初中生活的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的初中生活的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生活的作文 篇1
光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午,我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。
记得小学时期,除了几门活动课,我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中,我们要学习很多课程:语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了,学习时间延长了,生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标,努力拼搏,争先恐后,竞争十分激烈。没有压力,就没有动力。我们虽然感到有些紧张,但是我们没有怨言,我们喜欢这种火热的学习生活。
在这美丽的校园,有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象,在琅琅的英语会话声中感受异国情调,在严谨的数学推理中训练我们的思维,在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人,学会求知,学会劳动,学会审美,学会健体……文化课上,我们全神贯注;活动课上,我们兴致勃勃;体育课上,我们生龙活虎;课余时间,我们畅所欲言……我们过得多么充实啊!
进入中学以后,随着年龄的增长,我们难免产生一些忧愁和苦闷,难免遇到一些困难和挫折,但是,我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的`海洋遨游而快乐,因为与老师和同学和睦相处而快乐,因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦,乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。
总之,我觉得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我们的明天会更好。
初中生活的作文 篇2
初中生活,它是甜的,又不全是甜的。它是苦的,又不仅是苦的。
初中的课本要比小学的课本厚,作业也比以前多了许多,因此用来玩耍的时间少了。那么多要背诵的内容,比如政治要把前五课写完而且要背会,不会罚抄十遍。还有那么多习题要做,早上很早就要起床,还要跑步。有时我感觉初中生活真有点苦。
有一次,中午政治科代表在催我们把前五课全写完,那时我还没有写完,我很害怕也很紧张,我害怕我写不完,最后终于写完了,我的心情又平复了下来。初中生活,也不全是苦的,同学们也是很关心对方的。
初中的学习科目比小学多了,以前我满脑子都是玩,而现在我的脑袋里装满了数学公式、语文课文、英语单词、地理图形、历史事件……每天都畅游在知识的'海洋里,我感觉初中生活更充实也更有趣。初中生活学习压力也会增加,会有许多竞争对手。而且学习的时间很紧张,因为科目增多了,每门科目都要安排一点时间学习。
这就是丰富而又实实在在的初中生活,充满酸甜苦辣的初中生活。
初中生活的作文 篇3
光阴荏苒,我的初中生活在那个如夏花般灿烂的六月结束了。它逝去了,再也回不来了。
我以为我会流泪,会哭得一塌糊涂,以作为对那个六月的告别方式。但是,一切都没有,我只是简单地收拾好要带走的东西,头也不回地走出了校门。是我自己不懂事,不重友情,还是不明白悲欢离合的苦楚?在离开的那一刻,我只是对自己说:“毕业了!”
夜很深了,世间万籁俱寂,无声无息,我躺在床上,翻来覆去地睡不着,躯体躺在床上,心却穿越了时空。
“下雪了,下雪了,菲儿快出来看雪呀!”一个女孩站在阳台上欢悦地呼喊着,另一个女孩急忙跑出来了,“哇,好美的雪啊!”校园里仿佛是一个白雪的世界,树枝上、房顶上、土地上全都是白的,银装素裹,美丽极了。
“我们去打雪仗吧?菲儿。”“好啊,好啊!”顷刻间,宁静的校园立刻沸腾了起来,白雪世界里增添了许多五彩缤纷的花朵,空气中也弥漫着细缈的雪儿,好美好美。同学们尽情地呼喊着,追逐着,跳跃着。
人们常说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。”在人生的路途中,也许只有毕业班的学生才更加珍惜友谊,更懂得真正的友谊是什么。
在初三那段紧张的日子里,我觉得生命此时才体现了它真正的价值,那段友谊,仿佛是一块无瑕的翡翠,晶莹透澈,又好像野外的篝火,红红火火,轰轰烈烈。
啊,“初中”,我们一起度过了无数个美好的'日日夜夜,在您那一本本厚厚的日记里,记载了我们的喜怒哀乐;在您那一册册影集中,摄下了我们幼稚无知的形象。我们一起走过风风雨雨,春夏秋冬,风花雪月,您一直形影不离地跟着我们,像母亲一样抚摸着我们,呵护着我们。
如今,您逝去了,我那段美好的回忆也随之逝去了,但您永远活在我们心中,一辈子也抹杀不掉。
梦醒了,人醒了,一切又恢复了原样。
怀旧的音乐撕开了我一直以来伪装的快乐,思念像一把火,随着灼热的六月一起灼痛了我。
初中生活的作文 篇4
至今为止,几乎每天都在怀念着那段在实验中学的日子,是那么快乐美好。 初一第二学期转到一个全新的学校,离家又较远,很不适应。面对新的同学,不像以前那么大大咧咧了,更不敢讲话,刚到的那几天哭了,但没有人察觉到。面对他们那诧异的'目光,我总是避道而行。
可日子总是要过下去,朋友总要交的,就只能硬着头皮了。跟女孩子的关系蛮好的,就是跟男孩子玩不过来,他们老是说我难相处,其实我是比较被动的人,蛮难融入,更难被人了解! 都相处两年半了,有的还没讲过一句话咧!虽然关系不是很亲密,但会时时想起他们那个可爱的样子。现在高中了,五班带给我很多快乐,曾经的我们那样团结,那样爱护这个班,只要我们感情不变,会一直好下去的。 很想念我的死党们,我那亲爱的晓,朱,陈,惠,泱泱,汤圆,以至跟我擦肩而过的HH,钟。你们真的很好,带给我那些美好的回忆,我会珍惜的。 都快要再次毕业了,可能分离的更远了,但我希望我们这份友谊能一直保留下来,爱五班的所有人!
