初中生作文
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的初中生作文8篇,欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
爸爸妈妈,仿佛就是一瞬间,我的人生第一个学习阶段——小学就成为了过去,留在了记忆里。现在的我进入了人生的第二个学习阶段——初中。
还在读小学的时候,我常常听人说,初中生活是如何的艰苦,学习是如何的繁重,老师是如何的严厉。更有甚者,有些人形容初中三年是地狱般的经历。虽然我知道这有些夸大其词,但是一提到上初中的生活,还是有些胆战心惊,望而却步。
我现在初一的生活刚刚开始,发现初中的学习生活远没有想象中的那么恐怖狰狞,回想那时的心态,我不禁嘲笑自己:杞人忧天。
我记得开学的那天,刚走进教室,老师就给一个鼓励的微笑,亲切的告诉我坐在哪里,指导我填表交代其他注意事项。接下来几天,我们这些四面八方汇聚在此素不相识的同学们相互认识,相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不觉中也消失得无影无踪。
我还依稀记得初中第一次开学典礼。当听到领导大声说欢迎新一届的学生们,我觉得我已经融入初中生活。未来的三年,我充满了憧憬。
和小学相比,初中的学习科目增多了,作业增加了,但这并没有改变我学习生活中的`美好和惬意。我发现每一个科目都十分有趣。语文阅读中精彩的情节和文笔让我流连忘返;数学解题让我冥思苦想,大呼过瘾;简单的英语子母组成复杂多样的单词;生物知识让我惊叹大自然的奇迹和生命的磅礴;地理中复杂的地形地貌让我感叹世界的宏伟;政治让我知道了成长的责任;历史让我了解历代王朝的兴衰……学习之余,我和我的同学们疯狂的玩耍,我们奔跑,我们呐喊,我们比赛,我们相互帮助。
爸爸妈妈,这就是我的初中生活!
初中生作文 篇2
由于近来中国岛屿问题,我对和日本有关的事物不感兴趣。拆开书,一看是日本秋田小学的调查,有些反感;再一看是日本作家,更反感,“哗”一下甩到一边。
后来由于要写读后感,再加上父母的威逼利诱,我只好缴械投降了。极不情愿的打开了书……实话实说,我虽算半个“好学生,但对跟学校有关的事物深痛恶绝”,真想跟他们断绝了关系才好。一看题目,头就开始疼。再一看内容,更是浑身不自在。
虽然不好受,但总学到了东西。
看了第一章,我简直是汗颜:良好的生活习惯,还凑合;(只是我自己这样认为)不去上课,这个从来没有;上课不认真听讲,这个……偶尔偶尔;上课积极,很普遍;(我总爱看别人的笑话,然后说出正确答案);
餐桌上的闲谈,在我家极为普遍。妈妈晚上絮絮叨叨想方设法要了解学校的情况,恨不得把我在学校的那些糗事全部套出来才好呢!我暗想,我终于有一项完全合格了!
接下来,我就喊妈妈来看了,她不看,我就念给她听:“耐心倾听孩子说话,而非一味说教”、“一定要回答孩子所提出的问题”……等等。这可是对我有利的!随即我发现这书里对我有利的地方还真不少。(好感倍增)老妈不听我的',专家的他总会听吧?这本书将成为我刀枪不入的盾牌,更将成为我强词夺理,得寸进尺的长矛!开个玩笑……
“家长要成为赞美孩子的专家”我得逼着我妈看一眼:八成赞美,两成斥责……等。万一她大发雷霆怎么办?那就让她看“绝对禁止对孩子体罚或使用粗暴语言”吧!真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”哪!
我的父母经常与老师沟通呢!不过,沟通完了好像都是杀气腾腾冲回来,对我说一句“后果自负”就开打了。日本秋田的家长看来是投绵羊的胎投错了(开玩笑,没有侮辱的意思),父母看到这张我可就杯具了!阿弥陀佛……
和阅读有关的方面我和家长都做到了!不过我可以利用这个来要挟他们多给我买几本《哈利·波特》。哈哈!我的运气真是出奇得好!
