初中的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的初中的作文4篇,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
生活中的一点一滳,都有着深刻的道理。这几天,我在家中种了几株紫罗兰。这几株花,看似平平凡凡的,其实,蕴含了深刻的道理。
紫罗兰们正处于花果期,每一株却高矮不同。我内心的好奇让我仔仔细细地观察了一番:有一株十分高,茎直立着,粗壮地支撑着整株花儿;绿叶也十分繁茂,给人一种清新的感觉;茎已分出几根小枝,枝头繁花盛开,鲜艳无比,在几盆花儿中,也是最耀眼的。长在这株花旁的,是一株又矮又小的花儿。它那瘦小的茎简直撑不起它的花苞,叶子也是又黄又嫩,真好像是生了一场大病的花。跟它相邻的一株紫罗兰,茎虽粗壮,叶也十分绿油油,散发着生机,但长得也不高,花儿也没盛开,叫人看了就为它担心。这儿还有一盆,被我称为“瘦高型花儿。”它花如其名,长得又瘦又高,茎并不怎么粗壮,绿叶却叫人神清气爽。它的茎上开了许多花儿,但又瘦又高的茎似乎支撑不住上面盛开的美不胜收的花儿,仿佛来一阵风,便会倒下似的。
紫罗兰们仍在不停地生长着,唯独那株“先天不足”的紫罗兰,几乎就待在原地一动不动。起初,我认为它只是在“休息”,不久之后仍然会像其它株花一样可以不停地生长。但它并没有如我所愿,能变得健康,焕发生机。当别的紫罗兰都已经开始灿烂地绽放美丽的笑脸时,它茎上的几朵少得可怜的花,仿佛在向人诉苦:“我为什么长不高?为什么?”
而那株原先十分矮小的花儿,也变得粗壮,高大。本来又黄又嫩的“卷卷儿叶”,此时也长得又绿又好了。在翠绿的枝头,开满了紫色的小花儿。一瓣一瓣的花儿从花心中向外绽开,每一瓣,都绽放出别样的风采。红花显绿叶,绿叶衬红花,一种美从紫罗兰身上散发出来。
那株“紫罗兰之王”越长越繁茂,当我仔细地观察它的根时,那越扎越深的根让我感到惊叹:在土地之上的植株之所以长那么高,那是因为它的根基扎得深呀!此刻,在土地上的植株正享受着“阳光”的滋润,土地下的根基也在四处寻找水分,这样的'植物,理所当然会成为“植物之王”!
从养花的一点一滴,我联系到了生活,在生活中也是如此,开始根基扎得深,以后必定可以长出繁茂的果实。学习就如一株植物的生长,如果在小学时期打好扎实基础,在中学时就长出粗壮的茎干,在大学时才会开出鲜艳的花儿,这样才能在工作时结出果实。有的人像“紫罗兰之王”一直都长得很好,那必定是胜利者。有的人则像第二种花,开始打好基础,到后来才开花结果,就是后来居上者。但有些人一开始就没有打好稳固的基础,就算后来再努力,也不能像别人一样成为胜利者了!
在生活中的每一个小细节,都是蕴含了哲理的。留心观察生活,即使再平凡,也有它的道理。
初中的作文 篇2
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这首诗让我想起了去年去世的外公。今年清明,爸爸、妈妈带我回老家看望长眠于地下的外公。 日记日记100字
经过一个多小时的步行,终于来到外公的墓地。妈妈拿出带来的点心,有外公生前最爱吃的甜饼——用心的摆放在墓碑前,我手捧一束鲜花放在碑前,说:“外公,这是我给您精心挑选的鲜花,您喜欢吗?”爸爸把一串长长的`红鞭炮绕着墓地摆开,然后点燃了引线。妈妈带着我躲在一棵松树旁,我把耳朵捂得紧紧的,可还是听到震耳欲聋的鞭炮声。平时冷冷清清的墓地一下子变得热闹起来。如果外公地下有知,该有多高兴啊!
