等待初中作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的等待初中作文，欢迎阅读与收藏。
等待初中作文1
冬天冰雪消融后是什么?我的回答是那老生常谈的答案，可是有一天，有人告诉我，冬天冰雪融化后便是春天。因为冬天一直都在等待着春天，等待春天来温暖他那颗冷藏的心;等待春风亲吻他冰冷僵化的胸膛;等待生机覆盖他那苍老蹒跚的足迹......
那我等待着什么呢？万物都有自己的坚持与执著的等待。就好像礁石固执地僵守在原地，每天都等待海水的亲吻，海浪的抚摸，就好像那石缝间的野草日日夜夜艰苦等待着一切生的希望。
那我等待的是什么，是拥抱。
我没有他人那宏伟的志向，所以我内心所执著等待的东西并不稀奇。我平庸无奇，所以我的希望便很小，只要给我一个拥抱，拥住我那无助颤抖的肩膀，给予我无声的安慰，拥住我那颗仓惶无助的，尚还脆弱的心。
我害怕，我恐慌。够了，请不要再用责备的目光注视着我，我要如何做才能使您满意，为何不相信我已经尽力了呢？您总是说我应该还可以再进一步名次。可是，妈妈，您都说“应该”了，这或许只是您的猜测，为何您就是不愿意点头称赞一下我呢？为何您没看见我比上次考试的进步？为何一次又一次地责怪于我？拥抱我好吗？告诉我您还像我小时候那样爱我。拥抱我好吗？告诉我其实您一直很高兴有我这样的女儿。拥抱我好吗？为我那付出的汗水与劳累，为我那颗爱您的心。
我自卑，我仓惶。您的嘴里总是吐露着那优等生的优秀，您的眼神处处张显着您对好生的喜爱。那我呢？像我这种成绩不高不低的学生，您可曾有过满意，有过喜欢？如果有，能否拥抱我，就如园丁抚慰照料那在冬日里瑟瑟发抖的花儿，让它内心充满对春的渴望与向往。能否拥抱我，让我相信那丑小鸭会蜕变成白天鹅。让我明白太阳的`光辉再怎么耀眼，也挡不住月亮那清冷奇特的柔和光芒。
冬日里的等待终经换来春日那跚跚来迟的步伐。黑夜孤独地苦苦等待终将迎来黎明的降生。野草顽强地等待，感动了上苍与大地，赐与了它生的机会。
所有的等待都会迎来欢喜的结局吗？是不是还有像林黛玉那般无果的等待呢？我所等待的等待，是否会开出丰满的果实呢？我无从可知，或许今天回家，推开家门，就会有人给我一个灿烂的拥抱，或许是明天，或许是一年。但我相信，即便是有些等待无果，但那些守候者始终是无怨无悔......
等待初中作文2
春天，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；阳光，是大海的等待。任何成功和收获，我想，也许都应有等待来构成的。人的一生中有许多机会，“机会”需要我们等待，没有耐心，不会等待的人不会成功，也不懂得怎样成功。那是5年之前，刚进入小学一年级，那时，我成绩令我自豪。
一天，老师宣布第一任班委会的名单。我乐了，满怀信心地准备着老师宣布我是“三条杠”。结果，我不仅没挨到大队长，也不是班长，只是副班长。回家后的我很是沮丧，妈妈对我说“懂得等待啊，孩子。你要在班级里多干活，多出力。光是成绩好，你有什么用？”我按照妈妈对我说的“多干活”做。我每天中午午休时，看见拖把正安静“躺”在门后面，无人使用呢！我操起拖把，把它打湿了，再忍脏用手挤干，一个人弯着腰，跨着弓步，拿着与我齐高的`拖把吃力地拖着地，将整个教室拖了个遍。我喘着粗气，用手撑着拖把，看着正都在窃窃私语、聊着天的同学们。发现没有人赞赏我，可我却为自己这一行为感到高兴。我晚上躺在被窝中自言自语道：“加油吧，离成功不远了，等待吧！”
又过了一个星期，天上竟下起大雪，所有事物仿佛都被寒冷与可以刺痛双眼的银白色所笼罩，一切都是白的。我想起妈妈所说的“多出力”。我只好对这一切“银装素裹”的“美景”说“再见”了。我认为我该加入“扫雪大军”了。我去拿来一把扫把，在走廊向外的扶手上积了厚厚一层雪，我握着扫把一点一点地将雪扫除。我一丝不苟地坐着，如见到还有扫把，那就“左右开功”，“多”出力嘛。又拿来抹布，打湿它——这一行为真是太痛苦了，我们因为无热水，所以用冷水来打湿抹布，手真是快冻僵了，以至于手已毫无知觉，可我还是坚持了下去。我拿着冰冷的抹布擦着冰冷的墙与扶手，手是冰冷的，可是我的额头上却挂满了豆大的汗珠，头发已经湿透，脸被憋得红红的，腿也因为长时间深蹲而麻的已无知觉。
