初中作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
幸福是一种甜蜜的感受，恐怕人人都有这方面的体验；幸福更是一门深奥的艺术，也许不少人至今尚未入门。
对此，美国社会心理学家戴维·迈尔斯颇有造诣。他发现了与幸福有关的因素。其中包括：
健全和健康的身体。这是幸福的基石。
实际的目标和期望。这是幸福进入无限循环的内驱力。人倘若无所追求，幸福之水会在懒散中干涸。
自尊。这是幸福的支架，也是幸福的赐予。
控制感情。这是幸福的规则。纵欲和放纵，往往与幸福相悖。
乐观。这是幸福的源泉。乐观，最能繁衍幸福的.细胞。
豁达。这是幸福的开阔地。受纳包容，可免去许多节外生枝的烦恼。
益友。这是幸福的开心果。一位益友就是一眼幸福的喷泉。
合群。人缘好，幸福就会自来。
挑战性的工作和活动性的消遣。一张一弛，方有幸福的交替出现。
集体意识。这是幸福的蓄水池。孤独难有幸福的空间。
初中作文 篇2
虽然我爸爸妈妈很有闲情逸致，特别喜欢花草树木，对自己所养的众多花草呵护之至，但真的很无奈，他们是旁人眼中的大忙人，正处在工作的黄金时期，尽管对花草非常喜爱，但也真是无能为力。所以，我们家的花草很少有几棵是能成活的。
可能是出于一种怜悯，爸爸妈妈虽然没有叫我去给那些花浇水，但是，我经常会给予他们成长的雨露。
在众多花草之内，我最喜欢那盆吊兰。他刚刚来到我们家时，他正盛开着白色的`小花，上面好似长着几根末端黄色的触角。生机盎然，好似吊桥一般的绿叶镶着金黄色的边，就像一幅绿色的照片，它将绿叶伸展着，好似才生下的小孩子，探头探脑。正是它的到来，更使这个家充满了生机。
随着我步入高年级，作业是越来越多，每天作业就够我受的了，那还有心思去顾及那些花花草草啊！于是，在我的冷漠下，那盆吊兰没有了往日的生机，变得萎靡不振，没有了昔日的光彩，叶子也没有了光泽，黯淡无光，好像一个满面红光生机勃勃的胖子沦为了一个瘦子。
也许只是一个偶然的瞬间，我瞥见了它。我深感愧疚。像吊兰这样细微的生命还有许多，它需要我们的呵护才能快乐的成长！人也是这样，对于弱小如吊兰那样的人，我们应该用爱去用心的呵护他们！愿人与人之间能建造起爱的纽带！
初中作文 篇3
人生中有着无数次的开始，伴随着的会有无数次的掩没。谁能不失时宜的把握所有的机会？让自己时时刻刻大展才华，我相信：无人能做到。既然了无了的青春，我们才更不应该去悲哀。
世界固然的大，所以我们会无意的失去一天天，最后感慨世道的无情。脱离自己的责任，纵向迷惑自己。而换来了可悲的结局。一天天的准备东山再起，进接着宣告失败，又满腹信心的期待明日的真正的崛起。往复一日。留下了岁月的伤痕，不良的习惯，无尽的.后悔，满心的愧意，无意的人生。
所以不能再纵容自己的为所欲为了，应该醒悟起来，为属于自己的青春奋斗。我们要高歌相信：相信自己的人生一定很精彩，相信自己有值得骄傲的天分，相信未来必定很美。无静的期待，竞相迸发，谁进熟出，全靠自己。物竞天择，适者生存，只有强者才具有说硬话的权利。让我们伴着如太阳般的潮起潮落开始一个新的岁月，侠肝义胆，才华横溢，映下谁人胸怀？人杰地灵，长虹贯日，只因我们的开始才不拘一格。震撼的心灵带走了我全身的细胞，不留余地，而留下的是憧憬。
