初中作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初中作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
传说之中，圣灵的女子，蛰居在世界的某个角落，蜷缩在生活的碎片之中。她是一只蜘蛛，用心灵织一层网，把看见的和看不见的，统统网罗进去，然后笼罩整片大地。再后来，时间上模糊地显出，一层又一层的，交错的足迹。
意想之外，一张硬壳的纸片，就能把我拉入成人的.漩涡。扭住我的头。我的眼睛，转不了三百六十度。因此，脑后面的童年，哽咽着跟我说再见。
总想着呱呱坠地的那一天。一路走来，当器皿里的沙子流过十六岁，我在镜子前抬头。上帝啊！镜中人早已蜕了壳，笑容早已浮着成熟，冲天辫和小兔牙永远不会再出现。
翻过一页页的照片，颜色很鲜，但内容早已黄脆。就如三十年代的上海，留声机里的咿咿呀呀，弥留的是僵硬的错觉。期待着今年的平安夜，向上帝许个愿。您给了海伦凯勒三天光明，能否也给我三天时间，再度光临，照片里鲜艳的童年。
恍恍惚惚，我看见了秋千和风筝，一个在风中晃，一个在天上荡。自由地飞翔，才是幸福所在。突然，时光里的精灵，轻轻地在我耳旁唱吟：过去的时光，已不复来临。
我的记忆在我的脚步声中，咣啷一下地，裂成无数的碎片，再也无法修补。如同粉碎的玻璃，有些粉末，随风而去，难以觅寻。上帝叹气时间逝去了，就不会再回来。这是命运，是天机。
我慢慢地慢慢地向前走，踏过岁月的痕迹。花样的年华，哪容得我们销融殆尽？与其成为夸父，不如化为鲛人，夜里对月流珠，把回忆储存，在黎明以后，长出一双翅膀。
路上的足迹过于泥泞，不如踏遍白云，翱翔天际。生活于我们，不过是个匣子，把记忆源源不断地装进去，然后在记忆深处，凝结成一块琥珀，绽放生活的光彩。即使光芒微弱，依然无限美好。
初中作文 篇2
每当我手捧一本散发墨香的书时，不禁心动，沉醉其中，每当我看到由书中铅字化成的佳片时，不禁赞叹，静心欣赏。
我爱书，爱她恬静清幽的散文，使我深切的感受到方块字的婉转多姿，爱她细腻妥帖的黝墨，轻滑过纸便绘出如梦般的风景。
她，为我平凡的生活装点出一抹绚丽的色彩《麦琪的礼物》至今难以忘怀；《欧也妮﹒葛朗台》嘴角仍有余味；《母亲》的身影仍旧漫步心田；《朝花夕拾》拨动的心曲依然优美；《爱的教育》还是那样沁人心脾。
多少个晴朗的.午后，我轻柔地抚摸躺在书架里的书，随手翻开一本，翻动书页的微响与阵阵墨香，竟使我感到前所末有的满足！
荧屏上闪烁的光点总是深深吸引我的眼球，我感到震憾，白纸上的墨色竟可化成一个五彩斑澜的世界。
魅影，为我乏味的生活增添了几分刺激与动感。羚羊飞度的悲壮，慧尾银线的诱人，使我更立体地了解了他们。
我依恋着她，是她给脑海留下无数美好浪花，如清泉一般滋润我，让心田有如沐春雨般润爽！
我感激着他，是他撑起我精神的一片蔚蓝天空，如同养料，辅我成长。
书是经典，魅影是时尚！书的深邃与魅影的动感，不同的感受，却一样感染着我。
这就是我的爱，吸引嗅觉的书香与震撼视觉的魅影。
初中作文 篇3
“小燕子，穿花衣，年年……”还没唱完就有人鼓掌。可惜拍错了地方。
小甲同学可怜兮兮的摸着后脑勺，睁着水汪汪的小眼睛抬头望去，没唱完的歌就那么被生生打断。“笨！”“凶手”小乙同学一脸写满了鄙视“这都什么摩登时代了，还这么老土，我们都兴别的了！……”正说着，清了清喉咙，脸上开始酝酿感情，渐渐陶醉。小甲见势不妙，拔腿就跑，可惜还是晚了一步。“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”“噗通！”措不及防的小甲接着就来了一个优美的狗啃屎，抬头，眼里满是绝望“为什么天这么暗？难道……”
揉揉摔得有些痛的膝盖，小甲一瘸一拐的回到班里，人更多了一些。
“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边……”这是正义的三胞胎的最爱，可惜调一直各唱各的；“大头儿子，小头爸爸……”这是大头的.最爱；“圆圆的脑袋，大大耳朵……”这是小糊涂的最爱
“……”
“……”
“……”
