初中作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

　　让文明与我同行文明，人类几千年历史的沉淀；文明，世界文化与意识的精髓。在这个弱肉强食的星球，也许“文明”便是人类对这个世界最大的贡献。文明是人类进步的动力，文明是社会和谐的源泉。随着中国在国际社会中的责任越来越重要，构建和谐社会的责任责无旁贷地落到了每个中国人的肩上。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦的一份子，我们有责任以文明与礼仪向世界展示中华民族的古老文明与崭新面貌。

　　“我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及??我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步” 濮存昕在央视奥运公益广告中的这段话向我们诠释了构建和谐社会的真谛，那就是——让文明与我同行！让我们每个人象传递奥运火炬一样来传递文明，发现文明，来释放自己文明地热情。让文明与我同行，你会发现，文明是一种人类与生俱来的渴望。

　　这种渴望寄托于人类对世外桃源的向往之中，流露于人们对乌托邦主义的憧憬之中，存在于大众对和谐社会的期盼之中??文明存在于我们每个人的心中，总会在生活的不经意间流露出来。只要我们用心去生活、去发现，终会释放那潜藏在心底的对文明的渴望。让文明与我同行，你会发现，文明很多时候只不过是举手之劳。有时候，文明只是排队上公交车时多一点耐心地等待；有时候，文明只是将手中的易拉罐丢进垃圾桶的那几米的距离；有时候，文明只是在图书馆低声交谈时的`那一份体谅??

　　在我们的不经意间，文明闪现于这车水马龙的街头，活跃于熙熙攘攘的人群，流露于波澜不惊的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壮举，它只不过是你在生活的点滴中以举手之劳释放你心中文明的热情。让文明与我同行，你会发现，文明竟然是如此地不可或缺。没有了文明，也许这世界还停留在千万年前“人类”的茹毛饮血；没有了文明，也许现实生活中的一切皆会失去存在的意义；

　　没有了文明，也许“和谐社会”只能成为一场空谈??文明是人类区别于动物的标志，文明是人类社会的基石，文明是做人的真谛。我们不仅要注重社会公共文明，还应当注重自身的文明修养。因此，我们要从提高自身道德修养，从自身做起，从而推进社会公共文明。让文明与我同行，你会发现，文明之火可以照亮整个世界。文明可以驱散社会每个角落的丑陋，文明能够照亮每个人心底的黑暗，文明可以消融阻挡社会前进的冰川??让我们众志成城，以文明之剑驱散丑陋，从此一切丑陋无处藏身；让我们打开心窗，以文明之光照亮黑暗，从此欢乐人生触手可及；

　　让我们释放热情，以文明为这世界带来和谐的阳光，从此和谐社会终会实现！

初中作文 篇2

　　自从玛利亚离开我到另外一个星宿中去——哪一个星宿，猎户星，牵牛星，或者是你吗，绿色的太白星？我时常有寂寞之感。我孤独地和我的猫度过了多少漫长的岁月啊！我说“孤独地”，意思是没有物质的存在物；我的猫是一个神秘的伴侣，一个精灵。因此，我可以说，我孤独地和我的猫，和一个拉丁衰亡时代的最后作家，度过了许多漫长的岁月。

　　自从这个白色的生物没有了以后，很奇怪而特别地，我所喜爱的一切都可以概括在“衰落”这个字里。所以，就一年来说，我喜爱的季节是夏天最后几个憔悴的日子，正当秋季开始以前。就一日来说，我挑选了出门散步的时间是太阳落山之前，当黄铜色的光照在灰色的墙上，紫铜色的光照在玻璃窗上的时候。同样，在文学上，我的精神所从而寻求悲哀的娱乐的，也将是罗马末期的那些苦闷的诗歌，只要是那些还没有透露出野蛮民族已走近来使它返老还童的征兆，也还没有呀呀学语，在开始第一篇基督教散文的幼稚的拉丁文作品。

　　我一边读着这样的诗歌（它的色泽，对于我是比青年的肌肉更有魅力），一边把一只手抚摸着这个纯洁的动物的皮毛。这时，在我窗下，低沉而哀怨地想起了一价手风琴。手风琴在白杨树下漫长的人行道上响起，这些白杨树的叶子，自从丧烛伴着玛利亚最后一次经过之后，即使在夏天，我也觉得他们萎黄了。有些乐器是很悲哀的.，不错，钢琴闪烁发光，小提琴残破的灵魂照明，但是手风琴，却使我在朦胧的回忆中，耽于绝望的梦想。现在，它正在悠扬地奏起一支愉快的俗曲，一支能使乡下人心里快乐起来的陈旧熟腻的调子，它的繁音促节却引得我悠然入梦，并且使我下泪，像一曲浪漫的民谣一样，你这是从哪里来的魔力啊？我慢慢地领受着它，我不敢丢一个铜子到窗外去，惟恐一动之后，就会发现这个乐器不是在为自己歌唱。

初中作文 篇3

　　我，曾经，心中莫名慌乱。

　　上一次感觉到慌乱，已经是很多年前了，大概是小学六年级的时候。那时候，我心里的慌乱，没人能体会。

　　得那时是一节音乐课结束的时候，我和一个和我关系极好的同学留着音乐教室里整理教室。但是，音乐老师并不知道。就这样，我们私自留下来整理了。

　　很快，我们整理完教室，我们两个人便准备下楼回班。半路上，我们有说有笑。就在那个转角，我们和音乐老师碰见了，她停下脚步，一脸疑问，问：“你们两个干嘛去的？怎么没跟着队伍回去。”此时，我心里有一丝迷茫，不知道该怎么办，只好说：“在音乐教室打扫卫生。”我旁边的同学点了点头。但是，音乐老师好像不相信我们说的'，一脸狐疑的样子。看到这个表情，我感觉到慌乱，不知所措。这时，我旁边的同学说：“请相信我们！”音乐老师似乎动摇了一下，可是并没有真的相信我们。接着，她说：“你们最好不要骗我，不然把你们送去教导处。”“教导处！这可不行，可能会被叫家长的。”我心想。那时，我心里十分慌乱，十分害怕，十分恐惧。我和那个同学相视了一下，做出决定————撒谎。我们一起和音乐老师说：“老师，我们是把椅子全摆乱以后，重新排的。”音乐老师顿了顿，点了点头，没有说什么，这使得我跟慌乱了。不一会儿，我们班主任来了，和音乐老师交谈了几句，对我们说：“吃过饭来我办公室。”我们只好点点头。

　　吃过饭，我们来到办公室找班主任。到了办公室，班主任不在，我们只好在门口等。这段时间，我心里十分慌乱，害怕被叫家长。时间一点点地过去，伴随着脚步声，班主任来了，她把我们叫了进去。问我们这件事的来龙去脉，我们也是一一如实回答。不一会儿，班主任了解了大概的情况。她没有怪我们，只是让我们以后做事要告诉老师。这时，我那颗悬着的心才放下。

　　慌乱，没什么好慌乱的，清者自清，浊者自浊。不用过于在意这些东西，在意得越多就会更加慌乱。

　　慌乱，没什么好慌乱的……

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