初中作文 篇4
一直以来，总以为自己想要的生活是闲适而又慵懒的。直到有一天我突然醒悟：时光会带走所有物质、名利和欲望，只有充实自己，过好每一天才不枉此生。
一个周末对中学生来说是多大的幸福。放纵自己，听歌、看电视，玩电脑，我想这是大多数人的安排。曾经的`我也不例外，以为这些就是我生命的全部。于是我脆弱、懒散、傲慢。无论母亲邀请我参加什么活动我都拒绝，躲在自己的小小世界里，无法自拔。
直到一个阳光明媚的下午，突然停电了。我的世界一下子昏暗了，我平时的爱好显得如此渺小。于是我呆坐在沙发上，目光呆滞地看着窗外。我还能做什么呢？我问自己。没有答案。以前喜欢捉迷藏、捏泥人，可是这些都已经不再适合我了。直到现在我才发觉，原来我早已被这个世界抛弃了。失落中我想起自己半年前买的一本书，我打开许久没开过的书房门，那本书就静静地躺在书桌上。
阳光透过窗口撒在浅蓝色的封面上，我迫不及待地拿起它，却发现灰尘早已堆积了厚厚的一层。我突然感觉到愧疚和自责，用手拂去灰尘，暗暗下定决心，要把以前丢掉的全部找回来。当我沉浸在书中曲折的情节中时，来电了。电脑主机运转的声音催促着我，而我则毅然选择了继续体验读书这奇妙的旅程。
仿佛过了很久，我一直读到了故事的结尾。我抬头望了望窗外，已是黄昏了。下班回家的路人步履匆匆，几只小鸟停在屋檐上嬉闹，天边只剩一抹暗红。我伸了伸懒腰，感到无比的充实和安定。我想我找到了自己想要的生活。
从此以后，闲暇时光里我会选择看书或外出游玩。以前，我浪费了太多的时间在虚拟世界里，现在我要开始在现实世界中找回自己，充实自己。一本书充实自己，在现实中找回自己。不要再虚拟的世界里荒废一生。
初中作文 篇5
千古幽梦绎清哝
隔世依怜孽凝红
碎泪降珠终不忍
悲葬伊人泪倾蒙
折扇斟情雨雕花
焚稿断痴伤今魂
无语花锄抑嚎啕
意冷心灰忧萦绕
紧蹙眸湿羞柳眉
漫眷烟雨曳神瑛
冷烛强欢轩亭墨
欲哭无泪薄命娘
娇愁多病倾城貌
绝代尤物终殒消
轻拈芙蓉佩伊鬓
茜纱窗下绕流苏
颦颦潇湘卷青帘
残吐胭脂缀时空
一女降得人间澈
宛若泪珠啜还情
姽嗔帕吟叙五美
三世粉黛失朱颜
绪倦拟语睡昏昏
氤氲西子落湖畔
忆散罗敷戚迟暮
影破怡红阁君袭
秘闺蓄泪泪空垂
碾冰仍恋西厢人
却问潸悲心为谁
仙葩命消怨金缘
东篱叹菊自喃喃
雁飞天边语偷换
满腔酸泪凭谁诉
唯留一纸荒唐言
伊口鲜血倾罗帕
这方锣鼓喜结良
情痴情切情错过
黛颦黛泣黛魂妍
心意绵绵终虚化
归佛石记青埂峰
初中作文 篇6
我的家乡在杭州，杭州有美丽的西湖。西湖一年四季的景色都很美。春天的时候，我在西湖上泛舟，冬天的时候我在西湖边玩雪。大文豪苏轼曾用“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”来描绘晴天、雨天的西湖美景。但是，我觉得西湖最美的景色还 是在夏天，因为夏天有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
