初中生作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初中生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生作文 篇1

　　我是一只鹰，一只有梦想的鹰。

　　小时候，母亲展开他那矫健的双翅，盘旋在我的窝的上空，高高的飞起又落下，她常常把她的所见所见所闻讲给我们听：浩瀚的大海波澜壮阔，渺茫的的大漠荒芜人烟，发达的城市楼房林立，蜿蜒的长城宛若巨龙。听着这些有趣的故事，我怦然心动，决定去探个究竟。

　　我暗暗坚定了自己的梦想，我要乘着梦想的.翅膀。我不求“长风破浪”但求“探沧海”我不求“呼风唤雨”只求“扶摇直上九万里”。我要飞！

　　在我幼小的心灵里有过多少次思想斗争，跨出窝去，可能会高高飞起，亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石突然滑下，我就再也见不到他的踪影了。我在那一刻胆怯了，刚要迈出的嫩红的小爪有缩了回来，我在听天由命。

　　一缕朝霞伴着太阳在东面升起，绚丽多彩，它们的赤红，激励着我去燃烧自己的青春，去昂扬自己的斗志，去实现自己的梦想，去乘着梦想的翅膀飞翔。我闭上双眼正准备跳下去，忽然，一双有力的巨爪，紧抓着鸟窝，以排山倒海之势掀动着它，耳边猛风呼呼的刮，瞬间窝翻到了，我摔了出来。

　　那时我的血直往头上涌，一种从来没有过的感觉袭上心头，我只有一个念头，我要乘着梦想的翅膀飞翔。我知道如果不去努力，不去争取那么离死只有一步了。我努力的挥动着那一对羽毛还未丰满的翅膀，我使出了全力，一次，又一次，我使劲的飞翔。

　　终于我成功了，我乘着那双梦想的翅膀飞了起来，我在母亲浑圆的眼球中读出了她对我有力的肯定。我确信我已经成为了一只所向披靡的雄鹰！

　　如今，我去了母亲所去过的所有地方，我还领略了五岳的风采，天山的白雪皑皑，黄山的奇松怪石。我永远铭记着那一个曾经的梦想。我坚信，生命需要梦想，既然已经拥有了梦想，那就要乘着梦想的翅膀飞翔！

初中生作文 篇2

　　初中生活，对于我们而言，意味着新的开始，新的希望，它引领着我们来到了一个别样的崭新天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团活动

　　刚起头儿，我们站在一个新的起点上！

　　我们告别了充满活力的小学，来到了一个新的环境中。新校园、新老师、新同学，一切都是新的，初中生活好比是金蝉脱壳的时刻，它见证着我们人生的新一阶段，给予了我们五彩缤纷的色彩与无限活力。

　　来到寿县三中的第一天，我充满着好奇心与无限希望，小草们似乎都显得更加朝气蓬勃，树叶儿也绿得发亮，一切都让我觉得焕然一新。走进美丽的校园，迈开的每一步都是在为初中三年做奠基。望着那五彩缤纷的校园，窗明几净的教室，和蔼可亲的老师和朝气蓬勃的同学，我对初中生活怀有着无限遐想。感受着新的气息，大步向前走，那充实而有力量的脚印是我对初中生活的美好期望。

　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，树上的小鸟正将窠巢安在繁花嫩叶当中，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，一切都是那么的富有活力。下课铃声响了，我们在那绿茵茵的操场上快乐地踢球，校园总是那么干净，那是多少位保洁阿姨辛勤努力付出的结果啊！午餐时间到了，我们迈着轻盈的脚步走向食堂，大老远就闻到了阵阵饭菜的.香味儿，树上的小鸟似乎也闻到了香味，它们也一跃而起，从一棵树上飞到另一颗树上去了。不知不觉，我们来到了食堂。乍一看，哇，全是我们爱吃的红烧鸡腿、牛肉炒肉末、土豆拌肉丝、火腿肠、面条琳琅满目的饭菜，诱惑着我们饥饿的胃，光看一眼就能让人垂涎三尺。享受完这美好的午餐，叮叮叮上课了，我们立刻转过神来，像那脱缰的野马似的奔回教室，准备温习旧知识，迎接新的知识。不一会儿，老师满面春风地走进教室，迈着稳健的步伐踏上讲台，像是领导带领员工宣誓一样，一场富有趣味的活动开始了，我们振奋起精神，准备迎接新的挑战叮叮叮，下课了，我们回过头来，一场奇妙的海洋之旅结束了，太不可思议了，时间竟然过得如此之快，如白驹过隙般转瞬即逝。意犹未尽中，我们又投入到课间的玩耍中去了！