初中生活的作文 篇5
当早晨的第一抹阳光还未照亮大地时,外婆便起床了,唤着还在熟睡的我:“起床喽!起床啦!”睁开眼,便又是崭新的一天。
洗漱匆匆忙忙,而外婆已经在熟练地煮着面了。“妞儿,你昨天吃过面包了,今天吃面哦。哎哟哟可得抓紧,要不迟到了……”外婆边打着鸡蛋边絮叨着。我含糊地答应着,托着下巴,朝外婆的背影看去。外婆年纪大了,有些驼背了,因常年做家务,原本就瘦弱的手布满了伤痕,露出了微微凸起的血管。不一会儿,悠悠的麦香牢牢地勾住了我的味蕾,牛奶般浓郁的'袅袅炊烟,向窗边飘着,荡着,化入冰冷的空气中。看着外婆轻蘸汤汁细细品味,满含欢喜的面容,我暗喜着又将尝到五星级大师——外婆的厨艺啦!
急忙吞下外婆又塞来的苹果,我大喊:“走啦,拜拜!”待我走出楼梯阶,外婆便趴在窗口喊:“慢点走,别着急啊!”或许,看到我消失在拐角处时,外婆才安心的回屋了吧。
上学路过包子铺,不少同学还在寒风瑟瑟中焦急地排着长队等待着新鲜出炉的热包子,已经买到的同学手紧贴着包子还剩下的一点儿余温,缓慢地边走边啃。看到他们的背影,我心中泛起一丝涟漪,好似刚刚外婆的那碗面温热的不止是我身体,更加温热了我的心,脚下的步子也愈发的轻快而急促了。
朗朗书声谱写着校园里最美的旋律。鸟儿停落在树梢,伴着树叶缓缓飘落的沙沙声而鸣唱。要说“学而时习之,不亦乐乎”,那更让我安心舒畅的,便是这校园与同伴了。吃过饭,或在窗边的暖阳下,一起看书作业;或在淡绿的林荫间,一同聊天戏耍;或迈步空旷的操场上,共同欢笑奔跑……留下一串串银铃般的笑声让别人尽情羡慕我们勾肩搭背的友情。一颦一笑,一哭一闹,皆美,皆生活。
回忆着充盈着快乐的一天,回到家便又是另一番乐趣了。还没踏进门呢,就听见:“姐姐,你回来啦!我跟你说哦,我今天在幼儿园吃了两碗饭,老师都夸我是好孩子!”看着着急向我报喜的妹妹,我知道,她是想得到表扬呢。虽说是这么微不足道的小事,对于妹妹来说,不就是最开心的事吗?“哎呀,这么棒!”我们会心地一起开怀大笑了。
我用心地书写属于我的生活,我想要的最美的最温情的生活。点滴如画,处处皆情。这温情,是饱含在一碗碗面中的舐犊之情,是隐藏在一次次欢声笑语中的友爱之情,是融化在一回回相互依偎的姐妹之情……这温情,温暖而融化人心。
初中生活的作文 篇6
生活是由我们自己来掌控的,它就像是一盆菜,想要做到色,香,味,俱全得靠自己的一双手来完成。我们手里拿着的是五味瓶,要像让生活多一份甜蜜,那就别忘了给生活加点糖。
糖,味甜,而生活中最不可缺少的一种滋味便是甜。生活的甜味来自成功的喜悦,来自相聚的欢乐,来自于胜利的自豪。这些甜味能让我们的生活变的欢声笑语,能让我们的生活变得丰富多彩。那么既然甜味如此的重要也如此的有益于自己,我们何妨不多加些甜味让生活更加完美呢?
时刻,但相聚的欢乐是短暂的,转瞬即逝。胜利更是让我们愉悦的最佳途径,但胜利的高峰并非人人都触及得到。看来,生活中的甜味不易察觉。
那么如何才能多放些糖在生活这道大餐中呢?其实快乐便是上天赐予每个人的.糖,就看我们能否运用得好了。快乐实际上很简单。闲暇的下午,听一首自己喜欢的歌曲,泡一杯自己爱喝的茶,和志同道合的好友聊天,快乐自然降临。帮助别人,不求回报,为小区打扫楼道,陪孤独的老人谈心,这些好人好事同样也能让我们打心底里的高兴,快乐。
于是,愁苦的神情消失了,取而代之的是幸福的笑容,忧郁的神色被驱走了,取而代之的是自信的笑容。在一起的改变都是因为同一个原因——给生活加了点糖。
乐观地面对生活并没有什么不好,乐观可以使你心情舒畅,工作效率提高。快乐是一天,不快乐也是一天,为什么我们不把自己变得乐观些呢?
