初中生作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初中生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
我如愿来到了自己梦寐以求的金陵中学河西分校强化班。金陵中学的前身是美国基督教美以美会创办的汇文书院，至今已有122年的办学历史，真可谓是历史悠久师资强大呀!
这里的教室宽敞明亮，各种教学设备一应俱全，而且还有专门的实验室，可以做各种实验，爽!可以弥补我在小学时，做不了有趣实验的遗憾。这里的学习氛围很浓，根本没时间八卦聊天攀比之类，一下课后除了上厕所，就是写作业、向老师请教问题以及和同学商讨难题。虽然同学们一个个都十分认真的学习，但是他们也是非常活泼的，十分友爱，没有在小学时的各种勾心斗角，个个都很率真，在这样的坏境下，我的心境也豁然开朗!这里的老师虽然教学严格，但下课后却变得很慈爱，同学向他们请教问题从来都不拒绝。其实我最喜欢金陵中学的最主要原因是操场忒大，有专门的篮球场，十几个篮架，还有专门的`正规足球场以及环形跑道，旁边还有一个专门的观看台，太爽了!不仅有这些，还有一个体育馆，里面可以打乒乓球、羽毛球、壁球、网球等等，对了还可以游泳呢!这里还有专门的课外提高补习班，图书馆和超大的食堂和超好吃的饭菜，幸福死了!他的校园面积是小学的十几倍之多。
听了我的介绍，大家是不是对金陵中学河西分校更向往了呢!
初中生作文 篇2
生活在这个年代的我们，苦与乐的意义其实是很模糊的。每一天的生活都是如流水一般平静，几乎没有什么大起大落的变化。在大人眼里，我们是泡在蜜罐里长大的，我们的`生活是如此的幸福。但是对于这一切我又从何感受呢？
八月的天气是火辣辣的，令人烦躁。可是新学期的军训，又偏偏降临到了此时。我们有两位教官，其中一位皮肤黝黑、戏剧幽默，他总是在不经意间流露出一丝憨厚地微笑。就这样，他们带领我们走过了近六天的艰苦训练，操场毒日的煎熬，走正步，排队，站军姿……每一项训练都是对身心的考验。在这六天里，每天上午都要军训3—4个小时，即使是早晨，也热得令人透不过气来。我们最先开始练习的是站军姿，抬头、挺胸、两眼平视前方……大家头顶强烈阳光，汗水一颗一颗地往下流，许多同学的衣服都浸湿了。在“正步走”这个环节，大家可是吃尽了苦头，教官要求我们必须把脚抬到两尺，为了动作标准，我们长时间的抬起一只脚，很难掌握平衡。同学们都东倒西歪的，单腿站了很久，所以腿很酸，但是不管再苦再累，大家最终都坚持下来了！
在全年级12个班中，我们4班表现得不错。由于我们加强训练，同学和教官也比较配合，所以在练习“正步走”和“齐步走”的时候，都受到了教官的表扬。这说明大家的心血都没有白费。有一天下午，教官还在教室里面教大家唱军歌，同学们整齐而洪亮的声音，让我再次体会到了团结的力量！
今天下午，我们还举行了军歌比赛，我们4班还得了年级二等奖！
军训的苦，让我们这群昨日温室里的花朵，变成了今天饱经风霜、搏击长空的雄鹰。军训，也将组织和纪律观念深深地扎进了我们的脑海。军训，还磨练了我们的意志，让我们在不知不觉中逐渐的成熟。我们就是这样，在艰苦中寻找成功的喜悦！
初中生作文 篇3
桌上放着一盆不知从属于谁的仙人球。
语文老师经过桌边，看着仙人球说：“旧时爱国主义文人们正如这仙人球，以笔为刺，用自身的血与肉挑开浓密的黑暗！”说完这些，语文老师离开了。
数学老师经过桌边，看着仙人球说：“仙人球近似于一个圆球体。现已知其半径为R，可求其体积。”说完这些，数学老师离开了。
英语老师经过桌边，看着仙人球说：“仙人球用英语怎么说来着？哦，对了，是CACTUS。”说完这些，英语老师离开了。
物理老师经过桌边，看着仙人球说：“这个仙人球正处于平衡状态，它受重力和桌子对它的支持力两个力。”说完这些，物理老师离开了。
化学老师经过桌边，看着仙人球说：“仙人球南分子组成，且反应时分子可重组，届时仙人球将不是仙人球。”说完这些，化学老师离开了。
