初中的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初中的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
渔夫看了看桑娜，说：“桑娜，你做得很对。虽然我们会比平常再辛苦一点，但是我们一定会顶过去的，为了我们的七个孩子！”桑娜点了点头。渔夫又看了看自己的七个孩子，心里无比的欣慰。
又是新的一天……渔夫早早的就出海捕鱼了，桑娜也是刚起床就在缝衣服。此时窗外的天边泛出一道鱼肚白，渔夫和桑娜的七个孩子还在海风呼啸声中呼呼大睡。桑娜有时缝完一件衣服还会看一看孩子，看着七个那样可爱的孩子，桑娜笑了。过了许久，桑娜擦了擦脸上豆大的汗珠，说：“好了，先休息一下，是时候该给孩子们做早餐了。”桑娜走向厨房，挑选了七条小鱼，又走出门外，拿了许多干草和木头回来。她用小木棍刺穿鱼，用火柴点燃干草，来给孩子们烤鱼吃。细心的桑娜还把每条鱼的刺都理了理，免得孩子们被刺卡住。“滋滋……”桑娜烤着鱼，准备等到孩子们醒来的时候再给他们吃。
不知不觉中，孩子们醒了。他们异口同声的`叫着：“妈妈。”桑娜听见了，十分高兴。孩子们从床上爬下来，慢慢地走着。桑娜将鱼分别给了每个孩子：“吃吧。”桑娜抚摸着孩子们的头，看着他们狼吞虎咽的样子，桑娜也十分欣慰。等孩子们吃完早餐后，桑娜又开始缝衣服了。可是有几个调皮的孩子在捣乱，他们在把要缝的衣服丢来丢去，像玩具一样。可是桑娜并没有责怪他们，而是用温柔的语气说道：“呵呵，你们好好玩吧。”
到了晚上了，渔夫现在也该回来了，桑娜略微有些担心。在等待的途中，桑娜一边在胸口画着十字，一边在家里走个不停。突然，家里的门被打开了。一股清凉的海风冲进屋子，原来是魁梧黧黑的渔夫回来了。他说：“嘿，桑娜，我回来了！”桑娜十分激动，说：“噢！保佑上帝！你总算回来了。”这时，桑娜还没有注意到，即将有一个大惊喜要从天而降。渔夫将身后湿漉漉的渔网拖了出来。“一大网鱼！”桑娜非常惊讶。渔夫得意地笑了笑。渔夫又说：“对了，桑娜。今天捕鱼时衣服又烂了一些，等一下帮我缝一缝。”“好的。”渔夫走向孩子们，说：“孩子们，我回来了！”孩子们笑起来，抱着渔夫，“噢！我可抱不动这么多孩子。”“呵呵。”大家都笑起来了，真是幸福的一家。
初中的作文 篇2
一双温暖的手套，对于小时候的我来说是一种奢望。 第一次戴手套是在七岁的冬天，清楚地记得，戴上母亲日夜缝制的花手套是那样地激动喜悦，便不顾那漫天飘雪的寒冬，尽管路上一个人都没有，但我还是欢快地穿梭在……
一双温暖的手套，对于小时候的我来说是一种奢望。
第一次戴手套是在七岁的冬天，清楚地记得，戴上母亲日夜缝制的花手套是那样地激动喜悦，便不顾那漫天飘雪的寒冬，尽管路上一个人都没有，但我还是欢快地穿梭在大街小巷中。
当我小脸通红的回到家时，看见母亲正在编织着衣物，她顾不得手中冰冷的针线，正在精心编织着，指望顾客能满意而换取报酬来填补家里油盐酱醋，连同我的学杂费用。
我只沉浸在拥有了第一双手套的喜悦中。没有在意母亲的责备，更没有注意到母亲那么通红粗糙的双手。结果，我很快没了当初得到这个手套的喜悦了。因为同学们戴的是那么时尚漂亮的手套，是那么得体美观。看着同学们一个个生龙活虎的玩，我却因手套的不美而提不起兴致。同学们的眼神很怪，有的指手画脚，有的说三道四。我涨红了脸，风似地跑回家，把手套往椅子上一扔，不看母亲那惊愕的神情，哭喊着买新的手套，新的衣服。
母亲拿起手套的双手有些发抖，瘦弱的面庞有泪水滴落，手套也湿了一片，母亲搂着我哽咽地说：“儿子，等把这些衣线卖了，妈一定给你买套好看的。”