这样一天下来，手上长出了冻疮。可仍然没有人来赞扬我，我却依旧默默地、悄然地等待着机会。“相信自己，继续耐心等待呀！”后来的两年里，我虽在竞选中一次次失败，可我又一次次爬起，依然是“多干活，多出力”——我一直这样，从不间断，我甚至认为这已经是我在学校中必做的一件事、必修的一节课了！终于在三年级时，我被老师推选为大队委员，同时担任班长一务，终于感受到了等待的重要。一切，皆需等待！如果想要等待？请默默等待！
等待初中作文3
等夏天，等秋天，等下个季节。父母、老师等过了一次又一次的月圆，只为我的成长蜕变而等待。
初三了，学习压力重了许多。错题与难题常常困扰着我，我的求知欲告诉我：不懂就要问。清晨来到学校，我想老师递上一张写满题目的纸。老师总会是那样和颜悦色地接过，细致地研究每一题，拍拍我的肩，说：“放学后来我办公室，我等着你。”放学后，我整理完作业，天色已不早。大多数老师和同学都走了，我担心数学老师也早已离开。正在踌躇间，却看见对面的教学楼中，一盏台灯散发着柔和的光芒，那不正是数学老师吗？我急忙跑去请教，她为我解答了所有题目。我真诚地说了句：“老师您辛苦了！都这么晚了，您还等着我！”“没什么，值得的。”她总是这样淡淡地回答着。
——老师，总是这样，不管多晚，都等待着我的求知。
每天晚上，走出校门，四周的路灯已经亮了。不出两眼，我便能看见一辆黑色轿车——那是爸爸的。我一步并两步地跃上车，迎接我的，是爸爸关切的笑容。他会递上一块面包或是一瓶酸奶，并问我一天的学习累与否，但自己却饿着肚子。我并不善于表达，但看着爸爸头上渐渐冒出的白发，我的心不禁一颤。他从不抱怨等得有多晚，可我知道父爱是沉默的，父爱如山。
——爸爸，总是这样，不管多久，都等待着我的归来。
回到家，总有满满一桌的晚膳等着我，但迫于学习的`压力，面对如此丰盛的晚餐，我也只是胡乱地塞了几口。妈妈用慈爱的目光，扫过我身上的每一个角落，生怕我会变瘦。吃过饭，我便飞也似的冲向书桌，马不停歇地开始做作业。当时针走向十点、十一点时，我还在埋头苦干，这是常有的事。这时整栋公寓楼内，只剩下两盏灯还不知疲倦地亮着。许久，我终于完成作业，倒头便栽向床，关上灯。几分钟后，另一盏灯才会被“吧嗒”一下摁灭。我知道，那是妈妈为我而留的灯。为了不打扰我的学习，妈妈总是坐等在客厅里，我还没有睡觉，即使她被一天的工作压得辛苦万分，也定然不会睡着。
——妈妈，总是这样，不管多累，都等待着我的熄灯。
所有爱我的人，都殷切地期盼、等待着我，等我渐渐长大，等我走向成功。他们虽不曾多言语什么，但我却清楚地知道，我须不懈努力，为不负他们所等！
等待初中作文4
我遥望星空，没有你划过的痕迹；我凝视一洼浅滩，没有你溅起的涟漪。转过身，兀自沉默，等待着那一秒的破茧之瞬，可否让我飞翔？
深夜的风无力的掀动着俯卧在地面上的枯叶，我起身来到窗前。一阵风吹过，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我禁不住打了个哆嗦。透着路灯的丝丝月光充斥着街道，枯黄的树叶在瑟瑟秋风中颤抖着，随着寒风的侵蚀，缓缓栽落，沉沦在冰冷的水泥地上。抬头遥望那阴沉的天空，心中的郁闷如同阴暗的天际，仿佛轻轻一触就会滴下雨滴。眼前又浮现出刚刚的一幕幕。
“哟，回来了，今天学得怎么样？”正当我蹑手蹑脚踮着脚尖打算偷溜进房时，身后传来妈妈关切的话语。身体不自觉僵了僵，我讪讪地转过头，一阵沉默：“还…还行。”妈妈盯着我，满脸狐疑：“怎么了？是不是发生了什么事？对了，今天考试考得怎么样，拿出来给我看看。”听到“考试”这两个字，我的脑袋“嗡”的一声，目光渐渐变得呆滞，颤抖着把卷子拿出书包。妈妈看着我没有焦距的目光，不禁担忧起来：“女儿，你怎么了！怎么变这样了？快回答我！”我被妈妈那慌乱的声音扯回了思绪。看着她的表情，我低下头，说：“没事。”妈妈接过我手中已被捏的发皱的试卷，微微瞄了一眼：黑色的字迹上布满了触目惊心的红色。通过眼角的余光，我清晰的察觉到面前伫立的身子那细微的颤动。良久，耳畔传来一声重重的叹息。妈妈放下卷子，用一种近乎复杂的眼神看了看我，转身踱回厨房。感受到那意味复杂的目光，我的心仿佛缺了一块，生疼生疼的。那怅然若失的感觉我不懂，也不想懂……