小甲勉强的撑着墙，终于回到了座位上，刚坐稳，只听一声“青藏高原”一飞冲天外带几声破音后的重咳。倒霉孩子小甲又和刚分离不久的大地母亲来了一个亲密接触。顿时，教室里鸦雀无声。
下一刻，小甲连滚带爬又似飞的逃离教室，留下身后像迎毛爷爷一样轰响的歌声和一路的尘土。小甲抬起头，望着天空流下了两行热泪：“K歌风波真疯狂，K的我小甲逃命忙，万千世界这么大，多我一个又何妨！”正说着，小甲奔回教室，大吼“小燕子，穿花衣……！”
“噗通！”全班一起扑倒，杀伤力很牛叉！
初中作文 篇4
四季，如梦般美丽。
春风初过，春雨初落，春天就开始呈现她的美丽。
春风初过，抚醒万千生灵。风吹过大地，吹醒了小草，吹醒了野芳，吹醒了冰河。风轻叩它们的家门，在其身旁耳语，呼唤着它们苏醒，去迎接，去拥抱，去构造一个美丽的春。
春雨初落，滋润千万佳木。雨滴落树木，在叶片上滑动，又掉到树干上，钻到树根里。它带着春的萌动，春的气息，给树酿了一壶美酒，邀请它苏醒，去伸展枝叶，去荫蔽大地，荫蔽春天。
走过了春，迎来了夏，太阳的热情将你包围，给你烙上夏的火热。摇动的蒲扇扇出徐徐欢乐，跃动的.小虫蹦出夏的喜悦。田间地头，面朝黄土背朝天是一锄头一锄头的勤恳，字里行间，指点江山、激昂文字的是一狼毫一狼毫的热情。
晚风吹过，风中还带有丝丝的炎热。萤火虫点灯飞舞，蟋蟀拉琴长吟。和着老人们的笑声，飘入村头一只酣睡的小猫的耳朵里，飘入她那甜美的梦中。
不多久，叶儿开始发黄，片片飘落，在空中打个转儿，又落到地上，飘到水面上。风开始萧瑟。这坚强的外表却丝毫藏不住它那柔软的心。他把落下的叶轻轻托放在地上，把青涩的果实捂得成熟，把绿绿的麦子吹成一片金黄，把这如梦的秋天吹进人的梦乡。于是在风的呐喊中，在农民的喜悦中，在这如梦的风景中，秋天来了。
秋天刚走，冬天就来了。她迫不及待地落下雪花，好去欣赏换装的大地；她把湖面冻成冰，来欣赏自己清秀的面庞；她把雨凝成雪，梳理自己洁白的发丝。她把自己的美展现给所有人看。迫不及待来欣赏的就是孩子们。他们跳入雪地，悄悄聚出一个个雪球，来捉弄自己的伙伴。一不小心，发丝就染上了雪的洁白。几日前堆好的雪罗汉端坐在一边，乐呵呵地望着孩子们。这呼呼的风声是怎么样也掩盖不了孩子们的笑声的，就让这风做个信使，告诉冬孩子们的快乐！那墙角的腊梅仿佛听见了孩子们的欢笑，你看，她也笑得十分灿烂！
四季轮回，一年又一年，年年如梦。我愿在这如梦的四季中，徜徉，沉醉。
初中作文 篇5
望着窗外的淅沥的雨滴，我的泪，不禁意中悄然滑落下来，我想到了我的性格，我不禁问我自己，我坚强吗？
我一直把坚强当作我的代名词，我总认为坚强是为我创造的一个词，我从不哭泣，即使哭，也是一会儿就停了，所以，在我自己和别人眼里，我一直是个强悍的女孩子。
从一年级开始，我一直都死要面子，不到关键时刻，决不向对方低头认错，弄得所有人都避而远之。特别是五年级上学期，我脾气特别不好，又常跟人翻脸，别人不认错，我就算把他打个头破雪流，也不肯罢手，我把它视为我坚强的旗帜。
现在，我越来越感到内心的空虚，我懂了，以前我所谓的坚强，不过是掩饰我所有凶悍的罪行的躯壳，凶悍只是躯壳没的一小部分，更多的是脆弱。我一直引以为荣的坚强只不过是装饰和保护我脆弱的灵魂的工具！我也渐渐明白我会厌倦腥杀因为人大了，懂事了，明白了人不只是为了自己的利益而活着，凶悍，最多只能让自己享受一时屠杀的刺激与兴奋，而事后却会追悔莫及，所以，当我的盔甲随着空气与水一起消逝的时候，我才觉得如此轻松，仿佛又找回了一种久违的快乐？？能与同学们一同玩耍，这让我脆而柔的灵魂得到了解脱。现在，我还坚强吗？
我还抵御外界的侵袭吗？我问自己，我还坚强不到是坚强的一种升华，我不抵御，因为我找到了另一种解决的.办法，那时将心比心，以心去与别人交流。
窗外的雨淅沥地下着，我想到的是一颗颗璀璨的珍珠，他们的精华正汇聚到了地面上，就想我的进化史，流入我的脑海中。
初中作文 篇6
不停的寻找，无知的寻找，我不知道自己在找什么。
那一天，我发现了，我要寻找的目标，一片四叶草。那接连的几天，我都在疯狂的寻找。
有人曾说过许多四叶草的传说，在找四叶草的过程中曾想放弃，却有坚持了的人会找到。一对男女同时找到一个四叶草，将来会是情侣……这些传说，让四叶草多了一层虚幻的面纱。