重视培养学习力,我和家长都有待提高:阅读、思考、写作,我似乎都不是特别在行。交换意见我经常做,至于答错问题并不丢脸,在我的记忆里怎么好像从未答错过问题……
参加活动,这个我在行!我是“不自由,毋宁死”的人,恨不得多出去玩上一会儿;团队合作,我收买人心(这个词好像用的不对)十分擅长;进行讨论?我在课堂上与老师讨论时曾让她下不了台面……
前面给母亲念“绝对禁止对孩子体罚或使用粗暴语言” ……时,我怎么觉得我一写完这篇读后感,母亲就要冲到我桌前把它化为灰烬了呢?
初中生作文 篇3
妈妈说一个人不管生病的时候还是心情不好的时候,都要使劲吃饭。只有填饱了肚子才会有力气去战胜困难。我记住了妈妈的话,难过的时候也会努力吃很多东西,然后就会觉得自己充满了力量。
妈妈说年轻人偶尔失眠没有什么,第二天依然要打起精神来,谁也不愿意看到一个萎靡不振的人。以前的公司每一台电话都可以接外线,我总是第一个接电话。有同事问我为什么我总是看起来很有精神的样子,是不是因为睡眠很充足。我笑着说,精神都是打起来的.。
妈妈说尊老爱幼是你必须牢记和遵守的,不管一个人她的父母对你怎样,是幼就必须爱护。人之行善是为自己立德,不要因为他人种种误了自己的造化。
妈妈说能够给予的人是幸福的,至少你比你施与的人要富有,或优于精神或优于物质。
我在远嫁之前,妈妈对我说,去了那边不要和他吵架,因为他有朋友,有工作,有熟悉的环境,而你什么都没有。夫妻相处久了生活中难免会有摩擦,我记住妈妈的话尽量不把问题扩大化。后来我发现,你对对方宽容一点对方也会对你宽容一点,这或许就是妈妈期望的相处之道吧。
妈妈不是一个有钱人,她的每一份收入都来自她辛勤的劳动。但是她却总对我说,妈有钱,你别委屈了自己。后来我遇到一个男人,他对自己很小气,却总对我说想要什么买,有钱。我知道他不是一个有钱人,但他和妈妈说了一样的话,做了同样的事,我相信他是一个可以托付一生的人。最后他成了我老公。
我打电话告诉妈妈,我很想家。妈妈说虽然我们身处异地,但是只要彼此过的安好就不要太挂念。于是我努力让自己每一天都过得快乐。我不知道除了这样的方式,千里之外的我还有什么可以回报他们。
看《阿甘正传》的时候我脑子里总是冒出妈妈的身影。我在别人的眼里只是一个平凡的人,却从小被她夸赞聪明,优秀,让我慢慢充满自信。我平凡的文字只够用来疏解自己的心事,她却视如珍宝鼓励我一直写下去。我知道我不是一个有天分的人,但是为了她我愿意更努力一些。我知道我成不了一个作家,但是只要她愿意看,我愿意为她写一辈子的小文字。
初中生作文 篇4
即使明知道你不会按我说的去做,也不厌其烦的化身为唐僧,只希望你可以健健康康?之后,他说他很想和她的男朋友交谈一下,希望妻子回避一会儿。《城南旧事》读后感作文一切都会在秋冬交替的刹那间随风而逝,唯有那一泓鲜亮山溪般的记忆永远在我心中哗哗流动。900字作文爹和李季花风光一时,红遍了附近的村村庄庄!