无尽的黑夜侵噬着我的'思绪，周围是可怕的静寂。我缩了缩脖子，看着街道上零落的叶片，我凄然叹了口气，为那悄然消逝的生命，更为自己不堪入目的成绩。我不明白自己为什么总是摆脱不了失败的侵噬。多少次苦苦寻求，多少次惘然失落，心已冷，意迷茫……
我的目光再次回到飘落在地的叶片上，风无力地翻动，再翻动，一直把叶片翻到树根下——叶片的本源之地。看着这一幕，我忽然感悟到了什么：失去意味着新的开始。一片黄叶枯了，烂了，化作一方春泥。待到日后，它又会是浓荫中的一片。我不觉释然。
抬头，不知何时，天上又多了几双眨动的眼睛。等待过后黎明终会现。不怕水淋的翅膀，才拥有穿越暴风雨的力量。
即使翅膀断了，心也要飞翔。微扬嘴角，默念：等待过后，让我飞翔！
等待初中作文5
春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；阳光，是大海的等待；背影中的叔叔，是我的等待。
那天，“水龙王”貌似特别生气，连续打了好几个喷嚏，于是天空开始下起了暴风雨，我和同学都不由自主地抱怨起来：“这老天没事做，专门为难我们这些‘杯具’的上学族。”巧得不能再巧的事情发生了，老师竟然在放学的时候给我们“关禁闭”，害的我们足足在学校里多呆了一个小时。终于老师发慈悲了，让我们回家了，可是外面的状况不太妙，暴风雨依然在徘徊着没有终止，我匆匆忙忙的跑出教室，躲在只有小得连一头大象都进不去的门房间里。忽然，一位骑着三轮车的叔叔出现了，他和蔼可亲地问我：“小朋友，雨下得这么大，要不要坐车？我可以送你回家？”我兴高采烈地想上车，可却被旁边的同学拉住了......
我很好奇地问她：“怎么了？为什么拉住我？”同学小C悄悄地对我说：“你疯了，没看到最近电视上常常播放劫匪绑架的新闻吗？好好想一想。”我犹豫了，抬头看了看天。
只见暴雨像雨后的竹笋一样越下越大，而风像空调一样越吹越冷。这种天气我实在受不了，家里的温暖诱惑使我一步步，惊心地向前走。甚至有可能向危险走去，可我还是选择了闯一闯。幸运的是：我安全抵达目的.地了！因为我上了三轮车叔叔的车。在途中，我看见了叔叔的背影，正因为他的背影我不恐惧了反而有了安全感，在暴风雨的交杂中我听到叔叔那急促的喘气声，让我有一丝丝愧疚之感。经过了十多分钟路上的颠簸之后，我回到了家。我很礼貌地对叔叔说了句谢谢，于是翻了翻口袋，发现身上身无分文，我这才想起原来在中午的时候，我用五块钱买了一瓶水和一块面包，没有钱付费了。于是我支支吾吾地对三轮车叔叔说：“叔。叔叔，我。我把。把钱。钱在学校花完了，我现在没。没有钱，我能不能。？”我话音未落，叔叔就对我说：“没关系，我今天不收你的钱了。”我郑重其事地说：“不行，下次如果我再遇到你，一定把钱还给你，不如这样，明天下午你来学校，我把钱还给你！”叔叔没说话，只是淡淡地笑了笑，然后骑着三轮车走了。
在往后的日子里，我没有见到过曾经那位和蔼可亲的三轮车叔叔，不过每当我出门时我总会多带点钱，希望能重新见到那位叔叔。每当天空下起雨，我就会想：早知道当时就不应该为了贪吃、贪喝而去把钱用掉，算了，“千金难买早知道”。不过说出的话要算数，要遵守承诺，所以背影中的叔叔，你是我的等待！
等待初中作文6
偌大的教室安静无比，只有轻微的呼吸声和纸页发出的簌簌声。后排的学生关注着前方的动静，静静地等待着将要发下的参赛纸。我虽然觉得不怎么紧张，也被这沉闷的气氛搞的很忐忑。
就在这时，监考老师突然对我们说：“你们等一下，参赛纸好象不够了。”没有发到的学生中开始有轻微的响动声和小声的交流声。怎么回事？参赛纸怎么会不够了？我的心里充满着这个疑问，心情也变得格外焦躁。没有参赛纸怎么办？难道我们不能参赛了吗？参赛纸要多久才发下来？要是发的时间太晚岂不是浪费我们的时间？……