　　在不知不觉中，初中生活就这样渐渐地拉开了帷幕。新的阶段，新的开始，我们将在这里播下希望的种子！三年后的今天，这颗种子定会在我们辛勤汗水的浇灌下，生根发芽，茁壮成长，绽放出最美丽的花朵。让我们携起手来，一同拼搏，一同享受这青春飞扬的初中生活。加油吧！

初中生作文 篇3

　　清晨，窗外传来“哗哗”的声响，一阵接着一阵，清脆悦耳，那是麦子冲出蛇皮袋束缚后的笑语；随即又传来“咝咝”的声音，那是翻耙在院子里长鸣，看来今天又是个阳光灿烂的日子。

　　我穿着睡衣，拖着鞋，慵懒地走到院子里，一缕阳光笼罩着我，直射着我的眼，刺得睁不开，只好用手挡着，背对着阳光，这才慢慢适应下来。“小懒猫终于醒了，怪不得阳光这么好呢！”一声熟悉的嗔怪声在耳边响起，我一看，是爷爷！他只穿了一件短袖，可那泥土般肤色的手臂上却处处布满汗水，在阳光下显得耀眼。他左手摁在翻耙上，右手撑着腰，微微喘促着，在那皮肤已然松弛的脸上，却挂着阳光般灿烂的笑容。我这才注意到他的背后，整个院子里铺满了小麦，黄灿灿的，就像向日葵一样，正迎着阳光绽放出最美丽的笑靥。我在朦胧中，依稀闻到了麦香，听到麦子晒干的裂壳声了。

　　时近正午，阳光愈发暴烈了，那一院的小麦，似乎被煮熟一般，耷拉在地上。蜷缩在墙角的小狗，懒洋洋地趴在地上，伸着红舌头，大口大口的喘着气，那纯黑的脊背也在一上一下地波动着，似乎在为自己打着节拍，在这个阴凉的角落里，度过盛夏。每逢这时，爷爷都会在屋旁的一片银杏树下，躺在藤椅上，闭目凝神，小憩一会儿，凉风习习，吹散了夏日的暑气，一股凉意浸入身心，痛快得很。一旁的野花开了，黄嫩嫩的瓣儿在阳光下显得绚丽多姿，升腾起的阵阵沁人心脾的幽香犹如一圈圈的漩涡，向周围弥散开去。蜜蜂应邀而至，“嗡嗡”声不绝，好似一首催眠曲，又好像在唱响着平朴的生命之歌。

　　约莫五时许，阳光已不像刚才那么浓烈，反而恬静了许多。门外传来“哼哧哼哧”的喘息声，一听，便知道是爷爷挑羊草回来了，不等爷爷放下铁丝篓，我便迫不及待地抓起一把玉米叶儿，向羊儿走去。这新鲜嫩滑的玉米叶儿，显然吊起了羊儿的胃口，瞧，它正掀动着鼻翼，闪动着耳朵，猛地往前一窜，却又被脖子上的绳套给勒住，只得眼巴巴地望着我，发出热切的“咩咩”声。待我走近它，它的.眼神中立即闪现出光泽，我拿着玉米叶在它面前晃悠，我向东，它也向东，我向西，它也向西。忽然，它前蹄蹬地，向上一跃，便咬住了玉米叶，兴致勃勃地吃着，不时还发出磨牙声，吃到兴头上，便用力将头一扬，直接把玉米叶儿从我手中拉过去，再慢慢享用。

　　不久，便可看见走在田埂上归家的农人，他们挎着竹篓，挑着担子，迎着夕阳，映照着红彤彤的面颊，“嗨呦嗨呦”，打着号子，走向田埂的尽头

　　稍时，炊烟袅袅，携带着农人的快乐，飞向天际

　　我拉着爷爷的手，站在院子里，凝神望着这一轮灿烂的夕阳，我问道：“爷爷，明天还是个阳光灿烂的日子吗？”