我不知道自己为什么会来到这个冷血的世界，却又为什么会茫然无知的寻找一个若又若无的东西。四叶草只不过是我的精神向往，我要寻找的是四叶草一样美好的梦。像彩虹般的美丽斑斓，却想白天一样的纯洁长久。
一份向往让我有了一份坚持，在埋藏四叶草秘密的小瓶子里，我寻找的是友谊。
刚踏上初中这个陌生的城堡，像刚下凡的仙女，一切都是美好的。但是时间的流逝，让我明白，人间的温情冷暖，像一座座自私的堡垒，住着一个个自私的堡主，无情的虐夺着，飞逝的美好。
顿时，心震了一下，因为它碎了，像地震一样，需要重新修建美好的心园。
在这个城堡，我变了，但那个“四叶草”依然在那儿，没有没挖掘，没有被擦拭。只是在那儿，等待另一位美丽纯洁的天使将它拾起。
美丽的四叶草，幸运的四叶草，的四叶草，为什么，你那么久，那么远。
我依然在寻找，不停的寻找，一个四叶草，一份，一段真正的属于我的友谊，那么的美好，那么的真实，那么的坚不可摧。
寻找，希望能找到我的`“四叶草”；
寻找自己的生长点；
就像任何一种新的制度的确立和发展，都要经过一个曲折长期的过程一样，我的成长也是坎坷而曲折的。
我孩提时的生活是红橙黄绿青蓝紫的，到处都是无忧无虑；长大了的生活则是黑加白，到处是"碰壁"。一度渴望能长大的我，随着岁月的流逝，渐渐变得害怕长大，而生活的潮水，无情地冲尽了我的种种幼稚的想法。
"这么大了，还不长点志气。成绩老也上不去，这怎么行？"妈妈常在我耳边这样唠叨，我呢，只当做耳边风，一个耳朵进一个耳朵出。然而我的成绩却每况愈下，一次，一个不注意，竟挂了个"红灯"。是得好好努一把力了，否则可真不行了。于是我在二年级留了级，为了自己的学习，电视看得少了许多，除了《聊斋》等几部连续剧忍不住看看外，其他时候每晚在习题里钻上两个小时，雷打不动。
终于，要测验分解因式的应用了，我磨拳擦掌，跃跃欲试。
考卷发下来了，一看，好极了！题目类型都是我复习过的！笔尖在纸上沙沙地写着，挺顺利地做完了。
做完试卷后，竟然还有剩余时间。我匆匆检查了一遍，没什么大毛病。铃响了我从容地交了卷，心里真有几丝得意。看到大家对答案，心想，试卷都交了，对什么答案呀。又到了数学课了，数学老师捧着一大叠卷走进教室，我心里还是美滋滋的。"第一名是……第二名是……，"我得了第二名啦！
期末考试也还不错，考了个全班前五名。
可是，升到初三，并不像说的那样如意。第一次月考"挂红灯"，对我打击很大。要知道，在老师和同学的心中，都有一架那么令人估摸不透的天平。这天平一倾斜，我心里的天平也似乎失重了……
一次，我写了一首《秋风》的诗，自我感觉挺好，爸妈也说不错，有点意思。发下来后，老师要我抄在一张稿纸上。
初中作文 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学
大家好！
今天我要竞选的是班长，因为我想为班级做一些我力所能及的事。
如果我竞选上班长的话，我会好好地工作：辅导学习成绩不理想的同学，让他们有信心，和我们一起进步、一起努力；生病了的同学，我会去医院看望他（她）们，给他（她）们讲讲我们今天上的课，鼓励他们学习虽然重要，但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体；上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说：你们为什么上课不好好听呢？现在学习差不多都成免费的.了，你再不听的话不但浪费国家的资源，还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱，现在不听以后听就晚了，记忆力还没有现在好。让他们认识到自己的错误，上课不再讲空话了。
如果我当上班长的话，我会和同学们好好相处，成为老师的好助手
如果我没有当上班长，我也不灰心，因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。
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