随着时间一分一秒地过去，我的心没有变得更慌，反而渐渐平静了下来。我又何必着急，时间也没过多久，老师也在想方设法地解决问题，事情不算太大，总有解决的办法。我平静地坐着，趁着这段时间，检查检查前面信息填写是否有遗漏，然后定定心心地等待老师下一步指令。过了不久，老师看没人送参赛纸来，便让第三排的人合着看，把参赛纸借给我们第四排的人。
事情顺利地解决了，我却不由得开始思索起来：等待，到底意味着什么？是纠心还是安心？
曾经有一个著名的实验：给一些孩子一人一颗糖，然后告诉他们，大人先出去，如果回来以后糖没有吃掉，就再给一颗糖。在实验过程中，有的孩子经不住诱惑，在大人还没有来时就吃掉了糖。而有的'孩子一直等到大人们回来也没有吃糖，最后得到了两颗糖。研究人员进一步关注他们成长，发现吃到一颗糖的孩子平凡一生，吃了两颗糖的孩子却都小有成就。
为什么安心等待的或者最终有成就？我认为，因为他们沉得住气。沉得住气，有耐心，他们始终明白，要想得到就需要等待。试想，如果在参加比赛却没有拿到参赛纸的学生中，有人沉不住气，不想继续等待而离开考场，那么他将失去这次比赛机会。
冰河的等待，是为了春风的到来；大地的等待，是为了雨露的滋润；四季的等待，是为了收获美好。而我们的等待，是为了近在咫尺的机会。
如果你也想把握住机会，那么就请耐心等待吧。
等待初中作文7
等待我们等待，我们期盼，等待着长大成人，期盼着自由的生活；父母等待，等待儿女们懂事；老师等待，等待着学生取得好成绩……万事都需等待，要学会等待，也许等待的背后会有条通往成功的路……等待回家那辆末班车缓缓地向我驶过，隐约看见那车灯，是多么明亮啊！我那忐忑不安的心才随之平静下来。那天夜晚，我背负着沉重的书包，一步步艰难地向车站走去，现在已是深夜九点多，而我却刚下课，我坐在板凳上苦苦地等待，等待着那末班车来“接”我回家。夜晚安静极了，只听见时钟滴答滴答地，一分一秒地走着，我真是又饿又疲惫，渴望回家，回到那温暖的港湾，而这公车却迟迟不来，一个又一个奇怪的思绪从我脑海飞快闪过：会不会是车抛锚了？还是有什么意外交通事故？我多想给父母打个电话，可他们又都在外地，现在我“身无分文”只有乘公车回家唯一的捷径了。
等待时间飞速流过，这样就会提前坐上车，等待父母快点回家，这样就可以来接我，我等待回家，我渴望赶快躲进那避风港。车缓缓地向我驶来，我忽然站起来，等待没有白费，它终于来了。心中激动的.情绪踊跃起来。等待毕业小学毕业了，而我才刚踏入中学的门槛就期盼着初中毕业。是啊，人人不都如此？毕业意味着我们长大了，又上了一阶楼梯，当你爬得越高就越有成就，大家都在等待着到达顶峰，因为到那时，你再回头向下看，你才会看到过以往从未领略过的景色，我等待毕业并不是想自我解脱，而是希望能爬得更高，走得更远。的确，学生压力大，但不曾经历风雨怎会有彩虹？雨后不一定会有彩虹，但彩虹一定是雨后出现，这是一个漫长的过程，甚至令人切齿，因为这一切都需等待。等待毕业的我就抱着这样的心态，，一步步将脚印，足迹，深深留在走过的地方，只待有一天，等待终成现实，才会有所感悟。人生就好像是一张画纸，上帝赐予我们每人一张，让我们尽情的在上面描绘精彩人生，任何一笔都要经过漫长的等待才能画下。而有时，等待却是截然相反的，应迈开步伐跨越它。无论如何，等待是对人的考验，学会等待，迈向成功。
等待初中作文8
等待，我对这个词似乎并不陌生。我是一个守时的人，几乎每次跟别人越好出去，从来都不会迟到。因此，我成了一个等待者。我每次都要等待，在屡次的等待中，印象最深的还是那一次……六年级第二学期，在期末复习的那段时间。我们每天都要测验，忙得不可开交。可就在临近考试的一个星期前，语文老师请了事假。这个消息在班里传开了，就像一个炸弹让我们不知所措。
在这么重要的时刻，语文老师却掉链子了！这时我们对考试失去了信心。我们时时刻刻都盼着老师快来学校。上语文课了，我们期待着走进来的是语文老师，眼睛死盯着门口看，似乎有什么大人物要登场。脚步声越来越近，我们也越来越紧张，更是目不转睛的看着门。突然，一个身影出现了，仔细一瞧，是班主任来了。我迫切的问：“语文老师呢？！”我内心一直盼着语文老师快点来。“老师家里出事了，这几天都不会来学校。”刹那间，教室里炸开了锅，都在讨论着老师到底出什么事了。接着，班主任又说：“这几天的语文课都换成数学课和英语课。”这怎么可以呢！我对自己说，语文课为什么要换成其他课！老师不在，我们照样能上语文课啊！作为语文课代表的我，当然要带领同学们一起为考试冲刺！于是，我和另一位语文课代表商量了一下，老师不在的这几天，让我们给班级复习，他也同意我的观点。