　　爷爷笑了，说：“天天是个好日子，是个灿烂的日子。明天还等着晒小麦呢，小懒猫！” 夕阳愈发灿烂了，余晖洒在院子里，等待着明天的足迹！

初中生作文 篇4

　　我的初中生活——雨后彩虹

　　记得小学毕业时，我高兴的不得了。对即将来临的新生活充满了好奇和向往，第一天上学的前一个晚上，竟激动的睡不着觉。现在回想起来，才觉得当时的我是多么的幼稚、可笑。现在真的想回去了却已经变成了一场无法挽回的梦。只记得梦中的我傻的快乐、傻的可爱。人是在不断的成长中渐渐长大的，每成长到一个阶段，都需要付出一定的代价。而我付出的是从前那个没有忧愁和烦恼的我。

　　初中生活就素描一样，除了黑就是白，简单而单调，沾上水就化成一片浑浊，却也是一种生活。我觉得自己仿佛就是掉进了一个巨大的'旋涡中，用一种模式重复着消耗着我的青春，没有了喧闹的生活，它失去了精彩和活力，静的像一摊死水。是从什么时候开始，我的生活竟变成了这样。

　　我独自一人走在空荡荡的大街上，漫无目的的寻找着我自己都不知道的东西。望着路边高大的梧桐树，一种空荡荡的忧伤浮上心头。我轻轻的抚摸着树干上的一道道疤痕，回忆的大门瞬间敞开。我突然想起，这条街上曾埋没过我无数欢快的笑声，和小伙伴们充满稚气的歌声。它很偏僻，却十分幽静，所以小伙伴们都喜欢来这里玩，因为这里永远不会听到大人们的责备声和抱怨声，我们手拉着手，对着天空呐喊，喊出一片属于我们的天地，对着云彩唱歌，唱出心中的那份喜悦。那个粗壮的树干上，还留着我成长的足迹，那一道比一道高的疤痕还是同当年一样清晰，不知道我刻下去的时候，大树有没有感到疼，但我知道我的心此时如同被刀割般的疼痛。离开的时候，我突然好怀念从前的这条街，从前的那些伙伴，更怀念从前的那个我。

　　Magic是我的同桌兼死党，她是个追求时尚的女孩，但也只是嘴上说说，却不敢在实际中这样做。因为刚进这所学校的时候，她的服饰就使她挨了老师一顿教导。她说“：学校扼杀了青少年拥有活力的权利。”我问她“：时尚就是活力吗？”她笑着说“：是活力的一种，我追求时尚是为了丰富自己的生活，如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中，自己都会感到累的，何谈得上有活力呢？”我仔细想了想，觉得也有道理。小说一直被视为影响学生进步的一大障碍，所以我从不去接触它们。而Magic却不这样认为，她只要一有空就看小说，学习依旧那么好，还当上了学习委员。她说，看小说也是享受生活的一种方法，小说并没有你想象中的那么恐怖，只要你懂得怎样利用时间去看它们，其实对你的学习是不会有影响，还会对你产生帮助作用，我不就是一个活生生的例子吗？我问她为什么喜欢看小说。她说得挺伤感的，她说“：初中生活让我觉得很单调，很没意思。小说中，主人公身边总会发生这样或那样的事，或喜或悲，看完后，我总会有一种亲身经历过的感觉，它为我的生活增添了几分色彩。也是我精神的寄托，我总想，等长大以后，我的生活或许就不会在像现在这样子了。你呀，成天闷闷不乐的，让我看了都心疼，你也可以学着找适合自己的生活乐趣啊！”我笑着点了点头。

　　我为什么从来没想过为自己的生活添色彩呢？我早已厌倦了这种生活模式，只知道抱怨、独自伤心，却不曾想过改变生活的模式，毕竟生活是属于我自己。我一便又一便的回顾过去，然后任泪水打湿我的衣服，却不愿往前面看。