接下来,我们向外公磕头行礼。爸爸扣头最虔诚,只见他双膝跪地,头紧紧贴着地面,连磕了三个响头。我也学着爸爸的样子,恭恭敬敬地给外公磕了三个响头。
扫完墓,我们就要下山了。我望着青松翠柏掩映下的墓碑,心想:外公,您安息吧!明年清明节我还会再来看您的。
初中的作文 篇3
我生在21世纪,长在21世纪,从我记事起,每天的娱乐就是看着动画片,吃着冰激凌,跳着街舞,玩着轮滑……全然是一个活泼好动,热情奔放的新时代少年。爸爸妈妈嫌我过于活泼,给我报了一个书法班,让我练练毛笔字,同时也磨磨我的心性。原以为,汉字就横竖撇捺笔画摆好就行,没想到接触以后,才发现书法的内涵是那么丰富,学习过程是那么让人回味和深思。
在一笔一画的书写中,有着汉字内在的精气神;每种字体的背后,唱响的是那个时代的声音;墨汁慢慢浸透在宣纸上,洇染出书写者的神韵……汉字,以千变万化的线条,浓妆淡抹的笔痕,疏密有致的行气,尽展中华文化的博大精深。
作为用惯了电脑打字,习惯了语音输入的我,学写毛笔字真不是一件简单的事。拿着毛笔的手抖得不停,写出来的字活赛毛毛虫;悬腕的手不多时就酸得不行,只能写写停停,慢慢适应;端坐在没有风扇的屋子里(风扇会吹乱纸),不多时就汗流浃背,腰酸背痛。至于写出来的字,除了横不平竖不直之外,顿笔和提笔的地方也不到位,整个字扭在一起,要多难看有多难看。我看着自己写出来的奇丑无比的字,委屈地想哭,还是老师用微笑的话语鼓励我:“比昨天的`好多啦,大家都有这个过程,要坚持,加油!”从老师的言语中,我获得了坚持的力量。
在日复一日的练习中,我的手果真不怎么抖了,悬腕时候也不怎么酸了,至于端坐一两个小时,也能坚持下来了,字也很争气似的地越写越美观了。每一次练习,我不仅收获了写字的快乐——那是一种手之于笔之于心的只可意会不可言传的快乐,还真切地感受到中华书法文化的奇特。它充满了各种形象的美、各种角度的美、各种风格的美、各种内涵的美。书法,既看形,又重意,说白了就是要把感悟所写的情景,融入其中。有神韵、有美感的字,才是优秀的书法。
在学习书法的过程中,我体会到了中华文化的韵味。它成了我无法割舍的情怀,我要将书法学习坚持下去,将这种文化精神传承并发扬光大。
初中的作文 篇4
时光如流水般飞逝,一去不复返,即使你快马加鞭,也追随不了它的脚步,无论你如何努力,也止不住它前进的步伐!转眼间,我已踏入初中三年级,开始了新的生活!
金色的童年已悄悄溜走了,回想那时的生活,无忧无虑无烦恼,轻松有快乐。可自从进入初中,学习科目增加了,作业也增多了,压力与烦恼走进了我的生活,使我感到很压抑。有时,我真的好想抛开一切,过一种没有任何压力,轻松快乐的.生活!那该有多幸福啊!
但,随着年龄的增长,我的知识与阅历也不断加深,我深深体会到我长大了,我有自己的责任与义务,我不能总停留在过去,我领悟到:人生其实很短暂,就像沙漏中的沙粒般流逝,当沙粒漏完时,就只剩下回忆。到那时,一切都已成为往事。因此,我应该打起精神,为即将到来的中考奋力一搏!
以前的我很没自信,而且总是很胆怯。但在初三的日子里,我一定要渐渐学会自信与勇敢,我要横扫以前的一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰,我要获取更多的知识,学会超越自我,从学习中体验快乐!
初三的我,将不会再畏惧困难,我将勇往直前。初三的生活,兴许会很辛苦,但我依然会以微笑面对生活,在每一个清晨,向天边的第一缕阳光;在今年的春天,面对地上的第一株新草;在崭新的起点,遥望也许还看不见的地平线!……
初三的我,是一个崭新的我——他精神抖擞,思维敏捷,挥洒自如;新的力量将会是我潜能释放。
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