生物老师经过桌边，看着仙人球说：“动植物对环境有适应性。这仙人球的刺正是由于生长在干旱的沙漠，为了避免过多的水分蒸发而由叶变成的。”说完这些，生物老师离开了。
地理老师经过桌边，看着仙人球说：“这仙人球生长在热带沙漠，像我们长江中下游平原的区位条件就不适合发展培养观赏性仙人球农业。”说完这些，地理老师离开了。
历史老师经过桌边，看着仙人球说：“仙人球和那些葡萄什么的一样，是由域外传人中国的。”说完这些，历史老师离开了。
政治老师经过桌边，看着仙人球说：“你看啊，你如果买仙人球被卖的人骗了，买回家过几天就死掉了，你就要懂得运用法律武器维护消费者的合法权益！你可以通过很多合法途径解决这件事情……”说完这些，政治老师离开了。
桌上放着不知从属于谁的仙人球。
老师们走了又来，来了又走，说着一句一句和仙人球有关或无关的话语。
但，仙人球始终只是有着深绿色外衣，有着长长的米黄色的.桀骜地探出头的刺的一盆植物，如此而已。
人们谈论它，它却一动不动，不喧闹，不计较。它静静生长，长出长刺，长得更大更壮，并不是供人评头论足，以分析论证的。它是没有任何辞藻可以形容的生命体，而一切华丽的词语在生命面前都是苍白且空洞的。它汲取光和水，为的只是每天从黑暗中张开眼睛．可以看见初生的太阳。
从此就无关他人言语。
生活又何尝不是如此。生命中的事和人，或悲或喜，或聚或散，被自身加以复杂化，被外界加以舆论化，就已不复其本身单纯的样子。由一盆仙人球可以发散为如此复杂的学术性问题，那么将一个人的生活学术化，又有多么局限和劳累？
排出杂念，走出舆论，剩下的那些单纯才是生命的本质。无人是为别人的话语而活，无人的生命是被词语所限，无人应该为他人的评价而喜悲。
——因为仙人球就是仙人球。拨开那长长的刺头，就能看见今朝灿烂的阳光。
初中生作文 篇4
人们常说“人非草木，孰能无情”，实际上可能恰好相反，因为我知道，有的植物也是有感情有知觉的，含羞草就是其中最典型的一种。
我原以为，含羞草是很稀少的。可是，我却发现，在我家楼下的草丛里，隐隐约约生长了一大片含羞草。有一天，我走到含羞草旁边，仔细地观察。发现含羞草的茎上有一种毛茸茸的.，像小豆芽一样的物体。我觉得很奇怪，就把“小豆芽”给摘了下来。我拿着“小豆芽”看呀看，什么也没看出来。我很郁闷，就用力踢了含羞草一脚。含羞草闭得紧紧的。一般含羞草被人触摸后，过1——2分钟就张开了。可是， 这棵含羞草被我用力踢了一脚后，过了5分钟才慢慢张开。我又轻轻地摸了含羞草一下，它却很快就张开了。这时，我的问题像烟花爆炸一样纷纷涌了出来：为什么含羞草会合拢上？含羞草茎上毛茸茸的“小豆芽”是什么？为什么用力踢含羞草，它就闭得紧紧的，过5分钟才张开？而我轻轻摸含羞草，它过1——2分钟就张开了呢？这些问题不断地在我的脑海里浮现出来。
我气喘吁吁地跑回了家，翻开了我的《十万个为什么》。看完《十万个为什么》，我才知道：含羞草的叶柄基部和复叶基部，都有一个膨大部分，叫作叶枕。叶枕中心有一个维管束，周围有许多薄壁细胞。在平时，每一个细胞中都充满了足够的水分，因而膨胀，使叶枕挺立着，所以叶片舒展，但一旦受到刺激，叶枕细胞所含的水就流到细胞间隙中，于是叶枕就发生蒌软现象，叶片也就闭合下垂了。如果叶枕受的刺激大，含羞草合拢得越紧；如果叶枕受的刺激小，含羞草张开得越快。含羞草茎上毛茸茸的小豆芽则是含羞草的种子。每到有风的时候，含羞草的种子被风带到哪个地方，含羞草就在哪里生长。
谁说草木没有感情、没有知觉，含羞草不就是一个活生生的例子吗？
初中生作文 篇5
读着《雷锋的故事》，疲倦的我，渐渐地进入了梦乡。朦胧中，一个浓眉大眼、一脸和善的解放军向我走来，好眼熟呀！是谁呀？我一时没想起来。“你好！我是雷锋。”他微笑着对我说。啊，雷锋叔叔！我刚才还看过他的照片呢。“雷锋叔叔，您不是已经……去天堂了吗？”我惊异极了。“这儿是我的家，党就是我的母亲，我怎么舍得走呢？我一直就在你们身边。”“一直就在我们身边？”我正疑惑着。咦，雷锋叔叔人呢？正诧异着，“铃铃铃……”闹钟惊醒了我。我一骨碌地跳起来了。脑中还在回味着雷锋叔叔刚才的话。咦，快点起来，去寻找我身边的雷锋吧！
