初中作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
这面墙离我好远。
这仿佛已经是一座淹没在记忆中的墙。只有触到，才能感受到它的存在。这是一堵不到2米的土砖墙，柔软的苔藓在墙上生了根，散发出淡淡的腥甜味。这墙，是受植物眷顾的，每到夏日，满天星就轻轻地爬上墙头，像一座云岛，把墙隐了起来;风一吹，仿佛这墙也会随着这岛，飘到别处驻脚。
我爱着这座墙，它总能诱惑着我向上爬，引领着我探求外面的花花世界。墙内是安静，墙外便是生机，我总会看到肥嘟嘟的小狗崽们翻滚在泥里，快乐的吃着对方飞来的拳头;那迟暮的老农和舐犊的老马，那缓缓下落并带走一切光辉的太阳，和那哼哼唧唧的油黑的拖拉机......
这座墙像一种人，一种朴素，憨厚，甚至木讷的人，它以它的存在予人以安全感，它不善情感的交流，却有着无言的伟岸。它没有钢铁的筋骨与华丽的外表，甚至丑陋的有些诡异，但它却有着与大地一样的肤色，也更藏不住一颗默默奉献的坚守的心。它或许真的不需要雕琢，以一副自然的面貌，就能深入人心，和谐存在。
都说岁月是把杀猪刀，我体会到了。再次回到家乡，这堵墙完完全全消失了，听说是隔壁的'舅舅家扩建新房，铲尽了墙的根基，喜得一砖宽度的空间。新房有三层，很庞大，很宏伟，很空虚，很无助，它挡住了我的风景，还予以我每天混凝土般灰色的心情。走出院子，也只能在密密麻麻如幽灵半的床单缝儿里，瞥见一角的太阳。我好不容易找到了一块残存的砖块，把它埋进了大地，也埋进了我心中美好的回忆。
夕阳无限好，只是近黄昏。
熟悉的土砖墙没了，我心中便筑起了一道墙。
初中作文 篇2
走过回忆的原野，趟过岁月的河流，穿越萤火虫的森林，我见到了那曾经陪伴我成长的人。——题记
（一）
三岁那年夏天，我是一个儿童，他是我的贴身小保镖。
“知了——知了——”日光如潮涌，扑到我那稚嫩的脸庞上。发丝浸满汗水黏在了我的额头。我烦躁的把头发捋在脑后，鼻尖儿上冒出了剔透的汗珠。
“热吧？我这有冰镇的绿豆汤，别中暑。”哥跑得满头大汗，能看出来是刚才他跑回家拿回来的。“谢谢哥！”我举起瓶子，大口的喝了起来，瓶子上还有他的体温。
那年太阳炙热地烘烤着大地，但因为有了哥的绿豆汤，太阳已不再那么毒辣。
（二）
八岁那年，我上四年级，他是我的`暖心小爸爸。
夏天的太阳依然是那么毒热，我举着课本遮住脑袋不敢直视那强烈的阳光，只想快点儿回家。
进入走廊，我得到了期盼的凉爽，我拿出了钥匙，一边开门一边抹汗。本认为迎接我的是冷风空调，然而想象是丰满的，现实是骨感的。一进屋，一股热风迎面而来，我有些无语，叫道“哥，你干啥呢？”哥从厨房里探出头来，满脸大汗，透红的，像一个刚洗过的苹果。“我在给你熬绿豆汤，别中暑。”
那年空气是燥热的，但因为有了哥的绿豆汤，我的内心是清凉滋润的。
（三）
现在我十三岁，今年夏天知了依然不知疲倦地唱着“热歌”，小花小草也被阳光照射得耷拉着身子，睁不开眼。
“哥不在家，夏天太热，自己熬点儿绿豆汤，外面的不干净，热了就开空调，别中暑……”我一边望着天空一边听着哥在电话里说。哥还是不放心，又不厌其烦地告诉我绿豆汤的做法，千叮万嘱的让我照顾好自己。
每当我喝起绿豆汤时，我总会想起哥对我无微不至的关心和照顾，每一杯绿豆汤里都盛满了哥哥对我深厚的爱。有哥的陪伴，我真是最幸福的人。
初中作文 篇3