读着著名作家林海音的《城南旧事》,我渐渐地走进了书中,走进了作者的`童年,走进了英子在城南度过的生活,它们就像是一股细流静静地,慢慢地流入我的脑海:惠安馆、残阳驼铃、草垛子、驴打滚儿……美好的回忆都一幕幕地浮现在我的眼前。书中描写了二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和乐的一家。作者透过英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界中的悲欢离合和她充实精彩的童年
全书的最后一章——爸爸的花儿落了,使我印象最深,每当我读到“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台一样!”这句话时,内心很是失落,我的眼前总是出现英子一个人在默默地祈祷着父亲能早日康复,去看她的演出。作者写爱花的爸爸病危时,以花暗示了父亲病情在不断加重,就像凋谢的花而一般,毫无生机。此时的英子不再逃避,她从容地接受了事实,她决定了负起帮助家人的责任。文中以“爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子”结尾,作者用朴实而生动的文笔,给我们讲述了离开父亲时无奈、痛楚的心情,也给人留下了无限的遐想和感慨。是呀,长大就意味着要肩负责任,长大就意味着要学会靠自己。虽然生活的重担压在了幼小的英子肩上,但是我坚信她一旦长大,这将会成为她人生中的一次很好的磨练。
初中生作文 篇5
26、27、28日还好一点,29日到十五中学报到、分班后,由于老师的要求太多了,弄得我心情烦躁无比。晚上我洗完澡就一个劲的.看书,已知看到10点才睡觉,直到睡觉时才想东西,弄得我睡不着。30日早上头晕,不能起床了,干起活来很慢,我搞了晚餐,搞起来很困难。31日热了不能开风扇,可能被大大制止了、9月1日也是这样,为过马路和达不到老师的要求而担心,马路上的车会把我撞了,达不到老师的要求要扣分。1日晚上睡好了一点,2日去学校发课本、编座位,我感到头晕,晚上睡觉很热,没有开空调,看来开空调也被大大制止了。
3日去学校参加开学典礼没有带凳子,因为过马路拿凳子很危险,会被汽车撞了,别人都带了,他们不怕危险。老师讲没带凳子的去办公室,我去了,参加开学典礼时我蹲着,蹲到头晕了,同桌问我为什么没带,我很烦恼。中午外婆来我家了,他说中学生什么也不能怕了,下午上学他送我过马路。晚上开了空调睡觉,睡着了,4日好多了,但是洗澡时很不顺利,为了完成和文肖买的资料,晚上写作业时打瞌睡了,又睡不着。5日上课和过马路时打瞌睡,晚上天气冷了一点,这几天都要穿校服。6日完全好了,下午可以穿原来的衣服了,我很高兴。
初中生作文 篇6
世上有一本永远也读不完的书——那边是母亲。
在我读小学时,我学习上经常粗心大意。有一次,睡过了头,急忙穿上衣服,向学校奔去。一到学校,立刻傻了眼。作业本忘带了。怎么办,怎么办。我焦急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,一个念头在我脑海中闪过。给妈妈打电话,这事不就解决了吗?对呀,我怎么没想到呢?我得到了一丝安慰。急忙拨通电话,大声地说:”妈妈,我忘带作业本了,快帮我送来!“本以为我会受到安慰,或者是提醒我下次注意。
没想到电话那头传来妈妈气愤的声音:”你自己不带作业,别找我,这个事情应该你来负责!“妈妈挂了电话。我很委屈,很伤心,很气愤!自己的妈妈竟然会这样对我说。想到这里,我忍不住流下了泪。同学安慰我说:”你不要看你妈妈这样对你说,其实他是很爱你的。不信你等着,你妈妈一定会把作业给你送过来。“我感激地看着他,心里半信半疑。
一分钟,两分钟……时间过得很慢,我几乎要绝望了!突然,我看到了一个熟悉的身影,妈妈!我飞似的冲了出去。来到教室门口,妈妈给了我作业,亲切的说:”儿子,对不起,给你送晚了。“又递给我一件棉袄,叫我穿上。说:”孩子,这么冷的天,不多穿点会感冒的`。“
看着妈妈额头上豆大的汗珠,一股暖流流上我的心头,我流下了两行晶莹的泪。
妈妈,您虽然对我很严格,每天安排了做不完的作业,还有一大堆课外书籍让我阅读,但是,我知道您是为了我好,知道您是让我成为国家栋梁之才,我会加倍努力,长大后回报您,让您感到欣慰。妈妈,我想对您说,我爱您!