　　我再次来到那棵梧桐树边时，已经学会了微笑，我默默地说“：也许这是我最后一次来这里，过去的一切我已回顾的太多了，眼泪也流得太多了。现在，我要微笑着面对生活，自己去改变它，我会头也不回的一直向前走，希望有一天和别人谈起自己的初中生活时，我可以笑着说，我的初中生活是雨过天晴后的一道彩虹。所以，这是我最后一次对你哭，哭出一个全新的我。”说着我的眼泪顺着脸颊滚落下来。只是我分不清这是高兴的泪水还是伤心的泪水。但我知道一点，就是我真的长大了。

初中生作文 篇5

　　语文课上，在一个窗明几净的教室里，语文老师在给我们复习《元日》，老师面带微笑地向同学们提出了一个问题：“王安石是在什么时候写这首诗的？”大家都苦思冥想，我从容地回答：“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗，那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”

　　老师接着又问出了第二个问题：“同学们你们为什么喜欢这首诗？”这个时候同学们又有点傻乎乎的了，他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了：“每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的`政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”

　　当老师惊讶地问我：“你为什么会知道这么多？”我就可以自豪的说：“因为我经常看网络资料，对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我：“能不能让大家一起交流？”我自信满满地说：“我非常愿意！”

　　第二天语文课上，在老师的引领下，我和同学们一起欣赏王安石的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“遥知不是雪，为有暗香来。”“天夺不待老，还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天空。

　　不久，在实验中学的校刊上，我和同学们发表了一篇小论文：王安石的改革与诗歌中的表现。

　　这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影，它是那样的生动活泼，充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。

初中生作文 篇6

　　“书像一杯咖啡，开始是苦的，接着就越品越甜了。”这句话，是我读书中的最大体会。

　　一年级时，我很不喜欢看书，特别是有关文字与科技的书籍。以为一翻开书，书上那些密密麻麻的文字，就如同蚂蚁一般，钻进我的脑袋，多看一会儿就觉得头晕。实在受不了，就抛下书本，去楼下和小朋友玩一会儿，心情就轻松多了！

　　二年级时，我已经粗识文字，再也不想只玩无聊的堆沙子，看无趣的电视了。空闲的时间就接触了一些儿童书籍。因为这些儿童书籍内容简单，通学易懂，还有可爱的图片。这些书籍就像一块磁石，深深的吸引了我，我开始喜欢上了书籍。

　　时光流逝，转眼到了三年级，我也不能满足于儿童书籍了。这时，老师做出一个让我终身受益的决定：每个星期写三篇摘抄。所谓摘抄就是指抄写好词佳句。于是，我在学校和报刊定了文学一类的书籍，读书时就拿着一支笔和一个本子，边抄边读。开始，我还读不懂，比如：津津有味是什么意思？我就翻成语词典查一查。或者多读几遍，理解其中的意思。就这么下去，居然越读越懂，于是，就买了更多书籍供自己阅读。

　　读书时，我和书中的人一起哭，一起笑。有一次，当我读到一篇好文章，一段感人的故事情节时，一下子泪流满面，轻轻的抽泣着。这时，我发现，书中的`故事原来这么好玩！我已经把家里书柜里的水吸干，又来到一个大水塘：新华书店。一有机会，我就往书店里“钻”，一“钻”就是大半天。书就像一根绳子，把我牢牢的栓住了。

　　对于作文来说，书当然是功不可没。由于长期积累好词佳句，又学着了作者写作的手法运用到作文上，作文基本没有“良”。三年级时，就在《德阳日报》上刊登了我的一首优秀小诗，乐得我晚上都睡不着。从此，我更痴迷于书了。

　　现在，书对我来说是精神上的营养品，它像一位知心的好朋友，烦恼时可以找它倾诉，高兴时可以与它分享快乐。如果我要坐船周游世界，我一定会在碧海蓝天下摇曳的船上泡一杯咖啡，怀抱一本叶文玲的书，慢慢地品味。让我的长发在风中尽情的飘逸。

初中生作文 篇7

　　理想是梦，激起奋发之火；理想是雨，滋润心灵的路；理想是灯，照亮成功的道路。

　　岁月匆匆，不知不觉中，花季的我已在初中学校度过了一个学期。清点行囊，我发现自己多了一份理想，少了一份迷惘。以前，我一直不理解，什么是理想，理想是什么？别人如果问我，你的理想是什么？我会回答，我还没有理想。上了初中以后，别人如果再问我的话，我会骄傲的说，我的理想是当一名教师。在我看来，教师这个职业最光荣、最伟大，没有比老师再高尚的职业了。夸美纽斯不是说过吗？太阳底下没有比教师这个职业更伟大的了。老师是红烛，燃烧自己，照亮别人；老师是粉笔，奉献自己，受益别人；老师是园丁，培育祖国的花朵；老师是……