班主任也赞同我的说法。第二天一早上来学校，飞一般的速度冲到了办公室，瞄了一眼，老师还是没来！我失望的回到教室，坐在椅子上，把头买在手臂里。一边小声的抽泣着，一边想着：老师，你快来吧！此刻我真的好想你啊！经过两天的等待，我们依旧没看见老师的.身影。又是语文课，我轻轻走上讲台，让同学们背诵古诗。“嗒……嗒……”门被推开了，我看向门口，欣喜的发现语文老师来了！我按捺不住内心的激动，冲上去抱住了申老师。我此刻多想告诉她，这两天的等待，我们像是等了一个世纪。后来，我们才知道是老师的母亲去世了。本来应该需要五天时间办理丧事的，可是老师三天就回来了。我们难以想象老师内心有多么难过！这节语文课是有史以来最快乐的一次。上完，老师向我们深深鞠了一躬……这两天的等待中，我才真真正正明白了人世间的真情。老师对我们的爱和对事业的一丝不苟。多么伟大的语文老师啊！
等待初中作文9
春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；阳光，是大海的等待……这一切的一切都是大自然的等待，等待的路程是漫长的，等待的过程是喜悦的，等待的结果是令人振奋的……人类身为大自然的'孩子，大自然身为地球妈妈的孩子，谁在等待着？地球妈妈正在等待着。她等待着什么？她正等待着人类能改过，拯救她的孩子，还她一件新衣……
地球表面原本光滑剔透，她的衣服由“绿”“蓝”两种自然色组成，还有一件透明的“披风”。而如今的人类为了得到物质的需求，大量砍伐树木，这时，人类还没有发现，灾害已一步一步地来了；如今的科技愈来愈发达，化工厂，制造厂为了使自己方便，竟将废水，污水排放至河流、小溪、大海，使原本自由自在的鱼儿中毒身亡。人们肆无忌惮、变本加厉，原本森林中的动物，现已“跑”上了人类的餐桌，成了我们的“腹中之物”，地球妈妈在哭泣，我们听到了吗？没有！于是地球妈妈向我们提出了警告：地震、泥石流、台风、海啸……此时的人类才收敛一些，地球妈妈在等待着，等待着我们的改正，等待着我们拯救她的孩子，同时也等待着我们拯救自己的母亲……
等待的路程是漫长的，等待的过程是喜悦的。人们已开始行动，组成了一支队伍——地球之友。尽管这只是一支队伍，但它却有成千上亿个人参加。他们来自世界各地、五湖六海，但他们的心都是连在一起的，诠释着一句话——我们要用行动来弥补我们所犯下的罪。政府部门也在积极地加入中。人们开始植树造林，保护树木，对于纸制品回收加工再利用；从小事做起，节约每一滴水，用洗过手、洗过脸的水拖地，冲厕所；海洋也收到了我们的极度关注，有关部门命船下海打捞垃圾；对于废气污染，现也有了世界无车日，不仅如此，在平时，人类总会少使用私家车，尽量乘公共汽车上下班。
一切的污染都是由于人为因素，现在，人人都是有素养的公民，不随地吐痰、扔垃圾，不践踏草坪，不采摘花朵。听，叽叽喳喳的声音，地球妈妈笑了！她的新衣人类正慢慢地为她编织，她的孩子们是那么优秀，拥有这样一个美好的品德——知错就改。
有一天，草原上都是一群绿油油的小草，就像把一瓶绿色的墨水打翻在了上面似的；天与海像宝石一样的蓝，一样的晶莹，一样的剔透。等待的结果是令人振奋的，地球妈妈等待着，大自然等待着，我与你一起等待着……
等待初中作文10
夜，静悄悄的。高高的天幕上挂着一轮皎洁的明月，一缕轻柔的月光透过窗子，洒向她和她趴的窗台上，窗台宛若镀了一层银。一切都是那么的静谧。屋内，静悄悄的，夜也是静悄悄的。
她趴在窗台上，向通往小区大门的那条小路上张望。路上几乎没有人，偶尔有几个人影闪过，使她眼前一亮，但她马上又失望了——那都不是她所要等的人。她一直望着那条路，那个熟悉的身影一直都没有出现，心里不免有一阵紧张与焦虑。一个小时前，家里就她一个人了。