今年暑假，我和妈妈沿着北山路散步，老远就看见一层层绿色的波浪向我涌来，暑气顿时消散了许多。走到近处，荷叶亭亭净植，擎着它那翠绿的伞盖，丝毫不惧怕烈日。荷叶间点缀着好些粉嫩的荷花。荷花的姿态也各有不同。有的不怕骄陽，挺直了身子，张开自己粉红的裙子；有的却躲在绿伞盖下，不知道是因为害羞，还 是怕烈日晒坏了她娇嫩的皮肤；还 有的仅剩下两三瓣花瓣，露出了中间小碗似的嫩黄的莲蓬，低垂着头。
我和妈妈都停下了脚步，坐在湖边的长椅上，欣赏着眼前的美景。当然，和我们一样来欣赏荷花的.还 有很多人，有老人，小孩，情侣，还 有些很专业的摄影师，摆好三脚架，装上“大炮筒”，对着湖里的荷花不断地按下快门。
看着眼前的荷花，我突然想到了一个问题：荷花为什么只有白色和粉红色呢？我问了妈妈，妈妈也不知道。这天晚上，我做了一个梦，梦见自己长大了，成了一名植物学家。我培育出的荷花除了白色、粉红色外，还 有黄的、大红的、紫的，甚至还 有绿色的荷花呢！我把它们种在西湖里，这些五颜六色的荷花把西湖装点得更加美丽了。我为能把家乡打扮得更加美丽而自豪！看着满池五色的荷花，我开心的笑了，也把自己笑醒了。这真是一个美妙的梦，但我相信只要我从现在开始努力，就一定能实现这个梦的。
妈妈说，人生就是一只在大海里航行的船，而梦想就是它的帆。有了帆，小船才能前进，到达成功的彼岸。
初中作文 篇7
人生在世，阅过无数面孔，听过无数歌谣，总有那么几张脸让人记忆犹新，总有那么几支歌触动你的心灵。
来到黄河壶口瀑布边，我倾听过了自然那奇伟磅礴的歌。一支多么富于力量，慷慨激昂的歌啊！看，那浑浊的黄河水自峭壁上喷薄而下，敲打出隆隆巨响，直震得游人的耳膜也随之翻滚、跃动。这之中也夹杂着细小浪花轻叩在磐石上的清脆悦耳声——不仔细听是听不出的。自然的歌就这样通过最为直接的方式展现出来，并以它雄壮的力量触动人们僵化的心灵。
这一幕使我赞叹，也不由得想起那位陕北汉子。
上次见他，他正哼着一曲不知名的信天游。只见他身披白褂，头上缠着一条云朵般的毛巾，手握长鞭，并不如何健壮的身躯闪烁着健康的古铜色。
听，那曲苍凉、悲壮的信天游飘荡在这千沟万壑，广漠无垠的黄土高原上，荡气回肠，扣人心弦。不论是高腔平腔，都流露着陕北汉子放荡不羁、无拘无束的个性。浪漫主义手法的运用，使信天游显得豪放而自由，又不失健康的细腻。
我问他缘何哼唱起这首信天游，他笑笑，并不回答。他的`家境一般，只是刚刚温饱，但他的信天游却饱含了他对未来的信心，大有天地尽在我手的豪情、粗犷。这种不规则，甚至稍显随意的曲调深深触动着我。
就在我转身离去时，他又放声唱起了另一首陕北民歌，我疑心阿宝是不是与他师出同门。但阿宝是不会送别于我了。
柔弱的江南是唱不出这样的歌曲的。矜持的她无法容忍这样不羁、随性的风格。她是端庄隽秀的小家碧玉，她只会唱温婉优美的江南民歌，而绝接受不了这样的击打。
如果江南的民歌是柳永，那么陕北的信天游是就是苏轼。
唯有塞外的草原牧人能与陕北汉子相媲美，就像辛弃疾同样的豪壮。但那种空灵的音乐只能使心灵舒畅，使人心旷神怡，是带不来触动的。
触动心灵的歌，只来自母亲和那黄土高原。
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