　　我也不知道是什么时候喜欢上教师，或者说崇拜上这个职业的，可能是那一次……。

　　那天中午，我吃完饭后就在教室里做作业，结果有一个题我绞尽脑汁也想不出来了。我想起老师中午就在这里，就忙去了办公室。到了办公室门口，我没有敲门，而是先在门外看老师在干什么。啊，老师正在认真地批改作业，一本又一本，好像没完似的`，批完作业又开始备课。只见她一会儿看教材，一会儿看教学辅导书，一会儿又在认真的记些什么，是那么的全神贯注。我静静的站在门口，没有敲门，只是默默地看着。我想，老师真累啊，如果我们不好好学习的话，怎么能对得起我们的老师？从此，我就特别崇拜教师这个职业，当教师便成了我的理想。

　　生活富有理想才能富有动力，才能富有希望，才能为了理想向前冲！初中生活虽然刚刚开始，我发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚，我将为了我的理想而努力，我的道路正向未来延伸……

初中生作文 篇8

　　放学的铃声生硬、冰冷的响起，没有以前，盼着放学，迈着欢快的步伐。取而代之的是背着那沉重的书包走在只能依靠灯光才能看清的路上。

　　也便是这陌生的初中生活，才令我想起了轻松的小学生活，想起了那以往已厌倦的一草一木，也便想起了那早早想起的放学铃声《回家》。而现在随着科目的增多，我们不得不把晚自习当作每天的必修课。

　　那陌生的环境，高大的教学楼，遮住了灿烂的阳光； 本身就不大的'操场却挤满了上百名学生；冰冷的楼梯扶手，远不如木制的温暖令人舒心。

　　那繁多的科目，复杂的数学题掩盖了我们的思路，却又多出了不少新的知识，虽然希望在知识的海洋中遨游，可半个桌子高的课本，已将我掩埋。

　　那严厉的老师，小学老师的宠爱，充实着我的学习，可突然的转变令我失落，心中又想起了老师在课堂上生动的讲解，而今也离我远去了。

　　而同学，却是那样陌生。有些小学旧友也与我们在同一校园内，却很少碰面。

　　可上天残酷的要求我们必须适应。

　　披着月光在繁星的照耀下走着，走出了陌生，走出了失落，走出了厌倦……初中一点一点的熟悉了；而再回首回忆的一刻小学竟一点一点远去了……

初中生作文 篇9

　　生活中有许多平凡的小事，而那件事却让我记忆犹新……

　　那天，一个朋友请我和她一起到戚城公园玩，我高兴极了。快到了约定的时间，我穿着我的新衣服，嘴里时不时的哼着小曲，就连走路都一蹦一跳的`。

　　我来到了站牌，不一会儿车就来了。可上面挤满了人，我好不容易才找到一个不太挤的地方。就在这时，我眼一亮，“啊，座位！”我连忙挤了过去。到了下一站，人几乎都下完了。车上空着好几个座位，就在这时，一个小男孩子上来了。他脏兮兮的，头发蓬乱，脸黑乎乎的，估计有好几天不洗澡了……我心想：“可千万别坐我旁边啊！正想着他就坐了过来，他一过来，我就闻到一股恶臭，我往后退了一下，心想，唉，可别弄脏我的新衣服啊！

　　又过了一站，呼，人一下子蜂拥而至，都挤上了车。有一个老奶奶年纪大了，站不稳。售票员阿姨说：“谁给这位老人让个座？”老人走到一个穿得很时尚的小女陔旁，她扭过头，假装没盾看见。我正想让，可还没等我站起来，那个小男孩就说：“阿姨，我让！”

　　我呆住了，表情僵在了脸上。我实在没想到，那个男孩竟会让座给老人。小男孩的心灵是高贵的，衣服脏算什么？头发乱又算什么？心灵美才是真正的美！

　　在平凡的人身上我看到了不平凡的美！