“滴答，滴答”只有秒针还在一刻不停地，不知疲倦的转动。倘大个屋子，只听得见时钟的“滴答”声。这声音仿佛在告诉她不要担心，时间一分一秒的流逝，她朝窗外望了望，那个身影还是没有出现。
她进了书房，打开了灯，拿了本书，坐在书桌前，走马观花似的.翻阅起来。可是她怎么也静不下心，要知道这可是她最喜欢的一本书了！在平时，她早已被书的内容深深打动。为主人公的悲惨遭遇而感到伤心、同情。可是今天，她没有。她的心一直悬着。她又回到了卧室，在刚才的那具位置以相同的动作趴在窗台上，向那条小路张望着……
时光，如同流水从指间滑过，一愰，就消失了，而且毫无痕迹。随着时间的推移，她的心越来越紧张。她不住地朝那条小路张望。
“怎么了？怎么还不回来？”她在心里默问着。“是不是路太遥远了？是不是路上堵车了？还是……不，不会的。她一定会平安回来的。”她一边安慰自己，一边拿起书，伴着皎洁的月光读了起来。
她又朝着那条洒满银色月光的小路望去，像前几次一样，依然没有人。“滴答、滴答”秒针不停地转动。她下意识地朝墙上的钟望去，“快十点了，该睡觉了。”她在心里想着。
她关了灯，准备上床睡觉。又是一缕轻柔月光透过窗子，洒在床前，银白色的月光把地板照得发亮。这不禁让她想起了李白的“床前明月光，疑是地上霜，”让她想到在外办事还没回家的妈妈……
楼道里响起的脚步声，打断了她的思绪，只听“嘎吱”一声，门打开了，随后，客厅里的灯也开了。她抑制不住激动的心情跑出卧室，喊到：“妈妈，您终于回来了……”一切都是那样平常，秒针依然按照它原先的速度不紧不慢地转动着，只是这一刻心情不一样了……
等待初中作文11
在郊区有块地，有块被开耕的人遗忘了的地，它是几家人家分地后剩下的，没有人好意思多要，于是，它被空在那里，成了孩子和动物们玩耍的地方。一块空地，在郁郁葱葱之间显得格格不入，它每天仰着面儿，看着天，用深沉面对日月星辰，像是在等待什么。鸟儿送来了草籽，几天的工夫，便冒出了几缕嫩绿，稀稀疏疏的，却在褐色中十分显眼。土地像是有点欣喜——它终于拥有这配得上春天的颜色了。于是它努力地汲取阳光雨露，为草提供甘甜的养分。
不久，那些草便长得又高又壮，人们不舍得浪费，就把那里当成了野餐之地。土地也像是期盼来野餐的人，不停挥动着身上的草，发出“沙沙”的召唤。只是，没有人会去聆听它的倾诉，只是自顾自地谈笑，人走之后，只留下它在静谧的夜中“沙沙”的`叹息。在别的地上树林阴翳的时候，它的身上，也长成了一块草坪：圆形的，长条的，三叶的，在一个角落，还开出了一株饱满的蒲公英。草堆里传来“咯咯”声，不知是谁家的母鸡正蹲在里面啄食吃，紧接着传来了孩子们的欢笑。一个孩子蹲下身，仔细地拨开长长的草，抱起那只不听话跑出来游玩的母鸡，把它“遣送”回家了。剩下的孩子在草坪上踢起球来。土地一面看着孩子的欢乐，一面看着自己身上被踢得杂乱的小草，却只能无奈地保持沉默。在坚实的土地之下，埋藏着一颗失望的心。
一转眼就到了秋天，土地因被鸡鸭的“肥料”滋养过，变得更加肥沃。但是，他只是一块长满野草的毫无用处的地。面对别的地上一颗颗水灵灵的青菜的炫耀，它没有了话语权，像是被孤立了。它不想只作为一个供人娱乐的场所，对于养育草木的梦想，好像对它来说已经成为了奢望。它羡慕地看着别的土地，一夜之后，结了一层厚厚的霜，也许，那是它冰冻的眼泪。冬天，一切被雪掩盖，土地也闭上眼睛歇息了。它努力地把身上所有的草化为肥料，积蓄着，坚信终能等到属于自己的春天。
沉寂的雪中，被它一片暖融融的热情充斥着。冰雪融化，土地睁开了眼睛，引入眼帘的是几个提着农具的人们，接着，他们为它除草，耕地，撒种……土地笑了，因为它用自己永不放弃的信念等到了——开耕的人。
等待初中作文12
如果说最喜悦的过程是等待，最快乐的结果是成功，那么我一定会珍惜等待的过程。——题记
我母亲的老家在偏僻的乡村，在寒暑两假我都会去那里，由两三百人组成的村庄十分简单，平凡但那样的生活却充实、有趣。
在暑假时我总是早早的想回老家，充满着等待，夏天的乡村永远是如此的忙碌。此时，棉花还没能采摘。七月的月尾皎阳似火，烤的田中的人个个汗流颊背，我很快的融入了那里的生活，天蒙蒙亮我便和外婆一起上山，迎着第一束晨光；黄昏我与外婆一起下山，身后拖着长长的背影……
