初中的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
雏菊默默无闻，没有芬芳的气息，没有漂亮的光彩，但她绽放在深秋，而且是最圣洁、最热情的颜色——金黄，没有什么比金黄更吸引人的了，因为金黄色代表了一个字：“真”。草木一秋，人生一世，只为留下个真笑容，风冷、光少、水缺、土贫，那有什么关系?!一生只为了这一天。我不服气，斜阳的光辉中，也应有我的一份，而且是最辉煌的那一份。我回首从前，从农村到城市，从幼稚到成熟，没有大风大浪却也挫折不断，数十年苦苦追求一字真理——“真”，现如今，眼前的迷茫象浓雾一样，什么也看不见，什么也听不见，就在不远处有一丝光芒，仿佛就在眼前，伸手去抓却抓到了空。“空”的感觉，有谁能说清呢?最真实的空，空的让人感到心悸。我和菊花并肩而坐，我的魂也似乎和菊花的'魂溶为一体，菊就是我，我就是菊。
太阳终于沉入西山，雏菊在轻轻摇动，好像整理了一下被风吹的凌乱的头发，可是谁的手能整理一下我心乱如麻的思绪呢?我只是一个平凡的人，有欢乐有泪水，有七情六欲有悲欢离合。我时时想到，世间还有千万个我，跟我一样正慢慢品尝着人生的酸甜苦辣咸;我时时想到，世上只有一个唯一的我，我要活出一个真正的自己，凌驾于一切的自己。我出生在一个夏末，长大成熟用了二十四年，我也刚刚过了一个生日，我将要如菊花般绽放，就在深秋，正是我大显身手的时侯，二十四年的锐气将在天最萧条的情况下全部爆发，我已经不在乎成败得失，只有放手一搏，才对得起我自己，才对得起菊花，无愧于一个菊花魂的信念!
二十四，一个循环的周天。我写下了一个关于自己的格言：一个长跑冲刺到终点后，你将发现这是另一个长跑的起点。我已经用事实证明了这句话，我无法停下脚步，一生中，有菊花相伴。
菊花，是有灵魂的;我，也有。
初中的作文 篇2
我爱一切的花。
——題记
心是一棵会开花的树，花朵儿就是一个人的信念，枝根只有深深地扎入地里，才能承受这顆心，这棵树。
摇曳的百合
忽然被一块不起眼的石头绊住了脚，我低头望去，石缝中生长着一朵清淡出尘的野百台。在无人的角落，歌颂自己的生命。回过神来，才发现它和我多么相似。同样平凡的外表，同样柔弱的身躯，同样不屈的心灵!摇曳的百合花，经过了风风雨雨的磨难，终究也会长大。就这样，我的心开了一朵百合花。有了困难的帮助，我便更加枝繁叶茂!坚定的信念，从灵魂深处射出来。
幸福的向日葵
薄薄扁扁的一丁点儿阳光挤进了向日葵的脸上，这硬生生的花儿立马活了起來。我们心中的小幸福，就是如此简单地被一根火柴所点亮。泪痕会被阳光所蒸发。走向内心深处，那里有一支
向日葵，一阵阵清香袭来，满是强烈的幸福感和浓烈的执著。我永远不会忘了这份情，精神抖擞的向日葵的热情在源源不断地释放，带给人喜悦的心情，不得不说它是一朵幸福的花啊!來自人们的心底，尽责尽职地传递快乐的小幸福。
悲伤的.菊花
菊花，是葬礼的常客。每年，我都带着它去见我的奶奶。我的心中仍为奶奶开着一朵花，尽管奶奶巳经赴往天上十年了。十年的时光缓缓淌过，日子渐渐沒有当初那么悲伤。我时常想起奶奶临走前的样子，那时她流泪了，那是我第一次也是唯一一次也是最后一次看见她哭。想必其中有许多不舍，对孩子们的不舍，对孙女的不舍，对生命的不舍。人生，有这么几朵在心中的花，不管经历怎样的风雨，都能凭借自身的芳香而活下来。
开在心中的花，只有自己才能领悟。
——后记
初中的作文 篇3
夏天是一个炎热而且使很多人烦燥不安的季节，早晨太阳公公总是起得很早，把天空打扫的干干净净，晴空万里，大早起来搞劳动的人们也汗流浃背，只有小鸟在树上叽叽喳喳，因为树叶可以进化空气，所以小鸟才时时感到凉爽快乐！
中午，太阳在我们的头顶好像离我们很近。太阳把大地街道，房屋烤得滚烫滚烫的，整个城市像个在火炉，房屋里面像个在蒸笼，真是热得想找个清凉的地方呆下。上班的人们从太阳下路过都是匆匆忙忙，生怕被太阳伤着了，这时一辆汽车通过卷起一股热风向行人扑来，热得人满头大汗，真是火上浇油，这时只有知了在不停的叫着，好告诉人们要避暑降一降温，要热坏了身体。
下午，太阳偏西，但他对大地火力一点也不减，反而感到更热了，人们只能在树下乘凉。耐心的摇着扇子，嘴里不停的`说：“太阳公公真利害，一边期盼龙王下雨，洗出人身上的疲劳，清爽也是愉快的”。小鸟知了都不叫了，好像也在盼望下雨这样的天气到来。
晚上，为了消暑，人们是八仙过海，各显神通，有的一家人拿着救生圈，开着车到河滨公园去游玩，有的老人拿凳子扇子到天桥上面乘凉，有的喜欢看电视就在家，开了空调，我们这些孩子气都跟着大人凑热闹，夏天是炎热的，给人们带来烦劳，但也给人们增添了生活的乐趣，我们要有适应生活的能力。
初中的作文 篇4
在没个班里都有一个主持大局的老师——班主任。不同的班有着不同的班主任。我很羡慕其他班的班主任，他们个个都那么像棉花糖般的温柔；然而我的班主任却是那么的与众不同。刚刚见到老师时，心里就慢慢的害怕。心想着他千万不要是我的班主任。最终还是失望了。上班会课时，他那种可怕的眼睛像鹰一样盯着同学们，让人毛骨悚然。
他比其他的老师严厉得多，同学们害怕得不敢出声。凶的时候更可怕，就像天上的闪电，让人心惊胆战。上班会课时还好，可一上他的.课，就好像天空的云，变化无常。上他的课最担心的是提问题。心里总想着不要提问我，不要叫我上黑板做题。老师上课特别的激动，可他起先是风平浪静，突然来了个波涛汹涌。就这样连绵起伏，使得我们措手不及。
上他的课得打起十二分精神，不然会被老师的激动给吓着。盼得很久的钟声终于响了，可以放松了，心里的石头暂时没有了。日久见人心啊，渐渐的觉得老师没有自己想的那么恐怖，而且还不其他老师做的好。慢慢的才发现老师还有点幽默感，有时还会和我们说笑话。说笑话时加上一点激动，反而让笑话更生动，更加精神。老师让我改变了对呀的看法。老师的严厉使我们的班级更精神，更团结，不再像以前那么的懒散。现在的班你其他的班要好得多。老师的教学方法真是天衣无缝啊！
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