依稀记得十五岁那年我强行坚持去参军时父母倚在那棵茂密的槐树下，泪眼汪汪，两行浊泪顺着脸颊流下。父母是多麽的不舍啊，而我却一意孤行，临走时连句告别的话都不曾说过，头也不回的就走了！
六十多年了，我终于回来了，可……
当年那茂密的槐树不知是何原因，变得枯萎。迎面看见了一个老乡：“老乡啊，您还记得我吗？我是阿虎啊！我家中可还有谁健在吗？”在这样一个残酷无情的社会中，我已不再奢求家人可以生活的美满幸福了，只希望他们还可以苟活于世。“哦！阿虎啊！唉！那，便是你的家了，不过那已是松柏成林坟墓一个挨着一个了，唉！”老乡摇着头，叹着气走了。
这个消息就好像晴天霹雳一样，我不相信，不相信他所说的话！突然，我就像发了疯一样，踉踉跄跄的向前面那片成林松柏跑去。当我气喘吁吁地跑到那时，呈现在我眼前的是这样的一幕：
野兔眨着血红的大眼睛，十分惊异的看着我，然后一溜烟的从狗洞中跑了出去，房梁上的野鸡也因为我的到来而乱飞。那房子也破旧的不成样子，门框上那半扇门正垂死挣扎着，发出一种让人倍感凄凉的”吱吱呀呀“的声音；窗子不见了，空留下窗架在那坚守岗位；墙皮早已脱落，墙面凹凸不平的，到处布满了灰尘，蜘蛛网。原本干净的庭院生长着野生的谷子，井边也因无人而生长着葵菜。天哪！这是我的家吗？院内那棵茂盛的枣树，早已枯死，我仿佛又看到了娘打枣时的'笑容。爹，娘，你们在哪里呀！
就地取材做了点粥和汤，可是我去不知该与谁一同分享。看了一眼饭菜，叹了一口气，艰难的站起身，蹒跚着走出大门，看向东面那棵老槐树时。泪水如决堤一般涌现于眼眶，沾湿了我那破旧不堪的衣衫！
朦胧中我看到枯萎的老槐树变回了当年的茂盛，而爹和娘正坐在树下乘凉，他们好像看到了我，微笑着向我招手，示意我过去与他们一同乘凉。我笑了，迈着不稳的步子向他们渐渐挪去，依偎在他们的怀抱中甜甜的睡去！
当第二天清晨，人们在一棵冒出新芽的老槐树下发现这个衣衫褴露的老人时，他已躺在树下微笑着死去了。
初中作文 篇4
何谓感动？所谓感动，无非就是那伤心难过时几滴淡淡的盐水，从眼角流过双颊，挥挥袖子一抹，便不见踪迹。这是最纯粹的感动，也是情感最浅显的表达，相信笑着感动的人背后一定藏着不为人知的秘密，而这样的感动，才是最深奥的。
这样的生日宴会上，演员们的努力相信大家都有目共睹，他们愿冒着寒风凛冽的侵袭，为她庆祝二十岁的生日，从无怨言，更无半点放弃之心。可见我们对母校的感激至深，真情至上。
我在学生席就座，在紧密的人堆里，却丝毫感受不到暖和，只是不停地被大风无情的嘲笑，狠狠地拍打，直到几缕阳光洒下，才感到一点暖和气向我扑来，但这也只是短暂的，没过一会太阳又躲起来了。台上演员们穿的露胳膊露腿的，我都替他们冷。心里直打哆嗦，真想知道难道他们不冷吗？，当然了，他们当然冷，可是，这跟母校二十年不畏艰险，饱经风霜比起来，这点冷算什么呢？可以说是微不足道，坚持下来的'结果就是最后胜利的战果。
每每落幕，我总会把最热烈的掌声和欢呼献上，因为，这是他们渴望的，也是他们应该拥有的，此时，他们最需要的，就是鼓励和赞扬，和同学们的欢笑声。校庆前夕，不知有多少个夜晚，这些努力的演员们彻夜难眠，闭眼瞬间，满脑子都是台词，歌词，舞蹈动作，浮现出一幕幕排练时的场景，翻来覆去却难以入睡。现在站上了舞台，以最熟练，最美的舞姿呈现以众。这样打不到的精神，我们怎能不为之感动？
往往最令人感动的，在记忆中总是最清晰的。至今，我对当时的场景依然记忆犹新，全程，我心中那股将涌未涌的泪泉，一直被笑容压制心底。