我总是带着睡意守护着田中大片大片的棉花，清晨的凉风吹淡睡意时，更多的人也三三两两的'上山了，一天的忙碌才拉开序幕。人们有的浇着田中的青菜，有的已在收获谷物。我也同外婆忙活开了，一棵一棵地我缓缓为它们浇水，大片的棉花好像怎么也浇不完，但我不能停下，它们好似有生命一般渴望着水的湿润，似乎在求助着我，等待着我。一棵棵我坚持着，等我全浇完太阳已经升到头顶，在我身边的人脸上都挂满了小滴的汗水，就和农作物上的水滴一样，人们都是用自己辛苦的劳动让它们生长的啊！我想在这棉花的水滴中也一定留下了我的汗水。在短暂的休息中，我感到了喜悦是作物生长时的等待。
我总是被太阳照得满脸发热，身处于棉花田的围绕中，正午的太阳总是让人口渴不已，人们在吃过午饭后又开始了下午的劳作，我也欣快地在田间忙碌了起来，细看每一棵棉花朵儿找出上面的害虫好让棉花健康的生长，下午的工作量明显比早晨大的多，为了在日落完全前做完，我不得不抓紧每一分钟。虽然累，但大家都在努力奋斗着，我应该融入其中。老农望着绿油油的作物，脸上都堆着了笑容，为今年的长势高兴，想必心中在盘算着能卖个好钱吧。在桥上两个妇女一边喝着泉水一边谈论着什么，想必也是关于她们家的田地。当黄昏来临时，这一天才终于结束了，在回村的路上人们成群结队的走着，太阳把我们的影子映的长长的。
在乡村的每一天都很充实，每个人都满怀等待，所有的努力都为了最后的收获，等待着，我也细细品味着，太多的等待，直到最后的甘甜。
等待初中作文13
等待是松树如丝如絮的种子，随风远逝却渴望泥土，那是融合到血液深处的脐带，一如人对天地的眷恋。——题记
我心甘等待，与那汪湖水相遇。臆想中，封闭的湖遮碍不了湖水少女般的明媚。她无风时掀开大片大片波光粼粼，一如少女灵性地携着悠然自得的调子铺排流淌。然而近看时，却又发现了她瑰丽多变的性格——转弯处，交织繁复，盛若银河；直道处，流光潋滟，碎若琉璃；近凝去，密密匝匝，银线若丝；远眺去，茫茫漭漭，自成霜白。
可惜家边的水，虽不闻恶臭，也难以让人心情畅快。
我心甘等待，与那树繁花重逢。记忆中，小到不可思议的紫色花朵一簇与簇组合成深浅不一的色泽，或浓于子夜，或淡于梦雾，夹带着隐隐微微若有若无的香，在花雨缤纷、落英遍坠湿地的日子里，缭乱我的.视线，模糊在记忆深处。然而，愈思愈美，愈念愈痴，那渴望再见一眼、再嗅一次的执念如美丽的鹅软石，纹路被时间的清泉打磨到清晰。
可惜再回老家，路边已没了它的身影。
我心甘等待，与那轮明月相会。深夜里，我痴痴望着那玉盘似的明月，她如夜空中一朵娉婷的莲花，随云摇曳，香化月色，美不胜收，只是却无关真实，一如我隔楼栋鳞次，难觅芳踪。事实上，很多时候，我唯一能做的便是关了台灯，任那一缕缕淡如水色的月光洒过窗棂，在木制地板上投下朦朦胧胧的绰影，或袅娜生姿，或青抉摆舞，独不见舞者本身。
我心甘等待，与那片云光再聚。夕阳正落，黄昏将天边一撮一撮极短极蓬的羊尾似的云朵 ，涂染上一抹一抹油画似的金色，辉映蔚蓝明亮的天；叶缘卷起枯黄的梧桐缝隙里，大量大量光点跳跃、跌落，一如跌跌撞撞的童真。事实上，并不是每片天空都有霞光万丈的时刻，而那盛大如烟火如火如荼绽开的美丽，不属于现在。
看不见潋滟随波千万里，至少留一汪湖水；嗅不得人间无验返魂香，至少留一树花香；品不了人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，至少留一轮明月；想不出焜昱错炫，照耀辉煌，至少留一片云光。
我要的并不多，我等待的并不多，只是一份春风之于冰河、收获之于秋天、雨露之于大地、阳光之于大海的融合到血液深出的羁绊，一份最原始的渴望，那是人对天地的眷恋。
等待初中作文14
人生中有很多等待，像每天放学时，你站在学校门口不停地伸长脖子向远处眺望，等待着父母的到来；花儿每天都等待着露水的滋润；云朵每天都等待着太阳散发出的第一缕阳光；大海中的冰块每天都等待着变成海水的一部分……而我则等待着成长，等待着离开那只为我准备的母亲那温暖的怀抱……
