这是怎么回事?口袋空空如也,我的钱呢?一定是不小心弄丢的,这可怎么办?要不,走了算了。不行,要是跑了,白吃多丢人!可我身上也没有钱呀。我的内心十分矛盾,思来想去没十全十美的办法,看来我只有跑了。

  注意已定,我一边注视着老板,一边扭头看向门口,周围的人越来越少了……老板终于走进了厨房,我紧紧抓住这个机会,发疯似地冲向门口,一溜烟似的跑到大路,不敢回头,不敢停下,只顾向前疯跑……

  实在没劲了,我停了下来,也许安全了。我长长吁了口气……

  但,一刹那间,我意识到我做了一件不该原谅的事。无意间抬头看看天空,我内心满是苦涩,一种说不出来的味道:后悔,在我的心头涌动。自责,让我无地自容。在利益与诚信中,我选择了利益,抛弃了诚信!真是不应该!

  月光照着大地,窗外格外明亮,滴答、滴答……后悔的泪水滴落在脸颊。

初中生的作文 篇2

  日子像流水一样逝去,一转眼,初一的生活就要画上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回眸走过的一年,有考试不及格的沮丧,有艺术节获奖的自豪,有操场边与同学的嬉戏打闹,有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水,甜酒伴着咖啡,初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章

  苦不堪言

  窗外,繁星点点,屋内,作业如山。

  爬完“数学山”,再蹚“外语河”,越过“生物岭”,穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的骆驼,背负着老师的厚望,肩扛着父母的嘱托,瘦弱的肩膀已无力承受,苦涩的泪水,只有我独自咽下。

  我像一只上紧了发条的'钟,疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间,习题和试卷把我们包围, 透过厚厚的镜片,我的眼前一片迷茫,我的快乐和自由,你在哪里?

  窗外,星星酣然入睡,屋内,我仍在奋笔疾书。唉,苦不堪言的初中生活!

  苦中作乐

  在如此繁忙的初中生活里,我依然有着自己的课外生活——看书。

  我踏着徐志摩的足迹,跟他一起《再别康桥》,我在冰心《繁星》的映照下,体会母爱的温馨,我与鲁迅一起捡拾童年的梦,我和陶渊明一起品味田园的情。在书中,我蓦然发现,成长的的压力像天边乍起的乌云,虽然凝重,但风雨过后,是美丽的彩虹,成长的苦,像一杯咖啡,苦涩过后,留个我们的是无尽的回味。

  畅游书海,放松了我原本紧张的神经,使我在紧张的学习之余,品味到了课外阅读的快乐。

  苦中作乐,幸甚至哉。

  苦尽甜来

  品尝了初中生活的甘苦,更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷,我一笑而过,遇到困难,我从不退缩,辛勤的付出得到了回报,几番耕耘,终于迎来了收获。金光闪闪的奖状,父母老师的笑脸,是对我的最好奖赏,“莫非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”

  凄风苦雨后,收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来,我乐在其中。

  我深知,今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷,但我会从容面对,因为我知道,走过风雨,将会迎来彩虹!

初中生的作文 篇3

  望着天,雨好咸,是否有泪在里面? 风儿吹,落叶飞,有谁知道我是谁? ······ ——题记 谢谢你陪我度过的那些天,我会把这记忆锁在心里面。有些话,说不说都不再重要。有些事,想忘却忘不掉。从今以后,我们不再相见,多年以后,不知道是否还能相见。有人说:"等待雨,是伞一生的宿命……" 就像等待你,是我一生的宿命,抹不掉的回忆。你知道吗?阳光擦干了我思念你的泪水…… 我知道这一切的决定都是你的,我没有办法去阻挡命运的改变。我们是朋友吗?还记得那个时间,我们一起学习,一起上下学。依稀的脸庞显得有些陌生了。。。 时间是改变生活的最好的.见证,我不知道是不是我到底做的有什么不对还是班里的流言是我们的距离逐渐拉长了。。在我最需要你的时候,你或许不在我身边。在我需要安慰的时候,你的声音只出现在电话里。我真的不知道你是怎么想的。难道,一点点的困难就退缩了?这不是你的作为。还是同一个地方,同一个季节,却改变了很多。。。也许,我们曾经共同的追求过幸福,共同见证过幸福的背影。。。。 我一个人独自行走,目的就是为了遗忘。因为,选择了遗忘。就当做什么都没有发生好吧。也许,被深深刺痛的不仅是心,而且还有那脆弱的灵魂吧。路途在我脚下延伸,我不知道哪里是尽头,只好这样一个人满满地走下去。等待。。。想哭,但只有用笑来掩饰。。。天灰了,你会不会忘了我是谁?你又能给我什么安慰?我的世界已经被摧残了。

  飘落的花瓣,柔弱而悲伤。纵然已经离开了枝头,可还是要把芬芳和身影留在这个世界上。目的是为了留念。。。。坐在阳台上,看着天空,泪水突然流了下来。原来我一直都在欺骗自己。是泪水出卖了我?还是,我本来就没有忘记你

初中生的作文 篇4

  晋升初中,我们的学习生活早已不再像小学那般平淡,我们在教室里歌舞青春,在操场上挥洒汗水,在学海中扬起风帆。正因如此,在我记忆的荧光屏里,总闪回着一些五光十色的画面,令我记忆犹新。

  在万众瞩目中,一展我们的歌喉,这正是我们的梦想,那天,数学课刚结束,老师就通知我们:“校园歌手大赛,马上就要开始了,要参加的赶快去德育处报名。”老师话音未落,已经有同学冲出了教室,自那天之后,每到课间,我们班就到处飘扬着歌声,有慷慨激昂的摇滚乐,有优雅空灵的古典乐,有欢快热烈的嘻哈乐,一时间,我们班上如同开了好几场演唱会,连我这不爱唱歌的人,也常常情不自禁地哼起了小调。

  在操场上,龙腾虎跃演绎的是少年的风采,那天下课,我们的班主任突然出现,告知我们,明天要开校园运动会,我们全班寂静了一会儿,发出了雷鸣般的欢呼声:“哈哈,学校万岁!”第二天,运动会开始了,刚到学校,一幅热闹的场面映入我的眼帘:操场上,绿色的篮球赛场上,一个个同学拼尽全力,只为得分,观众席上,掌声、吆喝声、欢呼声和呐喊声此起彼伏;红色的环形跑道上的五条白线上,奔跑着运动员如五弦琴上跳跃的音符;跑道旁边,拉拉队队员们有的在陪跑,有的使劲挥舞着手在高喊“加油,加油!”到最后,虽然我们班并没有获奖,但我们仍然很高兴,因为重在参与嘛。

  踏着诗歌的平仄,跌宕于光影与旋律的乐章中,翰墨丹青渲染的是师生炽热的情怀,我们怀着属于自己的梦想,在学海中尽情畅游。还记得那堂辩论课,同学们个个口若悬河,而他们的心态也各不相同,有的镇定自若,有的胸有成竹,有的'面露难色,还有的甚至已经拍起了桌子,班上一时间热闹非凡,我虽然没有发言,但我的心也始终跟随着自己的团队,或激动或喜悦或着急,最后,我们队的主力辩手为我们取得了这场胜利,我情不自禁地欢呼着跳了起来。在这场激烈的辩论中,我既增长了知识,又收获了快乐。

  总之,我们用理想为蓝图,初中生活为锦缎,勤奋为彩线,在锦缎上绣着最美的图画。终于,我即将告别初中生活了,但我仍将怀揣这段五彩斑斓的锦绣,继续我的人生旅途。

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