跑步回来后，我已经筋疲力尽了。“糟了，教室门还没有打开！我已经跑不动了，怎么办？”“我去吧！我跑得动。”不知何时，勇来到了我面前，拿走钥匙，便飞快地跑了。来到教室，我来到他的座位旁，连声说：“谢谢你！谢谢你！”“不用谢。这没有什么。身为九(二)的学生，应该为班级做点事情。”说完，他就读书去了。真是我身边的雷锋啊！我想。
吃饭时，我特别地快，因为我今天扫地。刚拿上扫帚，班主任就喊我过去。怎么办？我还要扫地呢，今天学校可要检查卫生呀！正想着呢，一双手伸过来了。抬头一看，是英。“我来扫吧！放心，有我呢。”她拿起扫帚就走了。感激之情油然而生。这不又是我身边的一个活雷锋吗？
上课了，我的手伸向了口袋。咦，我的.钱哪儿去了？不会掉了吧？可空空的口袋给了我当头一棒。我刚才去过哪儿了？女寝！对，一定是掉在那儿。可这么长时间过去了，肯定被人捡走了，我不可能找回来了。想到这儿，我心痛不已，再也没心思上课了。“报告！”圆圆气喘吁吁地站在门口。老师显得很不高兴，“怎么迟到了？上课了都不知道进教室吗？”“对不起，老师！我刚才在寝室门口捡到了钱，我想肯定是我们班里的同学掉的，就去交给班主任，班主任让我拿到班里问一问。”我一听，顾不上是在上课，立马站起来问：“是不是一张20元，四张1元，折成正方形的一个纸片？”“是！”我顿时开心极了。“老师，这是我掉的钱。圆圆，谢谢你！”老师也笑了起来，说：“看来我错怪了好人啊！圆圆拾金不昧的精神值得我们学习，现在，我们为她鼓掌！”啪啪啪……我拍得分外地响。这真是我身边的活雷锋啊！
放学了，同学们陆续地离开了教室。我收拾好东西，刚要离开，却发现思思在搬椅子。“你这是干什么？”我好奇地问。“哦！你还没走啊。我把椅子搬到桌子上，是为了方便扫地的同学。”她继续搬着椅子。我情不自禁地走了过去，和她一起干了起来。
晚上，独自静坐时，我陷入了沉思，今天发生的一切又浮现在眼前。我想，勇、英、圆圆、思思他们平时默默地在我们身边做着好事，可我们却司空见惯，甚至熟视无睹。这些事虽小，但不都是雷锋精神的体现吗？像这样的人，我们身边不是有很多吗？信义兄弟——孙水林、孙东林，他们用行动温暖了人们的内心﹔支教玫瑰——赵小亭，她用生命点燃了孩子们的希望﹔人民的好公仆——吴天祥，他用时间诠释了“为人民服务”的真谛。我这才真的明白，雷锋的确在我们身边啊！只不过，我们忽略了生活中的这些小人小事而已。
我不由真切地感叹道：是呀，我们身边，时时有雷锋，处处有雷锋，雷锋精神传承了我们整个华夏！
初中生作文 篇6
转眼间，小学六年级的生活过去了，我们上了初中。所谓初中生活，就是有新的学习环境，新老师和新同学。（开门见山开头，直接引出下文。）
初中生活是新的开始，我每天在智慧的宝库中探索。在课中老师为了讲解，我们认真听课，当然也有一些不怎么会听课的人，下课了老师开始留作业所有人开始记笔记，还有专门记作业的老师把它拍下来发到群。看老师想得多么周到啊。
初中生活是新的开始，我收获了纯真的友谊。开始的时候很陌生很孤单，但是在一道数学题中，我有了纯真的友谊。有一次，老师在讲一道数学题，我没有听懂，但是同桌看见了，他热心的帮助了我，就这样我们成了很好的朋友。（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，格外注重选材，不断加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的`！）
初中生活是新的开始，我认识了许多负责任的老师。我就不一一介绍了下面，我介绍一下，我们的语文老师，他个子高高的，粗租的眉毛，下面有一双大眼睛长得很帅。（文脉阻断，写作文大忌！）
慢慢地我就融入了初一生活。（自然结尾，望你有空就看老师空间里其他中学生同名优秀范文，你会逐步掌握写作技巧的！）
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