清晨的阳光透过窗户浸着屋内，调皮地它在我的眉梢跳着舞，我用手背抓了抓，翻个身，把被子拉过头顶，继续做我的春秋大梦，梦中有一双手轻轻地摇了摇我，我想看清她的脸，却被叫醒，眼前是一张被放大了10倍的脸，脸上有着许多小雀斑，眼角已有岁月的痕迹，唇上有着干裂的纹路，这——是我那为我日夜操劳的母亲，她正蠕动她的唇对我说：“快起床，要迟到了！”我起身，穿上已为我放在床边的衣服，揉了揉眼睛走下楼。
母亲围着围裙在厨房和客厅之间奔波，我什么都不用做只要坐在座位上吃饭，而母亲则在一旁为我梳头，这是每天都在重播的片段。我脸上从始至终都挂着微笑，而心却在反抗，它想疯狂地逃离这温暖的摇篮，它想成长，每一次突然想大叫地告诉母亲，可到我看见母亲那对我的.笑容时，我退缩了，心很累，它等待着独立，成长的时刻……
“叮铃——”伴随着放学铃地响起，我整理着书包，而其他人都已像被放出了牢笼的鸟儿般飞向自然，呼吸着新鲜空气。“轰隆隆——”窗外一条白光闪过，紧接着是使人心惊肉跳的打雷声，别人的父母手里撑着伞站在门口不停地向里面张望，眼睛从一个学生的身上扫到另一个人身上，想从身穿一样校服的学生中间找出自己的孩子，面我不用寻找母亲的身影，因为她会在校门口那棵树下等我。我在门口停下了脚步，校门口除了树什么也没有，我胆怯了，心从没有这么乱过，不知是害怕还是喜悦，这就是我所要等待着的时刻吧，独自去成长。
我在路上奔跑，在那花花绿绿的伞间穿行，在不停地向前。雨无情地打在我身上，不知是要打击我还是在为我流泪，跑到车站，车停在那儿，是在等我吗？我伸出手摸进裤子袋拿出2块硬币抽入投币箱，“啪——”钱与钱相撞的声音，是在为我庆祝胜利吗？可我却高兴不起来……
打开家门，母亲正在看电视，看见我的到来，没有半点惊讶，是故意让我自己回来的吧，我心里想。我的身体冻得发抖，但心暖暖的。成长是等待的根本，我认为我离开了那怀抱，其实我依然在等待……
等待初中作文15
我勉强睁着睡意朦胧的眼，正想着闭一会儿就好，却没想到等我睁开眼，眼前只留下了汽车尾气在空气中弥散。真想仰天长叹一声：“我等了你那么久，你就不会也等等我吗？啊——”等待绝非停留，后来我才明白。不知怎地，我又睡着了。
等待，是有目的的。
梦里我有个身份……我是一粒小小的种子。还在土里睡得正香的我突地被一阵“轰隆隆”声惊醒，揉揉小眼睛，伸个小懒腰，倾听着雷的乐章。时而低沉，时而高昂，如万马奔腾，又如大浪滚滚。忽地，惊觉自己的脑袋湿了大片，凉凉的，好不舒畅。我是贪婪的，我开始不在满足于呆在土中的暗无天日，向往着惊雷与春雨的交遇我能看见凉丝丝的雨该有多好，要是能看见温暖了我的太阳是如何灿烂该有多好……
我脑海中不再是单纯的睡意，那是一种憧憬的美好。挣扎，再挣扎，周围的泥土开始松动了，旋转，扭动，疼痛像一根根针扎得我生疼。挫败感油然而生，我甚至开始心里喊着不想出土，不想，不想……温润的雨点浇灌得我舒适了不少，而瞬间，不知为何雨停了。我发现，原来只有雨才能助我破土而出，等待有了起始。
每日的清晨我拼命汲取露珠的滋润，我发生了变化。有一种生命的责任感在我心中生根发芽，我的沉睡，我在沉暗的地底不再是停留。因为我期待能看见五彩斑斓，因为我期许能与大地擦肩，因为我拥有努力的方位。一天，两天，三天……
也许是我的.诚心感动了上天，也许是上天本身便要降福于民。“滴答，滴答”悦耳的敲奏声仿佛鸣奏出我的欣喜，我的未来。顺着被雨水湿润了的土地，我奋力用稚嫩的头颅顶向上方，想像自己顶着的是天，而我便是有着神奇巨力的大人物。俄而，土松动了，又一会儿，头顶的土似乎变薄了，凭着吃奶的劲。“哗——”那片光明晃得我睁不开眼。
原来这就是我所向往的世界啊，好一片水墨山河，叫人怎能不如痴如醉？！
我的等待从没人会关注，因为破土而出后我只是一根无人问津的小草。而我依旧觉得值得，等待是为了更好的发展，不是吗？
世界是我等待，而我相信也许在亿万年后世界等待的是我。这时于我是个奇迹，于世界亦是一片奇迹。当我遥望周围一片荒芜时……
风向我发了疯的咆哮，我醒了。在梦里我是一个匪夷所思的存在。而同时，我又错过了这一班的公交车。这次，我却会好好等待！
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