考试失利,不要紧,竞争落选没关系,原地爬起,以一颗乐观轻松的心态去面对,一切都会在欢声笑语中迎刃而解。
生活像一盆菜,总有吃完的时候,不要等到吃完时,才知道自己忘记“放糖”了,而成为一生的遗憾。今后,糖这种调味瓶不再一味出现在厨房,它将被我们加入生活中,为生活这道大菜加入甜蜜的滋味。
初中生活的作文 篇7
前年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。
刚入中学,我觉得面前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚,有的同学遭到了“心锁”的束缚,把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下,过了一个星期,大家面对面前的初中环境熟悉了。
在初中生活里,学习科目增多了。小学的时侯功课“三门”,现在的功课从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”每天在这样的生活里学习,刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样,学不完这门功课又漏学那门功课。我想:怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和弟子的'言行,孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的去学习,果然,我找到了学习方法,学习成绩也有所提升。自身修养也端正了许多。
在这样的初中生活时刻又发现了一个大问题。学习中的家庭作业也多了,以前做很少作业,现在老师却大量地布置作业。我先头做作业做得筋疲力尽,后来,我提高了写字速度,争取让字写得又好又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我就可以这样办大事:“世上无难事,只怕有心人。”
在初中生活里,老师管你少了许多。什么事情都要自已去负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依赖性的人。这样说来,真是太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的人,为将来的社会生活打下了良好的基础。
初中生活虽然有趣,但是要遵守规章制度。如果你犯了错,老师就要批评你,这样说来,初中生活又是严厉的。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。
我在初中生活就是这样有趣,我爱我的初中生活。
初中生活的作文 篇8
在我十岁以前都是在农村生活的。虽然生活在农村,但是那些时光是最美好的,我的脸上每天都会有开心的笑容。
在老家有很多小溪,弯弯曲曲的。特别是在夏天茂密的丛林中间有一条曲折的小溪。看上去,好像是一幅画。有时候,特别热的时候,你看到这样的风景,恨不得一头扎到水里嬉戏,在水里游玩,在水里永远不出来的.感觉。
每当夏天的时候,我都特别想到小溪里面去捉蝌蚪,但是妈妈每次都不让,并且每次都说特别多大道理,辩不过妈妈,只好每次都不能去玩。
有一次,实在受不了那种诱惑,就背这妈妈偷偷的去了小溪边。哇!好美呀,终于出来了。本来还是汗流浃背[注: 浃:湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。]的我,顿时觉得一阵清凉的感觉,用冰凉的水把脸洗一下,好舒服呀!
现在我们开始分工捉蝌蚪了,说到要比赛捉蝌蚪的时候,我心里暗暗下定决心:每次都是我捉的最少,这次我一定要抓的多一点,让他们不小瞧我。
正在我想的时候,他们已经开始了。哼!敢不等我,待会我一定比你们抓的多。我们都非常努力,谁都不愿意输给谁。一只,两只,三只......嘻嘻,这次我可比你们抓的多了吧!我自言自语[注: 自己一个人低声嘀咕。]的说。
时间在不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]中流失。看了一下天,呀!这么完了,于是就悄悄的回家了。
现在想起来还是特别美好的事情,希望我还能去抓一回蝌蚪。
初中生活的作文 篇9
时间如流水般了,上个月,我还背着书包兴奋地蹦进初中校园,转眼间,一个多月过去了,我渐渐地适应了初中的生活,原来,初中生活并没有我得那么简单。多加了好几门课:地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍,而是跑步,锻炼。作业明显的比小学加多,上学时间早,放学时间晚,老师的管理方式也有很大的差别。
语文课本上的文言文渐渐多了起来,课文也逐渐增长,理解方面也有了一定的难度。但是,我很喜欢初中的语文课,每一篇课文中的场景,都栩栩如生,仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖,跟着杏林子一起感悟,跟着萧红和她的祖父共同游览后园,共同感受快乐和亲情……
数学也越来越有趣了,从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙,从认识有理数到学会有理数的加法,从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣,让我把学习转化成了一种快乐,转化成了更加努力学习的动力。
英语学起来也是比较轻松的,我学会了48个音素的读法,又掌握了很多新的单词,理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景,让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时,也能写出短短的英语小作文了,水平比小学提高了很多。
历史课,我们穿越时空隧道,了解旧石器时代和新石器时代,了解黄帝和炎帝的'杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中华文化的勃兴;地理课,我们进一步的了解地球,学习阅读地图;生物课,我们观察显微镜下奇妙的细胞,了解大的神秘与奥妙;政治课,我们感悟生命,体会生命的价值……
随着上初中时间的增长,我对学习有了新的认识,对生命有了新的感悟,对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张,但紧张不是压力,是奋发向上的动力。新初中,新生活,新起点,我将快速地奔跑,跑向更好的!
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