那一年，因为生意差，我没穿上自己理想的手套。那一双手套则被母亲视若珍宝放起来。 随着生活的改善，我也得到了梦寐以求的好看的衣服和手套，已经忘却旧手套带来的不愉快回忆。后来，我发现柜台商店上赫然挂着花绿的'手套，非常引人注目：大街小巷，孩子们穿戴着花绿的手套和衣服。是那么华丽、那么独特。我不禁想起第一双手套，便求母亲拿出来递给我。我拿着这个轻轻的手套，却觉得它千金重，难道是沧桑的往事使它变得如此沉重吗? 看着这小小的手套，感觉是那么亲切，由于我的年小无知而伤害了母亲，她本想给我一个温暖的冬天，我却把母亲心中的美好掠夺得一干二净，看着手套便想起冬日母亲在灯光下为我缝制一针一线时的那种专注，心中流淌的是无言的温暖。
初中的作文 篇3
柠檬味的夏风，抚平季节的折痕。街头拐角的面包店，吉他声悠然从天台传来，栖息身边。舀一勺蝉鸣，添几抹蔚蓝，再加浮云两片。夏季就像一首优美的小曲，而此时它已接近尾声。街边的树下，几片落叶静静地躺在那里，几个斑驳的虫洞，更显萧瑟。
我踏进了中学的校门，站在教学楼中。抬眸，凝望着头顶那一小方深邃的碧空，一种复杂的意味蔓延开来，其中有新奇，有怀旧；有镇静，也有忐忑不安。我吸了一口气，走进了自己该去的地方——即将陪伴我三年的班集体，里面有将至的友谊，也有许多的考验。
不畏将来，不念过去。
我挪到自己的座位上坐下，语文老师正微笑着看着我们。
良久，她拍了拍手，道：“同学们，我们现在利用这节课来进行一个游戏——飞花令！”
我们眼中的光芒亮起来了，一个个兴奋得想要从椅子上跳起来。
游戏规则很简单：老师给出一个字，我们说出包含这个字的诗句，谁说得多，他或她所在的队伍便获胜。在我们的期盼中，游戏开始了。
第一字——云
在听到这个字后，许多同学便沉思起来。终于，一个对方队伍的男生站起来，自信地说：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”我不甘示弱，道：“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”“当窗理云鬓，对镜贴花黄。”“三十功名尘与土，八千里路云和月。”就这样，你一言我一语地，对方队伍以一句之差获胜。
第二字——雨
听到这个字，我们都暗自窃喜，这就好说了啊，但这也意味着竞争会更加激烈。
我不禁想起那从天而降的绵绵细雨，她应该是世界上最轻柔的东西了吧。
我喜欢听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的志向；迟暮的人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的情怀；而多情的诗人则有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想……想着那草叶间晶莹的露珠，想着那被雨打落的'花瓣，我顿时有一种历经生死的沧桑轮回之感，诗句自然也就脱口而出，队友们亦是如此。
虽然输赢并不重要，但是在其中我们体会到了中华文明源远流长、博大深厚的文化底蕴。这大概便是初中生活的一小部分了吧，但它带给我的乐趣却不止如此。
泰戈尔曾说：“如果你因为失去了太阳而流泪，那你也将失去群星了。”人应在事物中学会自足，记忆的深处已有六年那最美好的回忆，那便是命运馈赠给我最好的礼物了。
再次路过街边的树木，它们虽茂盛但略显沧桑。几片落叶打着旋从树上飘下来，其中，有旋转的流年。
阳光从斑驳的树影间倾注下来，汇聚时光的影子，照亮心中的雾霭。我抬起头，重拾方向，我深知自己的路在何方。惋惜收起，坚定点亮阴郁。
这便是我们初中生的故事，虽然并不扣人心弦，但那是属于我们的故事。我们知道，未来三年里，我们成长，为彼此付出，相互陪伴。
我们初中生的故事就此展开扉页，等待吧，待它娓娓道来……
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