在这里，我真情的向你们鞠躬，“谢谢你们，谢谢你们的舞动青春，我知道，你们的泪也一定像我一样埋藏着，那舞动中的泪，就是你们送给母校最真挚的祝福，是感情最真情的流露，希望你们在今后的表演中能够更出彩！”最后，祝愿母校二十年后的今天，依旧风华正茂，容光焕发，桃李满天下。
初中作文 篇5
摘 要：初中作文教学需要从激发学生的想象力和创造力、培养逆向思维、积累写作素材和鼓励学生进行自主状态下的写作等四个方面提高学生的思维能力，促进学生写作能力的提高。
关键词： 初中作文教学 拓展思维 教学策略
初中作文教学是初中语文课程教学的重要组成部分，教师的作文教学方法直接影响学生对作文的兴趣和写作能力的提高。语文新课程标准指出教师在指导学生写作时，不但要重视写作技巧，更要注重学生自身的情感表达和对生活的认知态度，让学生在作文过程中，得到情感的真正释放，增强文章的真实性和感染性。在作文教学中，教师要对学生进行合理的引导，通过思维拓展训练，学生在不断训练中提高写作能力和语文素养。
一、不断培养学生的想象力和创造力
想象力和创造力的培养是教师对学生进行思维拓展训练的重要方式。教师在平时的生活和教学中要善于搜集能够激发学生进行创作的素材，在作文教学中，教师可以把搜集来的素材灵活地运用于学生的思维拓展训练中，培养他们的想象力和创造力，充分调动他们的写作热情。教材中的课文是教师引导训练学生作文和提高作文水平的重要素材。
在讲解语文课文时教师可以结合课文中的优秀段落等具体内容对学生进行写作方面的指导。如在讲到描写环境、风景等相关的文章或段落时，教师可以通过朗读课文让学生在脑海中想象作者所描述的场景，并让学生根据自己对生活的`观察或教师提供的素材写出一篇同类的作文，从而充分激发他们的创造力和想象力，提高他们对生活的感悟和观察能力。
例如教师在指导学生观察和描写景物特点的时候，可以采用看图思文的教学方法。教师在教室悬挂一幅风景画，让学生自己去发现画中风景的独特之美，然后想象假如自己身处其中，会有怎样的心理感受，并将这种感受以准确的语言和丰富的想象描绘出来，使学生既能掌握景物描写的方法与技巧，又可以激发学生的想象力和创造力，提高学生对写作的热情，同时加深他们对教材课文的印象，提高语文素养。
二、鼓励学生进行逆向思维
逆向思维是写作的重要思维方法，教师在作文教学中训练学生的逆向思维，可以帮助他们摆脱旧观念和旧框架的束缚，培养他们的创造力和创新型思维。逆向思维在作文写作中的合理运用，能够让学生敢于突破常规，大胆想象和创新，让学生在同样的写作素材中得到不一样的感悟，写出更有新意的作文，收到出乎意料的效果。教师对学生进行逆向思维训练时，要注意从学生的兴趣和教学目标出发，以学生熟悉的生活为创作素材，激发他们逆向思维的积极性。
初中作文 篇6
这次，我要说一说另一位使我佩服的文学家列夫托尔斯泰。他的一生在苦苦地追求真理与自我怀疑中度过，但他的努力并不白费，在不断地冲击和求索中，终成一代文学巨匠。
托尔斯泰出生在贵族世家，他曾在高加索从军，周游列国，这都为他积累了大量素材。在塞瓦斯托波尔保卫战中，他面对战争的残酷，自由、博爱的思想在他的心中深深扎根，这也是他创办学校的原因。晚年的孤独使他离家出走，一九一〇年托尔斯泰离世。
他的一生，为人类贡献了许多佳作，是人类文学史上不可忽视的一笔。而且，他的一生主张博爱，尽管响声寥寥，但他并不放弃，毕生坚持着自己的信念。他为广大的底层百姓呼喊，在他去世时，无数俄国民众不顾阻拦，自发为他举行悼念活动。