初中生作文 篇7
高大宏伟的建筑,清新芳香的草地,醒目温馨的标语,宽阔整洁的运动场,幽美整洁的环境,我的校园是一个充满鸟语花香的大花园,又是一个充满快乐的知识乐园。友好的同学,慈爱的老师,我的校园生活便充满了快乐与幸福!校园的每一角落都让我难忘,最难以忘记的是田径运动场,这是同学们最快乐的场所。
田径运动场位于校园的东北面,学校公寓楼的东面。在学生公寓的外墙上镌刻着“学会生活,学会做人,学会求知,学会健体”,让我们时刻铭记。运动场中间是墨绿和青色相间的塑胶草坪,格外显眼,与蓝天白云映衬,格外温馨美丽。草坪外是300米环形塑胶跑道,显得热烈活泼,充满朝气。运动场周围栽种着各种花草树木,四季常青。旁边一颗高大挺拔的香樟树,有着上百年历史,投下一片清凉的绿荫,青青绿叶缝隙间洒下点点星斑,微风一吹,送来阵阵芳香和清凉。
每天早晨,每当清晨的第一缕阳光洒落时,操场便热闹了起来。空气清新,鸟雀啁啾,同学们和老师已经在操场上运动着,时而快跑,时而慢跑,时而坐在草坪上歇息,时而在漫步饱览美景。还有捧着书在树下大声朗读的同学,勤奋的人总是这样不断地努力着,拼搏着,这常常引起我的深思,一日之计在于晨,这是多美的画面呀,让人奋进,让人难忘。
过了一段时间,上课时间到了,操场又恢复了宁静。这时,整个校园里充满着浓浓书香,响起了同学们的朗朗读书声,铿锵悦耳……
中午时分,这是操场上最安静的时候。大家都在宿舍里休息或约几个好朋友去打乒乓球,只有几个高年级的姐姐在操场上散步去,姐姐们那乌黑飘逸的长发,随风飘飘,洒脱出一股青春蓬勃的气息,跑道旁的小野花们你说我笑,有的甚至笑弯了腰,有的则正在与伙伴讲个不停,这场景,为寂静的操场增添了一丝活力。
下午时分,夕阳西下,霞光万道,把校园笼罩在一片金色之中。这时候的操场则是一天当中最热闹的。有的人在散步,有的人在跑步,也有的人与自己的'知心朋友在草坪上聊天说笑,这是一幅多么欢快的校园画面呀!
“泗洲溪日夜奔流不息,大雾山?首迎来晨曦;我们在金色的校园里,拥抱无尽的才智。和谐、务实、勤奋、进取,闪光的校训时刻把我们激励。啊……”优美动听的校歌,旋律优美,飘荡在操场上空,飘进每个人的心田。墙壁上闪光的校训“明德尚行,自强不息”八个闪光大字,时刻激励着我们不断奋勇前进。泉港六中,因为有老师们的辛勤工作,同学们的勇于拼搏,将变得更加和谐美丽!
初中生作文 篇8
“好汉可以被毁灭,但绝不能被打败”这句话是老人与海中最著名的一句话,也是最激励人的一句话。
《老人与海》讲述了这样一个故事:一位叫桑提阿果的老渔夫连续八十四天没有捕到过鱼,他在第八十五天出海时终于捕到了一条长达十八英尺的大箭鱼。但是,在老人返回的途中,他遭受了鲨鱼群的袭击。虽然他尽力与鲨鱼抗争,可终究他还是没敌过鲨鱼,回到岸边时只剩下了一具箭鱼的骨架和大箭嘴。虽然他在与鲨鱼的斗争中输了,可他在精神上是赢家。
人生也会像老人出海捕鱼一样,充满挫折。有些懦弱的'人会选择逃避或者乞求别人的帮助;而那些坚强的人则会像渔夫一样勇敢地面对困难,面对挫折,并将挫折转化为前进的动力,那么这个人就一定会成功。文章中我最喜欢的一句话是:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限”。
今后的生活中,我们一定会遇到更多的挫折。但我相信,只要我们像老人一样不怕挫折,击败困难,我们也一定能成功!
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