托尔斯泰的博爱精神，感动了千千万万的'俄国民众。我们的社会缺的不正是托尔斯泰的博爱精神吗？面对需要帮助而不伸出援手的人是多么冷漠！不过，勇接从十八楼坠下的小女孩的最美妈 妈，用她的亲身行动为我们做出了好的榜样。相信有一天，托尔斯泰的精神会成为人类生活的共同准则。不只是在人与人之间，更是在国与国之间，希望这种精神能传遍地球的每一个角落，让战争成为历史！
望着伟人的背影，踩着他们的足迹，我们走向未来……
初中作文 篇7
腊梅，因为经过岁寒才会绽放;彩虹，因为经过淋打才会绚丽;人生，因为经过失败才会成功!—— 题记
人的一生不可能总是平平坦坦，一帆风顺，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河流的冲涮，便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。” 巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的'无价之宝;弱者的无底深渊。”
伟大的音乐家贝多芬，自幼家境贫寒，到中年时耳聋，他却自制金属棒，插在钢琴里面，用牙咬着，感觉钢琴的震动，并且创造了许多名曲。宋朝名医庞安，幼年患耳病，后来却著有《难经辨》《本草补遗》等书。
去年夏天，我升入初中，这对我来说又是一个新的挑战，初中的学习是那么匆促，那么有压力，所以我很努力去学习。而期中考试无疑给我重重一击。分数比小学低的可怕，好像哭，任眼泪流淌，以此来排解内心的苦闷，委屈。考试前的努力都白费了吗?
回到家后，我失落地躺在床上。不适意，看见在床下角落的讲论哲理的一本书，打开第一章，是讲论在风雨中成长的花草：“每一年夏天几乎都会有台风，而每一次台风过后，在小路边都能够见到被折磨得不堪入目的小花小草。然而，过了一段时间，那儿见到的却是一片繁荣的景象，花草虽然被打倒过，但是却顽强的站起来，而却经过暴风雨的洗礼，它们似乎更加坚强了，它们经受挫折，也在挫折中成长!
初中作文 篇8
无情的秋风吹卷着地上枯黄的落叶，呼呼作响，带着阵阵凄凉的与感伤吹着、吹着……秋风把我的思绪也吹到了那个不平静的夜晚，那个用生命让朋友存活下来的人身边，看着他那血淋淋的空袖口，我不由得想到斩下手臂时的痛苦和欺骗朋友手臂是狗肉时的心酸。“绝境”对一个人来说这是自己生命时的终点。的确，在那个时候，卡尔与朋友已经陷入了绝境，也许正是爱感动了上帝，才能让他的朋友从黑暗走向光明，从绝境走向希望。
“爱”就是这样一个简简单单的字，在生活中无处不在，它本身也蕴含着无穷的力量。也许只是一个不经意的眼神，也许只是一声重复过上千遍的唠叨，也许只是一句朴实的话语，里面却都包含着别人对你的爱，对你的关怀，你应该学会接受，也应该学会给予。
朋友之间难忘的友谊也是两人通心的爱。正是因为被救人是卡尔的知心朋友，也正是因为卡尔心中有爱，才能让他的.朋友与死神擦肩而过获得第二条生命，重新看到这个美好的世界。山可以阻隔彼此，却阻隔不了我们心中的爱，距离可以拉开我们，却拉开不了我们对对方的爱，时间可以淡忘，却淡忘不了我们心中相同的爱。
有一阵秋风刮起，把我从思绪中拉了回来，书桌上的“爱”字显得那么刺眼，卡尔虽然离去了，但他的生命是真实的，是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。爱的威力如此大，那就让世界上的每一个角落都充满着神圣的爱吧！
初中作文 篇9
“财”是“才”的基础。我们只有在拥有一定物质基础后才能去学习，用知识来填满自己的脑袋。没有食物都活不下去，还怎么学习?所以在贫困的地区，经常有孩子失学。社会上还有这么一些人，由于家庭收入低，虽然有能力继续深造。其目的就是使自己的物质条件能够满足学习、生活的需要，当这种需要不能被满足时，他必定放弃学业，及早就业。
“才”可以反作用于“财”。在现在社会中，谁都想有一个较高的学位，好的学历可以找到好的工作，好的工作意味着较高的收入，即钱袋的充实。也许有人会说：“现在很多大款都是小学生毕业，没有才也能赚大钱，看来才不是很重要。”但是，我不这么认为，一个没有较高学识的大款也只是一个暴发户，绝对不能成为商业骄傲。
现在的中学生，无衣食之忧，应好好学习，积累知识，不能片面地强调物质生活却忽视了知识的作用。我们有了钱袋了，就应该努力让自己的脑袋也充实起来。大家的'物质生活状态不一样，但是这并不影响每个人渴望学习的态度。连贫困生都知道努力学习的重要性，十分渴望学习，却不能学习。难道我们有足够的物质享受还不应该好好学习吗?有些大款虽然有雄厚的资金，却因为没有才而令人看不起。因此，越来越多的人渴望知识，开始学习。我们知识一名中学生，现在最重要的就是努力学习，其余的不需要太多。如果现在就想着将来如何赚钱，只知道做白日梦，那将一无所获。
“才”代表着知识，“财”代表着财富，财富是人们获得知识的前提，知识可以使财富产生。我们应两手一起抓，不能顾此失彼，不放开任何一只手。
初中作文 篇10
世界之大，无奇不有，庞大的世界将我内心深处的灵感全部牵引出来了，凝望天边的尽头——尽头的彩虹使我生起无数次的幻想……
我曾无数次幻想，幻想时间的尽头，神奇的一天，我会来到草原，看到天下独一无二的美景：翡翠般的草原此起彼伏，到处都是鲜嫩的`、碧绿的草，我便幻想我从草原上走过，用双手轻轻抚摸柔嫩的草尖，让它们从我指尖滑过，让阳光洒满草原，幻想我在蓝天之下，草原之上，深吸一口气，放声歌唱，空旷的原野到处是我内心深处发出的声音，此时，我会把我多年的忧伤、悲愤、恐惧、愤怒、压抑都在嘹亮的歌声中释放出来，像轻烟一样散去，飘呀飘，飘到天的尽头，彩虹的故乡…
我曾无数次幻想，幻想我是狼群中的一份子，身上具有很多完美的品格：极长的耐力、顽强的生命力、常人无法拥有的团结、固执、勇敢、智慧……幻想狼身上许多难以置信的战法可以让我们借鉴。其一：不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。其二：最佳时机出击，保存体力，麻痹对方，并在其最不易跑动时，突然出击，置对方于死地。其三：最值得称道的是战斗中的团队精神，协同作战，没有一只狼是叛徒，甚至为了胜利不惜粉身碎骨，以身殉职。商战中这种对手最恐惧，也是最具杀伤力的。尽管被人们不认可，说成狼子野心、阴险狡诈、残忍狠毒也从不申辩，做着狼群中最好的自己。
我曾无数次幻想，幻想着自己拥有一对美丽而又纯洁的翅膀，这双翅膀将会带我飞上浩瀚的天河，在天空中自由地飞，像蝴蝶一样快乐的舞蹈，挣脱约束童心的一切，在天空中划过一道美丽的弧线。
就这样，静静地，徜徉在如涌泉般的幻想中，躺在一望无际的草原上，奔驰在猎场中的一只狼，飞翔在自由的天空中……幻想世界……完美世界。
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